и первая и последняя колонка тоже показатели. последняя показывает на какую сумму в среднем студенты питаются, а первая показывает не много ли субсидии мы начисляем, окупается ли столовая с этими субсидиями. на фоне 3х студентов это конечно не особо видно, а вот на фоне всех студентов очень будет показательно. вторая и третья колонка как раз менее значима, особенно вторая, ибо третья показывает фактический доход столовой, а вторая опять же, не много ли субсидий мы выделяем, на фоне общих трат. еще не хватает показателя сколько раз студент питался за месяц, т.е. среднесуточную трату на питание. может студент полмесяца проболел
Дык Вы начисленную субсидию делаете неотъемлемой частью студента - то есть реквизитом справочника "ФизЛица", что ошибочно, ибо у Вас студент может быть как отличником, так и двоечником, а еще его могут отчислить в середине месяца за прогулы. И получится вот что: в начале месяца вы начисляете субсидию, а дальше она просто в Null превращается
Сначала все было понятно и интересно , но потом как он зашёл в конструктор запросов началась непонятная дичь ! Помогите как ученику начать разбираться в 1с верстке ?Недавно начал изучать 1с и решил учиться на решённых задачах , вроде не тупой а 1с верстку запросы пока что не понимаю. Раде одной опции в конфигурации нужно столько кода ввести и настроек
Считаю, что как раз начисленная и погашенная субсидии это приход и расход. Если ты студент, то тебе положена субсидия, но не факт, что ты её получил. Я бы еще документ начисления субсидии создал. Движения бы делал все в один регистр. Павел, что думаете?
@@chistovpavel сейчас сижу дома, пытаюсь написать свою конфигурацию для учета инвестиций -_-" 17-18 пока не предоставляют бесплатно, как я понял, так что опять на старых версиях пока -_-
@@ioputina Все данные для принятия решения выведены кассиру. Как я говорил можно неограниченно автоматизировать все. Но данные получены - остальное полет творчества.
@@chistovpavel чушь. кассиру не должно быть доступно "полет творчества". все должно вычисляться автоматически. кассиру указывается только сумма которую он должен взять со студента. равно как кассиру в магазине приемщику в сервисном центре и т.п., он не должен видеть лишних данных, и не должен оперировать с лишней информацией. а вот с 12 до 13 в данном случае можно сделать автоматически включаемый признак, который кассир например может отключить при расчете, мало ли какие проблемы оказались на раздаточной и из за чего образовался затор, поэтому не все льготники успели пройти. просто конфигурации пишут люди которые нечерта не разбираются в задаче.
отлично- ждем еще
и первая и последняя колонка тоже показатели. последняя показывает на какую сумму в среднем студенты питаются, а первая показывает не много ли субсидии мы начисляем, окупается ли столовая с этими субсидиями. на фоне 3х студентов это конечно не особо видно, а вот на фоне всех студентов очень будет показательно. вторая и третья колонка как раз менее значима, особенно вторая, ибо третья показывает фактический доход столовой, а вторая опять же, не много ли субсидий мы выделяем, на фоне общих трат. еще не хватает показателя сколько раз студент питался за месяц, т.е. среднесуточную трату на питание. может студент полмесяца проболел
Дык Вы начисленную субсидию делаете неотъемлемой частью студента - то есть реквизитом справочника "ФизЛица", что ошибочно, ибо у Вас студент может быть как отличником, так и двоечником, а еще его могут отчислить в середине месяца за прогулы. И получится вот что: в начале месяца вы начисляете субсидию, а дальше она просто в Null превращается
Сначала все было понятно и интересно , но потом как он зашёл в конструктор запросов началась непонятная дичь ! Помогите как ученику начать разбираться в 1с верстке ?Недавно начал изучать 1с и решил учиться на решённых задачах , вроде не тупой а 1с верстку запросы пока что не понимаю. Раде одной опции в конфигурации нужно столько кода ввести и настроек
Классно!
Считаю, что как раз начисленная и погашенная субсидии это приход и расход. Если ты студент, то тебе положена субсидия, но не факт, что ты её получил. Я бы еще документ начисления субсидии создал. Движения бы делал все в один регистр. Павел, что думаете?
Тогда мы получаем второй вариант задачи :)
Тогда и документ "Закрытие месяца" нужен или списание неиспользованных средств за прошлый месяц делать в Начислении.
Это было интересно )
У меня, правда, 8.3.17. Вот и о 18-ой узнал..
18я огонь! Там даже БОТы появились!
@@chistovpavel сейчас сижу дома, пытаюсь написать свою конфигурацию для учета инвестиций -_-"
17-18 пока не предоставляют бесплатно, как я понял, так что опять на старых версиях пока -_-
@@KiraLis39 "Предоставляют бесплатно" - это о чем? Учебные версии да (доступны 17я). Коммерческие и не предоставляли никогда.
@@chistovpavel где доступна 17я. Не находил пока. Коммерческая мне для себя, для дома и не нужна, думаю, вообще..
@@KiraLis39 uc1.1c.ru/uchebnaya-versiya-1s/ Всегда свежая, последняя, легальная!
Не скромный вопрос: "Круглое счастье" будет?
В планах пока нет. Там видео часов 9 будет. ЦА не найти, ктож столько просмотрит...
@@chistovpavel Целиком и не надо. Короткие видео по 4-12 минут.
А как же условие с 12 до 13?
Его кассир обрабатывает сам?
@@ioputina Все данные для принятия решения выведены кассиру. Как я говорил можно неограниченно автоматизировать все. Но данные получены - остальное полет творчества.
@@chistovpavel чушь. кассиру не должно быть доступно "полет творчества". все должно вычисляться автоматически. кассиру указывается только сумма которую он должен взять со студента. равно как кассиру в магазине приемщику в сервисном центре и т.п., он не должен видеть лишних данных, и не должен оперировать с лишней информацией. а вот с 12 до 13 в данном случае можно сделать автоматически включаемый признак, который кассир например может отключить при расчете, мало ли какие проблемы оказались на раздаточной и из за чего образовался затор, поэтому не все льготники успели пройти. просто конфигурации пишут люди которые нечерта не разбираются в задаче.