Wie schon bei der " Baby Musik ", so auch hier bei dem " Mutter-Tochter Kurs " ( sic ) : Etwas viel Musik-Gießkanne und Musik-Bespaßung auch für die älteren " Kinder " ( warum nur Mädchen ? ) Aktive Neugier und echtes Interesse wird so wohl eher verhindert ? Maria Montessori fände es interessanter zu beobachten, wie Kinder auf erklingende Musik von sich aus reagieren und was Kinder mit klingenden Medien von sich aus gestalten ( schon interessant bei Tieren wie Hunden, Katzen, Vögel usw. ).
Wie schon bei der " Baby Musik ",
so auch hier bei dem " Mutter-Tochter Kurs " ( sic ) :
Etwas viel Musik-Gießkanne und Musik-Bespaßung
auch für die älteren " Kinder " ( warum nur Mädchen ? )
Aktive Neugier und echtes Interesse
wird so wohl eher verhindert ?
Maria Montessori fände es interessanter zu beobachten,
wie Kinder auf erklingende Musik von sich aus reagieren und
was Kinder mit klingenden Medien von sich aus gestalten
( schon interessant bei Tieren wie Hunden, Katzen, Vögel usw. ).