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聽了幾個老師講解,目前就這位老師最好理解,對初學者非常友善!受益良多~~~感謝!!
老師教得很仔細 受益良多 感謝
惡補電路最佳影片!!!!! 愛你
老師解析的很清楚 每個數字都讓人知道是怎麼變出來的 可以多上傳幾章就好啦!
老師教得非常非常好
讲的好仔细很棒
謝謝老師 講解很詳細 謝謝
目前自學中 課本內容無法吸收謝謝老師拍攝教學影片 辛苦了!!!
想請教老師最後一題 為什麼後來要驗算的時候,不能直接把算出來的V=-5/2直接帶入原本的式子,算出I1,I2,I3,另外想再請教老師如果後來在驗算的時候發現一開始假設電流的方向是的錯誤的,算出來的答案會跟真正的答案不一樣嗎,謝謝老師,老師教的很好!
請問您說的時間點,是影片的哪一段
請問老師,20:46的145頁題目,是用哪一本課本的呢
對不起,我很久沒有上了,忘了哪一本,好像是台科大的書 我明天找找看
@@yunchenglin6121 謝謝您
謝謝老師
謝謝老師🥰
老師重出江湖了
謝謝老師的講解,但相機瘋狂重新對焦眼睛看得有點不太舒服
對不起,設備太差了,哈
讲的好棒,不过不是很明白怎么检查电流方向
謝謝您的鼓勵,可是我不清楚您的意思,可否說明的更清楚不了解的地方,或是時間點,我比較好做說明.因為前面有些先備知識,沒有錄,所以有些部份會有不了解
@@yunchenglin6121 就是在最后验证电流方向的部分,第七步骤。前面说过电流方向一开始可以随意去设,之后算完电压后再去验证电流于该电路正真的流向。嗯嗯就这个部分
@@lauhaoxun914 一開始箭頭畫的方向決定的 如果最後算出來是正代表跟箭頭同方向 負則代表相反
學習中 希望能努力
允正老師安安
為甚麼第二題是兩邊同時乘六?
24:33
@@sheng-b8x 兩邊同乘6單純是數學計算而已,為了要把分母6消滅,這樣才容易計算未知數
這老師教得很好ㄝ比我大學教授教那不知道甚麼雞巴好太多ㄌ
學生很嗨
好帥
哭阿 驗算沒錄到
Bravo!
為什麼高中會教到這些,以前沒遇過欸
因為是職業學校
為什麼跟大陸教的不太一樣
科學問題,就是有很多種解決方式請問有沒有大陸的教學法,相關的資料可以讓我也學習一下
聽了幾個老師講解,目前就這位老師最好理解,對初學者非常友善!受益良多~~~感謝!!
老師教得很仔細 受益良多 感謝
惡補電路最佳影片!!!!! 愛你
老師解析的很清楚 每個數字都讓人知道是怎麼變出來的 可以多上傳幾章就好啦!
老師教得非常非常好
讲的好仔细很棒
謝謝老師 講解很詳細 謝謝
目前自學中 課本內容無法吸收
謝謝老師拍攝教學影片 辛苦了!!!
想請教老師最後一題 為什麼後來要驗算的時候,不能直接把算出來的V=-5/2直接帶入原本的式子,算出I1,I2,I3,另外想再請教老師如果後來在驗算的時候發現一開始假設電流的方向是的錯誤的,算出來的答案會跟真正的答案不一樣嗎,謝謝老師,老師教的很好!
請問您說的時間點,是影片的哪一段
請問老師,20:46的145頁題目,是用哪一本課本的呢
對不起,我很久沒有上了,忘了哪一本,
好像是台科大的書 我明天找找看
@@yunchenglin6121 謝謝您
謝謝老師
謝謝老師🥰
老師重出江湖了
謝謝老師的講解,但相機瘋狂重新對焦眼睛看得有點不太舒服
對不起,設備太差了,哈
讲的好棒,不过不是很明白怎么检查电流方向
謝謝您的鼓勵,
可是我不清楚您的意思,
可否說明的更清楚不了解的地方,
或是時間點,我比較好做說明.
因為前面有些先備知識,
沒有錄,
所以有些部份會有不了解
@@yunchenglin6121 就是在最后验证电流方向的部分,第七步骤。
前面说过电流方向一开始可以随意去设,之后算完电压后再去验证电流于该电路正真的流向。嗯嗯就这个部分
@@lauhaoxun914 一開始箭頭畫的方向決定的 如果最後算出來是正代表跟箭頭同方向 負則代表相反
學習中 希望能努力
允正老師安安
為甚麼第二題是兩邊同時乘六?
24:33
@@sheng-b8x 兩邊同乘6單純是數學計算而已,為了要把分母6消滅,這樣才容易計算未知數
這老師教得很好ㄝ比我大學教授教那不知道甚麼雞巴好太多ㄌ
學生很嗨
好帥
哭阿 驗算沒錄到
Bravo!
為什麼高中會教到這些,以前沒遇過欸
因為是職業學校
為什麼跟大陸教的不太一樣
科學問題,就是有很多種解決方式
請問有沒有大陸的教學法,
相關的資料
可以讓我也學習一下