Lengkapi pemahaman Bp/Ibu tentang P5!, Ikuti eCourse "Penerapan Konsep Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)" dari e-Guru.id. Dapatkan materi berkualitas, panduan praktis, dan pemahaman mendalam tentang P5 dan dapatkan pula Contoh Kumpulan Modul Projek. 🌟 DAFTAR SEKARANG! tribelio.page/ecoursep5-eguruid
tahapan proyek P5 yang dapat dilakukan guru adalah sebagai berikut : 1. Merancanag alokasi waktu dan dimensi profil pelajar Pancasila. 2. Membentuk tim Fasilitas proyek 3. Identifikasi tingkat kesiapan satuan pendidikan
Terimakasih narasumbernya sangat bermanfaat, kegiatan P5 intinya saling mendukung antar elemen-elemen yang ada di sekolah. cara mudah untuk mengolah P5 yaitu: 1.pemahaman konsep. 2.pengumpulan informasi. 3.struktur dan tata letak. 4.penulisan dan pengeditan. 5. penyusunan visual 6.pembuatan presentasi 7.uji coba dan koreksi 8.keuangan. 9.penyajian dan penyerahan. 10. refleksi
Terimah kasih untuk semua tim bed yang telah memberikan materi tentang p5,PS meliputi1.pemahaman konsep,2.pendalaman materi,3.uji coba4.presentasi.5.viaual dll
Tujuan P5 supaya peserta didik berkompeten berkarakter dan berakhlak mulia. Untuk mengolah P5 diperhatikan 1. Perencanaan 2. Tim proyek 3. Pendekatan pendidikan 4. Pelaksanaan 5.keterlibatan orang tua 6.monitoring 7. Pelaporan 8.adaptasi
Terimakasih berbagi ilmunya. Mengolah Projek Profil pelajar Pancasila adalah 1. Mengawali kegiatan P5 2. Mengoptimalkan P 5 3. Menutup rangkaian kegiatan Tujuan P5 sangat penting dan bermanfaat untuk peserta didik.
Hal - hal yang harus diperhatikan dalam mengelola P5 : 1. Ketepatan informasi 2. Pemilihan konten 3. Integritas dan etika 4. Keberagaman dan inklusivitas 5. Struktur narasi yang jelas 6. Aspek visual dan desain 7. Inspirasi dan pengalaman 8. Keterlibatan pelajar 9. Tujuan dan audiens 10. Koreksi dan review Terimakasih untuk para moderator atas ilmu - ilmu yang bermanfaatnya..
Terimakasih kpd panitia dan penyaji Materi P5 yang memberikan ilmunya dlm.pembeljran dlm meningkatkan belajar mutu yg berkualitas guru dan siswa dgn akses dan pengembangan Platform sbg inovasi pembeljaran pengembangan kurikulum secara online terimaksh ilmunya
Terimakasih dalam penyampaian projek profil Pancasila. Dalam bekerjasama dalam tim yg akan merefleksikan dlm dunia nyata. Pelaporan dlm bentuk portofolio biar menjadi aktif.
Terimakasih tim BED dan pemateri ats ilmunya, cara mengelola P5 yaitu dengan menjalankan alur Perencanan proyek dengan baik yaitu: 1.membentuk tim fasilitator proyek p5, 2.mengidrntifikasi kesiapan satuan pendidikan, 3. Merancang dimensi, tema, dan alokasi proyek, 4 menyusun modul proyek,5,merancang strategi pelaporan. Terimakasih 🙏
Terimasah sudah menyampaikan materi tentang pengolahan P5 karna sistem ini sangat bermanfaat bagi siswa dan guru serta mungkn byk berguna bagi seluruh pendidikan di Indonesia.
Prinsip P5 1. Holistik 2. Student center 3. Kontekstual 4. Eksplorati Sedangkan alur perencanaan proyeknya 1. Menentukan tim fasilitator 2. Mengidentifikasi tingkat kesiapan satuan pendidikan 3. Merancang tema, dimensi dan alokasi waktu 4. Menyusun modul proyek 5. Menentukan tujuan proyek. 6:286:31
Terimakasih Pemateri dan Tim BED, Tentang cara mengelola P5 yaitu 1. Perencanaan, 2. Tim Proyek, 3. Tim Pendekatan, 4. Pelaksanaan Masyarakat, 5. Keterlibatan Orang Tua dan Masyrakat, 6. Monitot dan Evaluas, 7. Kontiniutas, 8. Pelaporan dan Komunikasi, 9. Adatasi dan Inovasi Materi yang baik sekali, .
Terimakasih kepada tim BED dan narasumber yang telah menyampaikan materi P5, cara mengolah P5 yaitu: 1. Perencanaan 2. Tim proyek 3. Pendekatan pendidikan 4. Pelaksanaan 5. Keterlibatan orangtua dan masyarakat 6. Monitoring dan evaluasi 7. Kontinuitas 8. Melaporkan dan komunikasi 9. Adaptasi dan inovasi
Terimakasih atas materi dan tim BED semua,tentang cara mengolah P5 menjadikan siswa lebih memahami akan nilai nilai pancasila dan lebih mudah dalam penerapan dalam kehidupan sehari hari.
Trimakasih untuk tim BED dan pemateri yg sangat luar biasa semangatnya.intinya dalam mengolah p5 harus menguatkan demensi dan di slesaikan salah satu dan dapat tercapai.
Terima kasih tim bed hal yang oerlu diperhatikan dalam mengelola p5 ,ketepatan informasi ,integrasi,pemilihan konten,keberagaman,struktur narasi yang jelas,aspek visual,inspirasi,keterlibatan pelajar
Terimakasih kepada narasumber dan tim, sangat bermanfaat sekali, dengan P5 siswa bisa memahami nilai-nilai Pancasila melalui pembelajaran profil pelajar Pancasila
Terimakasih untuk tim BED. Sangat menarik penjelasan dari ibu Devy. Prinsip-prinsip projek penguatan profil pelajar Pancasila yaitu: Holistik, berpusat pada peserta didik, kontekstual, eksploratif. Yang perlu diperhatikan dalam membuat rubrik yang efektif untuk projek P5 : 1. Dokumen projek penguatan profil pelajar pancasila.2. Tipe aktifitas, 3.Libatkan peserta didik dalam merancang rubrik.
Terimakasih untuk tim BED dan pemateri yang telah menyampaikan materi yang sangat bermanfaat tentang langkah - langkah mengolah P5 yang dapat di terapkan di sekolah...
Terimakasih kepada seluruh Tim BED dan Nara sumber yg telah memberikan ilmunya . Dengan adanya P5 menjadikan siswa semakin memahami Nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila.
hal yang harus diperhatikan dalam mengolah p5 adalah 1) ketepatan informasi tentang siswa 2) pemilihan konten yang mencerminkan nilai-nilai pancasila 3) integritas dan etika harus dipastikan sesuai norma dan penggunaan bahasa yang santun 4) keberagaman dan inklusivitas di representasikan baik dari segi budaya ,agama maupun kemampuan 5) struktur narasi yang jelas dari pendahuluan hingga penutup 6) aspek visual dan desain yang berkualitas dan menarik 7) inspirasi dan pengalaman 8) keterlibatan pelajar 9) tujuan dan audience yang dituju 10) koreksi dan reviuw
Terima kasih tim BED atas ilmu nya 🙏 dalam mengelola P5 kita harus melakukan langkah sebagai berikut 1. Pemahaman konsep 2. Mengumpulkan informasi 3. Struktur dan tata letak 4. Penulisan dan pengeditan 5. Penyusunan visual 6. Pembuatan presentasi 7. Ujicoba dan koreksi 8. Finalisasi 9. Penyajian dan penyerahan 10. Refleksi
Terimakasih Tim BED atas ilmunya . Lankah langkah mengolah P5: 1. Pemahaman konsep 2. Pengumpulan informasi 3. Strutur dan tata letak 4. Penulisan dan pengeditan 5. Penyusunan Visual 6. Pembuatan presentasi 7.ujicoba dan koreksi 8. Finansial 9. Penyajian dan penyerahan 10. Refleksi
Terima kasih atas materi yang di sajikan.langkah-langkah penyusunan P5 diantaranya adalah pemahaman konsep, pengumpulan informasi,penyusunan visual,pembuatan presensi,uji coba,keuangan,penyajian dan penyerahan,serta refleksi
Terimakasih kepada tim BED untuk ilmu yang sudah di sampaikan pada hari ke tiga ini. Langkah-langkah dalam mengeloh P5 terdapat beberapa hal yang perlu diperhatikan, yaitu: 1. Perencanaan. 2. Pemilihan konten, 3. Integritas dan etika. 4. Keberagaman dan inklusifitas. 5. Struktur narasi yang jelas. 6. Aspek visual dan desain. 7. Inspirasi dan pengalaman. 8. Keterlibatan pelajar. 9. Tujuan dan audiens. 10. Koreksi
Terimakasih BED. Pelatihan secara digital yang sangat membantu kami di daerah ini. Pemahaman saya tentang p5 semakin baik setelah mengikuti pelatihan ini,, dimana kegiatan P5 adalah perwujudan cara pemerintah untuk mewujudkan murid yang berkarakter sesuai dengan profil pancasila
Terimakasih untuk Tim BED dan semua pemateri yang telah menyampaikan ilmunya,dengan adanya kegiatan ini banyak sekali ilmu yang saya terima untuk bisa lebih maju lagi lebih bervariasi lagi dalam proses pembelajaran terutama di kurikulum merdeka ini
Terimakasih untuk tim BED & semua pemateri. Kegiatan P5 itu intinya saling mendukung. Cara mudah untuk mengolah P5 yaitu pemahaman materi, pengumpulan informasi, struktur & tata letak, penulisan jg pengeditan, penyusunan visual, pembuatan presentasi, Ujicoba & koreksi, keuangan, penyajian & penyerahan, serta refleksi
Terima kasih tim BED yang telah menyampaikan materinya Cara pengelolaan p5 yaitu perencanaan,tim proyek,pendekatan,pelaksanaan.keterlibatan orangtua.monitoring.evaluasi.pelaporan dan inovasi
Terimakasih kepada Tim BED dan narasumber atas pemaparan materi di hari ke3 ini, sangat bermanfaat. Kesimpulan dari materi ini adalah : 1. Merefleksi miskonsepsi dari proyek profil pelajar pancasila 2. Memahami prinsip-prinsip P5 3. Mengelola Assesmen dan melaporkan hasil P5 4. Mampu mengelola ( penjadwalan, alur, pembentukan tim, penyusunan modul dan assesmen ) proyek penguatan P5
Terimakasih Tim BED atas terselenggaranya kegiatan ini.. Dengan P5 menjadikan siswa lebih memahami nilai-nilai Pancasila dan dpat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Terimakasih kepada TIM untuk pemaparan materinya. Langkah langkah dalam mengelolah P5 yaitu: Ketetapan informasi, pemilihan konten, integritas dan etika, keberagaman dan inklusifitas, struktur narasi yang jelas, aspek visual dan desain, inspirasi dan pengalaman, keterlibatan pelajar, Tujuan dan koreksi.
Assalamualaikum.. terimakasih kepada semua tim BED atas terselenggaranya kegiatan ini dengan adanya P5 menjadikan P5 menjadikan siswa lebih memahami akan nilai nilai pancasila dan akan lebih mudah dalam mengimplementasikan di kehidupan sehari hari.
Terima kasih kepada tim BED, kegiatan P5 intinya saling mendukung antar elemen yang ada disekolah. Cara mengelola P5 yaitu: 1.perencanaan 2. Tim proyek 3. Pendekatan pendidikan 4. Pelaksanaan 5. Ketertiban ortu 6. Monitor dan evaluasi 7. Kontinuitas 8. Pelaporan dan komunikasi 9. Adaptasi dan inovasi. Semoga ilmu yang bermanfaat ini dapat segera diaplikasikan di lingkungan sekolah
Terima kasih untuk pemaparan materi di hari ke 3 ini sangat luar biasa... Kesimpulan dari materi yang disampaikan tadi adalah terkait tentang pengelolaan P5 seperti perencanaan, tim fasilitator, pendekatan pendidikan, pelaksanaan dan keterlibatan orang tua. Dan masyarakat serta komunikasi adaptasi dan inovasi.
Terimakasih kpd Nara sumber dan tim BED atas ilmunya pd malam ini. Kegiatan P5 pada intinya saling mendukung antar elemen-elemen yang ada di sekolah. Cara mudah untuk mengolah P5 yaitu: 1.Pemahaman konsep. 2.Pengumpulan informasi. 3.Struktur dan tata letak. 4.Penulisan dan pengeditan. 5. penyusunan visual 6.pembuatan presentasi 7.uji coba dan koreksi 8.keuangan. 9.penyajian dan penyerahan. 10. refleksi
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pengolahan P5 1. Ketetapan informasi 2. Pemilihan konten 3. Integritas dan etika 4. Keberagaman dan inklusifitas 5. Stuktur narasi yang jelas 6. Aspek visual dan desain 7. Inspirasi dan pengalaman 8. Keterlibatan pelajar 9. Tujuan dan audiens 10. Koreksi dan review
Terima kasih kepada tim BED dan Nara sumber dengan adanya P5 ini dapat menjadikan siswa yang semakin memahami bahwa pentingnya nilai - nilai pancasila dan dapat di terapkan di sekolah.
Trima kasih banyak bapak ibu atas ilmunya..sangat bermanfaat untuk saya dan kita semua..🙏 Dalam materi ke 3 ini intinya, semua elemen sekolah harus saling mendukung, dan cara mengelola p5 yaitu diantaranya ; 1. Pemahaman konsep 2. Pengumpulan informasi 3. Struktur dan tata letak 4. Penulisan dan pengeditan 5. Penyusunan visual 6. Pembuatan presentasi 7. Uji coba dan koreksi 8. Keuangan 9. Penyajian dan penyerahan 10. Refleksi
Terimakasih BED yang telah menyampaikan materinya malam ini. Cara mengelolah P5 adalah 1. Perencanaan 2. Tim Proyek 3. Pendekatan Pendidikan 4. Pelaksanaan 5. Keterlibatan orang tua dan masyarakat 6. Monitoring dan evaluasi 7. Kontinuitas 8. Pelaporan dan komunikasi 9. Adaptasi dan inovasi
Dalam mengelolah P5 terdapat 9 hal yang harus diperhatikan 1. Perencanaan 2. Tim Proyek 3. Pemilih Konten 4. Keberagaman 5. Keterlibatan ortu dan lingkungan 6. Monitoring dan evaluasi 7. Inspirasi 8. Komunikasi 9. Adaptasi dan inovasi
Terimaksih kepada tim bed yabg telah menyampaikan materialam ini tentang cara mengola p5 yaitu percencanaan, tim proyek, pendekatan pendidik, pelaksanaan, keterlibatan orang tua dan masyarakat,monitoring dan evaluasi.
Cara mengola p5 1. Perencanaan 2. Tim proyek 3. Pendekatan pendidikan 4. Pelaksanaan 5. Keterlibatan ortu dan masyarakat 6. Monitoring dan evaluasi 7. Kontinuitas 8. Pelaporan komunitas 9. adaptasi dan inovasi
Prinsip² pada P5 yaitu: 1. Holistik: memandang sesuatu dengan menyeluruh. 2. Berpusat pada siswa 3. Konstekstual: pembelajaran dengan memberikan pengalaman nyata. 4. Eksploratif: memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembagkan diri. Terima kasih atas ilmunya.
Terimakasih untuk TIM BED dan semua pemateri, kegiatan P5 intinya saling mendukung antar elemen-elemen yang ada di sekolah cara mudah untuk mengolah P5 yaitu pemahaman konsep dan pengumpulan informasi
Terima kasih atas pemaparanya hari ke tiga. Untuk kesimpulan dalam materi ini adalah. 1. Merefleksikan miskonsepsi proyek profil pelajar pancasila 2. Memahami prinsip-prinsip P5 3. Mengelola Asesmen dan melaporkan hasil p5 4. Mampu mengelola (penjadwalan, alur, pembentukan tim, penyusunan modul dan asesmen) proyek penguat profil pelajar pancasila.
Terimakasih telah menjelaskan materi P5 materi cara pengelolaan P5, adapun cara mengelola P5 adalah1. Perencanaan, 2. Tim proyek, 3. Pendekatan pendidikan, 4. Pelaksanaan, 5. Keterlibatan oTerimakasih Tim BED dan para narasumber atas ilmu yg sangat bermanfaat.
Terimakasih atas pemahaman dr bapak / ibu tentang P5. Proyek P5 harus direncanakan dengan baik dan dilaksanakan sesuai langkah yang sudah diprogramkan dan diakhiri dgn evaluasi, refleksi ketercapaian program, kendala dan tantangan serta solusinya
Lengkapi pemahaman Bp/Ibu tentang P5!, Ikuti eCourse "Penerapan Konsep Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)" dari e-Guru.id. Dapatkan materi berkualitas, panduan praktis, dan pemahaman mendalam tentang P5 dan dapatkan pula Contoh Kumpulan Modul Projek.
🌟 DAFTAR SEKARANG! tribelio.page/ecoursep5-eguruid
tahapan proyek P5 yang dapat dilakukan guru adalah sebagai berikut :
1. Merancanag alokasi waktu dan dimensi profil pelajar Pancasila.
2. Membentuk tim Fasilitas proyek
3. Identifikasi tingkat kesiapan satuan pendidikan
Saya ucapkan banyak terima kasih untuk tim BED dan narasumber yang telah menyampaikan metri cara mengelola P5
Terimakasih narasumbernya sangat bermanfaat, kegiatan P5 intinya saling mendukung antar elemen-elemen yang ada di sekolah. cara mudah untuk mengolah P5 yaitu: 1.pemahaman konsep. 2.pengumpulan informasi. 3.struktur dan tata letak. 4.penulisan dan pengeditan. 5. penyusunan visual 6.pembuatan presentasi 7.uji coba dan koreksi 8.keuangan. 9.penyajian dan penyerahan. 10. refleksi
Saling mendukung satu sama lain untuk mencapai hasil yang maksimal
Terimah kasih untuk semua tim bed yang telah memberikan materi tentang p5,PS meliputi1.pemahaman konsep,2.pendalaman materi,3.uji coba4.presentasi.5.viaual dll
Murid tidak hanya memiliki pengetahuan tetapi bisa berperilaku sesuai nilai-nilai pancasila
Terima kasih kepada tim BED yang sudah berbagai tentang topik P5, semoga bermanfaat khususnya bagi kami sebagai pelaksana IKM yang berbasis Digital 🙏🙏
Kiswanti Prihantini hadir
Terima ksh Tim BED dan narasumber dalam memberikan wawasan dan pengetahuan tentang P5.
Tujuan P5 supaya peserta didik berkompeten berkarakter dan berakhlak mulia.
Untuk mengolah P5 diperhatikan
1. Perencanaan
2. Tim proyek
3. Pendekatan pendidikan
4. Pelaksanaan
5.keterlibatan orang tua
6.monitoring
7. Pelaporan
8.adaptasi
Terimakasih berbagi ilmunya.
Mengolah Projek Profil pelajar Pancasila adalah
1. Mengawali kegiatan P5
2. Mengoptimalkan P 5
3. Menutup rangkaian kegiatan
Tujuan P5 sangat penting dan bermanfaat untuk peserta didik.
Mudh2an materi ini bermanfaat bagi km yg mengikuti diklat
Terimakasih,, luar biasa ilmunya,, sangat bermemfaat, 👍🙏
Hal - hal yang harus diperhatikan dalam mengelola P5 :
1. Ketepatan informasi
2. Pemilihan konten
3. Integritas dan etika
4. Keberagaman dan inklusivitas
5. Struktur narasi yang jelas
6. Aspek visual dan desain
7. Inspirasi dan pengalaman
8. Keterlibatan pelajar
9. Tujuan dan audiens
10. Koreksi dan review
Terimakasih untuk para moderator atas ilmu - ilmu yang bermanfaatnya..
terima kasih para pemateri..
Memahami prinsip2 projek penguatan profil pancasila... Setra pembelajran 3 T.. pembelajaran terkait strategi pemberian umpan balik.
Terimakasih kpd panitia dan penyaji Materi P5 yang memberikan ilmunya dlm.pembeljran dlm meningkatkan belajar mutu yg berkualitas guru dan siswa dgn akses dan pengembangan Platform sbg inovasi pembeljaran pengembangan kurikulum secara online terimaksh ilmunya
Terimakasih dalam penyampaian projek profil Pancasila. Dalam bekerjasama dalam tim yg akan merefleksikan dlm dunia nyata. Pelaporan dlm bentuk portofolio biar menjadi aktif.
pengelolaan p5 ketetapam imformasi,pemilihan konten, integritas,keberagaman, danstruktur narasi yg jelas
Terimakasih tim BED dan pemateri ats ilmunya, cara mengelola P5 yaitu dengan menjalankan alur Perencanan proyek dengan baik yaitu: 1.membentuk tim fasilitator proyek p5, 2.mengidrntifikasi kesiapan satuan pendidikan, 3. Merancang dimensi, tema, dan alokasi proyek, 4 menyusun modul proyek,5,merancang strategi pelaporan. Terimakasih 🙏
Terimakasih kepada semua tim sehingga acara diklat berjalan lancar dan terimakasih kepada pemateri atas ilmu yang dibagikan tentang P5
Terimah kasi kpd Tim BED dan nara sumber semua pada kegiatan P5 yg saling mendukung antara elemen di sekolah .
Terimasah sudah menyampaikan materi tentang pengolahan P5 karna sistem ini sangat bermanfaat bagi siswa dan guru serta mungkn byk berguna bagi seluruh pendidikan di Indonesia.
Langkah -langkah pengelolaan P5.
1.Pemahaman konsep
2.pengumpulan informasi
3.Sruktur dan tata letak
4.penulisan
5.penyusunan visual
6.pembuatan persentasi
7.uji coba dan koreksi
8. Finalisasi
9.Penyajian
10.Refleksi Sangat bermanfaat
Terimakasih materinya bermanfaat, penilaian p5 bukan nilai menjadi lebih paham
Prinsip P5
1. Holistik
2. Student center
3. Kontekstual
4. Eksplorati
Sedangkan alur perencanaan proyeknya
1. Menentukan tim fasilitator
2. Mengidentifikasi tingkat kesiapan satuan pendidikan
3. Merancang tema, dimensi dan alokasi waktu
4. Menyusun modul proyek
5. Menentukan tujuan proyek. 6:28 6:31
Terimakasih Pemateri dan Tim BED, Tentang cara mengelola P5 yaitu
1. Perencanaan, 2. Tim Proyek, 3. Tim Pendekatan, 4. Pelaksanaan Masyarakat, 5. Keterlibatan Orang Tua dan Masyrakat, 6. Monitot dan Evaluas, 7. Kontiniutas, 8. Pelaporan dan Komunikasi, 9. Adatasi dan Inovasi
Materi yang baik sekali, .
Terimakasih kepada tim BED dan narasumber yang telah menyampaikan materi P5, cara mengolah P5 yaitu:
1. Perencanaan
2. Tim proyek
3. Pendekatan pendidikan
4. Pelaksanaan
5. Keterlibatan orangtua dan masyarakat
6. Monitoring dan evaluasi
7. Kontinuitas
8. Melaporkan dan komunikasi
9. Adaptasi dan inovasi
Terima kasih kepada seluruh nara sumber atas terselenggaranya kegiatan ini,dwngan adanya P5 menjadikan siswa lebih memahami akan nilai nilai pancasila
Terima kasih untuk BED dan narasumber yang sudah memberikan ilmu dalam tentang P5. Dengan adanya P5 ini semua guru berkolaborasi dan saling kerjasama.
Terimakasih atas materi tetang mengolah project profil pelajar pancasila Dengan adanya P5 menjadikan siswa lebih memahami akan nilai" pancasila.
Makasih Bu Devy atas pemaparan materinya. Sangat bermanfaat dalam pengembangan pembelajaran kami disekolah... 👍👍
Terimakasih atas materi dan tim BED semua,tentang cara mengolah P5 menjadikan siswa lebih memahami akan nilai nilai pancasila dan lebih mudah dalam penerapan dalam kehidupan sehari hari.
Trimakasih utk tim Bed dan narasumber yang telah memberikan materi yang sangat membantu guru dalam memberikan pembelajaran P5 d kelas.
Sangat bermanfaat sekali terkait P5
Trimakasih untuk tim BED dan pemateri yg sangat luar biasa semangatnya.intinya dalam mengolah p5 harus menguatkan demensi dan di slesaikan salah satu dan dapat tercapai.
Terima kasih tim bed hal yang oerlu diperhatikan dalam mengelola p5 ,ketepatan informasi ,integrasi,pemilihan konten,keberagaman,struktur narasi yang jelas,aspek visual,inspirasi,keterlibatan pelajar
Maturnuhunnn BED...
Pemaparanya sangat jelas
Untuk kesimpulan dalam materi ini adalah.
1. Merefleksikan miskonsepsi proyek profil pelajar pancasila
2. Memahami prinsip² P5
3.Mengelola Asesmen & melaporkanhasil P5
4. Mampu mengelola (Penjadwalan, alur,Pembentukan tim, Penyusunan modul & asesmen) P5
Terimakasih kepada semua pihak yang telah merancang dan melaksanakan pelatihan Diklat ini
Terima kasih atas segala kegiatan yang sudah di berikan dari pihak penyelenggara tim BED kepada kami ...🙏🙏🙏
Terimakasih kepada narasumber dan tim, sangat bermanfaat sekali, dengan P5 siswa bisa memahami nilai-nilai Pancasila melalui pembelajaran profil pelajar Pancasila
Terimakasih untuk tim BED. Sangat menarik penjelasan dari ibu Devy.
Prinsip-prinsip projek penguatan profil pelajar Pancasila yaitu: Holistik, berpusat pada peserta didik, kontekstual, eksploratif.
Yang perlu diperhatikan dalam membuat rubrik yang efektif untuk projek P5 : 1. Dokumen projek penguatan profil pelajar pancasila.2. Tipe aktifitas, 3.Libatkan peserta didik dalam merancang rubrik.
Terima kasih kepada tim BED semua.. kegiatan P5 sangat hebat dan menginspirasi
Terimah kasih impornya mengenai Diklat p5
Terimakasih untuk tim BED dan pemateri yang telah menyampaikan materi yang sangat bermanfaat tentang langkah - langkah mengolah P5 yang dapat di terapkan di sekolah...
Terimakasih kepada seluruh Tim BED dan Nara sumber yg telah memberikan ilmunya .
Dengan adanya P5 menjadikan siswa semakin memahami Nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila.
Terimakasih BED telah memberikan materi yang sangat bermanfaat utk para guru seluru Indonesia
hal yang harus diperhatikan dalam mengolah p5 adalah
1) ketepatan informasi tentang siswa
2) pemilihan konten yang mencerminkan nilai-nilai pancasila
3) integritas dan etika harus dipastikan sesuai norma dan penggunaan bahasa yang santun
4) keberagaman dan inklusivitas di representasikan baik dari segi budaya ,agama maupun kemampuan
5) struktur narasi yang jelas dari pendahuluan hingga penutup
6) aspek visual dan desain yang berkualitas dan menarik
7) inspirasi dan pengalaman
8) keterlibatan pelajar
9) tujuan dan audience yang dituju
10) koreksi dan reviuw
Terima kasih tim BED atas ilmu nya 🙏 dalam mengelola P5 kita harus melakukan langkah sebagai berikut
1. Pemahaman konsep
2. Mengumpulkan informasi
3. Struktur dan tata letak
4. Penulisan dan pengeditan
5. Penyusunan visual
6. Pembuatan presentasi
7. Ujicoba dan koreksi
8. Finalisasi
9. Penyajian dan penyerahan
10. Refleksi
Terimakasih Tim BED atas ilmunya .
Lankah langkah mengolah P5:
1. Pemahaman konsep
2. Pengumpulan informasi
3. Strutur dan tata letak
4. Penulisan dan pengeditan
5. Penyusunan Visual
6. Pembuatan presentasi
7.ujicoba dan koreksi
8. Finansial
9. Penyajian dan penyerahan
10. Refleksi
Terimakasih BED yg telah memberikan materi tentang P5, cara mengelola P5 yaitu:
1. Pemahamn konsep, 2. Pengumpulan Informasi, 3. Struktur, 4. Penyusunan visual, 5. Presentasi, 6. Uji coba, 7. Penyajian, 8. Refleksi.
Terima kasih utk tim diklat dan narasumber atas materi cara mudah mengolah p5
Terima kasih atas materi yang di sajikan.langkah-langkah penyusunan P5 diantaranya adalah pemahaman konsep, pengumpulan informasi,penyusunan visual,pembuatan presensi,uji coba,keuangan,penyajian dan penyerahan,serta refleksi
Terimakasih kepada tim BED untuk ilmu yang sudah di sampaikan pada hari ke tiga ini. Langkah-langkah dalam mengeloh P5 terdapat beberapa hal yang perlu diperhatikan, yaitu: 1. Perencanaan. 2. Pemilihan konten, 3. Integritas dan etika. 4. Keberagaman dan inklusifitas. 5. Struktur narasi yang jelas. 6. Aspek visual dan desain. 7. Inspirasi dan pengalaman. 8. Keterlibatan pelajar. 9. Tujuan dan audiens. 10. Koreksi
Terimakasih BED. Pelatihan secara digital yang sangat membantu kami di daerah ini. Pemahaman saya tentang p5 semakin baik setelah mengikuti pelatihan ini,, dimana kegiatan P5 adalah perwujudan cara pemerintah untuk mewujudkan murid yang berkarakter sesuai dengan profil pancasila
Terimakasih untuk Tim BED dan semua pemateri yang telah menyampaikan ilmunya,dengan adanya kegiatan ini banyak sekali ilmu yang saya terima untuk bisa lebih maju lagi lebih bervariasi lagi dalam proses pembelajaran terutama di kurikulum merdeka ini
Trimakasih kepada narasumber. Kegiatan p5 sangat bermanfaat sekali bagi kami
Terimakasih untuk tim BED & semua pemateri. Kegiatan P5 itu intinya saling mendukung. Cara mudah untuk mengolah P5 yaitu pemahaman materi, pengumpulan informasi, struktur & tata letak, penulisan jg pengeditan, penyusunan visual, pembuatan presentasi, Ujicoba & koreksi, keuangan, penyajian & penyerahan, serta refleksi
Terimakasih telah berbagi ilmu mengelola P5 yg di sesuaikan dengan nilai² pancasila
Terima kasih atas ilmunya semoga p5 bsa dterapkn dsekolah masing masing
Terima kasih tim BED yang telah menyampaikan materinya
Cara pengelolaan p5 yaitu perencanaan,tim proyek,pendekatan,pelaksanaan.keterlibatan orangtua.monitoring.evaluasi.pelaporan dan inovasi
Terimakasih kepada tim dan narasumber yang telah menjelaskan mengolah p5 sangat bermanfaat bagi guru SD dan pendidik
Terimakasih kepada Tim BED dan narasumber atas pemaparan materi di hari ke3 ini, sangat bermanfaat. Kesimpulan dari materi ini adalah :
1. Merefleksi miskonsepsi dari proyek profil pelajar pancasila
2. Memahami prinsip-prinsip P5
3. Mengelola Assesmen dan melaporkan hasil P5
4. Mampu mengelola ( penjadwalan, alur, pembentukan tim, penyusunan modul dan assesmen ) proyek penguatan P5
Assalamualaikum..Saya sebagai Guru SLBS Taman Bahagia, mengucapkan kepada seluruh TIM yang telah menyukseskan Diklat ini..
Terimakasih Tim BED atas terselenggaranya kegiatan ini.. Dengan P5 menjadikan siswa lebih memahami nilai-nilai Pancasila dan dpat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Terimakasih semua narasumber semua sgt bermanfaat buat kami utk kami dlm menerapkan projek yg sesuai dimensi nya
Terimakasih kepada TIM untuk pemaparan materinya. Langkah langkah dalam mengelolah P5 yaitu:
Ketetapan informasi, pemilihan konten, integritas dan etika, keberagaman dan inklusifitas, struktur narasi yang jelas, aspek visual dan desain, inspirasi dan pengalaman, keterlibatan pelajar, Tujuan dan koreksi.
Assalamualaikum.. terimakasih kepada semua tim BED atas terselenggaranya kegiatan ini dengan adanya P5 menjadikan P5 menjadikan siswa lebih memahami akan nilai nilai pancasila dan akan lebih mudah dalam mengimplementasikan di kehidupan sehari hari.
Terimakasih atas ilmunya,S'moga bermanfaat dann Sukses s'lalu 👌
Terimah kasih kepad tim pemateri telah memberikan wawasan mengenai p5
Terima kasih kepada tim BED, kegiatan P5 intinya saling mendukung antar elemen yang ada disekolah. Cara mengelola P5 yaitu:
1.perencanaan
2. Tim proyek
3. Pendekatan pendidikan
4. Pelaksanaan
5. Ketertiban ortu
6. Monitor dan evaluasi
7. Kontinuitas
8. Pelaporan dan komunikasi
9. Adaptasi dan inovasi.
Semoga ilmu yang bermanfaat ini dapat segera diaplikasikan di lingkungan sekolah
Terima kasih untuk pemaparan materi di hari ke 3 ini sangat luar biasa... Kesimpulan dari materi yang disampaikan tadi adalah terkait tentang pengelolaan P5 seperti perencanaan, tim fasilitator, pendekatan pendidikan, pelaksanaan dan keterlibatan orang tua. Dan masyarakat serta komunikasi adaptasi dan inovasi.
Hal yg perlu diperhatikan utk mengolah projek profil pancasila yaitu :
1.ketepatan informasi
2.pemilihsn konten
3.integritas
4.alur
Trimakasih sudah menjelaskan prinsip-prinsip projek penguatan Pancasila
Alhamdulillah....terima kasih ilmunya
Terimakasih kpd Nara sumber dan tim BED atas ilmunya pd malam ini. Kegiatan P5 pada intinya saling mendukung antar elemen-elemen yang ada di sekolah. Cara mudah untuk mengolah P5 yaitu: 1.Pemahaman konsep. 2.Pengumpulan informasi. 3.Struktur dan tata letak. 4.Penulisan dan pengeditan. 5. penyusunan visual 6.pembuatan presentasi 7.uji coba dan koreksi 8.keuangan. 9.penyajian dan penyerahan. 10. refleksi
TRIms For TIM pelaksana n pemateri🙏🙏
Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam pengolahan P5
1. Ketetapan informasi
2. Pemilihan konten
3. Integritas dan etika
4. Keberagaman dan inklusifitas
5. Stuktur narasi yang jelas
6. Aspek visual dan desain
7. Inspirasi dan pengalaman
8. Keterlibatan pelajar
9. Tujuan dan audiens
10. Koreksi dan review
Terima kasih kepada tim BED dan Nara sumber dengan adanya P5 ini dapat menjadikan siswa yang semakin memahami bahwa pentingnya nilai - nilai pancasila dan dapat di terapkan di sekolah.
Terimakasih untuk Tim BED dan nara sumber yg telah mengadakan kegiatan ini
ALhamdulillah sangat bermanfaat
Terima kasih
Pemahaman konsep
Pengumpulan informasi.
Struktur dan letak letak.q
Trima kasih banyak bapak ibu atas ilmunya..sangat bermanfaat untuk saya dan kita semua..🙏
Dalam materi ke 3 ini intinya, semua elemen sekolah harus saling mendukung, dan cara mengelola p5 yaitu diantaranya ;
1. Pemahaman konsep
2. Pengumpulan informasi
3. Struktur dan tata letak
4. Penulisan dan pengeditan
5. Penyusunan visual
6. Pembuatan presentasi
7. Uji coba dan koreksi
8. Keuangan
9. Penyajian dan penyerahan
10. Refleksi
terima kasih atas presentasinya sangat bermanfaat untuk p5 ini bagus
Terimakasih BED yang telah menyampaikan materinya malam ini. Cara mengelolah P5 adalah 1. Perencanaan 2. Tim Proyek 3. Pendekatan Pendidikan 4. Pelaksanaan 5. Keterlibatan orang tua dan masyarakat 6. Monitoring dan evaluasi 7. Kontinuitas 8. Pelaporan dan komunikasi 9. Adaptasi dan inovasi
Terima kasih materinya yang di sampaikan semoga bermamfaat dan di terapkan di sekolah
Dalam mengelolah P5 terdapat 9 hal yang harus diperhatikan
1. Perencanaan
2. Tim Proyek
3. Pemilih Konten
4. Keberagaman
5. Keterlibatan ortu dan lingkungan
6. Monitoring dan evaluasi
7. Inspirasi
8. Komunikasi
9. Adaptasi dan inovasi
Tujuan Dari p5 agar pelajar indonesia Menjadi pelajar yg berkompeten, berkarakter Dan bsrprilaku
Terimakasih tim BED yang telah menyampaikan penglolaan P5 SANGAT MEMBANTU
Pemaparan materi cukup jelas dan mudah dipahami
Terimaksih kepada tim bed yabg telah menyampaikan materialam ini tentang cara mengola p5 yaitu percencanaan, tim proyek, pendekatan pendidik, pelaksanaan, keterlibatan orang tua dan masyarakat,monitoring dan evaluasi.
Trimakasih untuk tim BED penjelasan sangat mudah di cerna
Terimakasih atas langkah langkah pengelola P5
1. Pemahaman konsep
2. Pengumpulan informasi
3. Struktur dan tata letak
4. Penulisan
5. Penyusunan visual
6. Pembuatan persentasi
7. Uji coba dan koreksi
8. Finalisasi
9. Penyajian
10. Refleksi
Cara mengola p5
1. Perencanaan
2. Tim proyek
3. Pendekatan pendidikan
4. Pelaksanaan
5. Keterlibatan ortu dan masyarakat
6. Monitoring dan evaluasi
7. Kontinuitas
8. Pelaporan komunitas
9. adaptasi dan inovasi
Prinsip² pada P5 yaitu:
1. Holistik: memandang sesuatu dengan menyeluruh.
2. Berpusat pada siswa
3. Konstekstual: pembelajaran dengan memberikan pengalaman nyata.
4. Eksploratif: memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembagkan diri.
Terima kasih atas ilmunya.
Terimakasih untuk TIM BED dan semua pemateri, kegiatan P5 intinya saling mendukung antar elemen-elemen yang ada di sekolah cara mudah untuk mengolah P5 yaitu pemahaman konsep dan pengumpulan informasi
Terimakasih kepada narasumber yang telah memaparkan materi.. Inti kegiatan P5 adalah saling mendukung antar elemen yang ada di sekolah.
Terima kasih atas pemaparanya hari ke tiga.
Untuk kesimpulan dalam materi ini adalah.
1. Merefleksikan miskonsepsi proyek profil pelajar pancasila
2. Memahami prinsip-prinsip P5
3. Mengelola Asesmen dan melaporkan hasil p5
4. Mampu mengelola (penjadwalan, alur, pembentukan tim, penyusunan modul dan asesmen) proyek penguat profil pelajar pancasila.
Terimakasih telah menjelaskan materi P5 materi cara pengelolaan P5, adapun cara mengelola P5 adalah1. Perencanaan, 2. Tim proyek, 3. Pendekatan pendidikan, 4. Pelaksanaan, 5. Keterlibatan oTerimakasih Tim BED dan para narasumber atas ilmu yg sangat bermanfaat.
Terima kasih untuk pemateri,ilmunya bermanfaat.
Terima kasih ilmunya pemateri
Terimakasih atas pemahaman dr bapak / ibu tentang P5. Proyek P5 harus direncanakan dengan baik dan dilaksanakan sesuai langkah yang sudah diprogramkan dan diakhiri dgn evaluasi, refleksi ketercapaian program, kendala dan tantangan serta solusinya