الف الف الف شكر للراقل المحترم سمعونا الصلاة عالنبي بص يامحترم شرحك ١٠٠%ولافراخ الجمعية وانا باجاوب قبل ماتجاوب حضرتك فدا له معنيين اما او اما اني متمكن من التربوي ابن الجزمة او عمود الكرنك والعفشة خشو في باب الشعرية والظاهر ان باب اللوق مبرشم فيتهيئ له وسلامتها ام حسن في ايه يامحترم في ايه صراحة الف الف شكر للدكتور عالشرح والاسلوب المنقاوي كل الباحة بتحبك يادنجوان الدرب الاحمر
ثقة إسم على مسمى ، والله مدربين رائعين🌿 الله يجزاكم الجنة
شكرا لكم وشكرا للدكتور عسى الله ينفع بعلمه وعمله جزاكم الله خيراً
شكرا لك يا دكتور بارك الله فيك و في علمك وجعل ما تقدمه في ميزان اعمالك
جزاك الله خير على وقتك وعلى المعلومات المهمه والطريقة التوضيحيه الجميلة 🙏🌻
الف الف الف شكر للراقل المحترم
سمعونا الصلاة عالنبي
بص يامحترم
شرحك ١٠٠%ولافراخ الجمعية
وانا باجاوب قبل ماتجاوب حضرتك
فدا له معنيين اما او
اما اني متمكن من التربوي ابن الجزمة
او
عمود الكرنك والعفشة خشو في باب الشعرية
والظاهر ان باب اللوق مبرشم فيتهيئ له
وسلامتها ام حسن
في ايه يامحترم
في ايه
صراحة الف الف شكر للدكتور عالشرح والاسلوب المنقاوي
كل الباحة بتحبك يادنجوان الدرب الاحمر
بيض الله وجهك ، ربي يجزاك الجنة
اللهم لك الحمد شكرا جزيل لجهودكم
والله انتا الي بتحلو يادكتور
منور يادكتور
منور
انا اقول أ لانه ذكر ان المعلم يعرف اثر المعرفه السابقه يعني قبل مادري الضرب عارف دور الجمع والطرح الحل أ
السوال رقم ٦٩ يقول ان المعلم يعرف اثر المعرفه السابقه الحل هو ( أ) لم يستخدم اساليب متنوعه لانه يعرف اثر المعرفه السابقه
بارك في جهودكم 🎉🎉🎉
شكراً لك
سؤال ٣٩ شروط صياغه الهدف السلوكي لايشمل هدفين وهو حط عند ان يفرق الطالب بين همزه الوصل وهمزه القطع
الهدف واحد هو ان يفرق وليست انواع الهمزات الحل صحيح هذا هدف واحد
لكن لو قال يفرق ويذكر امثله هنا خطا
ي سلام لو بتجي الاسئلة كذا ..لازم يحورونها
سؤال ١١ خطأ كلها تركز على الاستجابه الا لعب الادوار لأنه اجتماعي وليس سلوكي
❤️❤️❤️❤️❤️❤️
السوال ٦٩في اختلاف في الاجابات
ناس كثير سمعت شرحهم يقولون أ
وناس تقول ب
ما اعرف بالضبط
الوقت١:٢٥:٥٥
فعلاً هو قال المعلم يعرف اهمية المعرفة السابقة
سؤال ٢٨ الاجابة د وليس ب
ارجو مراجعة وضع الأسئلة
سؤال ٥٠
طب ينفع كدا
هل الحقائب التعليمية هي نفسها التعليم المبرمج؟؟
كلها تعليم فردي لكن بتختلف دي عن دي
أنا طالب القرب منك
مالفائدة من المسميات واشغال العالم بالمصطلحات
مش الاولى تكثيف الزيارات الاشرافية والمتابعة للارتقاء بالتعليم