العنوان في وادي وكلام الأستاذ في وادي ...في النهايه كلامه مجرد وجهه نظر وأنا شخصيا اتفق معه لأني مجربه الحفظ الأجباري وللأسف كرهت القرأن وأنا طفله وربطته بغضب اهلي وعصبيتهم ..لين الحمد لله كبرت وقريته مره اخرى بنفسي وبقناعه ووجدت انه اجمل مايكون وأكمل كتاب قريته في حياتي الحمد لله
انا كنت اقرأ القرآن بتدبر ولكن انشغلت بالحفظ عن التدبر .. فقلّ خشوعي .. لا للعجلة بالحفظ اعطوا وقت للتأمل والفهم قبل الانتقال لحفظ سورة جديدة .. وصلوا بما تحفظون. والله المستعان
ماشاءالله عليك ...ياريت تستمر ويكون بالفعل ذلك بوجود طلاب حولك ....انامحتاااجه هذه الافكار...لااريد الحفظ لدى اطفالنا بالعقد وغيره والتشدد ...اريد طرق سلسه...هينه ..لينه
يا أستاذ فاضل القرآن المكي نزل قبل المدني ليبدأ بالتربية الإيمانية قبل الأحكام. إذاً لم يتعلم الصحابة القرآن من الفاتحة ثم البقرة لينتهوا عند سورة الناس. فإذا بدأنا تحفيظ الطفل من سورة البقرة سيجد فيها أحكام لا يفهمها عقله ولا يحتاجها في طفولته كأحكام الحج والزكاة والحيض والمواريث ووووو ... من الأمور الواردة في السور الأولى إضافة إلى طول السورة الذي يجعله يشعر بعدم الإنجاز في الحفظ على عكس شعور الإنجاز الذي يسعده إذا حفظ عشر سور من القصار.
الهدف مش حفظ القرآن ولا الشعور بالانجاز وإنما حبه وتدبره وفهمه وبالنسبة للترتيب الأحسن فاول القرآن به القصص والأحكام معظمها جاءت كعبرة من قصة ليسهل فهمها و بعدين لو مشيت على مبدأ حضرتك فالصلاة من علمهاش للطفل غير لما يكبر عشان يفهمها و دا غلط
صحيح ومنطقي ما قاله الشيخ وذلك لان : القرآن المكي نزل اولا والخطاب فيه موجه للكفار والمشركين.تغيير العقائد وتصحيحها لكن القرآن المدني يخاطب المؤمنين بالاساس ونحن كذلك ان لم نقل مسلمون.لذلك تجد الاحكام وفرض الصلاة والصيام...والمعاملات
سورة البروج انتهت نهاية سعيدة فعلا قال الله سبحانه وتعالى إِنَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ لَهُمْ جَنَّاتٌ تَجْرِي مِن تَحْتِهَا الأَنْهَارُ ذَلِكَ الْفَوْزُ الْكَبِيرُ يعنى فوز كبير مع انهم حرقوا الاجابة نعم وهنا دورى فإنى أفهم الطفل العقيدة واظبتله معاييره مين الفائز ومين الخسران وذكر ايات العذاب كما هى مع عدم الخوض فى تفاصيل العذاب ونجد الجمع بين الترهيب والترغيب واضح جدا فى الجزء الثلاثون البداية بيه بداية جيدة جدا بلا شك وانسب شى لبناء عقيدة الطفل
السلام كان عدنا معلمه بالابتداءي في الستينات من القرن الماضي كان لا يوجد تلفزيون كانت تحكي لنا قصص القرآن الكريم كمسلسله ننتظرها كل اسبوع رسخت في فكرنا لهذا اليوم الله يرحمها ويرحم جميع معلماتنا كانو من الحرص الذي لا يوجد في معلمات اليوم
والله العظيم انا نفسي كان عندي هالفكرة انا من الناس اللي بلشت بالقران من الجزء التلاتين ووقت قرأته وحفظت 6 اجزاء كانت الامور صعبة جدا مع العلم جميع من حفظ القران من الجزء الاول كمل وحفظ كامل القران بسهولة ف انا ناوي اولادي بلشلهن بالاول
اتفق معك في كل ماقلته وهذه هي الطريقه السليمة الصحيحه ولكن لا اتفق مع عنوان الفيديو وربما كان مقصودا وضع هذا العنوان لجذب المشاهد ومعرفه مافي الفيديو خاصه اننا نثق بهذا الشيخ العالم وبما يطرحه من مواضيع مهمه ومقنعه ويجعلنا نتدبر ونفهم ديننا على الطريقه الصحيحه وهذه ايضا طريقه ذكيه. جزاك الله خيرا 👍👍👍
بالعكس أنا رجل تربوي وأجد الأنسب للأطفال جزء 30 مقاطع قصيرة سورة عدد آياتها قليلة فتعمل له تحفيز وتشجيع عكس لو بدأ من فوق ثانيا قصة موسى مذكورة في جزء30 ثالثا مخطأ عند تشبيه قصص القرآن بالكرتون برجاء مراجعة المادة مع متخصصين
واللة خلق كل دابة من ماء فمنهم من يمشى على بطنة ومنهم من يمشى على رجلين ومنهم من يمشى على اربع كانت اول اية ذكرتها لابنى فى صغرة ولازال معناها وتاثيرها قاءما منذ الصغر
في التعليم الشرعي يبدأ بتعليم الطفل بجزء عما ثم جزء تبارك ثم جزء ياسين .. لماذا انتهج علماء تحفيظ القرآن هذا الأسلوب .. لان الاجزاء الأخيرة في القرآن .. تعطي جمالية اللغة العربية وجزالتها .. ولهذا الأسلوب وقفت قريش بقداسة ورهبة امام فصاحة وبيان القرآني ... اما السور المدنية فكان التشريع أكثرها أكثرها .. فبهذا الأسلوب تكون قد تكونت في عقل الطفل موسوعة لغوية كبيرة من اللغة العربية . وجهة نظر .
على فكرة حفظ القرءان بيولد التدبر ولما بعيد وازيد في الآية عشان احفظها سبحان الله مرة من المرات اللي بعيدها الاقي نفسي بكيت وحسيتها جدا جدا مكنتش حسيتها بنفس الطريقة دي اول مرة فمحدش ابدا يستبعد الحفظ عن التدبر ويقول المهم التدبر ويقلل من شأن الحفظ ولا يقارن ويقول ان ربنا سبحانه وتعالى حافظ القرءان!!!! احنا لما بنحفظ القرءان الكريم او عيالنا يحفظوه مش عشان نحافظ على القرءان الكريم لأ عشان هو اللي يحفظنا ويملأ قلبنا نور وتقوى ,,والاعادة والتكرار محدش ابدا هايفهم ممكن تعمل ايه في قلب المؤمن إلا اللي مجربها فياريت نشجع ع حفظ القرءان الكريم لانه هو والتدبر يسيران في نفس الاتجاه والحفظ يساعد اكثر عالتدبر ويلفت انتباهنا لمعاني ما كنا لنلتفت اليها لو قرأنها الاية مرة واحدة حتى لو مركزين فسبحان الله اي تعامل مع القرءان الكريم خير طالما النية لله وطالما طلبنا من ربنا سبحانه وتعالى يستخدمنا
فورشباب 4shbab شكرتم السيد زاهر تواصله معكم هنا ولكن لم تردوا عليه موافقته على ان السيد فاضل اعترف أن القصص خيال فهل افهم انكم توافقون على كلامه الذي ينفي الإسلام؟! الصهاينة العالميين وأميركا ساهموا بدمار الدول العربية بتعاون بعض المسؤولين العرب وما زالت الاجندة العالمية الشيطانية المقررة للعالم من قرون تنفذ وتظهر ومن كتبهم واعلامهم فلست أدري أن اكرمنا السيد فاضل بفيديو عن الموضوع وهل دعا لتقوية أنفسنا علميا ثقافيا إنتاجيا اقتصاديا بناء على خبرات الأنظمة الاقتصادية الناجحة عالميا ومنها خصوصا الاقتصاد القائم على الاقل على خطوط عريضة للنظام الإسلامي الذي أثبت نجاحه ويدرس ببعض الجامعات في الغرب ففي السنوات الأخيرة انهار اقتصاد أميركا والعملة والبنوك المهمة وبقيت البنوك الإسلامية عالميا ناجحة جدا وصامدة ومنها في ماليزيا وايضا هل دعا السيد فاضل لتطوير انفسنا اضافة لكل ذلك عسكريا بنجاحنا الاقتصادي بخطة متكاملة فنصنع اسلحتنا العسكرية كما إيران ونبيع ونغتني فنرسل مساعدات لاخواننا المظلومين وهل اخبرنا ان المنظومة الإسلامية قائمة على العلم والاقتصاد والمبادئ الاسلامية فيه لتتمتع بحدود الحلال والحرام والقوة العسكرية لتحصين انفسنا والوعي السياسي القومي الإسلامي والذكاء الديبلوماسي ونظام الشورى الحقيقي العادل في الانتخابات إذ أن الغزو الفكري و التجسسي و التخريبي والتخطيط للتفرقة والتخريب والسيطرة والرشوة بحب العروش والثروات واستغلال مواردنا وافسادنا لن تواجه فقط ونحن طابين نصلي او نلهو وهم يقصفونا وفقط نستقوي على جماعات داخلية نقصفهم بالاعلام ونسميهم اعداءنا ونتغنى بقصصنا وتاريخنا وتحدينا للمسيحيين على صدقنا ردود الاسلام القوية تزعزع عقيدة الدين المسيحي فكتب ابي القديمة والطبعات الحديثة منها شاهدة على تناقضاته وتحريفاته الفظيعة وعندها نسر وننثق وننقاد كالعميان لكل من دافع عن الاسلام ضد المسيحية ونتبنى كل مقولاته دون دراسة ولكن هل كل من يسلم فعال للقضية ويساهم بنهضتها ومن جهة اخرى للمسيحيين اقنيتهم تهاجم الاسلام بشى الوسائل فهل المخطط الهوهم واضربوهم ببعض وهناك اقنية الملحدين والمعارضين لنلهو وتتعطل القافلة الفكرية بحمامات الاخبار المستمرة اللامتناهية وهل اثبت كل الدعاة الإسلاميين الذين اصبحواةاثرياء من الدعوة فعاليتهم الصادقة والناجحة داخلا وخارجا وتاثيرهم الكبير بنشر الاسلام بصدق محق مشرف وإظهار كل جوانب قوته ومعروف كيف يكون الاسلام من بدايته عادل ولكن قوي جدا في الحماية وبمواجهة كل اعداءه والدفاع عن نفسه في الوقت نفسه للاسف في ظل سياسات بعض دول عربية عميلة بعضها ضد الإسلام (وبعض الدعاة محسوبين عليهم) يشتري الحكم والمال يقمع يضلل الناس ويلهيهم بالفن الهابط والالعاب والتمثيليات السياسية والاحزاب الكثيرة العدد حيث تصبح مزيفة غير تكاملية ولا ديموقراطية ولا على كلمة حق سواء بل فرق تسد وبمشاكل المعيشة ونكش مقابر فتاوى مختارة متضاربة مضلة لا لزوم لهذا التركيز عليها تعطي صورة مشوهة عن الاسلام عالميا المثبت أن أعداء الاسلام يريدون للمسلمين صورة ظريفة لطيفة خفيفة فقط من الدين الاسلامي وللشباب كما في الانجيل ما لقيصر لقيصر وما لله لله واعداءنا تضربنا على كل الخدود لا باس فلنحارب فقط بالتبشير الكلامي ولا ندعو الحكام وحاشيتهم وخواريفهم للاصلاح الفعلي وبينما كتاب التلمود للصهاينة اليهود الغربيين حتى اليوم يدرس ويدعو للسيطرة على العالم والشعوب الاخرى هي الادنى خدام عندهم ولهم حق إلهي باستعبادهم فالأرض ورث لهم يقتلون من يعارضهم وأطفالهم وعيلهم ويضربون اديانهم معتبرينها مزيفة ومجتمعاتهم ويمولون الخليات الشاذة لضرب التضامن وينشرون دينهم الشرير العالمي ويجهزون القدس المغتصب وفلسطين المظلومة لمجيء مسيحهم الدجال وحلف الناتو العسكري وتصرفاتهم في الامم المتحدة الخ شاهد على ذلك اني فقط أتساءل لم احضر كل محاضراته سؤال أخير كم عدد الدعاة الصادقين المقيمين في بلدهم يضعون يدهم بيد بعض ويجمعون على الخطوط الايمانية الاساسية العريضة ويجروؤن على نصح الرئيس او الحاكم على جنب ان أخطأ او قصر ويرفضون اصدار فتاوى لمصلحته الشخصية وبطلبون منه علنا كشف المؤامرات السياسية الداخلية والعالمية دون تجني والاعيب او الاصلاح وكشف الفساد بمؤتمرات ومحاكمات جماعية علنية نزيهة مثبتة والتعويض كليا على المتضررين ونصرة المظلومين او مراعاة حدود الله ومن منهم بعد قول ذلك لا يسجن ولا يضطهد او يقتل وهل هناك استراتيجية متكاملة بدعم المسؤولين والجهات المدنية لانعاش مبادىء الاسلام من كل جوانبه؟ على كل حال ثمار البلاد والعباد على ارض الواقع تظهر الحقيقة والثقافة بالقراءة والاطلاع خصوصا على العلماء القدماء الأجلاء الذين اكثرهم نال الإجماع واختلافهم سطحي والسنة منذ القديم واضحة معروفة سار عليها اهلنا الملتزمين الطيبين ومنيرة بأحكام القرآن الكريم يقيني ان كل له حسابه عاجلا أن اجلا ولكن تساؤلاتي كثيرة
اختي الكريمه الامر ليس كما فهمتي فهوا لم يقول ان القصص خيال من اجل اتوضيح ارجو ان تسمعي الحلقه كامله هوا يقصد ان القصص الموجوده في بدايت المصحف تجذب الاطفال اكثر هذا الشيخ عالم كبير وانا علي يقين ان تابعتي حلقاته سوف تحبيه جدٱ
هو يقصد قريبة من خيال الطفل وتسبب له الاثارة والتشويق والمتعة فيحب القرآن من الصغر ولا يقصد ابدا ان القران به احداث خيالية لم تحدث فى الواقع !! انا تابعت دكتور فاضل سليمان كثيرا وله سلسلة اسلاموفوبيا رائع وهو يدافع بكل قوة عن الاسلام
ثم لمذا تظن ان قصة أصحاب الأخدود عصية على فهم الأطفال . حدثونا هذه القصة ونحن اطفال وما زالت عالقة في اذهاننا . الملك الظالم الذي اراد ان يثني الناس عن دينهم بعد ان امنوا بالله الواحد . فأبوا ان يرجعوا عن دينهم فقذفهم واحد تلو الواحد في الأخدود الذي اشتعل نارا ولم يتراجعوا . حتى جاء دور الأمرأة التي تحمل طفلها فارادت ان تتراجع رحمة برضيعها إلا ان الرضيع تكلم في المهد وقال اثبتي يا اماه انك على الحق . مذا اروع من هذه القصة لطفل واروع مثل ليثبت على دينه حين المحن والشدائد وما اكثر المتراجعين هذه الايام الذين لم يتربوا على مثل هذه القصة ومثيلاتها !!! اما بالنسبة للملك الظالم وما حل به فليس شرطا ان ينال عقابه في هذه الدنيا . أسأل اي طفل ماذا حل بالملك سيقول لك مباشرة ومن غير تفكير . ( راح عالنار ) ربنا حيعذبوا في النار . الصراحة شيخ لم تكن موفقا في طرحك هذا . جزء عم اول ما يبدإ به في مراكز التحفيظ لسهولة حفظه وسلاسة سرده وما حفظ في الصغر كما نقش على الحجر ثبتنا الله واياك على الحق . تحياتي
ومن أنتى تفتي بهذا أنا مسلم أخذ من قال الله تعالى وقال رسول الله فقط أعطني دليل على كلأمك لا تتكلأم من عقلك في الدين ) أولاد صغير في معرك الأسلأم كانو مع النبي القرأن الكريم هو كلأم الله تعالى يدخل في القلب وأنتى لا تتقول على قول الله تعالى يا رجل كلأم الله تعالى تقسم على كيفك أسعد أنسان هو من يحفظ القرأن الكريم حسبنا الله ونعم الوكيل لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم
الواقع يخالف كلامك ، لأن قصار السور أسهل في الحفظ وفي تلاوتها في الصلاة ، وهي ليست سوراً ميتة ، بل كل سورة لها قصة وسبب في نزولها يتعلمها الطفل بسهولة على خلاف السور الطويلة التي فيها تشريعات وأحكام مثل المواريث والرضاع والطلاق وغيره مما يصعب على الأطفال استيعابها ، فالسور الطويلة يصعب حفظها ، بصرف النظر عما تحتويها من قصص مشوقة كما تدعي ، والشيء الآخر الذي يخالف اقتراحك أن الأطفال في الأصل عندما يتعلمون قصار السور لا يعني هذا أنهم لا يعرفو شيئاً عن بقية القرآن وما فيه من قصص ، بالعكس قصص القرآن منتشرة بكثرة في الكتب المصورة للأطفال وفي الأعمال التمثيلية الخاصة بالأطفال ، وفكلامك يخالف الواقع .
كلام خاطي بالعكس نقدر نعطيهم قصص من جزء عم لكل سوره ولو مثال.. سوره الفاتحه نخبره بمعانيه انها فاتحه من الله وربي يحب الناس الي تحمده وتذكر ربهم مثلا تجيب قصه خياليه تقول انه فلان يحمدالله ويشكر الله والله بيدخله الجنه ويعطيه ف الجنه كذا وكذا لانه حفظ الفاتحه.. وسوره الاخلاص كذلك نقول الله ربي ونعلمه كلمه التوحيد وقصه صغيره انه شخص يحب ربه ويوحد ربه ويدافع عن الله و و كذا ف لازم نحفظ الاخلاص معا.. ف كل سوره عطيه مثال الاشخاص عملوا كذا ع حسب معاني السوره مع التشجيع ف الاخير بعرفوا ف النهايه ربنا يعطينا الجنه وتقدر انت تشجعه وتعطيه حاجات حلوه.. مع الحفظ... واسفه ع الاطاله
كنت احب القناة لكني الغيت اشتراكي (أبي مسيحي امي مسلمة أعيش بمنطقة مسيحية أوحد بالله عز وجل وادافع عن الإسلام وادرسه) العفو منكم فالعنوان مضلل ثم كيف يقول عن قصص الأنبياء انها جذابة لان فيها خيال وإثارة وان العقيدة ليس ضروريا تعلمها في السابعة جدتي لأمي رحمها الله ملتزمة دينيا لأقصى الحدود أخبرتني من صغري عن قصص القرآن الكريم والملائكة على انها واقع وليست خيال وامنت بأنها كذلك ومن معجزات الانبياء وقبل السابعة علمتني ان هناك خالق واحد كبير جدا لذا عندما يطلعنا السماء يسمح لنا أن نراه واحد احد لهذا الكون الواسع اعطانا الحياة وماما وبابا والمخلوقات الجميلة لنعمل أيضا اشياء جميلة نصلي ونطلب منه وحده دون واسطة او صور وتماثيل و وقبل السابعة كنت اعرف أن الأذان نداء للصلاة لله لنكلمه بفرح كما يحب وحفظتني ايات صغيرة جميلة كنت اتسابق بها مع اولاد العيلة ونتباهى بحفظها امام الاقرباء وكانو يهنؤنا على ذكاءنا العقيدة والذكر يغرسان من الصغر قبل السابعة حتى برأي علماء الاجتماع والتربية لتتركز كاساس بالعقل الباطني ان في البيت وايضا في مدرستي والمدارس عامة بطريقة مبسطة بأسلوب طيب مرغوب مفهوم حسب العمر ومدى استيعاب الولد ولكن عموما لاحظت بعض الإسلاميين يدسون السم في العسل وسؤال لحضرتكم فورشباب لو عندكم اجابة لماذا بعض المشايخ والدعاة وحتى رجال دين من غير الاسلام (كما حال كثير من السياسيين والفنانين العرب والاجانب والاعلاميين ورجال أعمال الخ) في صورهم خصوصا وفي فيديوهاتهم يعملون بأيديهم إشارات وحركات بكثرة المفترض بشهادة الجميع شرقا وغربا انها ماسونية؟! هنا دعاة ومشايخ كما السيد فاضل سليمان حضرتهم واقتنعت ببعض ما عندهم ولم اقتنع باشياء اخرى منهم بناء على قضايا ايمانية متاكدة منها فانا لا أرتاح لهم فالغيت اشتراكي معهم ولكن هذا لن ينفرني من الإسلام ابدا بل اتمنى أن يزيدني الله هداية. ويدس خطأ السيد فاضل ان الملوك حارقي المؤمنين في الاخدود لم يعاقبو بالعكس النتيجة حسب تسلسل سياق الاية ومفهومها وعبرتها كمبتدا ومتن وخبر انهم عوقبوا دنيا واخرة ففي تفسير البغوي وذلك قول الربيع بن أنس والكلبي انهم: التفسير Tafsir (explication) البغوي - Baghaway   إِنَّ الَّذِينَ فَتَنُوا الْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ ثُمَّ لَمْ يَتُوبُوا فَلَهُمْ عَذَابُ جَهَنَّمَ وَلَهُمْ عَذَابُ الْحَرِيقِ (10) ( إن الذين فتنوا ) عذبوا وأحرقوا ( المؤمنين والمؤمنات ) يقال : فتنت الشيء إذا أحرقته ، نظيره " يوم هم على النار يفتنون " ( الذاريات - 13 ( ثم لم يتوبوا فلهم عذاب جهنم ) بكفرهم ( ولهم عذاب الحريق ) بما أحرقوا المؤمنين . وقيل : ولهم عذاب الحريق [ في الدنيا ، وذلك أن الله أحرقهم بالنار التي ] أحرقوا بها المؤمنين ، ارتفعت إليهم من الأخدود ، قاله الربيع بن أنس والكلبي . هذا منطقي جدا وهكذا فهمته من البداية الموقع: quran. Ksu. Edu. Sa
animals lover العنوان يختلف عن المضمون ، عنوان المقطع لجذب المشاهدين فقط ... فاضل سليمان يتحدث عن اعتقاد يراه ، و ليس بالضرورة أن يكون صحيح ، هذا الشخص لا يعجبني اسلوبه ، لديه أخطاء . .. لكن انت مرجعك القرآن الكريم و السنة النبوية و ليس فاضل او سعيد او سعاد . ما مدي تأثير الإسلام عليك ؟؟ او تاثرك بالإسلام!! هل تصلي الفروض الخمسة ؟ هل ترتدين الحجاب ؟ ماذا بالنسبة للصوم و غيره من أركان الإسلام!! هذا ما يهمك أتباعه .. اما الممثلين و غيرهم . فهم سقط المتاع و مستاجرون لتنفيذ أجندات مسبقة و معده لضرب المسلمين.
مع احترامي الشديد... ومع ما في المقطع من بعض الملاحظات الطيبة.. إلا انه يخلو من التوفيق في جوانب كثيرة... منها.. عدم فائدة العقيدة للطفل... وهذا خطأ فادح فالرسول صلى الله عليه وسلم يقول لابن عباس.. يا غلاااام اني اعلمك كلمات.. ثانياً... قصة أصحاب الأخدود بطلها غلام أيضا.. ونهايتها ليست مأساوية.... بل هي الشهادة في سبيل العقيده... ثالثاً.. حفظ الله للقرآن لا يعني عدم المطالبة لحفظنا نحن.. قال تعالى (بل هو آيات بينات في صدور الذين أوتوا العلم).. رابعاً. إذا كان ثمة عيب في طريقتنا لتحفيظ القران.. فالحقيقة أن المشكلة ليست في جزء عم.. وإنما في طريقتنا نحن... وأخيرا.. صحيح أن القصص محببة... لكنها ليست الطريقة الوحيدة لحب القرآن.. وكذلك حال السلف الصالح كانوا يبدؤون من جزء عم.. والله أعلم
أحببت القناة لكني الغيت اشتراكي (أبي مسيحي امي مسلمة أعيش بمنطقة مسيحية أوحد بالله عز وجل وادافع عن الإسلام وادرسه) العفو منكم فالعنوان مضلل ثم كيف يقول عن قصص الأنبياء انها جذابة لان فيها خيال وإثارة وان العقيدة ليس ضروريا تعلمها في السابعة جدتي لأمي رحمها الله ملتزمة دينيا لأقصى الحدود أخبرتني من صغري عن قصص القرآن الكريم والملائكة على انها واقع وليست خيال وامنت بأنها كذلك ومن معجزات الانبياء وقبل السابعة علمتني ان هناك خالق واحد كبير جدا لذا عندما يطلعنا السماء يسمح لنا أن نراه واحد احد لهذا الكون الواسع اعطانا الحياة وماما وبابا والمخلوقات الجميلة لنعمل أيضا اشياء جميلة نصلي ونطلب منه وحده دون واسطة او صور وتماثيل و وقبل السابعة كنت اعرف أن الأذان نداء للصلاة لله لنكلمه بفرح كما يحب وحفظتني ايات صغيرة جميلة كنت اتسابق بها مع اولاد العيلة ونتباهى بحفظها امام الاقرباء وكانو يهنؤنا على ذكاءنا العقيدة والذكر يغرسان من الصغر قبل السابعة حتى برأي علماء الاجتماع والتربية في البيت وكما كان ذلك في مدرستي والمدارس عامة بطريقة مبسطة بأسلوب مرغوب مفهوم حسب العمر ومدى استيعاب الولد ولكن عموما لاحظت بعض الإسلاميين يدسون السم في العسل وسؤال لحضرتكم فورشباب لو عندكم اجابة لماذا بعض المشايخ والدعاة وحتى رجال دين من غير الاسلام (كما حال كثير من السياسيين والفنانين العرب والاجانب والاعلاميين ورجال أعمال الخ) في صورهم خصوصا وفي فيديوهاتهم يعملون بأيديهم إشارات وحركات بكثرة المفترض بشهادة الجميع شرقا وغربا انها ماسونية؟! هنا دعاة ومشايخ كما السيد فاضل سليمان لا أرتاح لهم فالغيت اشتراكي معهم ولكن هذا لن ينفرني من الإسلام ابدا بل اتمنى أن يزيدني الله هداية. ويدس خطأ السيد فاضل ان الملوك حارقي المؤمنين في الاخدود لم يعاقبو بالعكس النتيجة حسب تسلسل سياق الاية ومفهومها وعبرتها كمبتدا ومتن وخبر انهم عوقبوا دنيا واخرة ففي تفسير البغوي وذلك قول الربيع بن أنس والكلبي انهم: التفسير Tafsir (explication) البغوي - Baghaway   إِنَّ الَّذِينَ فَتَنُوا الْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ ثُمَّ لَمْ يَتُوبُوا فَلَهُمْ عَذَابُ جَهَنَّمَ وَلَهُمْ عَذَابُ الْحَرِيقِ (10) ( إن الذين فتنوا ) عذبوا وأحرقوا ( المؤمنين والمؤمنات ) يقال : فتنت الشيء إذا أحرقته ، نظيره " يوم هم على النار يفتنون " ( الذاريات - 13 ( ثم لم يتوبوا فلهم عذاب جهنم ) بكفرهم ( ولهم عذاب الحريق ) بما أحرقوا المؤمنين . وقيل : ولهم عذاب الحريق [ في الدنيا ، وذلك أن الله أحرقهم بالنار التي ] أحرقوا بها المؤمنين ، ارتفعت إليهم من الأخدود ، قاله الربيع بن أنس والكلبي . هذا منطقي جدا وهكذا فهمته من البداية الموقع: quran. Ksu. Edu. Sa
إضافة إلى ذلك... أيضا مع احترامي الشديد... لا تعجبني طريقة المقارنة بين السور التي تحدث عنها بين البروج والبقرة على سبيل المثال... من الأفضل ان الطفل يغرس فيه ان سور القرآن كله معجز وان لكل سورة مناسبة لنزولها فلا يصح هذا الكلام... ولا يصح التحدث عنه كأنه كتاب صراحة لا يعجبني
الأطفال مش هيفهموا معظم الآيات اللي في جزء عم وهيكون الحفظ صعب وأما يكبر يتعقد في الآخر من القران .... ولكن القصص والآيات اللي في سورة البقرة تشد الطفل اكتر انه يقرأها ويحفظها ويفهم معانيها .. ده القصد من الفيديو
من اين يتعلم الطفل. اب بشتم وام بتسرخ وبتكره افلان وفلانة ومبتكلمشي اختها وجارتها وابن مخاصم اخوانه واخواتة والله لو جبت للطفل القران والانجيل والتوراه
يرجى تغيير العنوان، هو لم يقل أنه يجب عدم تحفيظ القرآن للأطفال!! قال يجب التركيز على الفهم والتدبر أكثر
في صغري كنت اشعر بفضول قراءة البقرة. و قصص الأنبياء و على راسهم قصة ادم عليه السلام
دائما كنت احس وانا احفظ ابني الجزء الثلاثين صعوبه كيف شرح امور صعبه فعلا ..صدقت بكلامك يا بشمهندس يا سلام ..في ميزان حسناتك ان شاء الله
جزاكم الله خيراً كثيراً يا سيدى الجليل فكل حلقاتكم مفيدة لجميع الأعمار حفظكم الله وأفادنا بعلمكم الغزير والنافع
دكتور فاضل سليمان والله احبك في الله ماشاء الله تبارك الله خبير في اللغات الساميه ومثقف جدا يعجبني كثير الله يحفظك يادكتور
صح لسانك كلام سليم جزاك الله خيرا
عنوان الفيديو خاطئ ومضلل ولكن مضمون الفيديو رائع فالرجا تعديل العنوان
ما شاء الله فكر سليم ومنطقي وعلمي وبنفس وخصوصا عندما قال يرتبط الحفظ بالاجبار والمكافاة فلا يحب الطفل القرآن بعد ذلك
العنوان في وادي وكلام الأستاذ في وادي ...في النهايه كلامه مجرد وجهه نظر وأنا شخصيا اتفق معه لأني مجربه الحفظ الأجباري وللأسف كرهت القرأن وأنا طفله وربطته بغضب اهلي وعصبيتهم ..لين الحمد لله كبرت وقريته مره اخرى بنفسي وبقناعه ووجدت انه اجمل مايكون وأكمل كتاب قريته في حياتي الحمد لله
ناوي أعمل كدا إن شاء الله
انا كنت اقرأ القرآن بتدبر ولكن انشغلت بالحفظ عن التدبر .. فقلّ خشوعي .. لا للعجلة بالحفظ اعطوا وقت للتأمل والفهم قبل الانتقال لحفظ سورة جديدة .. وصلوا بما تحفظون. والله المستعان
فعلا كلامك
كلام أكثر من رائع لكن عنوان الفيديو مضلل
هذا عشان يثير الفضول
Food Lover Kitchen مطبخ جوليا العرب كلامك صحيح
مضل فيها نظر ارجو ان تحذف او تغييرها فالتشويق ممكن ما لم يكن فيه كذب
جدا
كلام رائع وجميل الله يحفظك يا أستاذ فاضل
هذا من وجهة نظره..
لا داعي لهذه العناوين التي لا تمد للمحتوى بصلة
احسنت غثونا بها العناوين اللي مالها دهل بالموضوع
غثونا تعني طفشونا هههه
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم واتوب اليه عدد خلقه ورضا نفسه وزنة عرشه ومداد كلماته
اتفق معك وبشده ❤️
صحح صح حفظت بنتي سورة يوسف وهي بعمر صغير اربع سنوات الحمدلله
أعذريني لكن، كيف شرحتي موضوع إمرآة العزيز أنها كادت لسيدنا يوسف عليه السلام و أرادت أن .... معه؟
جزاك الله خير
ماشاءالله عليك ...ياريت تستمر ويكون بالفعل ذلك بوجود طلاب حولك ....انامحتاااجه هذه الافكار...لااريد الحفظ لدى اطفالنا بالعقد وغيره والتشدد ...اريد طرق سلسه...هينه ..لينه
فعلا ابنى حفظ سورة الكهف ايسر من نصف جزء تبارك وكان مبسوط جدا جدا
غيروا العنوان بارك الله فيكم🌻
صح
صح
بارك الله فيك يا دكتور ربنا ينفع بيك
جزاك الله خيرا وبارك الله فيك
روعة
سبحان الله هذا الخطأ الذي وقعنا فيه 😊
يا أستاذ فاضل
القرآن المكي نزل قبل المدني
ليبدأ بالتربية الإيمانية قبل الأحكام.
إذاً لم يتعلم الصحابة القرآن من الفاتحة ثم البقرة لينتهوا عند سورة الناس.
فإذا بدأنا تحفيظ الطفل من سورة البقرة سيجد فيها أحكام لا يفهمها عقله ولا يحتاجها في طفولته كأحكام الحج والزكاة والحيض والمواريث ووووو ... من الأمور الواردة في السور الأولى إضافة إلى طول السورة الذي يجعله يشعر بعدم الإنجاز في الحفظ على عكس شعور الإنجاز الذي يسعده إذا حفظ عشر سور من القصار.
أنا أوافق الرئيس
أحسنت
الهدف مش حفظ القرآن ولا الشعور بالانجاز وإنما حبه وتدبره وفهمه وبالنسبة للترتيب الأحسن فاول القرآن به القصص والأحكام معظمها جاءت كعبرة من قصة ليسهل فهمها و بعدين لو مشيت على مبدأ حضرتك فالصلاة من علمهاش للطفل غير لما يكبر عشان يفهمها و دا غلط
هو يقصد أنه ممكن نبدأ من الوسط او نختار سور معينة تعنى بالقصص
صحيح ومنطقي ما قاله الشيخ
وذلك لان :
القرآن المكي نزل اولا والخطاب فيه موجه للكفار والمشركين.تغيير العقائد وتصحيحها
لكن القرآن المدني يخاطب المؤمنين بالاساس ونحن كذلك ان لم نقل مسلمون.لذلك تجد الاحكام وفرض الصلاة والصيام...والمعاملات
الله يحفظكم يا طيب
غيرو عنوان الفديو من فضلكم وانتبهو له جيدا اختكم من الجزلءر
فعلا وضعت ايديك على الجرح.
سورة البروج انتهت نهاية سعيدة فعلا
قال الله سبحانه وتعالى
إِنَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ لَهُمْ جَنَّاتٌ تَجْرِي مِن تَحْتِهَا الأَنْهَارُ ذَلِكَ الْفَوْزُ الْكَبِيرُ
يعنى فوز كبير مع انهم حرقوا
الاجابة
نعم
وهنا دورى فإنى أفهم الطفل العقيدة واظبتله معاييره
مين الفائز ومين الخسران
وذكر ايات العذاب كما هى مع عدم الخوض فى تفاصيل العذاب
ونجد الجمع بين الترهيب والترغيب واضح جدا فى الجزء الثلاثون
البداية بيه بداية جيدة جدا بلا شك
وانسب شى لبناء عقيدة الطفل
السلام كان عدنا معلمه بالابتداءي في الستينات من القرن الماضي كان لا يوجد تلفزيون كانت تحكي لنا قصص القرآن الكريم كمسلسله ننتظرها كل اسبوع رسخت في فكرنا لهذا اليوم الله يرحمها ويرحم جميع معلماتنا كانو من الحرص الذي لا يوجد في معلمات اليوم
جزاك الله خير الجزاء كلام جميل
الافضل نعمل الاتنين و نعمله بطريقة تحببهم مش لازم القهر يعني
الاطفال لا يتعلمون ولا يتربون الا عن طريق القدوة في المجتمع الصغير والكبير المحيط به.
جزاكم الله خيراً
لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين
والله العظيم انا نفسي كان عندي هالفكرة انا من الناس اللي بلشت بالقران من الجزء التلاتين ووقت قرأته وحفظت 6 اجزاء كانت الامور صعبة جدا
مع العلم جميع من حفظ القران من الجزء الاول كمل وحفظ كامل القران بسهولة
ف انا ناوي اولادي بلشلهن بالاول
كلام جميل وسليم
احسنت احسنت احسنت
فورشباب الغالين، أتمنى أن تبتعدوا عن العناوين المستفزة متفضلين
شكرا
احييييك كلام رااائع
بارك الله فيك ونفع بك
جزاك الله خيرا والله تفكير فعلا قمه بالرقي هو ده تعديل الخطاب الديني المفيد
جزااااااك الله خيرا
هذا الرجل حكيم ، أما من وضع عنوان الفيديو على الأغلب أنه منافق و ليس غبيا
مقصرة جداجدا جدا ربنا يسامحني
سبحان الله العظيم بنتى عندها عشر سنين امبارح قلتلى هو ليه احنا بنحفظ من الشمال لليمين مع انه مفروض العكس وحاولت من قبل أن تحفظ مع نفسها سورة البقرة
لان الحفظ يكون اسهل من الاخر ..
جميل
بارك الله فيك
كلام ذكي ومعقول
اتفق معك في كل ماقلته وهذه هي الطريقه السليمة الصحيحه ولكن لا اتفق مع عنوان الفيديو وربما كان مقصودا وضع هذا العنوان لجذب المشاهد ومعرفه مافي الفيديو خاصه اننا نثق بهذا الشيخ العالم وبما يطرحه من مواضيع مهمه ومقنعه ويجعلنا نتدبر ونفهم ديننا على الطريقه الصحيحه
وهذه ايضا طريقه ذكيه.
جزاك الله خيرا 👍👍👍
سامحك الله على العنوان
جزاك الله خيرا 😍😍
غير عنوان الفديو بعد اذنك
العنوان خطأ اتقوا الله وصححوه( أَرَأَيْتَ الَّذِي يَنْهَى * عَبْدًا إِذَا صَلَّى * أَرَأَيْتَ إِنْ كَانَ عَلَى الْهُدَى * أَوْ أَمَرَ بِالتَّقْوَى )
هل يمكن أن يمدني أحد بعنوان الحلقة كاملة؟
جزاكم الله خيراً
لو سمحت عايزة الحلقة الجديدة اللي عرضت اليوم 23 رمضان
مهم جدا ومش عارفة اوصلها ع النت
بالعكس أنا رجل تربوي وأجد الأنسب للأطفال جزء 30 مقاطع قصيرة سورة عدد آياتها قليلة فتعمل له تحفيز وتشجيع عكس لو بدأ من فوق ثانيا قصة موسى مذكورة في جزء30 ثالثا مخطأ عند تشبيه قصص القرآن بالكرتون برجاء مراجعة المادة مع متخصصين
لا حول ولا قوة الا بالله، ما هذا العنوان😲😱
حسبنا الله ونعم الوكيل في كل مضل
العنوان خطا والقاءه الفكرة خطا.
واللة خلق كل دابة من ماء فمنهم من يمشى على بطنة ومنهم من يمشى على رجلين ومنهم من يمشى على اربع كانت اول اية ذكرتها لابنى فى صغرة ولازال معناها وتاثيرها قاءما منذ الصغر
أنا أتفق معك في هذا الكلام الطيب الجميل بس يا ريت تغيير عنوان الموضوع لاني انا اندهشت وزهلت عندما قرأت العنوان
ممكن تغير العنوان .
جزاك الله خير انت فخر للاسلام و المسلمين
حفظ وتدبر معا ثانيا الحفظ بالصغر اسهل
في التعليم الشرعي يبدأ بتعليم الطفل بجزء عما ثم جزء تبارك ثم جزء ياسين .. لماذا انتهج علماء تحفيظ القرآن هذا الأسلوب .. لان الاجزاء الأخيرة في القرآن .. تعطي جمالية اللغة العربية وجزالتها .. ولهذا الأسلوب وقفت قريش بقداسة ورهبة امام فصاحة وبيان القرآني ... اما السور المدنية فكان التشريع أكثرها أكثرها .. فبهذا الأسلوب تكون قد تكونت في عقل الطفل موسوعة لغوية كبيرة من اللغة العربية . وجهة نظر .
بالظبط عنوان الفيديو مش مظبوط
ماهذا العنوان؟!؟!
فكرة يمكن دكون جيدة إن شاء الله
فعلاغيرواالعنوان
Subhanallah
طب ما انا بدأت بالجزء التلاتين والحمد لله محصلش معايا كده
كلام من ذهب
اصعب اجزاء القران الجزء ٣٠ بالنسبة للصغار لوجود الكثير من المتشابهات فى الايات
على فكرة
حفظ القرءان بيولد التدبر
ولما بعيد وازيد في الآية عشان احفظها سبحان الله مرة من المرات اللي بعيدها الاقي نفسي بكيت وحسيتها جدا جدا مكنتش حسيتها بنفس الطريقة دي اول مرة
فمحدش ابدا يستبعد الحفظ عن التدبر
ويقول المهم التدبر ويقلل من شأن الحفظ
ولا يقارن ويقول ان ربنا سبحانه وتعالى حافظ القرءان!!!!
احنا لما بنحفظ القرءان الكريم او عيالنا يحفظوه مش عشان نحافظ على القرءان الكريم لأ عشان هو اللي يحفظنا ويملأ قلبنا نور وتقوى ,,والاعادة والتكرار محدش ابدا هايفهم ممكن تعمل ايه في قلب المؤمن إلا اللي مجربها
فياريت نشجع ع حفظ القرءان الكريم لانه هو والتدبر يسيران في نفس الاتجاه والحفظ يساعد اكثر عالتدبر ويلفت انتباهنا لمعاني ما كنا لنلتفت اليها لو قرأنها الاية مرة واحدة حتى لو مركزين
فسبحان الله اي تعامل مع القرءان الكريم خير طالما النية لله وطالما طلبنا من ربنا سبحانه وتعالى يستخدمنا
اللهم اجعلني من أهل القرآن العظيم
مناهج الابتدائي فيها حفظ جزء عم...فملزمين نبدأ من عنده خاصة إنه سوره قصيرة.
فورشباب 4shbab شكرتم السيد زاهر تواصله معكم هنا ولكن لم تردوا عليه موافقته على ان السيد فاضل اعترف أن القصص خيال فهل افهم انكم توافقون على كلامه الذي ينفي الإسلام؟! الصهاينة العالميين وأميركا ساهموا بدمار الدول العربية بتعاون بعض المسؤولين العرب وما زالت الاجندة العالمية الشيطانية المقررة للعالم من قرون تنفذ وتظهر ومن كتبهم واعلامهم فلست أدري أن اكرمنا السيد فاضل بفيديو عن الموضوع وهل دعا لتقوية أنفسنا علميا ثقافيا إنتاجيا اقتصاديا بناء على خبرات الأنظمة الاقتصادية الناجحة عالميا ومنها خصوصا الاقتصاد القائم على الاقل على خطوط عريضة للنظام الإسلامي الذي أثبت نجاحه ويدرس ببعض الجامعات في الغرب ففي السنوات الأخيرة انهار اقتصاد أميركا والعملة والبنوك المهمة وبقيت البنوك الإسلامية عالميا ناجحة جدا وصامدة ومنها في ماليزيا وايضا هل دعا السيد فاضل لتطوير انفسنا اضافة لكل ذلك عسكريا بنجاحنا الاقتصادي بخطة متكاملة فنصنع اسلحتنا العسكرية كما إيران ونبيع ونغتني فنرسل مساعدات لاخواننا المظلومين وهل اخبرنا ان المنظومة الإسلامية قائمة على العلم والاقتصاد والمبادئ الاسلامية فيه لتتمتع بحدود الحلال والحرام والقوة العسكرية لتحصين انفسنا والوعي السياسي القومي الإسلامي والذكاء الديبلوماسي ونظام الشورى الحقيقي العادل في الانتخابات إذ أن الغزو الفكري و التجسسي و التخريبي والتخطيط للتفرقة والتخريب والسيطرة والرشوة بحب العروش والثروات واستغلال مواردنا وافسادنا لن تواجه فقط ونحن طابين نصلي او نلهو وهم يقصفونا وفقط نستقوي على جماعات داخلية نقصفهم بالاعلام ونسميهم اعداءنا ونتغنى بقصصنا وتاريخنا وتحدينا للمسيحيين على صدقنا ردود الاسلام القوية تزعزع عقيدة الدين المسيحي فكتب ابي القديمة والطبعات الحديثة منها شاهدة على تناقضاته وتحريفاته الفظيعة وعندها نسر وننثق وننقاد كالعميان لكل من دافع عن الاسلام ضد المسيحية ونتبنى كل مقولاته دون دراسة ولكن هل كل من يسلم فعال للقضية ويساهم بنهضتها ومن جهة اخرى للمسيحيين اقنيتهم تهاجم الاسلام بشى الوسائل فهل المخطط الهوهم واضربوهم ببعض وهناك اقنية الملحدين والمعارضين لنلهو وتتعطل القافلة الفكرية بحمامات الاخبار المستمرة اللامتناهية وهل اثبت كل الدعاة الإسلاميين الذين اصبحواةاثرياء من الدعوة فعاليتهم الصادقة والناجحة داخلا وخارجا وتاثيرهم الكبير بنشر الاسلام بصدق محق مشرف وإظهار كل جوانب قوته ومعروف كيف يكون الاسلام من بدايته عادل ولكن قوي جدا في الحماية وبمواجهة كل اعداءه والدفاع عن نفسه في الوقت نفسه للاسف في ظل سياسات بعض دول عربية عميلة بعضها ضد الإسلام (وبعض الدعاة محسوبين عليهم) يشتري الحكم والمال يقمع يضلل الناس ويلهيهم بالفن الهابط والالعاب والتمثيليات السياسية والاحزاب الكثيرة العدد حيث تصبح مزيفة غير تكاملية ولا ديموقراطية ولا على كلمة حق سواء بل فرق تسد وبمشاكل المعيشة ونكش مقابر فتاوى مختارة متضاربة مضلة لا لزوم لهذا التركيز عليها تعطي صورة مشوهة عن الاسلام عالميا المثبت أن أعداء الاسلام يريدون للمسلمين صورة ظريفة لطيفة خفيفة فقط من الدين الاسلامي وللشباب كما في الانجيل ما لقيصر لقيصر وما لله لله واعداءنا تضربنا على كل الخدود لا باس فلنحارب فقط بالتبشير الكلامي ولا ندعو الحكام وحاشيتهم وخواريفهم للاصلاح الفعلي وبينما كتاب التلمود للصهاينة اليهود الغربيين حتى اليوم يدرس ويدعو للسيطرة على العالم والشعوب الاخرى هي الادنى خدام عندهم ولهم حق إلهي باستعبادهم فالأرض ورث لهم يقتلون من يعارضهم وأطفالهم وعيلهم ويضربون اديانهم معتبرينها مزيفة ومجتمعاتهم ويمولون الخليات الشاذة لضرب التضامن وينشرون دينهم الشرير العالمي ويجهزون القدس المغتصب وفلسطين المظلومة لمجيء مسيحهم الدجال وحلف الناتو العسكري وتصرفاتهم في الامم المتحدة الخ شاهد على ذلك اني فقط أتساءل لم احضر كل محاضراته سؤال أخير كم عدد الدعاة الصادقين المقيمين في بلدهم يضعون يدهم بيد بعض ويجمعون على الخطوط الايمانية الاساسية العريضة ويجروؤن على نصح الرئيس او الحاكم على جنب ان أخطأ او قصر ويرفضون اصدار فتاوى لمصلحته الشخصية وبطلبون منه علنا كشف المؤامرات السياسية الداخلية والعالمية دون تجني والاعيب او الاصلاح وكشف الفساد بمؤتمرات ومحاكمات جماعية علنية نزيهة مثبتة والتعويض كليا على المتضررين ونصرة المظلومين او مراعاة حدود الله ومن منهم بعد قول ذلك لا يسجن ولا يضطهد او يقتل وهل هناك استراتيجية متكاملة بدعم المسؤولين والجهات المدنية لانعاش مبادىء الاسلام من كل جوانبه؟ على كل حال ثمار البلاد والعباد على ارض الواقع تظهر الحقيقة والثقافة بالقراءة والاطلاع خصوصا على العلماء القدماء الأجلاء الذين اكثرهم نال الإجماع واختلافهم سطحي والسنة منذ القديم واضحة معروفة سار عليها اهلنا الملتزمين الطيبين ومنيرة بأحكام القرآن الكريم يقيني ان كل له حسابه عاجلا أن اجلا ولكن تساؤلاتي كثيرة
اختي الكريمه الامر ليس كما فهمتي فهوا لم يقول ان القصص خيال من اجل اتوضيح ارجو ان تسمعي الحلقه كامله هوا يقصد ان القصص الموجوده في بدايت المصحف تجذب الاطفال اكثر هذا الشيخ عالم كبير وانا علي يقين ان تابعتي حلقاته سوف تحبيه جدٱ
هو يقصد قريبة من خيال الطفل وتسبب له الاثارة والتشويق والمتعة فيحب القرآن من الصغر
ولا يقصد ابدا ان القران به احداث خيالية لم تحدث فى الواقع !!
انا تابعت دكتور فاضل سليمان كثيرا وله سلسلة اسلاموفوبيا رائع وهو يدافع بكل قوة عن الاسلام
ثم لمذا تظن ان قصة أصحاب الأخدود عصية على فهم الأطفال . حدثونا هذه القصة ونحن اطفال وما زالت عالقة في اذهاننا . الملك الظالم الذي اراد ان يثني الناس عن دينهم بعد ان امنوا بالله الواحد . فأبوا ان يرجعوا عن دينهم فقذفهم واحد تلو الواحد في الأخدود الذي اشتعل نارا ولم يتراجعوا . حتى جاء دور الأمرأة التي تحمل طفلها فارادت ان تتراجع رحمة برضيعها إلا ان الرضيع تكلم في المهد وقال اثبتي يا اماه انك على الحق . مذا اروع من هذه القصة لطفل واروع مثل ليثبت على دينه حين المحن والشدائد وما اكثر المتراجعين هذه الايام الذين لم يتربوا على مثل هذه القصة ومثيلاتها !!! اما بالنسبة للملك الظالم وما حل به فليس شرطا ان ينال عقابه في هذه الدنيا . أسأل اي طفل ماذا حل بالملك سيقول لك مباشرة ومن غير تفكير . ( راح عالنار ) ربنا حيعذبوا في النار .
الصراحة شيخ لم تكن موفقا في طرحك هذا . جزء عم اول ما يبدإ به في مراكز التحفيظ لسهولة حفظه وسلاسة سرده وما حفظ في الصغر كما نقش على الحجر ثبتنا الله واياك على الحق . تحياتي
سؤال : ما معنى تلك( القوارير) المعلقة؟؟؟!!!! ما الغاية منها؟ دكتور؟! همم لا أفهم...
العنوان سخيف . فقط من أجل جلب المشاهدين
ولكن لامانع من أن يحفظ الاطفال القرآن اولا ثم يتدبروه بعد ان يكبروا عندما ينضجوا ليطبقوا مافيه
عنوان الفيديو لاينطبق مع محتوى الفيديو اتقو الله
جزاك الله خير
العنوان غير مناسب تماما و مضلل
عنوان الفيديو مضلل
العنوان سخيف
ومن أنتى تفتي بهذا أنا مسلم أخذ من قال الله تعالى وقال رسول الله فقط أعطني دليل على كلأمك لا تتكلأم من عقلك في الدين ) أولاد صغير في معرك الأسلأم كانو مع النبي القرأن الكريم هو كلأم الله تعالى يدخل في القلب وأنتى لا تتقول على قول الله تعالى يا رجل كلأم الله تعالى تقسم على كيفك أسعد أنسان هو من يحفظ القرأن الكريم حسبنا الله ونعم الوكيل لا حول ولا قوة الا بالله العلي العظيم
الواقع يخالف كلامك ، لأن قصار السور أسهل في الحفظ وفي تلاوتها في الصلاة ، وهي ليست سوراً ميتة ، بل كل سورة لها قصة وسبب في نزولها يتعلمها الطفل بسهولة على خلاف السور الطويلة التي فيها تشريعات وأحكام مثل المواريث والرضاع والطلاق وغيره مما يصعب على الأطفال استيعابها ، فالسور الطويلة يصعب حفظها ، بصرف النظر عما تحتويها من قصص مشوقة كما تدعي ، والشيء الآخر الذي يخالف اقتراحك أن الأطفال في الأصل عندما يتعلمون قصار السور لا يعني هذا أنهم لا يعرفو شيئاً عن بقية القرآن وما فيه من قصص ، بالعكس قصص القرآن منتشرة بكثرة في الكتب المصورة للأطفال وفي الأعمال التمثيلية الخاصة بالأطفال ، وفكلامك يخالف الواقع .
صح
اتفق
عنواون الفيديو غير صحيح
اخي الكريم للأطفال البداية من جزء عم أخي مع احترامي لك
كلام خاطي بالعكس نقدر نعطيهم قصص من جزء عم لكل سوره ولو مثال..
سوره الفاتحه نخبره بمعانيه انها فاتحه من الله وربي يحب الناس الي تحمده وتذكر ربهم مثلا تجيب قصه خياليه تقول انه فلان يحمدالله ويشكر الله والله بيدخله الجنه ويعطيه ف الجنه كذا وكذا لانه حفظ الفاتحه.. وسوره الاخلاص كذلك نقول الله ربي ونعلمه كلمه التوحيد وقصه صغيره انه شخص يحب ربه ويوحد ربه ويدافع عن الله و و كذا ف لازم نحفظ الاخلاص معا.. ف كل سوره عطيه مثال الاشخاص عملوا كذا ع حسب معاني السوره مع التشجيع ف الاخير بعرفوا ف النهايه ربنا يعطينا الجنه وتقدر انت تشجعه وتعطيه حاجات حلوه.. مع الحفظ... واسفه ع الاطاله
كنت احب القناة لكني الغيت اشتراكي (أبي مسيحي امي مسلمة أعيش بمنطقة مسيحية أوحد بالله عز وجل وادافع عن الإسلام وادرسه) العفو منكم فالعنوان مضلل ثم كيف يقول عن قصص الأنبياء انها جذابة لان فيها خيال وإثارة وان العقيدة ليس ضروريا تعلمها في السابعة جدتي لأمي رحمها الله ملتزمة دينيا لأقصى الحدود أخبرتني من صغري عن قصص القرآن الكريم والملائكة على انها واقع وليست خيال وامنت بأنها كذلك ومن معجزات الانبياء وقبل السابعة علمتني ان هناك خالق واحد كبير جدا لذا عندما يطلعنا السماء يسمح لنا أن نراه واحد احد لهذا الكون الواسع اعطانا الحياة وماما وبابا والمخلوقات الجميلة لنعمل أيضا اشياء جميلة نصلي ونطلب منه وحده دون واسطة او صور وتماثيل و وقبل السابعة كنت اعرف أن الأذان نداء للصلاة لله لنكلمه بفرح كما يحب وحفظتني ايات صغيرة جميلة كنت اتسابق بها مع اولاد العيلة ونتباهى بحفظها امام الاقرباء وكانو يهنؤنا على ذكاءنا العقيدة والذكر يغرسان من الصغر قبل السابعة حتى برأي علماء الاجتماع والتربية لتتركز كاساس بالعقل الباطني ان في البيت وايضا في مدرستي والمدارس عامة بطريقة مبسطة بأسلوب طيب مرغوب مفهوم حسب العمر ومدى استيعاب الولد ولكن عموما لاحظت بعض الإسلاميين يدسون السم في العسل وسؤال لحضرتكم فورشباب لو عندكم اجابة لماذا بعض المشايخ والدعاة وحتى رجال دين من غير الاسلام (كما حال كثير من السياسيين والفنانين العرب والاجانب والاعلاميين ورجال أعمال الخ) في صورهم خصوصا وفي فيديوهاتهم يعملون بأيديهم إشارات وحركات بكثرة المفترض بشهادة الجميع شرقا وغربا انها ماسونية؟! هنا دعاة ومشايخ كما السيد فاضل سليمان حضرتهم واقتنعت ببعض ما عندهم ولم اقتنع باشياء اخرى منهم بناء على قضايا ايمانية متاكدة منها فانا لا أرتاح لهم فالغيت اشتراكي معهم ولكن هذا لن ينفرني من الإسلام ابدا بل اتمنى أن يزيدني الله هداية. ويدس خطأ السيد فاضل ان الملوك حارقي المؤمنين في الاخدود لم يعاقبو بالعكس النتيجة حسب تسلسل سياق الاية ومفهومها وعبرتها كمبتدا ومتن وخبر انهم عوقبوا دنيا واخرة ففي تفسير البغوي وذلك قول الربيع بن أنس والكلبي انهم: التفسير Tafsir (explication) البغوي - Baghaway
 
إِنَّ الَّذِينَ فَتَنُوا الْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ ثُمَّ لَمْ يَتُوبُوا فَلَهُمْ عَذَابُ جَهَنَّمَ وَلَهُمْ عَذَابُ الْحَرِيقِ (10)
( إن الذين فتنوا ) عذبوا وأحرقوا ( المؤمنين والمؤمنات ) يقال : فتنت الشيء إذا أحرقته ، نظيره " يوم هم على النار يفتنون " ( الذاريات - 13 ( ثم لم يتوبوا فلهم عذاب جهنم ) بكفرهم ( ولهم عذاب الحريق ) بما أحرقوا المؤمنين . وقيل : ولهم عذاب الحريق [ في الدنيا ، وذلك أن الله أحرقهم بالنار التي ] أحرقوا بها المؤمنين ، ارتفعت إليهم من الأخدود ، قاله الربيع بن أنس والكلبي . هذا منطقي جدا وهكذا فهمته من البداية الموقع: quran. Ksu. Edu. Sa
animals lover إزاى والدك مسيحى وأمك مسلمة ؟!!!!!!!!!!!!
animals lover
العنوان يختلف عن المضمون ، عنوان المقطع لجذب المشاهدين فقط ... فاضل سليمان يتحدث عن اعتقاد يراه ، و ليس بالضرورة أن يكون صحيح ، هذا الشخص لا يعجبني اسلوبه ، لديه أخطاء . ..
لكن انت مرجعك القرآن الكريم و السنة النبوية و ليس فاضل او سعيد او سعاد .
ما مدي تأثير الإسلام عليك ؟؟ او تاثرك بالإسلام!! هل تصلي الفروض الخمسة ؟ هل ترتدين الحجاب ؟ ماذا بالنسبة للصوم و غيره من أركان الإسلام!!
هذا ما يهمك أتباعه ..
اما الممثلين و غيرهم . فهم سقط المتاع و مستاجرون لتنفيذ أجندات مسبقة و معده لضرب المسلمين.
@@boodyhussein4640 من حسن اسلام المرء تركه لما لا يعنيه.
مع احترامي الشديد... ومع ما في المقطع من بعض الملاحظات الطيبة.. إلا انه يخلو من التوفيق في جوانب كثيرة... منها.. عدم فائدة العقيدة للطفل... وهذا خطأ فادح فالرسول صلى الله عليه وسلم يقول لابن عباس.. يا غلاااام اني اعلمك كلمات.. ثانياً... قصة أصحاب الأخدود بطلها غلام أيضا.. ونهايتها ليست مأساوية.... بل هي الشهادة في سبيل العقيده... ثالثاً.. حفظ الله للقرآن لا يعني عدم المطالبة لحفظنا نحن.. قال تعالى (بل هو آيات بينات في صدور الذين أوتوا العلم).. رابعاً. إذا كان ثمة عيب في طريقتنا لتحفيظ القران.. فالحقيقة أن المشكلة ليست في جزء عم.. وإنما في طريقتنا نحن... وأخيرا.. صحيح أن القصص محببة... لكنها ليست الطريقة الوحيدة لحب القرآن.. وكذلك حال السلف الصالح كانوا يبدؤون من جزء عم.. والله أعلم
أحببت القناة لكني الغيت اشتراكي (أبي مسيحي امي مسلمة أعيش بمنطقة مسيحية أوحد بالله عز وجل وادافع عن الإسلام وادرسه) العفو منكم فالعنوان مضلل ثم كيف يقول عن قصص الأنبياء انها جذابة لان فيها خيال وإثارة وان العقيدة ليس ضروريا تعلمها في السابعة جدتي لأمي رحمها الله ملتزمة دينيا لأقصى الحدود أخبرتني من صغري عن قصص القرآن الكريم والملائكة على انها واقع وليست خيال وامنت بأنها كذلك ومن معجزات الانبياء وقبل السابعة علمتني ان هناك خالق واحد كبير جدا لذا عندما يطلعنا السماء يسمح لنا أن نراه واحد احد لهذا الكون الواسع اعطانا الحياة وماما وبابا والمخلوقات الجميلة لنعمل أيضا اشياء جميلة نصلي ونطلب منه وحده دون واسطة او صور وتماثيل و وقبل السابعة كنت اعرف أن الأذان نداء للصلاة لله لنكلمه بفرح كما يحب وحفظتني ايات صغيرة جميلة كنت اتسابق بها مع اولاد العيلة ونتباهى بحفظها امام الاقرباء وكانو يهنؤنا على ذكاءنا العقيدة والذكر يغرسان من الصغر قبل السابعة حتى برأي علماء الاجتماع والتربية في البيت وكما كان ذلك في مدرستي والمدارس عامة بطريقة مبسطة بأسلوب مرغوب مفهوم حسب العمر ومدى استيعاب الولد ولكن عموما لاحظت بعض الإسلاميين يدسون السم في العسل وسؤال لحضرتكم فورشباب لو عندكم اجابة لماذا بعض المشايخ والدعاة وحتى رجال دين من غير الاسلام (كما حال كثير من السياسيين والفنانين العرب والاجانب والاعلاميين ورجال أعمال الخ) في صورهم خصوصا وفي فيديوهاتهم يعملون بأيديهم إشارات وحركات بكثرة المفترض بشهادة الجميع شرقا وغربا انها ماسونية؟! هنا دعاة ومشايخ كما السيد فاضل سليمان لا أرتاح لهم فالغيت اشتراكي معهم ولكن هذا لن ينفرني من الإسلام ابدا بل اتمنى أن يزيدني الله هداية. ويدس خطأ السيد فاضل ان الملوك حارقي المؤمنين في الاخدود لم يعاقبو بالعكس النتيجة حسب تسلسل سياق الاية ومفهومها وعبرتها كمبتدا ومتن وخبر انهم عوقبوا دنيا واخرة ففي تفسير البغوي وذلك قول الربيع بن أنس والكلبي انهم: التفسير Tafsir (explication) البغوي - Baghaway
 
إِنَّ الَّذِينَ فَتَنُوا الْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ ثُمَّ لَمْ يَتُوبُوا فَلَهُمْ عَذَابُ جَهَنَّمَ وَلَهُمْ عَذَابُ الْحَرِيقِ (10)
( إن الذين فتنوا ) عذبوا وأحرقوا ( المؤمنين والمؤمنات ) يقال : فتنت الشيء إذا أحرقته ، نظيره " يوم هم على النار يفتنون " ( الذاريات - 13 ( ثم لم يتوبوا فلهم عذاب جهنم ) بكفرهم ( ولهم عذاب الحريق ) بما أحرقوا المؤمنين . وقيل : ولهم عذاب الحريق [ في الدنيا ، وذلك أن الله أحرقهم بالنار التي ] أحرقوا بها المؤمنين ، ارتفعت إليهم من الأخدود ، قاله الربيع بن أنس والكلبي . هذا منطقي جدا وهكذا فهمته من البداية الموقع: quran. Ksu. Edu. Sa
إضافة إلى ذلك... أيضا مع احترامي الشديد... لا تعجبني طريقة المقارنة بين السور التي تحدث عنها بين البروج والبقرة على سبيل المثال... من الأفضل ان الطفل يغرس فيه ان سور القرآن كله معجز وان لكل سورة مناسبة لنزولها فلا يصح هذا الكلام... ولا يصح التحدث عنه كأنه كتاب
صراحة لا يعجبني
الأطفال مش هيفهموا معظم الآيات اللي في جزء عم وهيكون الحفظ صعب وأما يكبر يتعقد في الآخر من القران .... ولكن القصص والآيات اللي في سورة البقرة تشد الطفل اكتر انه يقرأها ويحفظها ويفهم معانيها .. ده القصد من الفيديو
كلامك صحيح ومنطقي والله أعلم
مخالطات في مخالطات وكلام بعيد عن المنطق الفكره صور قصيره تحفز وتسهل الاقبال عن الباقي فلا داعي لكل هذا التعقيدات والتحليلات
جميل جدا عنوان مش حلو
عنوان مضلل
لا أوافقك الرأي ياباشا مهندس .. هناك طريقة ثالثة تجمع بين طريقتك والطريقة التقليدية
وما هي؟
عنوان الفيديو لا يتفق مع محتواه
من اين يتعلم الطفل. اب بشتم وام بتسرخ وبتكره افلان وفلانة ومبتكلمشي اختها وجارتها وابن مخاصم اخوانه واخواتة والله لو جبت للطفل القران والانجيل والتوراه