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engenheiro começa o vídeo dizendo que vai determinar todas as raízes e não só as reais (0:29), aí no final o cara já tá sorrindo vendo que a raíz não é real e ele não vai ter que calcular (21:18). Usar bhaskara mexe com a cabeça do cara kkkkkkkkkkkkkkk
impressionante a beleza da matemática , uma questão complexa resolvida a partir de matemática básica e MUITA queima de fosfato!! QUE TREM BÃO ! MUITO OBG UN !
Dava pra fazer por soma e produto, quando chegou nas opções 9 e 60, poderia ter pensado em multiplicar 9 por 5 e dividir 60 por 5, chegando nas raízes -45 e 12. 12 . 45 = 540 Sempre que fico em dúvida fatoro os valores do produto das raízes e vou reorganizando. Ótima aula, não tive a sacada de ficar trocando valores iguais por símbolos, aí me perdi no meio do caminho 😅
e pq não seria? não entendo muito bem, ainda estou em cálculo 2. Mas meu amigo que é nível acadêmico deixou explicado de forma bem inteligivel que é exatamente isso. Matemática é uma forma de enxergar o mundo, mas pra isso, é necessário "fazer contas": operar, equacionar... Se puder me explicar pq estão erradas eu ficaria grato.
@@machina1337 você precisa conhecer mais o canal universo narrado então… é muito mais do que uma simples explicação em um comentário. Comece a acompanhar que você vai entender que “matemática é arte, o resto é fazer conta” 😜
@@machina1337basicamente calculadora faz conta; matemática é a manipulação, a capacidade de enxergar aquilo que não está explícito, transformar algo em outra coisa para que satisfaça sua necessidade, assim como foi mostrado no vídeo.
@@alexandrepaschalis1291 se essa é a frase, creio que tu tenha interpretado mal. Partindo do teu comentário principal, tu afirma que a matemática não é saber conta, mas a frase citada afirma que matemática é arte e o resto da mesma e saber fazer conta. Então matemática, em essência, é uma arte e dentro dela vc tem que fazer contas. Foi oq eu interpretei.
Excelente observação! E pode melhorar ... Nem precisa resolver a biquadrada! Ao combinar os fatores adequadamente, terá (y^2-1)(y^2-16) = (4.9).(3.7) = 36.21 => y^2 = 37 (ok!) ou y^2 = -20 (não serve!) y^2 = 37 => y = -raiz(37) ou y = +raiz(37) 36x + 5 = y => x = (-5 + y)/36 => x = [-5 - raiz(37)]/36 ou x = [-5 + raiz(37)]/36
Engenheiro, sinto lhe informar, mas a resposta está errada, ali 33^2 = 1089, logo apos o erro, você errou de novo na soma de 1099 + 2160 = 3259, eu entendo que você deu uma desanimada ou talvez não tenha analisado a questão antes. Contudo, amei todo o resto, continua sendo um excelente engenheiro!
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engenheiro começa o vídeo dizendo que vai determinar todas as raízes e não só as reais (0:29), aí no final o cara já tá sorrindo vendo que a raíz não é real e ele não vai ter que calcular (21:18). Usar bhaskara mexe com a cabeça do cara kkkkkkkkkkkkkkk
impressionante a beleza da matemática , uma questão complexa resolvida a partir de matemática básica e MUITA queima de fosfato!!
QUE TREM BÃO !
MUITO OBG UN !
pro engenheiro usar bhaskara a coisa tá feia
Dava pra fazer por soma e produto, quando chegou nas opções 9 e 60, poderia ter pensado em multiplicar 9 por 5 e dividir 60 por 5, chegando nas raízes -45 e 12.
12 . 45 = 540
Sempre que fico em dúvida fatoro os valores do produto das raízes e vou reorganizando.
Ótima aula, não tive a sacada de ficar trocando valores iguais por símbolos, aí me perdi no meio do caminho 😅
Essa foi pra ninguém zerar👍
1089
Massa demais, parabéns, resolução fantástica 😮
Questão que exige conhecimentos apenas de Ensino Fundamental, mas que é extremamente difícil. Poderia facilmente cair no Colégio Naval.
pras pessoas que acham que saber matemática é saber fazer conta, o engenheiro é a prova viva de que elas estão erradas kkkkkkkkkkkkkkk
e pq não seria? não entendo muito bem, ainda estou em cálculo 2. Mas meu amigo que é nível acadêmico deixou explicado de forma bem inteligivel que é exatamente isso. Matemática é uma forma de enxergar o mundo, mas pra isso, é necessário "fazer contas": operar, equacionar...
Se puder me explicar pq estão erradas eu ficaria grato.
@@machina1337 você precisa conhecer mais o canal universo narrado então… é muito mais do que uma simples explicação em um comentário. Comece a acompanhar que você vai entender que “matemática é arte, o resto é fazer conta” 😜
@@alexandrepaschalis1291exatamente! Me apaixonei pela matemática e pela arte que ela nos proporciona.
@@machina1337basicamente calculadora faz conta; matemática é a manipulação, a capacidade de enxergar aquilo que não está explícito, transformar algo em outra coisa para que satisfaça sua necessidade, assim como foi mostrado no vídeo.
@@alexandrepaschalis1291 se essa é a frase, creio que tu tenha interpretado mal. Partindo do teu comentário principal, tu afirma que a matemática não é saber conta, mas a frase citada afirma que matemática é arte e o resto da mesma e saber fazer conta. Então matemática, em essência, é uma arte e dentro dela vc tem que fazer contas. Foi oq eu interpretei.
Nem no ensino médio vendo questão de concurso militar, é complicado 😂😂😂😂😂😂😂
Que aula belíssima, aprendo muito com tu
podia chamar 36x+5=y aí ficaria (y-1)(y-4)(y+1)(y+4)=7.6.9.2 q é uma biquadrada bem mais facil assim
Verdade, boa analise.
Olhei de cara e falei oxe tudo errado aí olhei dnv e falei, ma rapaz n é q ta certo ksksksksk
Excelente observação! E pode melhorar ... Nem precisa resolver a biquadrada!
Ao combinar os fatores adequadamente, terá (y^2-1)(y^2-16) = (4.9).(3.7) = 36.21 => y^2 = 37 (ok!) ou y^2 = -20 (não serve!)
y^2 = 37 => y = -raiz(37) ou y = +raiz(37)
36x + 5 = y => x = (-5 + y)/36 => x = [-5 - raiz(37)]/36 ou x = [-5 + raiz(37)]/36
Como é o cérebro humano. O professor viu fatoracões, coisas complexas e não viu que 33x33= 1089. Acontece....
Mais uma vez, AULA BELÍSSIMA do Engenheirão da massa... ce tá doidoooo
Engenheiro, sinto lhe informar, mas a resposta está errada, ali 33^2 = 1089, logo apos o erro, você errou de novo na soma de 1099 + 2160 = 3259, eu entendo que você deu uma desanimada ou talvez não tenha analisado a questão antes. Contudo, amei todo o resto, continua sendo um excelente engenheiro!
Salve!! Saudade da época que eu estudava essas questões cabulosas
33^2 não seria 1089?
É o certo
engenheiro eh brabo!
nó fi que vídeo bom véi kkkkkk
A conta esta errada pois 33x33=1089
não vou poder assistir o vídeo agora, meu capacete quebrou no último vídeo
Poderia ter completado o quadrado, se está na chuva é pra se molhar 😅
Professor
kkkkkkkkkk essa foi massa
33²=1089
Sou fã do canal, mas poderia aumentar a fonte das letras. Ajuda o velhinho aqui e outras pessoas com a visão debilitada. Inclusão para o canal.