Hi, sekarang kamu bisa dapatkan semua soal-soal yg dibahas di channel ini dengan memesan E-book yg telah Miss tulis. CP: 085364665013 (WA Only) untuk mendapatkan contoh ebook dan cara pemesanan. Link ebook ruclips.net/video/8YjPQG_PzgI/видео.html
Soal no 12 utk opsi B itu seharusnya is made. Karena bentuknya reduced clause maka, seharusnya to be nya dihilangkan. Jadinya soalnya seperti ini. The best way to understand the shinbashira's role is to watch a video is made by...
izin bertanya lagi miss, untuk no 12 juga kan sebelum "made" bisa dimasukan "that/yang" harusnya kan gausah to be? jadi gini the best way to understand shinshibara's role it to watch a video (that) made by shuzo ishida. klo pake "is" malah jadi aneh
Dua-dua nya benar Firda. Less + benda tak bisa dihitung (countable noun). Contoh: i get less money this month (saya mendapatkan lebih sedikit uang bulan ini) Money tidak bisa dihitung ya. Fewer + benda yg bisa dihitung (countable noun). Contoh: Fewer consumers come today (lebih sedikit pelanggan yang datang hari ini.
Apakah kalimat ini terdapat di soal/teks formal (buku pelajaran,soal TOEFL). Kata member adalah benda yg biasa dihitung. Maka utk grammar yg benar kita pakai fewer. Tp kalo situasinya tdk formal (speaking) tidak masalah.
Bisa dua2 nya. - I live at Anggrek street no 10 B (alamat lengkap) - i live on anggrek street ( alamat tdk lengkap) - i live in padang ( lebih luas, boleh juga kelurahan, kecamatan)
miss yang nomor 12 kok saya lebih prefer dengan jawaban salah A yaitu dengan mengganti to watch dengan ver yang lebih cocok misal dengan by watching, dari pada jawaban huruf B yang sebetulnya made bisa dibuat dari reduced connector "That is". mohon bimbingannya miss, saya agak bisa menganalisa walau masih ngawur seperti ini dengan menonton miss anti
Iya miss dengan verb yang lebih cocok miss, karena kok kayak kurang pas untuk arti "dengan melihat" Itu dituliskan dengan "to watch" Dibanding dengan "by watching" Opini saya miss
Analisa yg sangat bagus Syafiq😁. Walaupun bikin Miss senyum2 ya🙏👍. Pertama : struktur kalimat bahasa Inggris tidak selalu cocok dengan struktur kalimat bahasa Indonesia. Contoh: -- i got him to wash the car (causative verb) Kalimat ini benar secara struktur bahasa Inggris. Tapi kalo diartikan jadinya aneh "saya mendapatkan dia mencuci mobil". Yang mana seharusnya artinya adalah saya menyuruh dia mencuci mobil. Kedua: ini materi advance ya (semoga Miss bisa menjelaskan dengan cara yg mudah di tulisan ini😁). Pada soal no 12 ada unsur palaller structure di sini. -- the best way to understand the shinbashira's role is to watch ... * to understand dan to watch (parallel)
@@EnglishwithMissAnti Terima kasih miss berarti memang belum tentu sama dengan yang kita terjemahkan dalam bahasa indonesia ke bahasa Inggris, dan soal parallel structure semoga kapan2 saya dapat mendalaminya miss.
Much dan many sama2 berarti "banyak". Bedanya : Many + benda yg bisa dihitung Much + benda tak bisa dihitung. Cara membedakan benda yg bisa dihitung dengan yang tidak bisa dihitung adalah: Coba kasih satuan di awal kata bendanya. Kalo maknanya logis, berarti benda tersebut bisa dihitung. Contoh: "Udara" tidak bisa dihitung. Tidak ada satu udara, dua udara,tiga udara. "Siswa" bisa dihitung. Satu siswa,dua siswa,tiga siswa. Maknanya logis ya. Segala jenis makanan dan minuman sebagian besar tidak bisa dihitung. Mis: nasi,kopi,teh,keju,ayam. Kalo yg dimaksud "ayam" adalah hewan, berarti ayam disini bisa dihitung. Mis: a chicken, two chickens (pakai"s" karna lebih dari satu)
@@EnglishwithMissAnti owh begitu ya mom.. Saran saya kalau perlu ada Vidio yg menjelaskan untuk membedakan setiap arti kata .. biar saya lebih paham lagi dalam membedakannya .. Hhehe semangat mom buat vidionya selanjutnya ..
Nomor 12, bukannya doble predicate miss kalau yg harus passive "Is made", karena sebelumnya sudah ada predicate "is to watch". Sy fikir makna "made" disitu adalah participle (bermakna "yang"). Mohon pencerahannya miss
Miss tanya lagi ya, untuk soal excercise nomor. 4, sy fikir untuk error analysys kita harus berpatokan dengan kata yang tidak di underline, krn kata yg diunderline, juga bisa saja salah. Contoh yg miss berikan, yang salah C, karena ada kata "had to" sebelumnya, dimana "to" harus meet dengan "V1", sementara "had to" disini juga di underline. Bagaimana jika misal kami berpatokan ke "Had to", dimana kata "had" harus ketemu dgn "V3", berarti bisa saja "B" yang salah jika dianalisis demikian, karena "C" sudah dalam bentuk "V3". Mohon pencerahannya juga Miss. Sebelumnya makasih miss, ini channel terkeren menurutku pembahasan TOEFLnya, simple dan explicit
You have a very good grammar skill Nina 👍. Setelah Miss tonton lagi videonya (no12) ternyata opsi B juga benar. Analisa Nina itu memang benar. Ini adalah reduce participle. Kalimat lengkapnya jadinya "to watch a video which is Made by ...". Kalo kita mau menghilangkan "which" nya, berarti is nya juga harus di hilangkan. Kemudian Miss check lagi, sumber soal aslinya, ternyata ada kata is yang hilang di opsi B. Sehingga opsi B itu seharusnya "is made". Mohon maaf atas kekhilafan dan terima kasih atas pertanyaannya 👍🙏. Tanya lagi kalo belum jelas ya
@Nina Family (exercise no 4) kata had to adalah bentuk past dari have to yang artinya "harus". Have to = harus (present) Had to = harus (past) Contoh: 1. I have to go (present) 2. I had to go (past tense) Contoh no 1 adalah kalimat present karena kita pakai have to. Contoh no 2 adalah kalimat past karena kita pakai had to. Walaupun dalam bentuk lampau, tapi karna ada to tetap harus pakai verb asli setelahnya. Semoga mudah dipahami ya
@@ninamisnawatiamir sering2 bertanya atau sekedar tinggalkan komen ya. Biar teman2 nya jg termotivasi utk mengajukan pertanyaan. Karna Miss rasa banyak yg suka malu kalo bertanya 😄
izin miss masih pertanyaan untuk no 9.. klo misalnya kalimatnya my sister is 21 and "she" likes to go to a party.. gini bener kan? klo seperti arahan dari miss sesuai pembahasan no 9 kan jadinya. my sister is 21 and likes to go to a party.. ya bener juga 22nya,, tapi kayaknya enakan kalimat pertama.. mksdnya apakah kalimat pertama itu salah?
Although [jogging] is a good way to lose weight and improve one's physical condition, [most] doctors recommend that the potential jogger begin [in a correct manner] by [getting] a complete checkup help plsss ini knpa jwbnya in a correct manner?
Preposisi "in" setelah kata "begin" kurang tepat. Seharusnya diganti dengan "with", sehingga jawaban yg benar adalah begin with a correct manner. "Begin" biasanya juga diikuti preposisi at untuk menunjukkan waktu, contohnya the film begins at seven. Semoga menjawab pertanyaannya ya. Thanks SSLOW SSEULGI
Selamat sore Miss, saya ingin bertanya mengenai soal nomor 10 dan 11. Mengapa soal 10 diperlukan to be yaitu is, sedangkan soal 11 tidak diperlukan to be? yang bagian kata conducted? saya masih agak kurang paham Miss, mohon penjelasannya Miss. Terimakasih.
Bantu jawab. No 10 itu passive voice, sehingga perlu tobe +V3. Kalo utk no 11 itu termasuk reduced clause, awalnya kalimat tsb adl: A survey which is conducted by.... Lalu which dan is nya dihilangkan jadinya kalimat tsb A survey conducted
Miss mau Rahma kasih contoh dulu kalimat yg double verb, sehingga Miss tau pemahaman Rahma tentang kalimat double verb. Baru bisa miss jelaskan, apa yg dimaksud dengan kalimat double verb.
@@EnglishwithMissAnti no 12 aja contohnya ya miss. the best way to understand the role "is" to watch a video "is" made by Ishida. saya pikir kalau seperti itu double berb atau kebanyakan verb. jadi harusnya.. the best way to understand the role is to watch a video that is made by Ishida. kemudian di reduce "that is" nya menjadi... the best way to understand the role is to watch a video made by Ishida. gitu bukan miss?
Benar. Tapi kalo dibikin versi lengkap juga boleh. Contoh: The girl who is smiling at me is my sister (lengkap) The girl smiling at me is my sister (reduced) Kedua kalimat di atas benar. Boleh ditulis lengkap boleh di reduced. Penjelasan utk no 12 adalah : 1. Pada opsi B, seharusnya tertulis disitu "is made" 2. Jawaban yg salah adalah B. Karena kalimat adjective clause bisa dibikin lengkap, bisa juga di reduce. Kalo di reduce maka konektor dan tobe nya harus dihilangkan secara bersama, tidak boleh salah satu saja. Ok🤗. Tanya lagi kalo masih mengganjal ya 👍
A + kata benda yg bunyinya huruf mati (kononan) : selain a i u e o a chromosom (benar) an chromosom (salah) An + kata benda yg bunyinya huruf hidup (vocal): a i u e o an assembly (benar) a assembly (salah)
selamat siang miss. terima kasih atas penjelasannya. saya punya pertanyaan. untuk no 9. kenapa yg salah bukan D? kan seperti pembahasan yg no sebekunya, setrlah and harusnya dibuat seimbang, jadi perlu ditambahkan "to" avoid. terima kasih
Hi, sekarang kamu bisa dapatkan semua soal-soal yg dibahas di channel ini dengan memesan E-book yg telah Miss tulis.
CP: 085364665013 (WA Only) untuk mendapatkan contoh ebook dan cara pemesanan.
Link ebook ruclips.net/video/8YjPQG_PzgI/видео.html
miss seru deh klk ad exercisenya gini
plis sering2 y mis buat videonya🤧🤧
Thank you miss bantuannya, saya tunggu excerise berikutnya untuk reading dan stucture🙏🏼🙏🏼
Terimakasih Miss, sangat membantu buat persiapan toefl ITP
Welcome fakhmad. Semoga bermanfaat.
ikut nyimak, Miss. Pasti ada manfaatnya buat dijadikan bekal ilmu
Sukses ya. Semangat berbagi. Semangat belajar 🤗
@@EnglishwithMissAnti siyaaap. Semoga bisa nyimak selalu
Terimakasih miss Anti sukses selalu .Amiin
terima kasih miss
Keren miss
Thankyou yaa, sudah aku subsribe miss hihi
Maaf miss, no 12 kalo jawabannya B (sebelum 'made' diberi 'is') nanti jadi dobel 'is', karena sebelumnya sudah ada 'is to watch'
Soal no 12 utk opsi B itu seharusnya is made. Karena bentuknya reduced clause maka, seharusnya to be nya dihilangkan.
Jadinya soalnya seperti ini.
The best way to understand the shinbashira's role is to watch a video is made by...
Mantap Penjelasannya Mbak👍🏻 ditunggu video selanjutnya
Trims miss
Tambahin video Reading dan Listening lebih banyak dong miss
miss no 12 verb nya is atau made ya?
izin bertanya lagi miss, untuk no 12 juga kan sebelum "made" bisa dimasukan "that/yang" harusnya kan gausah to be?
jadi gini
the best way to understand shinshibara's role it to watch a video (that) made by shuzo ishida.
klo pake "is" malah jadi aneh
Untuk arti lebih sedikit yg benar pakai less atau fewer ?
Dua-dua nya benar Firda.
Less + benda tak bisa dihitung (countable noun).
Contoh: i get less money this month (saya mendapatkan lebih sedikit uang bulan ini) Money tidak bisa dihitung ya.
Fewer + benda yg bisa dihitung (countable noun). Contoh:
Fewer consumers come today (lebih sedikit pelanggan yang datang hari ini.
@@EnglishwithMissAnti kalau members itu bisa dihitung / tidak ..
Kalimatnya begini..
Because there are less members present tonight ..
Apakah kalimat ini terdapat di soal/teks formal (buku pelajaran,soal TOEFL).
Kata member adalah benda yg biasa dihitung. Maka utk grammar yg benar kita pakai fewer. Tp kalo situasinya tdk formal (speaking) tidak masalah.
@@EnglishwithMissAnti iya mom bener.. soalnya ada di buku toelf cliffs ..
Owh jawaban yg benar pakai fewer ya mom, okeii thanks penjelasannya ..🙏
@@EnglishwithMissAnti berarti consumers dan members masih bisa dihitung ..
Mom, mau tanya.. kalau nama jalan kata depannya sebaiknya pakai yang in / on ya?
Bisa dua2 nya.
- I live at Anggrek street no 10 B (alamat lengkap)
- i live on anggrek street ( alamat tdk lengkap)
- i live in padang ( lebih luas, boleh juga kelurahan, kecamatan)
@@EnglishwithMissAnti okeii thanks mom ..
miss yang nomor 12 kok saya lebih prefer dengan jawaban salah A yaitu dengan mengganti to watch dengan ver yang lebih cocok misal dengan by watching, dari pada jawaban huruf B yang sebetulnya made bisa dibuat dari reduced connector "That is". mohon bimbingannya miss, saya agak bisa menganalisa walau masih ngawur seperti ini dengan menonton miss anti
"dengan ver yg lebih cocok" Miss bingung dng kata "ver". Atau maksudnya verb?
Iya miss dengan verb yang lebih cocok miss, karena kok kayak kurang pas untuk arti "dengan melihat" Itu dituliskan dengan "to watch" Dibanding dengan "by watching" Opini saya miss
Analisa yg sangat bagus Syafiq😁. Walaupun bikin Miss senyum2 ya🙏👍.
Pertama : struktur kalimat bahasa Inggris tidak selalu cocok dengan struktur kalimat bahasa Indonesia. Contoh:
-- i got him to wash the car (causative verb)
Kalimat ini benar secara struktur bahasa Inggris. Tapi kalo diartikan jadinya aneh "saya mendapatkan dia mencuci mobil". Yang mana seharusnya artinya adalah saya menyuruh dia mencuci mobil.
Kedua: ini materi advance ya (semoga Miss bisa menjelaskan dengan cara yg mudah di tulisan ini😁). Pada soal no 12 ada unsur palaller structure di sini.
-- the best way to understand the shinbashira's role is to watch ...
* to understand dan to watch (parallel)
@@EnglishwithMissAnti Terima kasih miss berarti memang belum tentu sama dengan yang kita terjemahkan dalam bahasa indonesia ke bahasa Inggris, dan soal parallel structure semoga kapan2 saya dapat mendalaminya miss.
Ada latihan soal listening mis?
Mom, perbedaan kata much dan many itu apa ya?
Much dan many sama2 berarti "banyak".
Bedanya :
Many + benda yg bisa dihitung
Much + benda tak bisa dihitung.
Cara membedakan benda yg bisa dihitung dengan yang tidak bisa dihitung adalah:
Coba kasih satuan di awal kata bendanya. Kalo maknanya logis, berarti benda tersebut bisa dihitung. Contoh:
"Udara" tidak bisa dihitung. Tidak ada satu udara, dua udara,tiga udara.
"Siswa" bisa dihitung. Satu siswa,dua siswa,tiga siswa. Maknanya logis ya.
Segala jenis makanan dan minuman sebagian besar tidak bisa dihitung. Mis: nasi,kopi,teh,keju,ayam.
Kalo yg dimaksud "ayam" adalah hewan, berarti ayam disini bisa dihitung. Mis: a chicken, two chickens (pakai"s" karna lebih dari satu)
@@EnglishwithMissAnti owh begitu ya mom..
Saran saya kalau perlu ada Vidio yg menjelaskan untuk membedakan setiap arti kata .. biar saya lebih paham lagi dalam membedakannya ..
Hhehe semangat mom buat vidionya selanjutnya ..
@@firdaayunirmala3169 😄 ide ditampung utk dipertimbangkan. Sukses ya. Semangat terus belajarnya
@@EnglishwithMissAnti iya mom, semoga channel-nya terus berkembang ..
Miss utk nomor 12, “video made by..” tau nya itu harus pakai aux atau ngga dari mana?
Kalau memang harus ada is nya berarti butuh 1 connector kan miss? Krn sdh ada 2 verb. Cmiiw
Nomor 12, bukannya doble predicate miss kalau yg harus passive "Is made", karena sebelumnya sudah ada predicate "is to watch". Sy fikir makna "made" disitu adalah participle (bermakna "yang"). Mohon pencerahannya miss
Miss tanya lagi ya, untuk soal excercise nomor. 4, sy fikir untuk error analysys kita harus berpatokan dengan kata yang tidak di underline, krn kata yg diunderline, juga bisa saja salah. Contoh yg miss berikan, yang salah C, karena ada kata "had to" sebelumnya, dimana "to" harus meet dengan "V1", sementara "had to" disini juga di underline. Bagaimana jika misal kami berpatokan ke "Had to", dimana kata "had" harus ketemu dgn "V3", berarti bisa saja "B" yang salah jika dianalisis demikian, karena "C" sudah dalam bentuk "V3". Mohon pencerahannya juga Miss. Sebelumnya makasih miss, ini channel terkeren menurutku pembahasan TOEFLnya, simple dan explicit
You have a very good grammar skill Nina 👍. Setelah Miss tonton lagi videonya (no12) ternyata opsi B juga benar. Analisa Nina itu memang benar. Ini adalah reduce participle. Kalimat lengkapnya jadinya "to watch a video which is Made by ...". Kalo kita mau menghilangkan "which" nya, berarti is nya juga harus di hilangkan.
Kemudian Miss check lagi, sumber soal aslinya, ternyata ada kata is yang hilang di opsi B. Sehingga opsi B itu seharusnya "is made". Mohon maaf atas kekhilafan dan terima kasih atas pertanyaannya 👍🙏. Tanya lagi kalo belum jelas ya
@Nina Family (exercise no 4) kata had to adalah bentuk past dari have to yang artinya "harus".
Have to = harus (present)
Had to = harus (past)
Contoh:
1. I have to go (present)
2. I had to go (past tense)
Contoh no 1 adalah kalimat present karena kita pakai have to.
Contoh no 2 adalah kalimat past karena kita pakai had to. Walaupun dalam bentuk lampau, tapi karna ada to tetap harus pakai verb asli setelahnya.
Semoga mudah dipahami ya
Thank you Miss... Ini lagi di tonton satu persatu videonya miss... Sering2 update video baru ya miss 🙏🙏
@@ninamisnawatiamir sering2 bertanya atau sekedar tinggalkan komen ya. Biar teman2 nya jg termotivasi utk mengajukan pertanyaan. Karna Miss rasa banyak yg suka malu kalo bertanya 😄
izin miss masih pertanyaan untuk no 9..
klo misalnya kalimatnya
my sister is 21 and "she" likes to go to a party..
gini bener kan?
klo seperti arahan dari miss sesuai pembahasan no 9 kan jadinya.
my sister is 21 and likes to go to a party..
ya bener juga 22nya,, tapi kayaknya enakan kalimat pertama.. mksdnya apakah kalimat pertama itu salah?
Although [jogging] is a good way to lose weight and improve one's physical condition, [most] doctors recommend that the potential jogger begin [in a correct manner] by [getting] a complete checkup
help plsss ini knpa jwbnya in a correct manner?
apa cuma karna unnecessary???
Preposisi "in" setelah kata "begin" kurang tepat. Seharusnya diganti dengan "with", sehingga jawaban yg benar adalah begin with a correct manner. "Begin" biasanya juga diikuti preposisi at untuk menunjukkan waktu, contohnya the film begins at seven. Semoga menjawab pertanyaannya ya. Thanks SSLOW SSEULGI
@@EnglishwithMissAnti Tysmmm😫🙇♀🙇♀🙇♀🙇♀🙇♀
Selamat sore Miss, saya ingin bertanya mengenai soal nomor 10 dan 11. Mengapa soal 10 diperlukan to be yaitu is, sedangkan soal 11 tidak diperlukan to be? yang bagian kata conducted? saya masih agak kurang paham Miss, mohon penjelasannya Miss. Terimakasih.
Bantu jawab.
No 10 itu passive voice, sehingga perlu tobe +V3. Kalo utk no 11 itu termasuk reduced clause, awalnya kalimat tsb adl: A survey which is conducted by....
Lalu which dan is nya dihilangkan jadinya kalimat tsb A survey conducted
miss nomor 12 bukan kah made nya itu that was made yang di hilangkan that was nya. artinya yang?
Iya. Opsi B seharusnya 'is made'. 🙏
bukan nya memang harusnya di reducing agar tidak double verb, miss?
Miss mau Rahma kasih contoh dulu kalimat yg double verb, sehingga Miss tau pemahaman Rahma tentang kalimat double verb. Baru bisa miss jelaskan, apa yg dimaksud dengan kalimat double verb.
@@EnglishwithMissAnti no 12 aja contohnya ya miss. the best way to understand the role "is" to watch a video "is" made by Ishida. saya pikir kalau seperti itu double berb atau kebanyakan verb. jadi harusnya.. the best way to understand the role is to watch a video that is made by Ishida. kemudian di reduce "that is" nya menjadi... the best way to understand the role is to watch a video made by Ishida. gitu bukan miss?
Benar.
Tapi kalo dibikin versi lengkap juga boleh. Contoh:
The girl who is smiling at me is my sister (lengkap)
The girl smiling at me is my sister (reduced)
Kedua kalimat di atas benar. Boleh ditulis lengkap boleh di reduced.
Penjelasan utk no 12 adalah :
1. Pada opsi B, seharusnya tertulis disitu "is made"
2. Jawaban yg salah adalah B. Karena kalimat adjective clause bisa dibikin lengkap, bisa juga di reduce. Kalo di reduce maka konektor dan tobe nya harus dihilangkan secara bersama, tidak boleh salah satu saja.
Ok🤗. Tanya lagi kalo masih mengganjal ya 👍
Miss no 2 kenapa A betul mis. Yg bagian a chromosom
A + kata benda yg bunyinya huruf mati (kononan) : selain a i u e o
a chromosom (benar)
an chromosom (salah)
An + kata benda yg bunyinya huruf hidup (vocal): a i u e o
an assembly (benar)
a assembly (salah)
nomor 11 reduce yah?
Iya arsyil
selamat siang miss. terima kasih atas penjelasannya. saya punya pertanyaan. untuk no 9. kenapa yg salah bukan D? kan seperti pembahasan yg no sebekunya, setrlah and harusnya dibuat seimbang, jadi perlu ditambahkan "to" avoid. terima kasih