@@windiseptiaagustin9586 itu kan 0,1/5,1 agar memudahkan kita dalam menghitung (agar tidak koma ") sehingga saya kalikan 10 semua sehingga hasilnya 1/51 Kemudian ∆P= Xt × PO = 1/51 × 20,4 agar memudahkan kita dalam menghitung, saya kalikan 10 semua atas sama bawah sehingga hasilnya = 204/510 = 0,4 mmHg Jadi, penurunan tekanan uap larutannya adalah 0,4 mmHg Sudah paham kah?@Windi Septia agustin Semoga bisa memahami😊🙏🏻
Alhamdulillah senang dengar nya.. Moga selalu di beri kefahaman dalam setiap materinya.. Sukses selalu.. Semangat belajar nya.. Bisa di lihat video selanjutnya..barokallah.. Pasti bisa kimia.. Yang penting fokus dan semangat untuk bisa
@@kimud oh ya pak UD, saya ada saran nih untuk channel bapak. gimana kalo bapak buat playlist untuk materi" kelas 10, 11, 12. biar kami sbg siswa enak carinya sesuai bab. terimakasih
Terimakasih yang sebanyak banyaknya pak🙏 Saya yg buta kimia dari kelas 10. Sampe sekarang kelas 12. Langsung panik. Dijelasin guru tetep gabisa😭 Pas liat ini Masha Allah langsung nyantol sedikit sedikit. Tak telaten i biar makin bisa. Sekarang jadi semangat belajar kimia. Jazakallah bapak. Sehat selalu ☺️🙏
Terima kasih banyak pak atas penjelasannya sangat mudah di mengerti semoga ilmu yang bapak sampaikan dapat bermanfaat bagi kami,sukses&sehat selalu pak😍
Terimakasih pak,ilmunya sangat bermanfaat.saya kalo disekolah gak paham kimia soalnya guru nya gak pernah jelasin.untung ada channel bapak,saya jadi bisa paham kimia sedikit demi sedikit
Dek kalau mau belajar UTBK dari sekarang ruclips.net/video/Aynx0KIEIUI/видео.html Bisa di SUBSCRIBE, untuk request mau bahas bab apa, dan update soal soal berikutnya.
@Tsabita 1 belum selesai sampe situ. Kan yg dit penurunan tekanan uap (delta P). Yg pertama nyari tekanan uap larutannya dulu (P) hasil nya didapat 19,42 dibulatkan 20. Bukan 18 koma sekiaan, dikoreksi lg ya. Yg kedua nyari penurunan tekanan uap larutan dengan cara tekanan uap pelarut (P°) dikurang tekanan uap larutan(P) =20,4 - 20 = 0,4 mmHg
Alhamdulillah senang dengar nya.. Barokallah Makasih atas support dan dukungan nya.. Bisa di share ke teman kamu yang lain supaya manfaatnya lebih banyak lagi ya dik.. Sukses selalu.. Nitip like n subscribe ya biar tambah semangat untuk membuat video pembelajaran kimia selanjutnya.. Barokallah
Dek kalau mau belajar UTBK dari sekarang ruclips.net/video/Aynx0KIEIUI/видео.html Bisa di SUBSCRIBE, untuk request mau bahas bab apa, dan update soal soal berikutnya.
Sama sama.. Moga selalu di beri kefahaman dalam setiap materinya.. Alhamdulillah makasih atas support dan dukungan pada chanel youtube pembelajaran kimia KIM UD.. Moga bermanfaat bagi banyak orang.. Dan berkah
Makasih pak... sekarang dah mulai pelan pelan faham, dibanding dulu cuma aku tinggal sibuk sendiri. Tapi nyesel kenapa gak dari dulu ya tau ini channel huhuhuh
Assalamualaikum... Terima kasih banyak pak, singkat padat dan jelas sekali, sangat membantu saya dalam membawakan materi ini di kelas, sekali lagi terima kasih pak.. Saya coba jawab Diketahui: P0 = 20.4 mmHg Massa air = 90 gram Massa sukrosa = 18 gram Mr air = 18 Mr sukrosa = 180 Ditanya ΔP=......? ΔP = Xt . P0 ΔP = nt/nt+np x P0 (nt=gt/Mr = 18/180=0.1 mol) (np=gp/Mr = 90/18=5 mol) ΔP= 0.1/0.1+5 x 20.4 = 0.1/5.1 x 20.4 = 0.4 mmHg Catatan: nt = mol zat terlarut np = mol zat pelarut gt = massa zat terlarut gp = massa zat pelarut Zat Pelarut adalah air Zat Terlarut adalah sukrosa
Terimakasih pak, video pembelajarannya mudah saya pahami. Disaranin mama buat liat video chanel bapak alhamdulillah paham. semoga terus berkembang pak chanel nya
Dek kalau mau belajar UTBK dari sekarang ruclips.net/video/Aynx0KIEIUI/видео.html Bisa di SUBSCRIBE, untuk request mau bahas bab apa, dan update soal soal berikutnya.
Trimakasih kak Dalam belajar online susah untuk mengerti materi Terlebih tugas yg dibuat makin banyak dan penjelasannya sedikit Dan saya tidak mengerti sama sekali tentang kimia Tapi setelah nonton video ini Langsung bisa Btw jwbn saya 0,4 mmHg
Dek kalau mau belajar UTBK dari sekarang ruclips.net/video/Aynx0KIEIUI/видео.html Bisa di SUBSCRIBE, untuk request mau bahas bab apa, dan update soal soal berikutnya.
Terima kasih Vidionya, kakak. Mohon ijin saya bagikan ke teman-teman untuk bahan belajar. Cocok buat referensi belajar dari rumah di masa pandemi covid-19. Barakallah ilmunya tambah rizkinya. Aamiin .
Alhamdulillah terima kasih Pak penjelasannya. Mohon maaf izin tanya, 1. seandainya di soal suhunya tidak 25 celsius bagaimana? Apa penyebutan suhu tersebut berhubungan dengan kondisi STP? 2. Untuk ∆P dan P⁰ apakah ada satuan bakunya Pak? Torr atau mmHg atau cmHg atau bagaimana ya? 3. Untuk yang rumus mencari i, notasi n (jumlah ion) nya maksudnya bagaimana ya Pak? Seandainya ada senyawa CH3COOH itu apakah punya 2 ion? Mohon penjelasannya 🙏🏻. Terima kasih banyak Pak😊
Alhamdulillah.. Senang dengar nya.. Moga bermanfaat bagi banyak orang.. Selalu termotivasi untuk membuat video selanjutnya.. Barokallah.. Bantu share ya supaya manfaatnya lebih banyak lagi ya.. Makasih
Kak sy punya soal gini. 1. C6h12o6. 0,1 M 2. CO(nh2)2. 0,2 M 3. C12h22o11. 0,1 M 4. C6h12o6. 0,3 M Larutan mn yg mmpunyai tekanan uap paling rendah.? Cara menentukannya dan jalannya gimana kak?
Makasih atas support dan dukungan nya.. Moga tetap fokus untuk berbagi ilmu.. Silahkan mampir di video pembelajaran kimia selanjutnya.. Semangat belajar nya sukses selalu
Nambahin om Sebenarnya rumusnya sama yaitu nt.i/nt.i+np atau np/nt.i+np i disini kan 1+(n-1)A Nah kalau di nonelektrolit A-nya itu nol Jadi nilai i itu tetep 1 (identitas)
Maaf pak mau ksih masukan sedikit untuk penjelasannya sangat mudah di mengerti,untuk kata"penerjemahannya gausa aja pak karena mau nyatet materinya jdi ke tutup, Sekali lagi makasih buat bapak yang sudah menjelasakan dengan detail yang membuat kami para pelajar mudah memahaminya🙏
Makasih atas support dan dukungan nya.. Moga tetap fokus untuk berbagi ilmu.. Bisa di share ke teman kamu yang lain supaya manfaatnya lebih banyak lagi.. Nitip like n subscribe ya dik.. Sukses selalu
terima kasih banyak atas ilmu nya bapak ... kalau boleh bertanya, salah satu contoh praktek sifat koligatif kan kalau ga salah ada yang pembuatan es putar ya pak,salah satu bahannya ada garam kasar,nah kalau misalnya memakai garam kasar yang sudah lama dapat mempengaruhi percobaaan atau engga ya pa? sekali lagi terima kasih... semangat bapak!, sehat selalu ya
Fungsi penambahan garam dapur pada pembuatan es puter adalah untuk mempercepat pembekuan sehingga suhunya lebih dingin daripada pakai es saja. Jadi yang berpengaruh hanya banyak dan sedikitnya penambahan garam, bukan baru dan lamanya garam tersebut.moga faham ya
Makasih bu nanik.. Atas dukungan dan support nya selalu.. Moga terus bisa membuat video pembelajaran kimia yang lebih baik lagi dan bermanfaat bagi orang banyak
Makasih atas support dan dukungan nya.. Moga bermanfaat bagi banyak orang.. Barokallah.. Moga semakin faham kimia.. Sukses selalu.. Semangat belajar nya ya
Pak, untuk Mr sukrosa itu bukan 180 tetapi 342. kalau Mr = 180 itu termasuk Mr nya glukosa. Tapi gpp pak kan glukosa juga termasuk larutan non elektrolit.
Ya sudah saya konfirmasi di komentar.. Terjadi typo.. Harusnya glukosa bukan sukrosa.. Alhamdulillah sudah faham.. Sukses selalu.. Semangat belajar nya ya
Suatu senyawa nonvolatil sebanyak 5 g dilarutkan dalam 100 g air. Larutan ini memiliki tekanan uap jenuh 754,5 mmHg pada titik didih normal air (P° air = 760 mmHg). Tentukan massa molar senyawa nonvolatil tersebut. kalau ini bagaimana ya pak🙏
Pakai rumus P= P° Xp Maka Xp ketemu. Kemudian Cari nt(mol terlarut) Xp= np/nt+ np np= gram air/Mr Maka nt ketemu Setelah itu cari Mr nya Pakai rumus nt= gr/Mr Mr ketemu
Sudah ada soal dan pembahasan sbmptn ruclips.net/p/PLuxYF1vhKtoFh_lL_PIZo3CLUYU20_xFp Silahkan ada 17 video... Moga bermanfaat bagi banyak orang.. Barokallah
jawabnnya 0.4 bnr engga? ah YaAllah aku sneeng banget bisa ngerjain soal kimia sendiri ya walopun masi liat² rumus gitu, Makasi bgtttttt yaaaaa sukses selaluu!!!
Larutan elektrolit biner pada suhu tertentu memiliki fraksi mol terlarut 0,2, tekanan uap air murni pada suhu tersebut = 30 mmHg dan bila mengalami ionisasi sempurna dalam larutannya, berapakah tekanan uap larutannya pak maaf mau nanya, kalau soalnya seperti ini apakah i nya tetap di pakai?
Ini jawaban saya Pak untuk soal dari Bapak ; Delta P = P⁰.Xt = 20 × 0.1/0,1+5 = 0,392. Benar nggak pak? Terima kasih untuk videonya Pak, sangat membantu 🙏🏻😁
Pak saya ingin bertanya, suhu 25°C itu tidak dimasukkan ke dalam rumusnya kah? Jika suhunya beda(misal 10°C), apakah akan berpengaruh pada larutan pak?
pelarut kan sukar menguap pak jadi tekanan uap nya rendah,nah kok jadinya tekanan uap larutan lebih kecil dari tekanan oelarut itu gimana ya karena kan sukar jadi rendah kok tambah besar,mohon bantuan nya pak
D1. P0= 20,4 mmHg
gr air= 90 gram
gr glukosa : 18 gram
Mr air=18
Mr glukosa=180
D2. ∆P?
D3. ng= gr/Mr
= 18/180
= 1/10 =0,1 mol
na= gr/Mr
= 90/18
= 5 mol
Xt = nt/nt+np
=0,1/0,1+5
=0,1/5,1 =1/51
∆P=Xt × P0
= 1/51 ×20,4
= 204:510
= 0,4 mmHg
Jadi,penurunan tekanan uap larutannya adalah 0,4 mmHg
Mantap.. Pintar banget.. Sukses selalu.. Moga selalu di beri kefahaman dalam setiap materinya.. Semangat ya.. Bisa lanjut ke video berikutnya
Itu kenapa 1/51 bukan nya 0,1/5,1 ya jadi aku hasilnya kok 4
@@windiseptiaagustin9586 itu kan 0,1/5,1 agar memudahkan kita dalam menghitung (agar tidak koma ") sehingga saya kalikan 10 semua sehingga hasilnya 1/51
Kemudian
∆P= Xt × PO
= 1/51 × 20,4
agar memudahkan kita dalam menghitung, saya kalikan 10 semua atas sama bawah sehingga hasilnya
= 204/510
= 0,4 mmHg
Jadi, penurunan tekanan uap larutannya adalah 0,4 mmHg
Sudah paham kah?@Windi Septia agustin
Semoga bisa memahami😊🙏🏻
@@sitinurwindasih28xiimipa12 oh gitu makasih ya tapi kalau isinya 4 kan jadi beda
@@sitinurwindasih28xiimipa12 kalau isi 4 ama 0,4 beda jauh gak sama makasih ya pengertiannya
makasih bgt pak, saya yg kalo belajar kimia cuma bisa "dah lah" skrng dikit2 paham uhuhu, makasih 😭👌
Alhamdulillah senang dengar nya.. Moga selalu di beri kefahaman dalam setiap materinya.. Sukses selalu.. Semangat belajar nya.. Bisa di lihat video selanjutnya..barokallah.. Pasti bisa kimia.. Yang penting fokus dan semangat untuk bisa
@@kimud Assalamualaikum pak, bisakah bapak bahas soal" SBMPTN? saya masih kebingungan mengerjakan nya 😔
@@GeminiboyXXI sudah banyak soal soal sbmptn di channel RUclips Kim UD... silahkan ke playlist..tingaldi pilih ya...
@@kimud MAKASIH PAK ❤️. sehat dan sukses selalu buat bapak. auto subscribe 👍🏻
@@kimud oh ya pak UD, saya ada saran nih untuk channel bapak. gimana kalo bapak buat playlist untuk materi" kelas 10, 11, 12. biar kami sbg siswa enak carinya sesuai bab. terimakasih
Terimakasih yang sebanyak banyaknya pak🙏
Saya yg buta kimia dari kelas 10. Sampe sekarang kelas 12. Langsung panik. Dijelasin guru tetep gabisa😭
Pas liat ini Masha Allah langsung nyantol sedikit sedikit. Tak telaten i biar makin bisa. Sekarang jadi semangat belajar kimia.
Jazakallah bapak. Sehat selalu ☺️🙏
Alhamdulillah..senang dengarnya..moga selalu di beri kemudahan dalam memahaminya.. semangat belajar nya sukses selalu ya
enak banget cara ngajarnya sumpahh nyesel ga liat dr kmrn" TT TT
Makasih atas komentar moga selalu faham dg materi nya.. Sukses selalu
@@roatcorner6841 hati hati lo nanyi channel mu ke spam sama pihak ytb
Video 2 tahun yg lalu tapi berguna sampe sekarang makasih banget semoga menjadi amal jariyah aamiin
Amin...amin...moga bisa membantu belajar... sukses selalu
Terima kasih banyak pak atas penjelasannya sangat mudah di mengerti semoga ilmu yang bapak sampaikan dapat bermanfaat bagi kami,sukses&sehat selalu pak😍
Terimakasih atas support dan doanya.. sukses selalu ya
Terimakasih pak,ilmunya sangat bermanfaat.saya kalo disekolah gak paham kimia soalnya guru nya gak pernah jelasin.untung ada channel bapak,saya jadi bisa paham kimia sedikit demi sedikit
Alhamdulillah.. semangat belajarnya nya..moga selalu diberikan kefahaman dalam belajar.. sukses selalu ya..pasti bisa
0,4 pak
Aseli saya pikir bakalan rumit dan sulit
Ternyata waktu bapak menerangkan mufah banget di pahami bahasanya juga nggak belibet makasih pak😭🙏
Alhamdulillah..sama sama..moga bisa bantu belajar.. sukses selalu ya
Sistem kebut semalam pakai channel ini worth it banget, makasihh kakk💪😁
Sama-sama...moga bisa bantu belajar.. sukses selalu ya
makasih pak, besok saya pts mapel kimia, mohon doanya semoga bisa mengerjakan soal2nya🙏 semoga ilmu yg diajarkan jadi amal jariyah👏
Amin.. Moga sukses PTS nya dapat nilai memuaskan.. Semangat belajar nya sukses selalu ya
Video ini digunakan di pembelajaran online sekolah saya. Alhamdulillah mudah dimengerti. Sukses selalu Pak.
Makasih.. Moga smakin bisa faham sukses selalu
Ini parah sii asli langsung paham dan jawabannya 0,4mmhg hasil kali 4 x 0,1 dari po x nt jadi makin tertarik
Mantap.. Moga selalu faham. Sukses selalu ya
Dek kalau mau belajar UTBK dari sekarang
ruclips.net/video/Aynx0KIEIUI/видео.html
Bisa di SUBSCRIBE, untuk request mau bahas bab apa, dan update soal soal berikutnya.
@Tsabita 1 belum selesai sampe situ. Kan yg dit penurunan tekanan uap (delta P). Yg pertama nyari tekanan uap larutannya dulu (P) hasil nya didapat 19,42 dibulatkan 20. Bukan 18 koma sekiaan, dikoreksi lg ya. Yg kedua nyari penurunan tekanan uap larutan dengan cara tekanan uap pelarut (P°) dikurang tekanan uap larutan(P) =20,4 - 20 = 0,4 mmHg
Alhamdulillah terima kasih banyak, Pak. Akhirny saya faham juga dan latihan nya pun langsung faham.. Terbaik lah, Pak.
Semoga sukses selalu Pakk👍
Alhamdulillah senang dengar nya.. Barokallah Makasih atas support dan dukungan nya.. Bisa di share ke teman kamu yang lain supaya manfaatnya lebih banyak lagi ya dik.. Sukses selalu.. Nitip like n subscribe ya biar tambah semangat untuk membuat video pembelajaran kimia selanjutnya.. Barokallah
Terima kasih pak
Materi nya sangat membantu
Penyampaian nya juga jelas dan tidak terlalu cepat
Mudah mudahan barokah
Amiin.. Makasih atas doanya.. Moga bermanfaat bagi banyak orang.. Barokallah
Dek kalau mau belajar UTBK dari sekarang
ruclips.net/video/Aynx0KIEIUI/видео.html
Bisa di SUBSCRIBE, untuk request mau bahas bab apa, dan update soal soal berikutnya.
Makasih banyak pak 😭😭 akhirnya saya sudah sedikit² bisa mengerjakan kimia.
#Cocok untuk referensi belajar kimia
Alhamdulillah... semangat belajarnya...moga bisa membantu belajar..moga selalu diberikan kefahaman... sukses selalu ya
Mantep, mudah dipahami langsung bahas ke inti, terimakasih banyak pak☺👍
Sama-sama.. sukses selalu ya
Terima kasih pak, sehat selalu
Sama-sama.. makasih atas doa nya .. sukses selalu ya
Seneng banget, kalo jelasin bisa smpe paham masuk ke otak😭 ga gupuh.. Jazakallahu khairan pak
Sama sama.. Moga selalu di beri kefahaman dalam setiap materinya.. Alhamdulillah makasih atas support dan dukungan pada chanel youtube pembelajaran kimia KIM UD.. Moga bermanfaat bagi banyak orang.. Dan berkah
Terimakasihh penjelasannya membantu Dan mempermudah untuk belajar 🙏
Sama sama..moga bisa bantu belajar
Makasih pak... sekarang dah mulai pelan pelan faham, dibanding dulu cuma aku tinggal sibuk sendiri.
Tapi nyesel kenapa gak dari dulu ya tau ini channel huhuhuh
Alhamdulillah..moga BISA bantu belajar.. sukses selalu ya
terima kasih
sangat lengkap dn membantu, mudah dimengerti
Makasih..moga bisa bantu belajar.. sukses selalu ya
Jazakalloh p Udin. Barokalloh. Part berikutnya nggih
Makasih bu yulli.. InsyaAllah akan di uploud part berikutnya.. Moga bermanfaat bagi banyak orang
Assalamualaikum...
Terima kasih banyak pak, singkat padat dan jelas sekali, sangat membantu saya dalam membawakan materi ini di kelas, sekali lagi terima kasih pak..
Saya coba jawab
Diketahui:
P0 = 20.4 mmHg
Massa air = 90 gram
Massa sukrosa = 18 gram
Mr air = 18
Mr sukrosa = 180
Ditanya ΔP=......?
ΔP = Xt . P0
ΔP = nt/nt+np x P0
(nt=gt/Mr = 18/180=0.1 mol) (np=gp/Mr = 90/18=5 mol)
ΔP= 0.1/0.1+5 x 20.4
= 0.1/5.1 x 20.4 = 0.4 mmHg
Catatan:
nt = mol zat terlarut
np = mol zat pelarut
gt = massa zat terlarut
gp = massa zat pelarut
Zat Pelarut adalah air
Zat Terlarut adalah sukrosa
Alhamdulillah..
Terimakasih kasih Bu atas support dan dukungan nya pada channel RUclips KIM UD..moga bisa bermanfaat
Iya sama2 pak, jangan bosan bosan untuk berbagi ilmunya Pak,,, channelnya sudah saya subscribe, semoga sukses,, aamiin🤲🤲🤲
@@sartikawailussy8244 terimakasih... sukses selalu juga
Terimakasih pak, video pembelajarannya mudah saya pahami. Disaranin mama buat liat video chanel bapak alhamdulillah paham. semoga terus berkembang pak chanel nya
Alhamdulillah.. Moga bermanfaat.. Moga makin suka kimia.. Sukses selalu buat adik.. Semangat
Jawaban : 0,39 mmHg
Terima kasih paakk
Terima kasih banyak pak videonya sangat membantu dalam proses pembelajaran daring saya, mudah dipahami juga.
Alhamdulillah.. Senang dengar nya moga selalu di beri kefahaman dalam setiap materinya.. Sukses selalu
@@kimud Aamiin pak, terima kasih do'anya, bapak juga.
Keren banget..kimia jd terasa mudah
Alhamdulillah jadi terharu mendengar nya.. Makasih atas support dan dukungan nya.. Barokallah
Dek kalau mau belajar UTBK dari sekarang
ruclips.net/video/Aynx0KIEIUI/видео.html
Bisa di SUBSCRIBE, untuk request mau bahas bab apa, dan update soal soal berikutnya.
Terimakasih pak sangat membantu
Sama-sama..moga bisa faham.. semangat belajar nya sukses selalu ya
Baru kali ini paham kimia😭 terimakasih pak🥰👍🏻
Alhamdulillah... semangat belajarnya sukses selalu ya
Terima kasih pak
Materi nya sangat membantu
Sehat Selalu Pak
Makasih atas support dan dukungan nya.. Moga bermanfaat bagi banyak orang.. Barokallah
Trimakasih kak
Dalam belajar online susah untuk mengerti materi
Terlebih tugas yg dibuat makin banyak dan penjelasannya sedikit
Dan saya tidak mengerti sama sekali tentang kimia
Tapi setelah nonton video ini
Langsung bisa
Btw jwbn saya 0,4 mmHg
Mantap.. Alhamdulillah sudah faham.. Bisa lanjut ke video berikutnya sukses selalu.. Semangat belajar nya
OM bagus banget cara jelasinnya...😋
Dek kalau mau belajar UTBK dari sekarang
ruclips.net/video/Aynx0KIEIUI/видео.html
Bisa di SUBSCRIBE, untuk request mau bahas bab apa, dan update soal soal berikutnya.
Username Nya kenapa Fiki Naki???
Terima kasih Vidionya, kakak. Mohon ijin saya bagikan ke teman-teman untuk bahan belajar. Cocok buat referensi belajar dari rumah di masa pandemi covid-19. Barakallah ilmunya tambah rizkinya. Aamiin .
Monggo . Dengan senang hati
Moga bermanfaat bagi banyak orang. Barokallah
Alhamdulillah terima kasih Pak penjelasannya.
Mohon maaf izin tanya,
1. seandainya di soal suhunya tidak 25 celsius bagaimana? Apa penyebutan suhu tersebut berhubungan dengan kondisi STP?
2. Untuk ∆P dan P⁰ apakah ada satuan bakunya Pak? Torr atau mmHg atau cmHg atau bagaimana ya?
3. Untuk yang rumus mencari i, notasi n (jumlah ion) nya maksudnya bagaimana ya Pak? Seandainya ada senyawa CH3COOH itu apakah punya 2 ion?
Mohon penjelasannya 🙏🏻. Terima kasih banyak Pak😊
Terimakasih pak, membantu banget buat sistem sks. Mudah dipahami jg
Alhamdulillah.. Senang dengar nya.. Moga bermanfaat bagi banyak orang.. Selalu termotivasi untuk membuat video selanjutnya.. Barokallah.. Bantu share ya supaya manfaatnya lebih banyak lagi ya.. Makasih
Thanks pak sekarang jadi ngerti saya
Alhamdulillah.. Senang dengar nya moga selalu di beri kefahaman dalam setiap materinya.. Sukses selalu ya
Mantap pak guru saya berasa di kelas deh
Makasih atas komentar nya.. Moga smakin faham kimia dan suka.. Semangat belajar nya.. Moga bisa menggantikan sementara gurunya.. Sukses selalu
Terima kasih banyak Pak
Terima kasih kembali
Terima kasih Pak, sangat bermanfaat. Semoga selalu sukses.
Makasih atas support dan dukungan nya selalu dari bu norma.. Moga bermanfaat bagi banyak orang.. Bisa selalu fokus untuk berbagi ilmu
Terimakasih pak semoha saya besok nilai nya gede
Amiin... sukses selalu ya
@@kimudiya pa aamiiin , saya belajar lagi soalnya senin ulangan pas degdegan
@@Tusunnnnn semangat.. pasti bisa.. sukses selalu ya
Alhamdulillah mudah dipahami😊, jawabannya 0,4 mmHg
Mantap.. sukses selalu ya
Alhamfulillah sama
Kak sy punya soal gini.
1. C6h12o6. 0,1 M
2. CO(nh2)2. 0,2 M
3. C12h22o11. 0,1 M
4. C6h12o6. 0,3 M
Larutan mn yg mmpunyai tekanan uap paling rendah.?
Cara menentukannya dan jalannya gimana kak?
Makasih kak, semoga berkah
Ammin.. Makasih atas support dan dukungan serta doanya.. Semoga semakin faham kimia dan suka kimia
makasih pak sangat membantu terutama saat daring inni semoga selalu buat videoonnya terimakasih
Makasih atas support dan dukungan nya.. Moga tetap fokus untuk berbagi ilmu.. Silahkan mampir di video pembelajaran kimia selanjutnya.. Semangat belajar nya sukses selalu
Omg coba aja lihat dri kemarin2
(༎ຶ ෴ ༎ຶ)...
Dan maux guru di sekolah kayakk gini terimakasih pa guru 👍🙏🙏
Sama-sama. Moga selalu di beri kefahaman dalam setiap materinya.. Sukses selalu..
Nambahin om
Sebenarnya rumusnya sama yaitu
nt.i/nt.i+np atau np/nt.i+np
i disini kan 1+(n-1)A
Nah kalau di nonelektrolit A-nya itu nol
Jadi nilai i itu tetep 1 (identitas)
Betul...supaya langsung kelihatan pembeda..maka yang elektrolit ada i nya yang non elektrolit tanpai i
..
I'm addicted to this channel 😁
Terimakasih Pak, penjelsannya sangat membangun, untuk soal latihannya Saya dapat 0,4 apakah itu sudah benar
Alhamdulillah sudah betul.. Semangat belajar nya.. Sukses selalu ya.. Bantu share ya supaya manfaatnya lebih banyak lagi.. Makasih
Bang makasih ya bang. Berkat Abang gue jadi di kasih tugas sama buk tin.
Moga selalu di beri kemudahan dalam memahaminya.
Moga bisa bantu belajar.
Sukses selalu ya
Enak banget ngejelasinnya .Mantap pak
Makasih atas komentar nya.. Moga bermanfaat bagi banyak orang.. Alhamdulillah sudah faham.. Semangat belajar nya sukses selalu
terimakasih ilmunya
Sama-sama.. sukses selalu ya
Semangat bikin videonya pakk, sukses selalu
Makasih atas support dan dukungan nya..
Maaf pak mau ksih masukan sedikit untuk penjelasannya sangat mudah di mengerti,untuk kata"penerjemahannya gausa aja pak karena mau nyatet materinya jdi ke tutup,
Sekali lagi makasih buat bapak yang sudah menjelasakan dengan detail yang membuat kami para pelajar mudah memahaminya🙏
Di nonaktifkan aja kalau gak ada terjemahannya..itu sudah darinpihak RUclips nya... tinggal adik menonaktifkan
Subtitle/ CC itu tinggal di nonaktifkan saja..sudah tidak ada lagi
Iya siap pak terima kasih@@kimud
Sama sama
Bermanfaat sekali pak. Terima kasih
Sama sama.. Moga semakin faham kimia dan semakin suka.. Semangat .. Sukses selalu ya
@@kimud waah direplyy. Hehe aamiin!! Terima kasih pak
Sama sama.. Semangat ya.. Moga tambah pintar kimianya
terimakasih pak, karena telah membantu saya dalam mepersiapkan kuis besok pagi. semoga ilmunya bermanfaat. sudah tak subrek pak... arek malang dewe
Makasih atas support dan dukungan nya.. Moga bermanfaat bagi banyak orang.. Barokallah.
Semangat terus ka bikin videonya
Makasih atas support dan dukungan nya.. Moga tetap fokus untuk berbagi ilmu.. Bisa di share ke teman kamu yang lain supaya manfaatnya lebih banyak lagi.. Nitip like n subscribe ya dik.. Sukses selalu
@@kimud siap ka
Subhanallah ❣️
Makasih atas support dan dukungan nya serta komentar nya.. Moga bermanfaat bagi banyak orang.. Bisa terus berbagi
Alhamdulillah catetan kimia keisi, pengganti guru pas sekolah daring :(
Alhamdulillah.. Moga bermanfaat bagi banyak orang.. Bantu share ya supaya manfaatnya lebih banyak lagi.. Makasih atas support dan dukungan nya..
Rekomendasi banget buat yang pengen belajar kimia dan agak lola mikirnya,karna jelasinnya pelan dan jelas banget wkwk😂
Makasih atas support dan dukungan nya.. Moga bermanfaat bagi banyak orang.. Barokallah.. Bantu share ya supaya manfaatnya lebih banyak lagi.. Makasih
@@kimud sistem ngajarnya tulis tangan terus aja ya pak, karna lebih paham heheheh daripada metode PPT atau ketikan
Ok siap.. Makasih atas support dan dukungan nya ya.. Barokallah
Dik: Po = 20,4
gp= 90 gram
Mr= 18
gt= 18 gram
Mr= 180
Dit: delta P?
Penyelesaian:
*Mencari nt dan np
1.nt=gt/Mr
nt= 18/180 = 0,1 mol
2. np= gp/Mr
np= 90/18= 5 mol
*mencari delta P
Delta P= Po × Xt
= Po × nt/ nt+ np
= 20,4 × 0,1/ 0,1+5
= 20,4 × 0,1/ 5,1
Delta P= 0,4
Jadi, penurunan tekanan uapny adalah 0,4
Mantap . sukses selalu ya.. semangat belajar nya
@@kimud Makasih Pak
Siap Pak..💪☺️
jawabannya 0,4
nt = gt/mr
= 18/180
= 0,1
np = gp/mr
= 90/18
= 5
delta p = 20,4 x 0,1/5,1
delta p = 4 x 0,1
delta p = 0,4
Terimakasih lagi kak hehe
Sama sama.. semangat belajar nya sukses selalu ya..
terima kasih banyak atas ilmu nya bapak ...
kalau boleh bertanya, salah satu contoh praktek sifat koligatif kan kalau ga salah ada yang pembuatan es putar ya pak,salah satu bahannya ada garam kasar,nah kalau misalnya memakai garam kasar yang sudah lama dapat mempengaruhi percobaaan atau engga ya pa?
sekali lagi terima kasih... semangat bapak!, sehat selalu ya
Fungsi penambahan garam dapur pada pembuatan es puter adalah untuk mempercepat pembekuan sehingga suhunya lebih dingin daripada pakai es saja.
Jadi yang berpengaruh hanya banyak dan sedikitnya penambahan garam, bukan baru dan lamanya garam tersebut.moga faham ya
@@kimud terima kasih banyak banyak banyakk bapak ... alhamdulillah, besok praktek soalnya
@@aliefiaisyatinrodhiah5963 semangat ya.. . sukses selalu
Penjelasannya sdh cukup jelas, tp maaf untuk Mr sukrosa ( C12H22O11) adalah 342, Mr. 180 glukosa, mungkin maksudnya glukosa, makasih.
Mhn maaf ada kesalahan.. Makasih atas informasinya.. Moga bermanfaat bagi banyak..
@@kimud mau nanya kak, jadi untuk menjawab soal kita pakai yang sukrosa atau glukosa?
@@suparnananggulan2444 diganti tulisan sukrosa di ganti glukosa
Karna mr 180 itu adalah glukosa.. Mohon maaf kesalahan menulis.. Moga faham dg materi nya.. Sukses selalu
makasih banyak pak, walau aku ga ngerti
Sama-sama..moga bisa bantu belajar
tulisannya bagus banget....
Makasih.. Moga bisa bantu belajar anak anak yg stay at home.. Barokallah
Mantap pak guru, berasa dalam kelas
Makasih atas support dan dukungan nya serta komentar nya.. Moga bermanfaat bagi banyak orang.. Barokallah
Selamat berkarya
Makasih bu nanik.. Atas dukungan dan support nya selalu.. Moga terus bisa membuat video pembelajaran kimia yang lebih baik lagi dan bermanfaat bagi orang banyak
0.4 mmhg thnks banget om
Sukses selalu ya
Terimakasih pak
Sama-sama . Moga bisa bantu belajar.. Semangat belajar nya sukses selalu ya.. Bantu share ya supaya manfaatnya lebih banyak lagi.. Makasih
Saya bisaaaaaaaaaa yeayyuy
Mantap..moga bisa membantu belajar.. sukses selalu ya
Irra Fachriyanti
12 MIPA 1
makasihh pak
Sama-sama.. sukses selalu ya
Maaf pak mau tanya, ada cara tersendiri untuk membedakan mana larutan elektrolit dan nonelektrolit tida? Atau memang harus hapalan?
Bisa di lihat di video larutan elektrolit dan non elektrolit
@@kimud oke pak, terima kasih
Makasih banyakk pakk jelas bangett materi yg disampaikan 👍
Saran pak mending fokus kameranya di lock atau dikunci saja 🙏
Makasih dik..moga kedepan lebih baik lagi.. sukses selalu ya
Lebih enak drpd guru dikelass
Makasih atas support dan dukungan nya.. Moga bermanfaat bagi banyak orang.. Barokallah.. Moga semakin faham kimia.. Sukses selalu.. Semangat belajar nya ya
Pak, untuk Mr sukrosa itu bukan 180 tetapi 342. kalau Mr = 180 itu termasuk Mr nya glukosa. Tapi gpp pak kan glukosa juga termasuk larutan non elektrolit.
Ya sudah saya konfirmasi di komentar.. Terjadi typo.. Harusnya glukosa bukan sukrosa.. Alhamdulillah sudah faham.. Sukses selalu.. Semangat belajar nya ya
Kesini krna disuruh guru buat belajar:)
Moga bisa bantu belajar.. sukses selalu ya
Isna Rosyi'ah
XII MIPA 2
Suatu senyawa nonvolatil sebanyak 5 g dilarutkan dalam 100 g air. Larutan ini memiliki tekanan uap jenuh 754,5 mmHg pada titik didih normal air (P° air = 760 mmHg). Tentukan massa molar senyawa nonvolatil tersebut. kalau ini bagaimana ya pak🙏
Pakai rumus P= P° Xp
Maka Xp ketemu.
Kemudian
Cari nt(mol terlarut)
Xp= np/nt+ np
np= gram air/Mr
Maka nt ketemu
Setelah itu cari Mr nya
Pakai rumus nt= gr/Mr
Mr ketemu
makasih pak , saran pak bahas soal-soal utbk/sbmptn untuk membantu kami masuk ke perguruan tinggi
Sudah ada prediksi UTBK 2021.. Saya kasih Link nya ya
ruclips.net/p/PLuxYF1vhKtoE6HFDDlln7kyBGxHEY0303
Silahkan belajar..
Sudah ada soal dan pembahasan sbmptn
ruclips.net/p/PLuxYF1vhKtoFh_lL_PIZo3CLUYU20_xFp
Silahkan ada 17 video... Moga bermanfaat bagi banyak orang.. Barokallah
Kepingin lengkap bisa dilihat di chanel KIM UD.. Langsung cari playlist.. Ada pembahasan simak UI, UTUL UGM dan lain2
@@kimud waah makasih pak
Sama-sama.. Sukses selalu ya
jawabnnya 0.4 bnr engga? ah YaAllah aku sneeng banget bisa ngerjain soal kimia sendiri ya walopun masi liat² rumus gitu, Makasi bgtttttt yaaaaa sukses selaluu!!!
Alhamdulillah sudah faham.. Senang dengar nya.. Moga selalu di beri kefahaman dalam setiap materinya.. Bisa lanjut ke video berikutnya.. Barokallah
Betul jawabannya.. Sukses selalu ya
FAJAR RAMADHAN
Kelas Xll MIPA 2
Terimakasih pak, hasinya 0,4
Mantap.. Alhamdulillah sudah faham.. sukses selalu ya
Larutan elektrolit biner pada suhu tertentu memiliki fraksi mol terlarut 0,2, tekanan uap air murni pada suhu tersebut = 30 mmHg dan bila mengalami ionisasi sempurna dalam larutannya, berapakah tekanan uap larutannya
pak maaf mau nanya, kalau soalnya seperti ini apakah i nya tetap di pakai?
Tetap di pakai .
Karena terionisasi sempurna maka Alfa = 1
Sehingga i= n
Biner itu n=2
Jadi i=2
Mantap lah bang
Makasih atas support dan dukungan nya pada chanel youtube pembelajaran kimia KIM UD.. Moga smkin faham sukses selalu
keren pak
Makasih atas support dan dukungan nya serta komentar nya moga bermanfaat bagi banyak orang.. Barokallah
Mohamad ayubi
12 MIPA 1
Terimakasih pak 😭 akhirnya saya ngerti pak, jawabannya 0,4 kn pak huhu??
Mantap.. Alhamdulillah senang dengar nya.. Sukses selalu.. Semangat belajar nya ya
Pliss caranya gimanaa😭
alhamdulilah jawabannya bener 0,4
Alhamdulillah..sudah faham.. semangat belajar nya sukses selalu ya
Ini jawaban saya Pak untuk soal dari Bapak ; Delta P = P⁰.Xt = 20 × 0.1/0,1+5 = 0,392. Benar nggak pak?
Terima kasih untuk videonya Pak, sangat membantu 🙏🏻😁
Betul.. Mantap.. Kadang di bulatkan jadi 0.4.. Semangat belajar nya sukses selalu.. Bisa lanjut ke video berikutnya.. Semangat
Haloo, mau nanya dong. Itu kenapa pake Xt ya? Kenapa ga pake yang Xp? makasihhh
@@drum9629 yang di tanyakan penurunan tekanan uap jadi pakai Xt
@@drum9629 kalau yang ditanya tekanan uap larutan maka pakai Xp.. Silahkan di lihat lagi video nya.. Makasih sukses selalu
@@kimud ohhh iya bener udah dijelasin di video :') terima kasih banyak pak, suksek selalu!
Kenapa pak di buku faktor vant hof nya di kali kesamping(p0*xt*i)
Pak saya ingin bertanya, suhu 25°C itu tidak dimasukkan ke dalam rumusnya kah? Jika suhunya beda(misal 10°C), apakah akan berpengaruh pada larutan pak?
Suhu tidak di masukan ke rumus ya..hanya sebagai tanda pada suhu berapa
@@kimud ohh baik pak paham. Terimakasih jawabannya, semoga sukses selalu pak aamiin 🙏
Sama-sama..moga smkin faham ya
Nama: Mualipah
Kls:12 MIPA 1
Nama : Rosanti
Kelas : XII MIPA 2
Kak mau nanya cara kita biar tau larutannya elektronik/non-elektronik gimna ya?
Bisa lihat video larutan elektrolit dan non elektrolit ya..
pelarut kan sukar menguap pak jadi tekanan uap nya rendah,nah kok jadinya tekanan uap larutan lebih kecil dari tekanan oelarut itu gimana ya karena kan sukar jadi rendah kok tambah besar,mohon bantuan nya pak
Permisi pak mau bertanya, caranya membedakan menggunakan rumus P=p° xp dengan P=p° xt pada soal bagaimana ya? Terima kasih..
Bantu jawab kak p°.Xp itu rumus p sedangkan p°.Xt itu rumus ∆p jadi memang sudah ketentuannya seperti itu
0,4 torr / 0,4 mmHg bener gak pakk?
Betul
Mantap
Hujan