Gracias por este vídeo que defiende el pensamiento crítico. A los que quieren profundizar y entrenar el pensamiento crítico, me atrevo a recomendar mi libro titulado "Distraídos" publicado por la editorial Aguilar 😉 También está el podcast Tu Rincón de Pensar 🎙
Es importante como sociedad empezar a adaptarse a idean nuevas, cosas innovadoras, de lo contrario el pensador crítico se verá siempre con un mundo resistente al cambio. Es un largo proceso lograr que el estudiante aplique el pensamiento crítico y pueda realizar la toma de decisiones en base a lo aprendido.
mi punto de vista es que cada quien debe tener sus propias ideas y no copiar a nadie tener confianza en si mismo para que cada días seas mejor y pienses propia mente
Útil el contenido de este vídeo, expone el tema de pensamiento critico de una manera sencilla tocando los elementos mas importantes para entender el concepto, claro esta que para desarrollar un pensamiento critico se tiene que tener un conocimiento previo un método para la reflexión y el razonamiento, permitiendo detonar la comprensión y expresarlo transformandolo en conocimiento nuevo.
El problema es que la mayoría de los docentes son autoritarios. Se creen dueños obsolutos del conocimiento. No aceptan cuestionamientos sobre las materias que ellos transmiten. Ningún profesor aprobará a un alumno con pensamiento crítico. Lamentablemente para aprobar una materia, hay que pensar como piensa el profesor.
CREO QUE PUEDE LLEGAR A SERCIERTO ESO PERO CUANDO SE HABLADEUN STANDAR EDUCATIVO DESAFORTUNADAMENTE SE MIDE CON NOTAS Y NUMEROS Y SI NO CUMPLES CIERTOS ESTANDARES PUES TE RAJARAN POR QUE PODRAS SER MUY CRITICO PERO SI NO CUMPLES LOS OBJETIVOS NO PASARAS.
El pensamiento crítico incluye innumerables habilidades que nos permiten: Obtener información del medio que nos rodea, expresarnos de una manera adecuada, comunicarnos con otras culturas y utilizar la información que podemos recolectar para resolver problemas y para tomar decisiones. De acuerdo a estas habilidades, ¿Desde que edad se pueden implementar estrategias para acercar al niño a el desarrollo de un pensamiento crítico? ¿Cuales deben ser las principales cualidades que debe tener un docente para contribuir al desarrollo del pensamiento crítico ? ¿Cuales son las características que dentro de las clases pueden permitir el desarrollo de un pensamiento crítico? Por: Laura Montenegro
ÉSTE PAÍS EN TODAS SUS INSTITUCIONES ELEMENTALES, REQUIERE DEL PPENSAMIENTO CRÍTICO COMO EN LA EDUCACIÓN EN FINLANDIA, SIN EMBARGO, ESTAMOS PEOR QUE ANTES, CON UN PRESIDENTE CONFUSO Y CON TENDENCIAS COMUNISTAS
Es importante ser pensadores críticos, es decir, no aceptar como valido toda la información que recibimos en la televisión, periódico u otras fuentes de comunicación masiva. Debemos investigar mas, razonar, analizar si lo que nos dicen es cierto, valido, creíble o falso. Una forma de aplicarlo es cuando leemos la noticias y leemos los comentarios de la gente -para complementar-, luego investigamos en libros o buscadores y obtenemos conclusiones.
🎯 Key points for quick navigation: 00:00 *Transmit fundamental knowledge* 00:26 *Process information critically* 01:21 *Analyze multiple sources* 02:44 *Challenge existing theories* 03:38 *Develop reasoning skills* Made with HARPA AI
ese vídeo tienes buenos modales estoy de acuerdo porque defines el pensamiento deuna forma muy directa de un ser humano motivando para cualquier acción o cambiar de ideas es muy importantes para nueva generación generación sa
En que consiste el pensamiento critico El pensamiento crítico es la capacidad de analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos. El pensamiento crítico no es un concepto nuevo ni mucho menos, de hecho, su origen se remonta a la antigua Grecia: Sócrates y su mayéutica, Platón y su dialéctica, Aristóteles y su retórica. Características del pensamiento critico SIETE FACTORES CLAVE DEL PENSAMIENTO CRÍTICO Claridad. Veracidad. Precisión. Pertinencia. Profundidad. Amplitud. Lógica.
Agradecemos este interesante estudio, que nos permite mejorar el método de la enseñanza. Lo hemos compartido a través de nuestro blog: LA BIBLIA DEL SIGLO 21, al cual os invito visitar. Saludos desde Ocaña, Colombia.
este vídeo me da a ver las diferentes opciones e como debemos de tomar nuestras decisiones , evaluarlas y argumentar las ideas que nos creamos con cierto tema
Esta muy interesante el video ya que nos enseña la importancia de que el alumno aprenda a aflorar sus ideas y ser investigativo, para demostrar con evidencias sus argumentos, aunque despues surjan nuevos cuestionamientos.
1.¿Como mantener la motivación y el pensamiento critico durante la clase? 2.¿Que acciones evitan el desarrollo del pensamiento critico? 3.¿Como potenciar el pensamiento critico a traves de la lúdica? Andrea Gutiérrez Laura Trujillo Valeria Berdugo Maryuris Bolaño
Bueno lo que trata Que la educación es para transmitir 2 cosas tales como es el pensamiento es a enseñar a pensar, también ser capaces de sacar palabras y utilizar la información tomar decisiones y sacar conclusiones y han pensado que es lo qur hace un científico porque memorizamos cosas y sin olvidarlo en el salón de clases, en la clase se transmiten en todas partes como en una comunia sigue como trabajadores se hacen extraños procesar, hoy se encuentran de diferentes canal que atravez de Internet generamos la misma cantidad de información alumno: César Gerardo Rosales Galicia 1-"G"
Espero que con estas nuevas metodologías se reinvente, se reestructure y se repiense la educación en Chile, con la participación activa de sus protagonistas, estudiantes, profesores y familia, para formar ciudadanos comprometidos.
Transmitir conocimientos y aprender a pensar con la información que se nos otorga nos permite prepararnos mejor y ser mas eficientes, Recolectar puntos de vista, basarnos en la información que se nos otorga entre mas mejor. Maceda Cruz Pedro 5B Programación Turno Vespertino
De acuerdo al los avances de nuestra sociedad es bueno desarrollar el pensamiento critico en nuestros estudiantes, pero tambien se debe concientizar a los padres para que en casa fomenten reuniones donde cada integrante opine sobre un tema y cada uno de su punto de vista.
El problema radica cuando se impone estudiar una materia que al estudiante no le agrada porque no le llama la atención,básicamente somos muy buenos en alguna profesión porque nos gusta,y también porque descartamos otras que no nos gustan. Si cada docente en realidad amara su materia estaría dispuesto a entenderla de pies a cabeza para comprender las soluciones y los beneficios que esa materia o tema brinda en la vida Y transmitir porque es necesario ese conocimiento, Porque a todos de niños nos enseñaron a sumar,pero por ejemplo a mi no me enseñaron que si sabia sumar podía contar. En la facu pasa igual,me enseñan funciones pero no me explican para que sirve
¿De que manera un profesor puede desarrollar el pensamiento critico en sus estudiantes? ¿Cuales son las estrategias adecuadas que debe emplear? ¿Como influye el pensamiento critico en el diario vivir del estudiante?
El pensador crítico genera el conocimiento apartir de muchas fuentes de información, puntos de vistas, argumentos y teorias sin comprometerse con ninguna, una vez que los entiende saca lo más relevante para sacar sus propias conclusiones. Preguntas: •¿De qué manera el estudiante puede adquirir conocimiento? •¿De qué depende el éxito de la educación? Integrantes: -Dayana Donado -Melissa Gutiérrez -María Fernanda Castro -Camila Cuello
Importante lo explicado en el video, considero que el pensamiento crítico involucra la habilidad del docente para llevar a los estudiantes a ese punto en que las preguntas en el aula son tantas que genera el debate y por ende la discusión, convirtiéndose en un ambiente de necesidad de conocimiento y por tanto de encontrar respuestas a esas inquietudes, entonces, mi pregunta es. ¿El docente debe ser un experto en estrategias para transmitir el conocimiento, en gerenciar el aula, cómo lo haría? Saludos
A esto apuntamos al enfrentarnos a nuestros alumnos. No buscamos que nuestros estudiantes tengan océanos de información en su cabeza, buscamos - creo yo - que tengan la capacidad para poder discernir de ésta, que puedan generar sus propias ideas, cuestionar las cosas - pero cuestionar en el sentido positivo de la palabra, no en esa carga semántica negativa de simplemente criticar por criticar o, como dice el video en la idea de opinar. Sin embargo, debo decir, me sorprende que, el "futuro" de nuestros estudiantes, hoy en día, este en pruebas estandarizadas que no miden, justamente, el pensamiento crítico, solo miden, en gran medida, todo lo contrario. No se debe caer, creo yo, en los extremos, pues tanto la información como el pensamiento crítico son necesarios por lo que, sería ideal, lograr un equilibrio entre ambos. De esta forma se puede atacar la idea que "solo vale el dato" y que "la discusión, es solo una pérdida de tiempo".
Interesante la síntesis lograda, el conocimiento es resultado de interacciones colectivas que desbordan las relaciones escolares y los formatos habituales para "declamarlos", habrá que buscar que logremos mayor precisión en las aplicaciones posibles.
Para crear borregos, y en qué país quitaron la única clase del sistema que incita a pensar y tener actitud crítica ante el sistema imperante? Al menos en la educación privada en Nicaragua aún está dentro del sistema educativo.
ser autodidacta lo resume todo, enseñar a que aprendan por si solos sería la clave para mejorar todos los procesos sociales y por ende el individuo tendrá más juicio crítico 😁
En la facultad asistía a clases presenciales y me daba cuenta que me quedaba menos de la mitad de lo que escuchaba.Luego al llegar a casa debía repasar y ademas comprender lo que no se me quedo. Ahora,tomo clases virtuales,y trato de cuestionarme luego de leer una definición,creo que cuestionar la definición y explicarla fácilmente es la mejor manera para aprender y que aunque tome un poco mas de tiempo,en realidad ganas tiempo porque dominas ese conocimiento en vez de memorizarlo
¿Por qué el pensamiento crítico se convierte en una de las habilidades fundamentales del siglo XXI? ¿Cómo incluir el desarrollo del pensamiento crítico desde el currículo? ¿Cómo potenciar el desarrollo del pensamiento crítico fuera del contexto escolar? ¿De qué manera el pensamiento crítico ayuda a la formación integral del ser? Danna Blanco Laura Cervantes Laura Coronado Laura Morales
La importancia del pensamiento crítico radica en que la evaluación de distintos tipos de afirmaciones de forma crítica nos puede ayudar a tomar decisiones más informadas acerca de todo tipo de afirmaciones. ... Ademas el pensamiento Critico nos puede ayudar a la resolucion de problemas de manera eficiente. 1-¿De qué manera el pensador crítico puede generar conocimientos? 2-¿De qué manera siendo personas críticas podemos desarrollar nuestro pensamiento e implementarlo en la resolución de problemas? Integrantes: -Claudia Barros Orozco -Mileidy Granados Herrera -Marianella Almanza Acendra -Anthony Contreras
*Explicar cada uno de los modelos del pensamiento crítico de varios filósofos, teniendo en cuenta sus diferentes aportaciones e ídeas -Robert H.Ennis: definió el pensamiento crítico como “Un pensamiento razonado y reflexivo orientado a una decisión de qué creer o hacer” -Lipman: “Un pensamiento que 1) facilite el juicio al 2) confiar en el criterio, 3) sea auto correctivo y 4) sea sensible al contexto”. - Richard W.:“El pensamiento crítico es disciplinado y auto dirigido, y ejemplifica las perfeccionesdel pensar adecuado ante un modo o área particulares de mentalidad”. (1993)
-Harvey Siegel :define al pensamiento crítico como “Acto de pensar crítico como el de un individuo que piensa y actúa demanera coherente con base en razones”.
1. ¿Será que el pensamiento crítico genera en los estudiantes un aprendizaje significativo? 2. ¿Por qué resulta necesario el saber identificar por relevancia los tipos de información? ¿Qué papel juega la formación de los docentes frente a este proceso? -Stephanie Coba -Valentina Orozco -Valentina Osorio -Edixon Pertuz
¿Qué impacto tiene el pensamiento crítico desde los grados pequeños? ¿Cuáles beneficios tendrán los estudiantes al pensar críticamente? ¿Por qué es necesario el pensamiento crítico en el siglo XXI? Integrantes: Dany Barrios Oliveros Luz Barrios Vizcaíno Luisa Pacheco Agudelo
Me gustó mucho el vídeo, por que encontré respuestas a unas preguntas que me había planteado sobre el proceso de adquisición de información y la filtración de la misma. Por último tengo una duda, este método de poner a prueba la información con la finalidad de tener un conocimiento válido es lo mismo que hizo René Descartes?
El pensamiento crítico es aplicable siempre que surja la necesidad de resolver un reto. Si los líderes empresariales entienden esto, entonces si tiene cabida.
El Pensamiento crítico es un ejercicio del pensamiento que permite realizar decisiones luego del análisis y argumentos y generar nuevos productos y pensar de manera autónoma en un entorno
*Explicar el qué y el cómo de la educación basada en el pensamiento crítico, teniendo en cuenta las estrategias y niveles del pensamiento que se ajustan según el entorno educativo actual. Se trata Que la educación es para transmitir el pensamiento crítico, enseñar y pensar, también ser capaces de sacar palabras y utilizar la información para tomar y sacar conclusiones, otras de las opciones es en la clase se transmiten en todas partes como en una comunidad sigue como trabajadores se hacen extraños procesar, hoy se encuentran de diferentes canal que a través del Internet. los animo a que sean más críticos frente a ese pensamiento y cuando eduquen y sean equitativos en cuestión de género. alumna: Isabel Alexandra Zambrano Zambrano
*Identificar y discriminar el pensamiento crítico, social y educativo valorando la importancia de la misma -el pensamiento sirve para resolver problemas, tomar decisiones, a veces es necesario el Internet para obtener información veraz y eficaz del tema buscado, pero el pensamiento critico es esencial para finalizar un trabajo bien hecho sin embargo el pensamiento critico es confundido con el razonamiento. opinar no es criticar simplemente por mostrar un punto de vista o identificar una idea preconcebida un conflicto clave es que los profesores son autoritarios creen saber todo lo que dicen sin acptar cuando se equivocan, si los profesores son asi nunca aceptara cuando un alumno le diga que esta equivocado.
No hay que responsabilizar de todo el proceso de pensamiento crítico al profesor. En medio de un mundo tan mediático y convulsionado el docente es una voz en el desierto. Aveces resuena en el interior y la mayoría de las veces es ignorada. Es fácil lavarse las manos con quien esta frente al cañón y depositar sobre ellos toda la responsabilidad.
Desarrollar el pensamiento crítico es imperante, dado que sólo así podremos tener alumnos transformadores de los problemas globales. Sin embargo, en la sociedad actual, cuesta tener éxito cuando se es crítico, porque se está acostumbrado por una cuestión histórica a callar, a recibir todo como válido. necesitamos una formación ciudadana desde la edad temprana para formar ciudadanos conscientes, colaboradores e implicados en transformar el entorno. Sin querer ser autoreferente. mis clases son dialógicas como en Finlandia. si miramos el pensamiento Socrático, él plantea que mediante el diálogo el hombre se cuestiona, piensa y busca respuestas. Sin embargo, en mi portafolio he sido mal evaluada, creo que existe mucha ignorancia respecto al tema de cómo evaluar o que se entiende por colaboración en el estricto significado del concepto. Lo otro importante es plantearse ante los estudiante como un aprendiz permanente, puesto que la verdad se ha relativizado y los cambios ocurren a un ritmo vertiginoso, fomentar la investigación y contrastar la información, evaluar las fuentes, discriminando aquellas poco confiables es esencial, necesitamos formar líderes comprometidos con los problemas reales, con valores cívicos, que participen siendo protagonistas de su aprendizaje haciendo más que escuchando meramente una teoría, conscientes d e que pueden impactar de manera positiva en su entorno, informados con opinión argumentada, todo dentro de un marco de respeto por las opiniones diversas con disposición al cambio , donde el diálogo sea el medio para buscar acuerdos.
Buenas noches En terminos generales las habilidades del siglo XXI van dirigidas a los conocimientos, habilidades, hábitos, actitudes y emociones que le permitiran a nuestros estudiantes ser exitosos en el colegio, universidades y sus vidas. De la información suministrada en el video surgen las siguientes preguntas; 1. ¿ Como identificar los conocimientos específicos y las categorías de las habilidades que se deben desarrollar como parte de su formación? 2. ¿ Teniendo en cuenta el avance que ha tenido la educación y el enfoque en el desarrollo de las habilidades del siglo XXI, que obstáculos y retos tienen los sistemas educativos para su implementación? -Loraine Lara Mercado, Luz Adriana Vizcaino
Cuando se habla de un tema aparentemente nuevo o de "actualidad", de repente las piedras a "lo tradicional" no se hacen esperar: particularmente opino que decir "pensamiento crítico" es un pleonasmo, como decir agua que moja o fuego que quema. El hombre tiene sobre la tierra cientos de miles de años y en solo seis mil (muy especialmente desde la escritura), ha revolucionado su ambiente porque inexorablemente contrastar lo que ve con lo que recibe (cada vez más por la acumulación casi infinita de nuevos conocimientos que nos legan nuestros antepasados acuciosos). No se puede pensar sin contrastar lo viejo (que le ha dado el piso que tiene), con lo que la realidad le muestra. De allí nace la novedad porque, a pesar de cualquier obstáculo social o ambiental, el hombre no se conforma con lo que recibe, su razón es inquisitiva per se. Despotricar de la memoria es una tontería, es una de las formas de conocimiento más útiles al intentar conseguir información nueva, junto con otras formas de conocimiento que trabajan en conjunto (lenguaje, percepción sensorial, emoción, razón, intuición, fe...); el hombre es hijo de su tiempo, pero a pesar de ello y de él mismo, consigue nuevos horizontes, con lo cual no se debe desestimar los modos en que lo ha ido logrando, porque al fin y al cabo, ha tenido éxito. No somo mejores que nuestros antepasados, trabajamos con las herramientas que encontramos (que son más y más), y si somos agradecidos, debemos dejar nuevas herramientas a los que nos relevarán.
y el que sean 14 alumnos por aula, con dos, tres y, en algunos casos, 4 profesores por aula (teniendo estos últimos muchas más horas remuneradeas para coordinarse y preparar las clases y menos horas lectivas), apoyo logístico de primer nivel y tecnologías para aplicar al aula modernas y funcionales, supongo que no tiene nada que ver, ¿verdad?
Lastima que en los diferentes colegios cuando expresas tus diferencias con lo que dicen los profesores estos se molestan y te ponen l cruz. y muchas veces es mejor agachar la cabeza y hacer lo que dicen para aprobar el curso.
Hace poco estaba pensando en esto al ver varios docentes compartir cosas del presidente Petro y decir que eso estaba bien, que los estudiantes debian pensar mejor, que la politica es necesaria. Yo no sigo ningun partido, ni me alineo con personajes politicos, siempre he criticado a los mandatarios, obvio algunos tienen cosas buenas, pero no por eso dejo de ver lo malo y hacer el contraste, viendo eso entonces me pregunto: ¿seran capaces esos docentes fanaticos capaces de promover un pensamiento critico o moldean?
UN PROFESOR QUE INICIÓ A IMBUIR EN EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y QUE SE ADELANTÓ A SU ÉPOCA, HACE MÁS DE SESENTA AÑOS, LO FUE EL MAESTRO MEXICANO EDUARDO RODRÍGUEZ LÁRIZ. FILÓSOFO CASI DESCONOCIDO.
La educación por competencias de línea neoliberal capitalista comenzó criticando aquello que ellos llaman educación enciclopédica en la que a decir de estos críticos, los maestros monopolizaban el conocimiento; y después de tanto rollo ininteligible caen en la misma estupidez de responsabilizar de manera absoluta a los maestros del aprendizaje adquirido o no adquirido por los estudiantes. Que bien.
Hoy en dia tenemos mas herramientas para no tragar entero la informacion que recibimos, por eso, a traves de consultas virtuales que te ayudan a complementar tus conocimientos, y acompañados de los conocimientos de los demas te ayudan a tener un pensamiento critico que te ayuda a la toma de decisiones
Logical thought is one that emerges from the relationships between objects and comes from the individual's own elaboration. It arises through the coordination of the relationships that it has previously created between the objects.
Interesante, pero en un pais donde la educación es un servicio poco importa que el cliente, digo el alumno aprenda estas herramientas como es la filosofía... es que le puede dañar el negocio, ya que tener un rebaño sumiso es más conveniente que personas con pensamiento crítico. Siempre fui mal vista en mis clases por andar buscando respuestas a verdades incongruentes que los profesores se esmeraban en imponernos porque así decía su currícula.
Gracias por este vídeo que defiende el pensamiento crítico. A los que quieren profundizar y entrenar el pensamiento crítico, me atrevo a recomendar mi libro titulado "Distraídos" publicado por la editorial Aguilar 😉 También está el podcast Tu Rincón de Pensar 🎙
Es importante como sociedad empezar a adaptarse a idean nuevas, cosas innovadoras, de lo contrario el pensador crítico se verá siempre con un mundo resistente al cambio. Es un largo proceso lograr que el estudiante aplique el pensamiento crítico y pueda realizar la toma de decisiones en base a lo aprendido.
mi punto de vista es que cada quien debe tener sus propias ideas y no copiar a nadie tener confianza en si mismo para que cada días seas mejor y pienses propia mente
Saludos. Muchas gracias por compartir sus conocimientos con nosotros a través de estos vídeos. Éxitos educarchile.
Útil el contenido de este vídeo, expone el tema de pensamiento critico de una manera sencilla tocando los elementos mas importantes para entender el concepto, claro esta que para desarrollar un pensamiento critico se tiene que tener un conocimiento previo un método para la reflexión y el razonamiento, permitiendo detonar la comprensión y expresarlo transformandolo en conocimiento nuevo.
El problema es que la mayoría de los docentes son autoritarios. Se creen dueños obsolutos del conocimiento. No aceptan cuestionamientos sobre las materias que ellos transmiten. Ningún profesor aprobará a un alumno con pensamiento crítico. Lamentablemente para aprobar una materia, hay que pensar como piensa el profesor.
Eso se llama en la educación la amenaza se trivialidad y autoritariedas
Razón por la cual desde mi niñez aborrezco la escuela, amo el conocimiento mas odio las instituciones.
Tal cuál
CREO QUE PUEDE LLEGAR A SERCIERTO ESO PERO CUANDO SE HABLADEUN STANDAR EDUCATIVO DESAFORTUNADAMENTE SE MIDE CON NOTAS Y NUMEROS Y SI NO CUMPLES CIERTOS ESTANDARES PUES TE RAJARAN POR QUE PODRAS SER MUY CRITICO PERO SI NO CUMPLES LOS OBJETIVOS NO PASARAS.
@@rocket.raccoon Las notas pasaron a ser más importantes que el aprendizaje, es por eso que el alumno copia.
MUY BUENO, LA IMPLEMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN Y SU DIFUSIÓN.
El pensamiento crítico incluye innumerables habilidades que nos permiten: Obtener información del medio que nos rodea, expresarnos de una manera adecuada, comunicarnos con otras culturas y utilizar la información que podemos recolectar para resolver problemas y para tomar decisiones.
De acuerdo a estas habilidades, ¿Desde que edad se pueden implementar estrategias para acercar al niño a el desarrollo de un pensamiento crítico? ¿Cuales deben ser las principales cualidades que debe tener un docente para contribuir al desarrollo del pensamiento crítico ? ¿Cuales son las características que dentro de las clases pueden permitir el desarrollo de un pensamiento crítico?
Por: Laura Montenegro
Gracias. Le tomaré foto a tu comentario.
Excelentes preguntas!
ÉSTE PAÍS EN TODAS SUS INSTITUCIONES ELEMENTALES, REQUIERE DEL PPENSAMIENTO CRÍTICO COMO EN LA EDUCACIÓN EN FINLANDIA, SIN EMBARGO, ESTAMOS PEOR QUE ANTES, CON UN PRESIDENTE CONFUSO Y CON TENDENCIAS COMUNISTAS
Excelente recopilación de material audiovisual para cualificar y modernizar kos procesos educativos.
Es importante ser pensadores críticos, es decir, no aceptar como valido toda la información que recibimos en la televisión, periódico u otras fuentes de comunicación masiva. Debemos investigar mas, razonar, analizar si lo que nos dicen es cierto, valido, creíble o falso. Una forma de aplicarlo es cuando leemos la noticias y leemos los comentarios de la gente -para complementar-, luego investigamos en libros o buscadores y obtenemos conclusiones.
Gracias por su esfuerzo. 😊
🎯 Key points for quick navigation:
00:00 *Transmit fundamental knowledge*
00:26 *Process information critically*
01:21 *Analyze multiple sources*
02:44 *Challenge existing theories*
03:38 *Develop reasoning skills*
Made with HARPA AI
ese vídeo tienes buenos modales estoy de acuerdo porque defines el pensamiento deuna forma muy directa de un ser humano motivando para cualquier acción o cambiar de ideas es muy importantes para nueva generación generación sa
En que consiste el pensamiento critico
El pensamiento crítico es la capacidad de analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos. El pensamiento crítico no es un concepto nuevo ni mucho menos, de hecho, su origen se remonta a la antigua Grecia: Sócrates y su mayéutica, Platón y su dialéctica, Aristóteles y su retórica.
Características del pensamiento critico
SIETE FACTORES CLAVE DEL PENSAMIENTO CRÍTICO
Claridad.
Veracidad.
Precisión.
Pertinencia.
Profundidad.
Amplitud.
Lógica.
Agradecemos este interesante estudio, que nos permite mejorar el método de la enseñanza. Lo hemos compartido a través de nuestro blog: LA BIBLIA DEL SIGLO 21, al cual os invito visitar. Saludos desde Ocaña, Colombia.
Wow G R A C I A S!! Este tipo de videos me entusiasman y motivan bastante. Jaj todos a vivir a Finlandia xd
XDDD
Curso Empleabilidad-UPN 2021
este vídeo me da a ver las diferentes opciones e como debemos de tomar nuestras decisiones , evaluarlas y argumentar las ideas que nos creamos con cierto tema
Correctas las apreciaciones sobre el desarrollo del pensamiento crítico. Total
El video nos ayuda a tener una visión mas clara de trabajar en el aula con los estudiantes.
Esta muy interesante el video ya que nos enseña la importancia de que el alumno aprenda a aflorar sus ideas y ser investigativo, para demostrar con evidencias sus argumentos, aunque despues surjan nuevos cuestionamientos.
gracias por compartir la informacion me ayuda aentender mejor lo que debo hacer
INTERESANTE INFORMACIÓN, DEBEMOS DE APROVECHARLA AL MAXIMO.
1.¿Como mantener la motivación y el pensamiento critico durante la clase?
2.¿Que acciones evitan el desarrollo del pensamiento critico?
3.¿Como potenciar el pensamiento critico a traves de la lúdica?
Andrea Gutiérrez
Laura Trujillo
Valeria Berdugo
Maryuris Bolaño
Muy bueno, sería mucho mejor compartir un video-taller donde ponen en práctica lo que aquí se habla.
de este video me mandaron un deber
Bueno lo que trata Que la educación es para transmitir 2 cosas tales como es el pensamiento es a enseñar a pensar, también ser capaces de sacar palabras y utilizar la información tomar decisiones y sacar conclusiones y han pensado que es lo qur hace un científico porque memorizamos cosas y sin olvidarlo en el salón de clases, en la clase se transmiten en todas partes como en una comunia sigue como trabajadores se hacen extraños procesar, hoy se encuentran de diferentes canal que atravez de Internet generamos la misma cantidad de información
alumno: César Gerardo Rosales Galicia
1-"G"
Fjolfkddrdolypfufgfdjdklddygdiddñdi fu oflddufdgdkdgdyifofhfukgkkujbjlkfkljfnn
Dnghllotemgkxuucjjcuc!cjukfuuekjkfjjcu
Qué buen video, gracias!
Espero que con estas nuevas metodologías se reinvente, se reestructure y se repiense la educación en Chile, con la participación activa de sus protagonistas, estudiantes, profesores y familia, para formar ciudadanos comprometidos.
La educacion la dan los padres,los profesores enseñan, en teoria, a aprender a conocer.buen vido.
Me parece muy bueno y deberíamos poner en más práctica nuestro pensamiento crítico
Muy bueno el video, gracias!!!! es muy claro y profundo
Sacándole el mayor provecho y adquirir nuevos conocimientos
Transmitir conocimientos y aprender a pensar con la información que se nos otorga nos permite prepararnos mejor y ser mas eficientes, Recolectar puntos de vista, basarnos en la información que se nos otorga entre mas mejor.
Maceda Cruz Pedro
5B Programación
Turno Vespertino
De acuerdo al los avances de nuestra sociedad es bueno desarrollar el pensamiento critico en nuestros estudiantes, pero tambien se debe concientizar a los padres para que en casa fomenten reuniones donde cada integrante opine sobre un tema y cada uno de su punto de vista.
Marcia Santana. También para la sociedad en general para que no sean facilmente manipulables.
El problema radica cuando se impone estudiar una materia que al estudiante no le agrada porque no le llama la atención,básicamente somos muy buenos en alguna profesión porque nos gusta,y también porque descartamos otras que no nos gustan.
Si cada docente en realidad amara su materia estaría dispuesto a entenderla de pies a cabeza para comprender las soluciones y los beneficios que esa materia o tema brinda en la vida Y transmitir porque es necesario ese conocimiento,
Porque a todos de niños nos enseñaron a sumar,pero por ejemplo a mi no me enseñaron que si sabia sumar podía contar.
En la facu pasa igual,me enseñan funciones pero no me explican para que sirve
¿De que manera un profesor puede desarrollar el pensamiento critico en sus estudiantes? ¿Cuales son las estrategias adecuadas que debe emplear? ¿Como influye el pensamiento critico en el diario vivir del estudiante?
El pensador crítico genera el conocimiento apartir de muchas fuentes de información, puntos de vistas, argumentos y teorias sin comprometerse con ninguna, una vez que los entiende saca lo más relevante para sacar sus propias conclusiones.
Preguntas:
•¿De qué manera el estudiante puede adquirir conocimiento?
•¿De qué depende el éxito de la educación?
Integrantes:
-Dayana Donado
-Melissa Gutiérrez
-María Fernanda Castro
-Camila Cuello
wow esto lo voy a usar en mis clases!! au nque yo enseno deporte, seguirasiendo parte del dia a dia para nuevos ciudadanos!
Muy buena exposición.
disculpa usaste algún programa en especifico para hacer ese efecto en el video? o los dibujos los hizo usted mismo?
Es lindo aprender cosas nuevas soy pwqueña
Me ha gustado el vídeo, muy interesante, pensé que diría lo mismo que he escuchado ya.
Importante lo explicado en el video, considero que el pensamiento crítico involucra la habilidad del docente para llevar a los estudiantes a ese punto en que las preguntas en el aula son tantas que genera el debate y por ende la discusión, convirtiéndose en un ambiente de necesidad de conocimiento y por tanto de encontrar respuestas a esas inquietudes, entonces, mi pregunta es.
¿El docente debe ser un experto en estrategias para transmitir el conocimiento, en gerenciar el aula, cómo lo haría?
Saludos
gracias por el video.. me ayudo mucho.
A esto apuntamos al enfrentarnos a nuestros alumnos. No buscamos que nuestros estudiantes tengan océanos de información en su cabeza, buscamos - creo yo - que tengan la capacidad para poder discernir de ésta, que puedan generar sus propias ideas, cuestionar las cosas - pero cuestionar en el sentido positivo de la palabra, no en esa carga semántica negativa de simplemente criticar por criticar o, como dice el video en la idea de opinar. Sin embargo, debo decir, me sorprende que, el "futuro" de nuestros estudiantes, hoy en día, este en pruebas estandarizadas que no miden, justamente, el pensamiento crítico, solo miden, en gran medida, todo lo contrario. No se debe caer, creo yo, en los extremos, pues tanto la información como el pensamiento crítico son necesarios por lo que, sería ideal, lograr un equilibrio entre ambos. De esta forma se puede atacar la idea que "solo vale el dato" y que "la discusión, es solo una pérdida de tiempo".
Alguien más está hiendo este video en cuarentena 👍👍👍😍
Interesante la síntesis lograda, el conocimiento es resultado de interacciones colectivas que desbordan las relaciones escolares y los formatos habituales para "declamarlos", habrá que buscar que logremos mayor precisión en las aplicaciones posibles.
Y dime por que sacaron la rama de filosofía en las aulas ?
Hugo Paine. Para que las personas no piensen y así en su conjunto la sociedad sea fácil presa de la manipulación mediática.
Para crear borregos, y en qué país quitaron la única clase del sistema que incita a pensar y tener actitud crítica ante el sistema imperante?
Al menos en la educación privada en Nicaragua aún está dentro del sistema educativo.
¡Súper buena pregunta!
la volvieron a incluir :) por lo menos en 3 y 4 medio.
De acuerdo al video, toda la educación de reduce entonces a un curso de lógica.
ser autodidacta lo resume todo, enseñar a que aprendan por si solos sería la clave para mejorar todos los procesos sociales y por ende el individuo tendrá más juicio crítico 😁
En la facultad asistía a clases presenciales y me daba cuenta que me quedaba menos de la mitad de lo que escuchaba.Luego al llegar a casa debía repasar y ademas comprender lo que no se me quedo.
Ahora,tomo clases virtuales,y trato de cuestionarme luego de leer una definición,creo que cuestionar la definición y explicarla fácilmente es la mejor manera para aprender y que aunque tome un poco mas de tiempo,en realidad ganas tiempo porque dominas ese conocimiento en vez de memorizarlo
¿Por qué el pensamiento crítico se convierte en una de las habilidades fundamentales del siglo XXI?
¿Cómo incluir el desarrollo del pensamiento crítico desde el currículo?
¿Cómo potenciar el desarrollo del pensamiento crítico fuera del contexto escolar?
¿De qué manera el pensamiento crítico ayuda a la formación integral del ser?
Danna Blanco
Laura Cervantes
Laura Coronado
Laura Morales
Muy buen video.Gracias.
¡Gracias por compartirlo!
Ooooooo🤣🤣🤣🤨🤨🤨
@@carmenceciliamoyonamaguaya1225 ¿?
La importancia del pensamiento crítico radica en que la evaluación de distintos tipos de afirmaciones de forma crítica nos puede ayudar a tomar decisiones más informadas acerca de todo tipo de afirmaciones. ... Ademas el pensamiento Critico nos puede ayudar a la resolucion de problemas de manera eficiente.
1-¿De qué manera el pensador crítico puede generar conocimientos?
2-¿De qué manera siendo personas críticas podemos desarrollar nuestro pensamiento e implementarlo en la resolución de problemas?
Integrantes:
-Claudia Barros Orozco
-Mileidy Granados Herrera
-Marianella Almanza Acendra
-Anthony Contreras
Gracias por compartir¡¡
Imagino que en Islandia hay profesoras y profesores, verdad?
Buen video, pero esa música tiene un sonido de fondo de reloj y no me dejo concentrarme bien.
*Explicar cada uno de los modelos del pensamiento crítico de varios filósofos, teniendo en cuenta sus diferentes aportaciones e ídeas
-Robert H.Ennis: definió el pensamiento
crítico como “Un pensamiento razonado y reflexivo orientado a una decisión de qué creer o hacer”
-Lipman: “Un pensamiento que 1) facilite el
juicio al 2) confiar en el criterio, 3) sea auto correctivo y 4) sea sensible al
contexto”.
- Richard W.:“El
pensamiento crítico es disciplinado y auto dirigido, y ejemplifica las perfeccionesdel pensar adecuado ante un modo
o área particulares de mentalidad”. (1993)
-Harvey Siegel :define al pensamiento
crítico como “Acto de pensar crítico como el de un individuo que piensa y actúa demanera coherente con base en razones”.
1. ¿Será que el pensamiento crítico genera en los estudiantes un aprendizaje significativo?
2. ¿Por qué resulta necesario el saber identificar por relevancia los tipos de información? ¿Qué papel juega la formación de los docentes frente a este proceso?
-Stephanie Coba
-Valentina Orozco
-Valentina Osorio
-Edixon Pertuz
Habilidades del s. XXI, muy util el uso de las tics
me encantaría transmitir la educación de esa forma, pero me cuesta por la formación que tengo prometo intentarlo,gracias a estos vídeos
que buena cancion de fondo! como se llama?
¿Qué impacto tiene el pensamiento crítico desde los grados pequeños?
¿Cuáles beneficios tendrán los estudiantes al pensar críticamente?
¿Por qué es necesario el pensamiento crítico en el siglo XXI?
Integrantes:
Dany Barrios Oliveros
Luz Barrios Vizcaíno
Luisa Pacheco Agudelo
Muy buena explicación!
gran video zamora becerra
Me gustó mucho el vídeo, por que encontré respuestas a unas preguntas que me había planteado sobre el proceso de adquisición de información y la filtración de la misma. Por último tengo una duda, este método de poner a prueba la información con la finalidad de tener un conocimiento válido es lo mismo que hizo René Descartes?
El pensamiento crítico es aplicable siempre que surja la necesidad de resolver un reto. Si los líderes empresariales entienden esto, entonces si tiene cabida.
En un trabajo se debe ocupar el 30% en buscar información de fuentes sobre el tema y un 70% en el análisis de la información recolectada.
El Pensamiento crítico es un ejercicio del pensamiento que permite realizar decisiones luego del análisis y argumentos y generar nuevos productos y pensar de manera autónoma en un entorno
carlos gonzalez minrf
Minedu
Mine
*Explicar el qué y el cómo de la educación basada en el pensamiento crítico, teniendo en cuenta las estrategias y niveles del pensamiento que se ajustan según el entorno educativo actual.
Se trata Que la educación es para transmitir el pensamiento crítico, enseñar y pensar, también ser capaces de sacar palabras y utilizar la información para tomar y sacar conclusiones, otras de las opciones es en la clase se transmiten en todas partes como en una comunidad sigue como trabajadores se hacen extraños procesar, hoy se encuentran de diferentes canal que a través del Internet.
los animo a que sean más críticos frente a ese pensamiento y cuando eduquen y sean equitativos en cuestión de género.
alumna: Isabel Alexandra Zambrano Zambrano
buen video por favor quisiera saber donde encuentro con informacion en goglle en letras y en este año 2016
El desarrollo del pensamiento critico desde la infancia posibilitaría un dialogo expresado en un accionar reflexivo.
*Identificar y discriminar el pensamiento crítico, social y
educativo valorando la importancia de la misma
-el pensamiento sirve para resolver problemas, tomar decisiones, a veces es necesario el Internet para obtener información veraz y eficaz del tema buscado, pero el pensamiento critico es esencial para finalizar un trabajo bien hecho sin embargo el pensamiento critico es confundido con el razonamiento. opinar no es criticar simplemente por mostrar un punto de vista o identificar una idea preconcebida un conflicto clave es que los profesores son autoritarios creen saber todo lo que dicen sin acptar cuando se equivocan, si los profesores son asi nunca aceptara cuando un alumno le diga que esta equivocado.
No hay que responsabilizar de todo el proceso de pensamiento crítico al profesor. En medio de un mundo tan mediático y convulsionado el docente es una voz en el desierto. Aveces resuena en el interior y la mayoría de las veces es ignorada. Es fácil lavarse las manos con quien esta frente al cañón y depositar sobre ellos toda la responsabilidad.
Muy interesante y didáctico! Qué programa han usado para realizar el vídeo? me gustaría utilizarlo. Gracias!!!
Es un secreto, eso no se comparte porque de lo contrario les harías la competencia..🤣🤣 No se enojen estoy pensando críticamente.😂😂
Desarrollar el pensamiento crítico es imperante, dado que sólo así podremos tener alumnos transformadores de los problemas globales. Sin embargo, en la sociedad actual, cuesta tener éxito cuando se es crítico, porque se está acostumbrado por una cuestión histórica a callar, a recibir todo como válido. necesitamos una formación ciudadana desde la edad temprana para formar ciudadanos conscientes, colaboradores e implicados en transformar el entorno.
Sin querer ser autoreferente. mis clases son dialógicas como en Finlandia. si miramos el pensamiento Socrático, él plantea que mediante el diálogo el hombre se cuestiona, piensa y busca respuestas. Sin embargo, en mi portafolio he sido mal evaluada, creo que existe mucha ignorancia respecto al tema de cómo evaluar o que se entiende por colaboración en el estricto significado del concepto. Lo otro importante es plantearse ante los estudiante como un aprendiz permanente, puesto que la verdad se ha relativizado y los cambios ocurren a un ritmo vertiginoso, fomentar la investigación y contrastar la información, evaluar las fuentes, discriminando aquellas poco confiables es esencial, necesitamos formar líderes comprometidos con los problemas reales, con valores cívicos, que participen siendo protagonistas de su aprendizaje haciendo más que escuchando meramente una teoría, conscientes d e que pueden impactar de manera positiva en su entorno, informados con opinión argumentada, todo dentro de un marco de respeto por las opiniones diversas con disposición al cambio , donde el diálogo sea el medio para buscar acuerdos.
gran video
Buen video
Buenas noches
En terminos generales las habilidades del siglo XXI van dirigidas a los conocimientos, habilidades, hábitos, actitudes y emociones que le permitiran a nuestros estudiantes ser exitosos en el colegio, universidades y sus vidas. De la información suministrada en el video surgen las siguientes preguntas;
1. ¿ Como identificar los conocimientos específicos y las categorías de las habilidades que se deben desarrollar como parte de su formación?
2. ¿ Teniendo en cuenta el avance que ha tenido la educación y el enfoque en el desarrollo de las habilidades del siglo XXI, que obstáculos y retos tienen los sistemas educativos para su implementación?
-Loraine Lara Mercado, Luz Adriana Vizcaino
El siglo XX fue el de la locura, el XXI de la soledad. Todos estamos al lado de nadie.
Rita
Cuando se habla de un tema aparentemente nuevo o de "actualidad", de repente las piedras a "lo tradicional" no se hacen esperar: particularmente opino que decir "pensamiento crítico" es un pleonasmo, como decir agua que moja o fuego que quema. El hombre tiene sobre la tierra cientos de miles de años y en solo seis mil (muy especialmente desde la escritura), ha revolucionado su ambiente porque inexorablemente contrastar lo que ve con lo que recibe (cada vez más por la acumulación casi infinita de nuevos conocimientos que nos legan nuestros antepasados acuciosos). No se puede pensar sin contrastar lo viejo (que le ha dado el piso que tiene), con lo que la realidad le muestra. De allí nace la novedad porque, a pesar de cualquier obstáculo social o ambiental, el hombre no se conforma con lo que recibe, su razón es inquisitiva per se. Despotricar de la memoria es una tontería, es una de las formas de conocimiento más útiles al intentar conseguir información nueva, junto con otras formas de conocimiento que trabajan en conjunto (lenguaje, percepción sensorial, emoción, razón, intuición, fe...); el hombre es hijo de su tiempo, pero a pesar de ello y de él mismo, consigue nuevos horizontes, con lo cual no se debe desestimar los modos en que lo ha ido logrando, porque al fin y al cabo, ha tenido éxito. No somo mejores que nuestros antepasados, trabajamos con las herramientas que encontramos (que son más y más), y si somos agradecidos, debemos dejar nuevas herramientas a los que nos relevarán.
y el que sean 14 alumnos por aula, con dos, tres y, en algunos casos, 4 profesores por aula (teniendo estos últimos muchas más horas remuneradeas para coordinarse y preparar las clases y menos horas lectivas), apoyo logístico de primer nivel y tecnologías para aplicar al aula modernas y funcionales, supongo que no tiene nada que ver, ¿verdad?
excelente video
Estoy aquí por que mi profesora me dejo de tarea ver el video
Me encantan los dibujos
Lastima que en los diferentes colegios cuando expresas tus diferencias con lo que dicen los profesores estos se molestan y te ponen l cruz. y muchas veces es mejor agachar la cabeza y hacer lo que dicen para aprobar el curso.
Excelente, así es...
Yo no entendí 😳
Brayan Aaron Sánchez Piña
Hace poco estaba pensando en esto al ver varios docentes compartir cosas del presidente Petro y decir que eso estaba bien, que los estudiantes debian pensar mejor, que la politica es necesaria. Yo no sigo ningun partido, ni me alineo con personajes politicos, siempre he criticado a los mandatarios, obvio algunos tienen cosas buenas, pero no por eso dejo de ver lo malo y hacer el contraste, viendo eso entonces me pregunto: ¿seran capaces esos docentes fanaticos capaces de promover un pensamiento critico o moldean?
UN PROFESOR QUE INICIÓ A IMBUIR EN EL PENSAMIENTO CRÍTICO Y QUE SE ADELANTÓ A SU ÉPOCA, HACE MÁS DE SESENTA AÑOS, LO FUE EL MAESTRO MEXICANO EDUARDO RODRÍGUEZ LÁRIZ. FILÓSOFO CASI DESCONOCIDO.
La educación por competencias de línea neoliberal capitalista comenzó criticando aquello que ellos llaman educación enciclopédica en la que a decir de estos críticos, los maestros monopolizaban el conocimiento; y después de tanto rollo ininteligible caen en la misma estupidez de responsabilizar de manera absoluta a los maestros del aprendizaje adquirido o no adquirido por los estudiantes. Que bien.
Muy buen video
Hoy en dia tenemos mas herramientas para no tragar entero la informacion que recibimos, por eso, a traves de consultas virtuales que te ayudan a complementar tus conocimientos, y acompañados de los conocimientos de los demas te ayudan a tener un pensamiento critico que te ayuda a la toma de decisiones
Muy bien explicado!! Lástima que el pensador crítico está caracterizado siempre por un hombre :(
Pienso críticamente lo que pasa en el 2020
Pensamiento crítico que pareciera lejana a la pedagógía crítica..., sólo se ve en un sentido utilitario, específicamente para el mercado de trabajo.
Che un resumen del vídeo ??
Logical thought is one that emerges from the relationships between objects and comes from the individual's own elaboration. It arises through the coordination of the relationships that it has previously created between the objects.
Quiero tener hijod unicamente para que finlandia los eduque xD
Interesante, pero en un pais donde la educación es un servicio poco importa que el cliente, digo el alumno aprenda estas herramientas como es la filosofía... es que le puede dañar el negocio, ya que tener un rebaño sumiso es más conveniente que personas con pensamiento crítico. Siempre fui mal vista en mis clases por andar buscando respuestas a verdades incongruentes que los profesores se esmeraban en imponernos porque así decía su currícula.