جزاك الله خيرا أستاذي ،لقد إستفدت منك الكثير ،كنت من المتابعين لفيديوهاتك السنة الماضية لكن لم يحالفني الحظ ،أتمنى من الله أن تكون هذه السنة سنة النجاح و التوفيق بإذن الله😊🤲🤲🤲
مهنة معلم اللغة العربية وبقية المواد من دون الموسيقى مهنة الابطال والشرفاء وهي مهنة تحتاج الى صبر ورضي الله عن الصحابة اجمعين الذين نقلو لنا القرآن والسنة .
جزاكم الله خيراً استفدت في الدقيقة الثالثة انكم ترغبون برفع الهمم ولتوضيح ان تعليم الصف الأول الابتدائي القراءة يحتاج الى ثلاث فصول مع تحقيق اهداف ومراحل كثيرة لكل حرف كما ذكرتم في جذاذات الحصة الاولى والثانية وكلها خاصة حرف الدال.
جزاكم الله خيراً استفدت كثيراً باهمية حفظ الاهداف والمراحل حتى يسهل على المدرس تدريس الطلاب. فضلاً هل توجد قائمة خاصة لمكون القراءة للصف الأول وجزاكم الله خيراً
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،الله يجازيك بالخير استاذي الفاضل، انا تقبلت في مؤسسة خاصة تعليم ابتدائي مستوى اول ،مادة اللغة العربية استفدت كثيرا من مواضيعك، مشكلتي هذه اول مرة ادرس فيها هذا المستوى يعني اول تجربة ،كنت مربية تعليم أولي . وكذلك أقوم بالدعم المدرسي لمستويات الابتدائي متكمن من البرنامج الدراسي لمستويات الابتدائي في اللغة العربية والفرنسية والرياضيات ،لكن لم تكن لدي تجربة في القسم بماذا تنصحني وجزاك الله خير .وعلى فكرة انا مجازة في الادب الانجليزي تخصص لسانيات.
استاذ جزاك الله خيرا عندي ملاحظة بسيطة بالنسبة للحصة الثالثة قلت نفس المراحل الحصة الاولى مع تغير الصوت لكن انت كتبت نفس المراحل في الحصة الثالثة والرابعة (الصوت مع الحركات الطويلة والتنوين ) في الحصة الثالثة والرابعة ا وشكرا لك استا على مجهوداتك
السلام عليكم استاذ ورحمة الله تعالى وبركاته اولا شكرا على مجهوداتك الجبارة سؤال استاذ من فضلك هل هذه الجدادة وفق منهاج 2021 وشكرا فعلا أكن لك الكثير من الاحترام
OSTAD BE NESSBA LE TAQDIM HARF KAYAN GHIR FI L WAHADA 1 ET 2 AMMA AL WAHADA 3 FIHA TAQDIM HARFAN FI AL OSBOU3 HADCHI LI KAYAN FI DALIL A OSTAD DYAL L MOUNIR ACH BAN LIK JAWABNI A3FAK
ضمنيا يعني ملي نكون كنقرهم الحكاية مثلا كنقولهم جبدو منها الضمائر ولا افعال ولا جملة اسمية على حسب اش كيتوفر ليا ف ديك الحكاية يعني كنقرهم الظواهر اللغوية في الحصة الرابعة ديال الحكاية حنا كنديرو الحكاية فنفس الوقت كنهضرو على شي ظاهرة لغوية كينة في الحكاية ولا نص قرائي بلا متكون عندو حصة خاصة به حيت مكنبدو ندير حصص خاصة بالظواهر حتى المستوى الرابع فما فوق
السلام عليكم أستاذ عفاك انا عندي معلومة على أن الوحدة الأولى والثانية يكون حرف واحد،والوحدة الثالثه و الرابعه حرفان في الأسبوع،أما الوحدة الخامسة و السادسة للنصوص القصيرة عكس ترتيب لي في الفيديو
سبحان الله دائما احتاج زيارة هذه الدرس. عمل مميز ومتقن اللهم بارك ماشاء الله لا قوة الا بالله
شكرا جزيلا والله يجازيك بالخير
شكرا جزيلا أستاذ
الله يرحم ليك الوالدين ويرحم من رباك وقراااك
آمين
الله يجازيك بألف خير
شكرا جزيلا يا أ ستاد
🤯🤯🤯🤩🤩🤩😙
شكرا جزيلا 👍👍👍👍👍
جزاك الله خيرا أستاذي ،لقد إستفدت منك الكثير ،كنت من المتابعين لفيديوهاتك السنة الماضية لكن لم يحالفني الحظ ،أتمنى من الله أن تكون هذه السنة سنة النجاح و التوفيق بإذن الله😊🤲🤲🤲
ان شاء الله موفقة بإذن الله
جزاك الله أستاذ
جزاك الله خيرا استفدت كثيرا من قناتك استاذي
سعيد بذلك .. مرحبا
شكرااا
جزاك الله خيرا على هذا الشرح
شكرا
جزاك الله الف خير
بارك الله فيك
جزاك الله خير الجزاء
الله يجازيك عنا كل خير
شكرا أستاذ
مهنة التعليم تحتاج تقوى الله ،والامانة والوفاء والصبر من تقوى الله وهي تزيد الإيمان لأن الإيمان قول وعمل واعتقاد يزيد بالطاعة وينقص بالمعصية.
شكرا استاذ
مهنة معلم اللغة العربية وبقية المواد من دون الموسيقى مهنة الابطال والشرفاء وهي مهنة تحتاج الى صبر
ورضي الله عن الصحابة اجمعين الذين نقلو لنا القرآن والسنة .
👍👍
عفاك أستاذ بغينا نفس الفيديو لجميع المستويات ورتب لينا البلاي ليست على حساب هذا المنهاج المنقح لهذه السنة ،الله يخليك ما تعطلش علينا
إلا أن فالحصة الثالثة التعرف على الصوت يكون معزول ومع الحركات القصيرة وشكرا استاذ وجزاك الله خير على المجهودات الجبارة والله يجعلها في ميزان حسناتك
عمل مميز اللهم بارك ماشاء الله تبارك الله
جزاك الله خيرا على مجهوداتك الطيبة
حبذا لو غيرتم الموسيقى في مقدمة الفيديو واللون الاسود أستوحش ذلك الصوت واللون وأستسمح أستاذ
كنت معك في السنة الماضية وتتبعت طريقتك ولم يحالفني الحظ
السلام عليكم أستاذ .. جزاك الله خيرا .. إلا أنه في الحصة الثالثة (حرفان في الأسبوع) خاصك دير مع الحركات القصيرة على ما أظن
جزاكم الله خيراً استفدت في الدقيقة الثالثة انكم ترغبون برفع الهمم ولتوضيح ان تعليم الصف الأول الابتدائي القراءة يحتاج الى ثلاث فصول مع تحقيق اهداف ومراحل كثيرة لكل حرف كما ذكرتم في جذاذات الحصة الاولى والثانية وكلها خاصة حرف الدال.
smhliya ms ghir kon matzrebch bchiwya wkha ytwal video b3da ntb3o m3ak mzn kantmna matb9ach tzreb et mercii
Arjok hawal ala tosri3
من فضلك استاذ جدادة باقي المستويات بالنسبة للقراءة
بارك الله فيك أستاذ لو تفضلت علينا أستاذ بشرح لنا كيف نبدأ بالمراجعة وبأي مستوى نبدأ أستاذ أولا
جزاكم الله خيراً استفدت كثيراً باهمية حفظ الاهداف والمراحل حتى يسهل على المدرس تدريس الطلاب.
فضلاً هل توجد قائمة خاصة لمكون القراءة للصف الأول وجزاكم الله خيراً
استاذ ديرلينا تطبيق ديال شي حرف كمثال الله يرحم الوالدين
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،الله يجازيك بالخير استاذي الفاضل، انا تقبلت في مؤسسة خاصة تعليم ابتدائي مستوى اول ،مادة اللغة العربية استفدت كثيرا من مواضيعك، مشكلتي هذه اول مرة ادرس فيها هذا المستوى يعني اول تجربة ،كنت مربية تعليم أولي . وكذلك أقوم بالدعم المدرسي لمستويات الابتدائي متكمن من البرنامج الدراسي لمستويات الابتدائي في اللغة العربية والفرنسية والرياضيات ،لكن لم تكن لدي تجربة في القسم بماذا تنصحني وجزاك الله خير .وعلى فكرة انا مجازة في الادب الانجليزي تخصص لسانيات.
وعليكم السلام
أنصحك أن تبحثي عن بعض الأساتذة الخاصين بنفس المستوى وتطلبي منهم خلاصة تجربتهم ولما لا تطلبين منهم الحضور لبعض حصصهم.
لم التحق بعد بالمؤسسة بسبب التأجيل إلى غاية اول أكتوبر.
اللهم اجعل مساعدتك في ميزان حسناتك .
فائدة غزيرة في الدقيقة الثالثة واستفدت منها كثيراً
السلام عليكم استادي الفاضل انا كنت متبعة معاك السنة الماضية وماجابش الله ودابة رجعت القناة من جديد
مرحبا بك .. وفقك الله هذه السنة
@@أَسَاسِيَّاتُاللُّغَةِالْعَرَ اللهم امين استادي
جزاك الله خيرا هل هناك جذاذات في الظواهر اللغوية
نعم .. ابحثي عنهم في القناة
استاذ جزاك الله خيرا عندي ملاحظة بسيطة بالنسبة للحصة الثالثة قلت نفس المراحل الحصة الاولى مع تغير الصوت لكن انت كتبت نفس المراحل في الحصة الثالثة والرابعة (الصوت مع الحركات الطويلة والتنوين ) في الحصة الثالثة والرابعة
ا وشكرا لك استا على مجهوداتك
السلام عليكم استاذ ورحمة الله تعالى وبركاته اولا شكرا على مجهوداتك الجبارة سؤال استاذ من فضلك هل هذه الجدادة وفق منهاج 2021 وشكرا فعلا أكن لك الكثير من الاحترام
وعليكم السلام.. نعم تماما
3 مراحل
استاد جزاك الله خيرا
عندي طلب هل يمكنك تقديم نمودج جذاذة الوحدة الرابعة او الخامسة و شكرا
جزاك الله كل الخير استاذ لو سمحت هل جذاذات المستوى الاول والثاني والثالث متشابهة وان كان هناك فرق ما هو
تقريبا متشابهة
@@أَسَاسِيَّاتُاللُّغَةِالْعَرَ عفاك أستاذ دير نفس الشيء لكل مستوى على حدة
واش كاين فرق بين هادشي و مكون الكتابة المرجو الرد على سؤالي؟؟؟؟
ممكن تخدم معنا حدادة لحصة. واحدة المراحل و الأنشطة المقدمة
هي في القناة ما عليك إلا البحث عنها
جزاك الله خير واش هذا الجذاذة تطبق على مستوى التاني والثالث؟
لا
OSTAD BE NESSBA LE TAQDIM HARF KAYAN GHIR FI L WAHADA 1 ET 2 AMMA AL WAHADA 3 FIHA TAQDIM HARFAN FI AL OSBOU3 HADCHI LI KAYAN FI DALIL A OSTAD DYAL L MOUNIR ACH BAN LIK JAWABNI A3FAK
الجواب موجود في الفيديو الذي قبل هذا مباشرة
سعادة الاستاذ فضلاً ما الفرق بين المراحل والاهداف وبناء التعلمات والتعليم المبكر
والمراحل الخمس كما تم ذكره في الدقائق الاربع الأولى تقريباً
شكرا جزيلا لك أستاذ . بالنسبة لحرفين في الأسبوع .الحصة 3 واش مشي تقديم الحرف مع الحركات القصيرة
نعم تقديم الحرف الثاني مع الحركات القصيرة
@@nadiakhairi6540 داكشي . يمكن غي خطأ في الجدول حيت داير مع الحركات الطويلة والتنوين .
الله يخليك طريقة تمرير ظواهر اللغوية ضمنيا بنسبة لمستوى الاول وتاني وثالث ابتدائي
نعم ضمنيا
@@أَسَاسِيَّاتُاللُّغَةِالْعَرَ الله يخليك الى كان ممكن شي فيديو لشرح طريقة شرح درس ضمنيا
الله يجازيك استاذ
تقدم لينا فديو كتشرح فيه ظواهر اللغوية كيفاش نقريوها ليهم ضمنيا
ضمنيا يعني ملي نكون كنقرهم الحكاية مثلا كنقولهم جبدو منها الضمائر ولا افعال ولا جملة اسمية على حسب اش كيتوفر ليا ف ديك الحكاية يعني كنقرهم الظواهر اللغوية في الحصة الرابعة ديال الحكاية حنا كنديرو الحكاية فنفس الوقت كنهضرو على شي ظاهرة لغوية كينة في الحكاية ولا نص قرائي بلا متكون عندو حصة خاصة به حيت مكنبدو ندير حصص خاصة بالظواهر حتى المستوى الرابع فما فوق
هل جذاذة القراءة للمستوى الأول هي نفسها جذاذة المستوى الثاني؟
السلام عليكم أستاذ عفاك انا عندي معلومة على أن الوحدة الأولى والثانية يكون حرف واحد،والوحدة الثالثه و الرابعه حرفان في الأسبوع،أما الوحدة الخامسة و السادسة للنصوص القصيرة عكس ترتيب لي في الفيديو
السلام عليكم
بغيت pdf
هل نفس الاهداف تنطبق على المستوى الثاني والثالث ؟
أستاذ شنو كنقصدوا بالكلمات البصرية .
السلام عليكم استاذ اريد معرفة عدد الحصص في الدرس الواحد بالنسبة لمكون القراءة المستوى الأول والثاني وشكرا
استاذ علاش مكملتيش الوحدة 6 جمل و نصوص قصيرة
بالنسبة للائحة حرفان في الاسبوع. الحصة الثالثة قلت بأنها اعادة للحصة الأولى مع تغيير الحرف مفهوم ولكنك كتبت اعادة للحصة الثانية .اظنه خطأ لم تنتبه له.
الى كان ممكن pdf?
ماعنديش pdf للاسف
فضلاً ما المقصود بالمراحل ؟
وما هي قدرة تحمل الطلاب على المذاكرة بعد الرجوع من المدرسة .
المستوى الثاني لا توجد على القناة؟
وبالنسبة للحصة الخامسة (حرفان في الأسبوع) نكتفي فقط بالحركات الطويلة والتنوين دون الحركات القصيرة .. أرجو الرد و شكرا جزيلا لك
نفس سؤال
نفس سؤال
momkin tarsal li dak ljadwal ?
أصبت بالدوار كيف يمكن تذكر كل هذه المعلومات.حتى الأستاذ يرتكز على الدليل.فكيف لمترشح مبتدأ أن يستعمل هذه المنهجية في الإجابة.المرجو التبسيط اكثر
هناك جذاذة تطبيقية مبسطة لإحدى هذه الحصص ابحثي عنها في القناة ستفهمين أكثر
بارك الله فيك
بارك الله فيك وجزاك عنا كل خير
جزاك الله خيرا