Technoseminář č.2 (Naše energetická budoucnost) Vojtěch Barták - Jaderné reaktory 4. gen. (2.5.2015)
HTML-код
- Опубликовано: 14 май 2015
- Záznam čtyř přednášek druhého Technosemináře na téma, jehož název zní:
Naše energetická budoucnost,
organizovaného Pavlem Vachtlem 2.5.2015 v pronajatých prostorách Čajovny Šamanka v Praze.
3. přednáška:
Jaderné štěpné reaktory čtvrté generace u nás a ve světě.
Posluchač bude seznámen s motivací pro vývoj a stavbu reaktorů IV generace a s jejich typy, s výhodami a nevýhodami jednotlivých typů reaktorů. Pak bude posluchač seznámen s vývojem zaměřeným na reaktory chlazené vysokoteplotním heliem a nadkritickou vodou. 
Наука
výborná přednáška!
zarazila mě informace že reaktor BN800 ještě není spuštěn, ale to v době přednášky opravdu ještě nebyl, spuštění 10.12.2015 :-)
fandím této technologii
A horium ? ruclips.net/video/uK367T7h6ZY/видео.html
Vojtese - jak se pise hlemist...nebo hlemyzd nebo hlemisd hahaha...jinak zbytku nerozumim na to jsem moc blondata...
+April Hall Pan Barták je potvrzený dyslektik, dysgrafik a dysortografik... snaží se ale na sobě pracovat a svůj jazykový projev zlepšovat. Mimochodem na začátku přednášky na to upozorňoval. Pro mne je podstatné, že tu technickou část má v pořádku. :-)
@@vitezslavskorpik746 no to bych se docela bál když by se spletl při obsluze reaktoru ,touž by mohlo býti na omluvy dost pozdě :)
koho chce poučovat když neví jaký kam patří "í " nebo "ý" :)
Vy mě můžete poučovat v psaní í/ý já vás zase ve výpočtu reaktivity.
Pokud si myslíte, že díky horšímu psanému projevu nemohu předávat své znalosti o jaderné technice, pak já použiji stejnou logiku. Dokud nedokážete odvodit jednobodovou rovnici kinetiky reaktoru nemáte právo kamkoliv cokoliv psát.
Nechci tu útočit. Plně si uvědomuji že písemný projev je jistou formou prezentace svého postavení jako oblečení, mluva nebo chování.
Nicméně nebude ze mne tanečník ,když budu bez nohou. Nebude ze mě spisovatel když jsem měl "problém" se naučit číst a psát (přesto mi jiné předměty problémy nikdy nedělali jen jsem byl raději zkoušen u tabule než psal písemky)
No a jak vidíte i v psaném projevu dělám pokroky. "hlemíšť" už je spíše veselá příhoda.
Pan přednášející je špatným rétorem! Příště si řeč dopředu připravit, nejlépe napsat.
Nemohu si pomoci. Ale hrubky v prezentaci pana Bartáka, to je něco strašného. Shodu podmětu s přísudkem bych mu i odpustil ale za "ryziko" by se měl jít radši někam schovat. Pokud mám problém s jazykem a mám něco prezentovat, tak se dá určitě použít automatické korekce pravopisu nebo požádat kolega, který jazykem vládne, o kontrolu. Degraduje to nejen úroveň přednášky ale také úroveň přednášejícího. Co si mají posluchači myslet o člověku, který se snaží přednášet o jaderné technologii a přitom ani nezná tvrdé souhlásky? Ostuda...
Také je zajímavé, že člověk, který se zabývá energetikou, nezná pojmy jako sytá pára, přehřátá pára.
V čase 14:40 přednášející mluví o jednookruhovém systému. Tvrdí, že je to podobné jako VVER. Není! Reaktory typu VVER jsou víceokruhové! (je to vidět už z názvu VVER - Vodo-vodní energetický reaktor)...a tak dále...
Škoda, mohla to být docela pěkná přednáška...
+František Slípka
Nebudu oponovat vaše výtky jsou vážné a nezbývá mi než se do příště více napravit. Jen vysvětlím:
V minutě 14:40 je chyba. Byla myšlená BWRka přesto jsem vyřkl VVERka.
Nevím proč máte pocit že nerozumím pojmům sytá pára a přehřátá pára? Pokud jde o T-S diagram voda-vodní pára, šlo mi spíše o vysvětlení kritického bodu na mezní křivce. Rád bych přesně věděl problém z jakého máte pocit že neznám sytou a přehřátou páru ?