Actualmente soy un estudiante de secundaria, pero desde que la conocí la química por un libro de mi padre, ahora me la paso estudiando para ser un químico de universidad. Aunque la mayoría de veces que he querido que mis compañeros de clase entiendan esta nueva pasión que siento yo por la química, nadie entiende. Divulgar la química no solo es el simple hecho de decirles nomenclaturas raras, sino que uno debe nacerle en el interior ese interés.
PD: Eres el químico que más me ayudo a entender cosas básicas sobre química, muchas gracias por tus videos, espero que en un futuro me des clases de química😁
Hace unos años ,recuerdo ver clases online del MIT para preparar algunas asignaturas del grado de química. En la primera clase de Principios de química general , la profesora hacía alusión a una problemática con la que me siento identificado. A la hora de introducir la química en la eso y bachiller, se suele dar mucho énfasis teórico y poco práctico, los alumnos por ejemplo,cuando dan termodinámica se hacen a la idea de estar estudiando las teorías de unos cuantos señores de hace dos siglos y apenas se hace hincapié en la aplicación actual ni los temas de actualidad que hacen uso de ello. Creo que una aproximación más práctica y contemporánea de la química, sin olvidar al mismo tiempo sus bases y principios, podría lograr que la gente conecte más con la asignatura.
Tal vez me equivoqué pero siento que puede parecer a lo que sucede con la música, la música tonal tiene su propio lenguaje para que podamos entender como funciona. anyways podemos entender la música desde la física(acústica). Añadiendo quería decir que personalmente ví un vídeo sobre el LHC de la colisión de partículas dónde un profesor decía, que la química estudia la periferia de una parte de la física. Así que no se, pero saludos xddd
Creo saber como hacer más llamativa la química, y es con estrategias de márketing, mediante el dar información que parece que es oculta, o solo unos pocos saben, por ejemplo, es lo que hacen los canales de información para entretener, por ejemplo, los que explican curiosidades, del tipo 15 curiosidades de los monos, ese tipo de títulos llaman la atención, la química se podría divulgar aquí en youtube con títulos como "por qué muy pocos saben realmente qué es el cloro?" ese tipo de información llama, porque hace creer al espectador que va a saber algo que pocos no, lo que lo hace sentir exclusivo, o de información valiosa, y se explica realmente que es ese elemento y cómo se confunde con el hipoclorito en sus pesentaciones y etc. esto se puede hacer mucho, y cala, si se hace muy entretenido y con imágenes en el video o fragmentos cortos de imágenes que gustan al ojo, llego a esa conclusión, porque muchos canales tienen millones de visitas, donde hablan por ejemplo de curiosidades del machupichu, y saben distraerte porque es una degustación visual al mismo tiempo con la información y ambientación que le dan. curiosamente he visto poco de esos canales, porque al final siento que pierdo mi tiempo con información que mi cerebro va a desechar fácilmente, PERO en el caso de la química por la asociación de la cotidianidad sí puede quedar mejor en el aprendizaje.
Qué hace atractivas las conferencias del "Instituto de Física Teórica" (de España)? Creo que la gran calidad de sus Físicos, escuchar una conferencia sobre materia oscura, es cautivante por el dominio que tienen sus expositores, a pesar que pocos "entienden" la matemática implícita. En química sólo he visto algunas exposiciones de la Royal Society. Las demás que vi son sencillas, o muy orientadas a aplicaciones prácticas, tecnológicas. Discutir sobre estados de agregación, como la del cloro, es muy simple, la curiosidad se esfuma al instante. He visto conferencias del Dr. James Tour, muy impresionantes.
Igual es que hay que explicar desde el principio. Si no saben que es el hidrógeno o el cloro, pues haces un vídeo de cada uno de ellos. Explicas su historia, su primera síntesis, propiedades usos, etc… También el diseño gráfico del vídeo es muy importante
Yo que soy de letras pero me apasionan las ciencias y en el instituto se me daban bastante bien siempre tuve la química como algo infranqueable (y aún así aquí sigo en tu canal intentando entender algo). Creo que el problema para divulgar química y que no sé si es solucionable es que por lo menos hasta ahora yo no he encontrado a nadie que sea capaz de establecer analogías. Yo de la física cuántica no tengo ni la más remota idea ciéntifica y sin embargo me apasiona porque hay una cantidad inmensa de analogías para trasladar fenómenos cuya explicación técnica sería inaccesible incluso para bastantes físicos. El fundamento de la gravedad en la teoría relativista se divulga perfectamente con una estrella en una cama elástica y sin embargo su explicación técnica no se enteraría ni dios.
Es difícil porque si un día pones un experimento muy chulo y al otro explicas una halogenación de alquinos en una pizarra, pues como que no. Lo primero es espectacular, lo segundo es académico. Igual tienes que hacer dos canales. Uno académico y otro de entretenimiento.
A mí me gustaría saber.. como la vitamina C de mi sérum de Garnier va a quitarme las manchas del rostro. También que pasaría en un insecto si le inyectó algo a qué cosas podría sobrevivir.. Que se está creando cuando combinó el axión líquido con cloro, el fabuloso con cloro y tantas cosas q hacemos al limpiar..
La Química es la ciencia "oscura", y para muchos no es más que una recopilación de recetas "alquimistas". Supongo que por eso muchos la ven como una subcategoría de la Física y Biología.
Actualmente soy un estudiante de secundaria, pero desde que la conocí la química por un libro de mi padre, ahora me la paso estudiando para ser un químico de universidad. Aunque la mayoría de veces que he querido que mis compañeros de clase entiendan esta nueva pasión que siento yo por la química, nadie entiende. Divulgar la química no solo es el simple hecho de decirles nomenclaturas raras, sino que uno debe nacerle en el interior ese interés.
PD: Eres el químico que más me ayudo a entender cosas básicas sobre química,
muchas gracias por tus videos, espero que en un futuro me des clases de química😁
Hace unos años ,recuerdo ver clases online del MIT para preparar algunas asignaturas del grado de química. En la primera clase de Principios de química general , la profesora hacía alusión a una problemática con la que me siento identificado.
A la hora de introducir la química en la eso y bachiller, se suele dar mucho énfasis teórico y poco práctico, los alumnos por ejemplo,cuando dan termodinámica se hacen a la idea de estar estudiando las teorías de unos cuantos señores de hace dos siglos y apenas se hace hincapié en la aplicación actual ni los temas de actualidad que hacen uso de ello.
Creo que una aproximación más práctica y contemporánea de la química, sin olvidar al mismo tiempo sus bases y principios, podría lograr que la gente conecte más con la asignatura.
Hola, la química en secundaria debería darse solo en un laboratorio.
Faltan ganas por parte del programa académico.
Un tema muy importante. Excelente video compartido, saludos desde México.
Tal vez me equivoqué pero siento que puede parecer a lo que sucede con la música, la música tonal tiene su propio lenguaje para que podamos entender como funciona. anyways podemos entender la música desde la física(acústica). Añadiendo quería decir que personalmente ví un vídeo sobre el LHC de la colisión de partículas dónde un profesor decía, que la química estudia la periferia de una parte de la física. Así que no se, pero saludos xddd
Creo saber como hacer más llamativa la química, y es con estrategias de márketing, mediante el dar información que parece que es oculta, o solo unos pocos saben, por ejemplo, es lo que hacen los canales de información para entretener, por ejemplo, los que explican curiosidades, del tipo 15 curiosidades de los monos, ese tipo de títulos llaman la atención, la química se podría divulgar aquí en youtube con títulos como "por qué muy pocos saben realmente qué es el cloro?" ese tipo de información llama, porque hace creer al espectador que va a saber algo que pocos no, lo que lo hace sentir exclusivo, o de información valiosa, y se explica realmente que es ese elemento y cómo se confunde con el hipoclorito en sus pesentaciones y etc. esto se puede hacer mucho, y cala, si se hace muy entretenido y con imágenes en el video o fragmentos cortos de imágenes que gustan al ojo, llego a esa conclusión, porque muchos canales tienen millones de visitas, donde hablan por ejemplo de curiosidades del machupichu, y saben distraerte porque es una degustación visual al mismo tiempo con la información y ambientación que le dan. curiosamente he visto poco de esos canales, porque al final siento que pierdo mi tiempo con información que mi cerebro va a desechar fácilmente, PERO en el caso de la química por la asociación de la cotidianidad sí puede quedar mejor en el aprendizaje.
Una buena exposición sobre el origen de la técnica PCR creo que sería muy atractiva.
Qué hace atractivas las conferencias del "Instituto de Física Teórica" (de España)?
Creo que la gran calidad de sus Físicos, escuchar una conferencia sobre materia oscura, es cautivante por el dominio que tienen sus expositores, a pesar que pocos "entienden" la matemática implícita.
En química sólo he visto algunas exposiciones de la Royal Society.
Las demás que vi son sencillas, o muy orientadas a aplicaciones prácticas, tecnológicas.
Discutir sobre estados de agregación, como la del cloro, es muy simple, la curiosidad se esfuma al instante.
He visto conferencias del Dr. James Tour, muy impresionantes.
Igual es que hay que explicar desde el principio. Si no saben que es el hidrógeno o el cloro, pues haces un vídeo de cada uno de ellos. Explicas su historia, su primera síntesis, propiedades usos, etc… También el diseño gráfico del vídeo es muy importante
Yo que soy de letras pero me apasionan las ciencias y en el instituto se me daban bastante bien siempre tuve la química como algo infranqueable (y aún así aquí sigo en tu canal intentando entender algo). Creo que el problema para divulgar química y que no sé si es solucionable es que por lo menos hasta ahora yo no he encontrado a nadie que sea capaz de establecer analogías. Yo de la física cuántica no tengo ni la más remota idea ciéntifica y sin embargo me apasiona porque hay una cantidad inmensa de analogías para trasladar fenómenos cuya explicación técnica sería inaccesible incluso para bastantes físicos. El fundamento de la gravedad en la teoría relativista se divulga perfectamente con una estrella en una cama elástica y sin embargo su explicación técnica no se enteraría ni dios.
Es difícil porque si un día pones un experimento muy chulo y al otro explicas una halogenación de alquinos en una pizarra, pues como que no. Lo primero es espectacular, lo segundo es académico. Igual tienes que hacer dos canales. Uno académico y otro de entretenimiento.
A mí me gustaría saber.. como la vitamina C de mi sérum de Garnier va a quitarme las manchas del rostro.
También que pasaría en un insecto si le inyectó algo a qué cosas podría sobrevivir..
Que se está creando cuando combinó el axión líquido con cloro, el fabuloso con cloro y tantas cosas q hacemos al limpiar..
Un problema de base. Las clases de química básica en el laboratorio.Lo demás es casi imposible.
La Química es la ciencia "oscura", y para muchos no es más que una recopilación de recetas "alquimistas". Supongo que por eso muchos la ven como una subcategoría de la Física y Biología.
creo que es porque la física absorbió por completo a la química. Se necesita matematizar la química para que sea más solemne, le falta la elegancia.
1
En mi caso es que me aburre demasiado
3
Xd
2
El lenguaje puede ir con el vídeo en concreto, si hablas de cloro, pues hablar de su fórmula y porque se escribe así,