안녕하세요.^^ 애로우잉글리시 입니다. 최재봉 선생님 직강인 주중정규반 25기가 11월 6일에 개강되었습니다. 많은 분들께서 관심을 준 덕분에 135명 정원 마감이 되었습니다. 정말 감사합니다. 그리고 영어의 절실함에 대해서 뼈저리게 느꼈습니다. 아무쪼록 더 좋은 영어학습법을 제공 해드리기 위해서 연구 및 계발을 하겠습니다. ^^ 오늘은 가을비가 내리고 있습니다. 그동안 괴롭혔던 미세먼지가 물러나서 정말 다행입니다. 건강관리 잘하시면서 영어공부 하시길 바랍니다. 다음주 영상은 영어에 대해서 토킹 어바웃 하는 시간을 가져보도록 하겠습니다. 다시 한 번 감사드립니다.^^ bitly.kr/CNEp
안녕하세요. 김형준 구독자님. 글로써 설명 드리는 데에는 한계가 있겠지만 도움이 되실까 하여 답변을 드립니다. 한국어 자체 보다는 '목표로 하는 것은~'이라는 말이 갖는 이미지에 집중해 보시면 좋습니다. 번역에 집중하다보면 for에 해당하는 다양한 한국말 표현을 찾게 되는데, 이것이 for의 개념을 잡는데 어려움을 만드는 경우가 많습니다. 사전을 펼쳐보시고 for가 어떤 공통개념으로 쓰여 있는지 한번 상상해 보세요. 이런 상상을 해보면 어떨까요? '목표로 하는 바는~'이라고 할 때, 지금하는 행위가 어떤 목표를 향해 가고 있는 과정, 그 과정의 결과와 같은 느낌이 있습니다. 과정과 결과의 간극을 느껴 보세요. 저기 멀리에 있는 목표로 돌을 던진다고 하면, 돌을 던질 때 내가 집중하는 것은 돌을 던지는 행위이지만, 머릿속에 의식하는 것은 돌이 도달해야 하는 목표인 것처럼요. 이 간극 사이에 가상의 포물선 궤적을 for가 그리고 있다고 생각해 보시면 어떨까요? 목표를 세우면 어떻게 하시나요? 예를 들어 영어를 잘하고 싶다는 목표가 있다면 당장 영어를 잘할 수는 없겠죠? 영어식 사고도 익혀야 하고, 단어도 공부해야 하고 할 것이 많습니다. 영어를 잘하기 위해 지금 하는 것과, 영어를 잘하는 것(목표) 사이의 간극을 for가 메꾸어 준다고 생각해 보세요. for 앞에 있는 문장은 뭔가를 목표로 두고 쭉 달리는, 달려 왔던, 달려갈 느낌이 있습니다. 목표가 있으니까, 지금 하고 있는 것이 무엇인가를 위한 것이 되고, 무엇인가의 이유가 되고, 무엇인가를 대신하는 것이 되고, 무엇인가를 해온 기간이 되는 거지요. 화자(말하는 사람)는 for라는 전치사를 통해 '앞에 말했던 문장이 사실은 이런 과정, 이유, 목적 등이 있었어'라는 것을 청자에게 강조하고 싶었을 겁니다. 이런 가설을 세웠다면 이제 네이버 사전에 있는 표현들로 한번 점검해 볼까요? It’s a book for children. 책이 쓰여졌는데, 그것이 아이를 염두해 두고 쓰여졌다는 느낌이 듭니다. They are anxious for her safety. 지금 막 초조해하고 걱정하고 있는데, 알고 보니까 아! 그 걱정의 목표(이유)가 있었네요. 바로 그녀가 안전했으면 하는 것이죠. The weather was warm for the time of year. 날씨가 (평소보다) 따뜻했네요.(온도는 상대적인 거니까요.) 그런데 그 따뜻했던 궤적을 보니까 연중 그 시기라는 비교 대상이 있었던 거죠. 이런 식으로 쭉 사전의 예문을 보면서 하나의 개념으로 본인만의 느낌을 찾아 보세요. 그러다 보면 말씀 주셨던 예문 I've been practicing this for 3 years의 경우도, 어떤 느낌인지 감이 오실 거에요. 글로 설명드려서 얼마나 전달력 있었는지 모르겠습니다. 🙏 혹시 저희 도움이 필요하시면, 저희 학원에서 정규 과정을 한 번 수강해 보시는 것도 도움이 되실 거라 생각됩니다. 감사합니다.
애로우잉글리시 구독자의 입장에서 의견을 남깁니다. will 은 말하는 바로 그때 마음 속에 생긴 앞으로의 일에 대한 생각을 말할 때 씁니다. 그런데 그러한 생각을 한 것이 과거의 일이라면 will 대신 would 를 쓰겠죠. He saw a bag in the show window, then he said to himself that he would buy it. 이 문장에서 그가 가방을 사겠다고 마음 먹었을 때는 쇼윈도 안에 있는 가방을 본 직후죠. 그때가 과거이기 때문에 will 대신 would 를 쓴 것입니다. 그런데 이런 상황 말고는 would 는 어떤 일이 현실이었으면 좋겠다는 마음을 표현하는 말로, will 과 전혀 다른 말입니다. 모양만 비슷할 뿐, 아예 다른 단어라고 생각하고 다시 would 가 들어간 문장들을 분석해 보시면 색다른 느낌이 드실 겁니다. would 는 오히려 wish 와 관계가 있는 단어라고 보는 게 편리합니다. 어떤 일이 이미 지나간 일이 돼버렸지만 지금 그와 반대되는 일이 현실이었으면 좋겠다는 마음이 would 라면, 지금 시점에서 어떤 일이 이루어지기를 바라지만 실현되기는 어려운 것이 wish 라는 중심 의미 위에서 여러 예문들을 통해 감각을 확장해 가면 도움이 될 것이라고 생각합니다. 이처럼 단순한 사실이 아니라 속마음을 표현하는 다얀한 표현들은 좀처럼 원어민 같이 하기 어렵습니다. 미국인이 우리말의 미묘한 느낌을 배우기 어려운 것처럼. 방법이 있다면 교재의 여러 필수 표현들을 반복해서 연습하는 겁니다. 또 would 는 앞에서 과거의 어떤 상황을 말했느냐에 따라서 특정 의미로 바로 이해할 수도 있는데 대표적인 것이 '부탁을 들어줬다' 와 '~ 하곤 했다'의 의미입니다. 이것은 특정 상황과 연결될 때만 쓰기 때문에 고민할 필요 없이 바로 그런 뜻으로 읽고 말히는 것이어서 약간의 연습만 하면 됩니다. 다만 '~ 하곤 했다' 의 뜻일 때는 일반적으로 쓰는 'used to do' 와 조금 다른 점이 있다는 건 주의를 요합니다. would 같은 단어는 우리식 사고로는 이해하기 어려운 것이 당연합니다. 외국인들에게 우리말 속담이 어려운 것과 같습니다. 많이 겪어보고 틀려보고 히는 수밖에 없습니다.
안녕하세요. 애로우잉글리시 입니다.^^ would의 경우는 사람들의 마음을 표현하는 것 입니다. would는 '음~ 하고자 하는 바는'이라고 표현 합니다. 이러한 원어민식 해석 방법이 헷갈리고 어려울 수 있습니다. 다음 영상 콘텐츠에는 이러한 사람의 마음을 표현 할 수 있는 강의를 올려보도록 하겠습니다. 많은 관심을 주셔서 감사합니다.^^
지나가던 민간인입니다. in과 at의 차이는 미묘하지만 있습니다. 정확하게 설명드리기는 어렵고 느낌만 기억하세요. 손바닥이 있습니다. 이 손바닥 크기가 엄청 커서 면적이 학교정도 된다고 가정해봅시다. 이 손바닥으로 학교를 덮을거에요. 예를 들어 at the school 이라고 하면 학교 전체를 손바닥으로 덮는 느낌 이라고 보시면 되겠습니다. at은 학교중에 정확한 지점을 가르키지 않습니다. at은 그냥 그 장소 전체를 말하는 것입니다. 그러면 in은 at과 무슨 차이가 있을까요? in은 손바닥이 아닌 손가락으로 학교의 어떤 지점을 꾹~ 누르면서 포인트하는 느낌입니다. 즉, 학교라는 곳에서 어딘지는 모르지만 정확한 지점을 가르키는 것이죠. 차이점이 뭔지 이해하실지 모르겠지만 최대한 비유로 이해하기 쉽게 설명하려다 보니 이상한 스토리가 나왔네요; 오히려 이해하시기 어려울 수도 있을 것 같아요 ㅎㅎ 말로 간단하게 풀어서 at은 학교라는 장소 전체를 포괄하고, in은 학교라는 장소 안에 특정 지점이라고 보시면 되겠습니다. 둘다 ~에서 라고 보면 되겠지만 살짝 다르다는 느낌만 기억하시면 돼요~
소망을 잃고 오늘만 사는 사람들에게 언제나 깨어 있으라고 경고하는 말씀이군요. 애로우잉글리시 구독자로서 의견을 드려봅니다. 최대한 머릿속에 그림이 그려지도록 해보겠습니다. 먼저 주인공이 나옵니다. All your leaders 그 사람들이 어떤 상황을 가졌는데, 그것은 도망을 갔던 것이었군요. 모두 함께 말이죠. have fled together 세미콜론(;) 은 쉼표(,) 와 같지만 앞의 내용을 좀 더 설명해준다는 문장 부호입니다. 그러니까 그 사람들이 어떤 상황을 가졌는데, 그것은 사로 잡혀버린 것이었군요. they have been captured have 는 주어가 스스로 어떤 상황을 지배하고 있음을 표현하고, be 동사는 주어의 상태를 설명해주겠다는 것이며, captured 는 잡는 행위가 끝났음을 표현합니다. 그런데, 그렇게 되는 동안 활을 사용하지 못했다는군요. without using the bow. 여기까지 보면 도망을 가다가 활도 못 써보고 잡혔다는 내용이군요. 다음을 보죠. 또 주인공이 먼저 나오네요. All you 그런데 너희 모두는 이런 사람들이라고 말하네요. who were caught 너희 모두는 어떤 사람들이냐면 잡혀 버린 사람들입니다. 그 사람들이 또 어떤 상태인지를 계속 말해주네요. were taken prisoner together. were 는 주어의 상태를 말해주겠다는 be 의 과거형이고, taken prisoner 는 포로를 잡았다는 것입니다. 그러니까 포로로 잡힌 상태가 돼버렸다는 말이죠. 그것도 모두 같이 말이죠. 쉽표 뒤에 having 이 나오는 걸 보니 그렇게 모두 포로로 잡힌 상태가 됐을 때 뭔가를 하고 있었다는 말이군요. having fled 도망을 가고 있었네요. while 은 앞에 말한 일이 있었던 그때 다른 곳에서 벌어진 사실을 말합니다. the enemy was 적들이 어떤 상태였다는군요. still far away. 아직도 멀리 떨어져 있었던 상태였군요. 여기까지 다 보니까, 적이 가까이 오지도 않았는데 도망부터 가다가 모두 포로로 잡혔다는 이야기였군요. 대구가 되는 성경 말씀으로 마무리 해드립니다. 너희는 스스로 조심하라 그렇지 않으면 방탕함과 술취함과 생활의 염려로 마음이 둔하여지고 뜻밖에 그 날이 덫과 같이 너희에게 임하리라(눅 21:34).
관계자는 아닙니다만 의견을 남깁니다. 의문을 해결하려면 wait 라는 동사를 알아야겠군요. wait 는 기다리는 행위를 말합니다. 자리에 앉거나 또는 서서 기다릴 수 있겠죠. 그런데 wait 는 단순히 서 있거나 앉아 있는 것에서 더 나아가 뭔가를 계속 머릿속에 생각하는 것을 포함하는 동사입니다. 한편, to 는 물리적인 움직임의 도착점을 말해주지만, for 는 생각하는 대상을 말해줍니다. 그렇다면 기다린다는 동사인 wait 는 for 와 어울립니다. 우리가 어떤 사람이나 물건을 기다릴 때는 그것을 머릿속으로 계속 생각하죠. for 가 그럴 때 쓰는 말이기 때문입니다. 여기 선생님도 '동사가 전치사를 결정한다' 고 가르쳐 주시네요. Is this bus for Seoul? 여기서는 서울행 버스냐를 묻고 있어서 얼핏 to 와 차이가 없어 보이지만, 정확한 의미는 서울 '방면' 이냐는 것이어서 도착지가 정확히 서울이라는 의미와는 다를 수 있습니다. 쉽게 말하면 버스 기사가 여러 경유지 중에 서울을 생각하고 있느냐고 묻는 말이 되는 겁니다. I'm going to Seoul. 반면, 이 문장에서는 내가 정한 목적지가 서울인 겁니다. 서울이 최종 목적지가 되는 겁니다. to 와 for 는 이런 차이점이 있습니다. 동사 wait 는 어떤 전치사를 통해 대상과 연결되는 것이 자연스러울까를 생각하면 이해가 됩니다. 그 다음은 wait 라는 동사는 이렇게 쓰는구나 하고 익숙하게 만드는 것이 필요하겠죠. 언어를 배울 때 모든 것을 이해해야 한다는 생각은 안 하시는 것이 좋습니다. 너무 비효율적이거든요. 그보다는 사전에서 wait 를 찾아서 예문들을 살펴보면서 용법(usage)에 대한 감을 익히고 연습하는 것이 가장 좋은 방법이라고 생각합니다. 예를 들면 우리말로는 말하다는 동사로 비슷해 보이지만 talk, speak, say, tell 이 각각 의미가 다르고 쓰는 상황이 다르다는 건 자기가 공부를 해야 알 수 있는 것입니다. 물론 가르쳐 주는 곳이 있다면 거기 가서 배우는 것이 가장 빠르겠죠. 애로우 잉글리시가 알려주는 방법은 분명 좋은 방법이지만, 단어의 쓰임에 대한 부분은 다른 도움이 필요합니다.
@@user-youyoki9054 자기에게 맞는 교재를 고르는 게 중요한데, 저는 쉬운 책을 선호합니다. 서점에 가서 딱 보면 7~80 % 는 이미 읽을 수 있는 내용의 책을 고릅니다. 나이가 아무리 많고, 영어를 오래 공부했어도 상관 없습니다. 까짓거 초등학생 용이면 어떻습니까? 왜냐면 아무데서나 볼 수 있어야 하니까요. 그렇게 반복해서 같은 걸 보는 게 중요합니다. 그러다보면 영어로 된 영어 교재도 볼 수 있는 때가 올 겁니다. 실제 영어를 모국어로 쓰는 사람들은 영어를 어떻게 가르치는지를 알고 싶으면 영국이나 미국에서 출판되는 영어 교재를 보는 게 빠르겠죠. 여기서 언급한 단어의 쓰임은 영어로 된 학습자용 사전을 보면서 늘어갑니다. 한국어로 된 것도 상관 없습니다. 다음 사전이나 네이버 사전도 관계 없어요. 다만 쉬운 예문이 많은 사전이 가장 좋습니다. 조급하게 생각 말고 쉬운 걸 반복해서 보시면서 조금 더 높은 단계로 책을 바꿔 가면 분명 해뜰 날이 올 겁니다. 저도 유치원 아이들 보는 영어책부터 시작했습니다.^^ 쉬워야 재밌습니다. 그리고 유치원 아이들 하는 말부터 공부하는 게 맞다고 생각합니나. 중요한 건 단어의 연결을 어떻게 하고 있는지를 유심히 보는 겁니다. 주어 다음에 어떤 동사를 썼는데, 그 다음엔 어떤 말들이 차례 차례 연결되는지를 유심히 보다보면 공부가 됩니다. 가급적 외워질 때까지 여러번 보세요.
안녕하세요.^^ 애로우잉글리시 입니다. 우선적으로 좋은 의견을 주셔서 정말 감사드립니다. 이 부분에 대해서 간략하게 설명해드리겠습니다. wait는 '기다리다'라는 뜻 입니다. 'for'는 '목표로 하는 바는' 입니다. 기다리는 것은 목표가 있습니다. 그래서 'wait for'라고 사용 되어집니다. 이 부분은 동사의 힘의 연속입니다. 즉, 원어민들이 말하는 것에 대한 하나의 약속입니다.^^ 자세한 내용은 동사혁명 - 실전편에 힘의 연속에 관련된 것이 올라와 있습니다.^^
Hi name! call my. 'yet' is the opposite word to 'already'. We use 'yet' when something happens before the time we planned it at or thought. When we use 'yet', some times remain until the scheduled time comes. In end position, yet means 'up to now', especially appears after negatives and questions. This 'yet' is the same kind of 'still' or 'already'. While in front position, sometimes middle position, yet means 'but'. I'm sorry for not giving you enough explanation.
안녕하세요.^^ 애로우잉글리시 입니다. 최재봉 선생님 직강인 주중정규반 25기가 11월 6일에 개강되었습니다.
많은 분들께서 관심을 준 덕분에 135명 정원 마감이 되었습니다.
정말 감사합니다.
그리고 영어의 절실함에 대해서 뼈저리게 느꼈습니다.
아무쪼록 더 좋은 영어학습법을 제공 해드리기 위해서 연구 및 계발을 하겠습니다. ^^
오늘은 가을비가 내리고 있습니다.
그동안 괴롭혔던 미세먼지가 물러나서 정말 다행입니다.
건강관리 잘하시면서 영어공부 하시길 바랍니다.
다음주 영상은 영어에 대해서 토킹 어바웃 하는 시간을 가져보도록 하겠습니다.
다시 한 번 감사드립니다.^^
bitly.kr/CNEp
피지컬 오타
The word "for" is for knowing something and understanding something for preposition.
너무 강의 설명이 빨라요 그렇게 속사포처럼 하세요
조금만 천천히 강의를 하면 좋겠읍니다
같은 톤으로 빠르게하니 안좋아요
최재봉 최고!!!!!!
2021.6.27.일
감사합니다 😊
감사합니다.:)
Thanks a lot
목for를 하는 바는,, 아니 이런 우연이~
선생님 보면 항상 기운이 납니다. 감사합니다. 강의도 너무 좋으세요^^
전 책으로 읽고 공부하는게 의심? 없이 좋아하는데 제 공부방식이고 남들한테 추천해주면 여기 다녀라 ㅋㅋㅋ 라고 말해주고싶어요 사서 고생하지말고 여기 수강해 ㅋㅋㅋㅋㅋ
An applicant is tested for back strenth at a physical examination as others wait for their turn
애로우영어 방법대로 동사가 전치사를 결정한다는걸 알고 난후 먼저 듣기가 빨라지고 말하고 쓰기가 편하게 됐네요~
동사의 뜻을 알면 뒤에 나오는 전치사는 저절로 알수 있겠네요. 오늘도 명강의 최고입니다!!
전치사부터 나오는, 이를 테면 For as long as he could remember 같은 말이 있을 때에도 동일하게 생각하면 될까요?
갈수록 영어에 자신감이 쏙쏙 ~♡
비록 짧은 유튜브 강의 영상입니다.
영상을 보시면서 영어훈련을 차근차근히 익혀가시길 바랍니다.^^
대단하십니다 화이팅 ! !
잘배우고 있읍니다 감사합니다 선생님
! !
동사 다음에 나오는 전치사는 그렇다고 치고 명사 다음에 나오는 전치사도 많은데 무조건 목표로 하는 바는 이라고 하기에는 좀 무리인것 같네요
is = 있어요.
하 쌤 미쳤네요 잘보고갑니다
설명이 너무 빠르세요 ^^ 에로우 잉글리쉬 잘 만났어요 감사합니다.
전치사 of랑 동명사도 올려주세요.
역시 주인공이 움직이는 순서대로 만드는 사고가 되야 그 다음을 예측할 수 있다.'wait' 기다리고 있으니까, 'for' 목표로 하는 바는 - 동사가 의미를 결정을 하는군요.
Sir must be genius.
for 많이 다양합니다;;;
샘 말씀대로 자주 쓰이구요
동사가 전치사를 결정한다 !
발음으로도 의미가 나오는 군요 목표로하는~
오늘도 열정적인 강의 감사합니다 ^^
애로우를 영어교과서로 ~!!
감사합니다.^^
많은 분들의 의견을 취합해서, 조금 더 좋은 강의 콘텐츠로 제공해드리겠습니다.^^
I've been practicing this for the first prize는 목표로 하는것은~으로 해석이 잘 되는데, I've been practicing this for 3 years 에서 'for'는 어떻게 그려야 더 잘 느껴질까요?
안녕하세요. 김형준 구독자님. 글로써 설명 드리는 데에는 한계가 있겠지만 도움이 되실까 하여 답변을 드립니다. 한국어 자체 보다는 '목표로 하는 것은~'이라는 말이 갖는 이미지에 집중해 보시면 좋습니다. 번역에 집중하다보면 for에 해당하는 다양한 한국말 표현을 찾게 되는데, 이것이 for의 개념을 잡는데 어려움을 만드는 경우가 많습니다.
사전을 펼쳐보시고 for가 어떤 공통개념으로 쓰여 있는지 한번 상상해 보세요. 이런 상상을 해보면 어떨까요? '목표로 하는 바는~'이라고 할 때, 지금하는 행위가 어떤 목표를 향해 가고 있는 과정, 그 과정의 결과와 같은 느낌이 있습니다. 과정과 결과의 간극을 느껴 보세요. 저기 멀리에 있는 목표로 돌을 던진다고 하면, 돌을 던질 때 내가 집중하는 것은 돌을 던지는 행위이지만, 머릿속에 의식하는 것은 돌이 도달해야 하는 목표인 것처럼요. 이 간극 사이에 가상의 포물선 궤적을 for가 그리고 있다고 생각해 보시면 어떨까요?
목표를 세우면 어떻게 하시나요? 예를 들어 영어를 잘하고 싶다는 목표가 있다면 당장 영어를 잘할 수는 없겠죠? 영어식 사고도 익혀야 하고, 단어도 공부해야 하고 할 것이 많습니다. 영어를 잘하기 위해 지금 하는 것과, 영어를 잘하는 것(목표) 사이의 간극을 for가 메꾸어 준다고 생각해 보세요. for 앞에 있는 문장은 뭔가를 목표로 두고 쭉 달리는, 달려 왔던, 달려갈 느낌이 있습니다. 목표가 있으니까, 지금 하고 있는 것이 무엇인가를 위한 것이 되고, 무엇인가의 이유가 되고, 무엇인가를 대신하는 것이 되고, 무엇인가를 해온 기간이 되는 거지요. 화자(말하는 사람)는 for라는 전치사를 통해 '앞에 말했던 문장이 사실은 이런 과정, 이유, 목적 등이 있었어'라는 것을 청자에게 강조하고 싶었을 겁니다.
이런 가설을 세웠다면 이제 네이버 사전에 있는 표현들로 한번 점검해 볼까요?
It’s a book for children.
책이 쓰여졌는데, 그것이 아이를 염두해 두고 쓰여졌다는 느낌이 듭니다.
They are anxious for her safety.
지금 막 초조해하고 걱정하고 있는데, 알고 보니까 아! 그 걱정의 목표(이유)가 있었네요. 바로 그녀가 안전했으면 하는 것이죠.
The weather was warm for the time of year.
날씨가 (평소보다) 따뜻했네요.(온도는 상대적인 거니까요.) 그런데 그 따뜻했던 궤적을 보니까 연중 그 시기라는 비교 대상이 있었던 거죠.
이런 식으로 쭉 사전의 예문을 보면서 하나의 개념으로 본인만의 느낌을 찾아 보세요.
그러다 보면 말씀 주셨던 예문 I've been practicing this for 3 years의 경우도, 어떤 느낌인지 감이 오실 거에요.
글로 설명드려서 얼마나 전달력 있었는지 모르겠습니다. 🙏 혹시 저희 도움이 필요하시면, 저희 학원에서 정규 과정을 한 번 수강해 보시는 것도 도움이 되실 거라 생각됩니다. 감사합니다.
@@iarrowenglish 정성들인 설명 감사합니다. 집에가서 다시한번 천천히 정독해서 이해해보도록 할게요 !
@@iarrowenglish 존경하는 선생님!!
먼저 애로우잉글리쉬를 믿사옵니다~
그런데 의문 하나~
영어의 특징 중 하나가 주어가 다양하다는 것이죠~
사물주어나 추상명사일 때도 저런 식의 설명이 가능한지 궁금하군요~
그럼 수고하세요~
충분
항상 강사님의 영상을 보는 구독자입니다
다름이 아니라 영어 would에 대한 물어보고싶어서 댓글을 달아봅니다
Would를 will의 과거형으로만 알고 있는데 이건만으로는 해석하는데 한계가 있는거 같아요
혹시 would에 대한 영상이나 답글달아주시면 감사하겠습니다~^^
애로우잉글리시 구독자의 입장에서 의견을 남깁니다.
will 은 말하는 바로 그때 마음 속에 생긴 앞으로의 일에 대한 생각을 말할 때 씁니다.
그런데 그러한 생각을 한 것이 과거의 일이라면 will 대신 would 를 쓰겠죠.
He saw a bag in the show window, then he said to himself that he would buy it.
이 문장에서 그가 가방을 사겠다고 마음 먹었을 때는 쇼윈도 안에 있는 가방을 본 직후죠. 그때가 과거이기 때문에 will 대신 would 를 쓴 것입니다. 그런데 이런 상황 말고는 would 는 어떤 일이 현실이었으면 좋겠다는 마음을 표현하는 말로, will 과 전혀 다른 말입니다.
모양만 비슷할 뿐, 아예 다른 단어라고 생각하고 다시 would 가 들어간 문장들을 분석해 보시면 색다른 느낌이 드실 겁니다.
would 는 오히려 wish 와 관계가 있는 단어라고 보는 게 편리합니다. 어떤 일이 이미 지나간 일이 돼버렸지만 지금 그와 반대되는 일이 현실이었으면 좋겠다는 마음이 would 라면, 지금 시점에서 어떤 일이 이루어지기를 바라지만 실현되기는 어려운 것이 wish 라는 중심 의미 위에서 여러 예문들을 통해 감각을 확장해 가면 도움이 될 것이라고 생각합니다. 이처럼 단순한 사실이 아니라 속마음을 표현하는 다얀한 표현들은 좀처럼 원어민 같이 하기 어렵습니다. 미국인이 우리말의 미묘한 느낌을 배우기 어려운 것처럼. 방법이 있다면 교재의 여러 필수 표현들을 반복해서 연습하는 겁니다.
또 would 는 앞에서 과거의 어떤 상황을 말했느냐에 따라서 특정 의미로 바로 이해할 수도 있는데 대표적인 것이 '부탁을 들어줬다' 와 '~ 하곤 했다'의 의미입니다. 이것은 특정 상황과 연결될 때만 쓰기 때문에 고민할 필요 없이 바로 그런 뜻으로 읽고 말히는 것이어서 약간의 연습만 하면 됩니다. 다만 '~ 하곤 했다' 의 뜻일 때는 일반적으로 쓰는 'used to do' 와 조금 다른 점이 있다는 건 주의를 요합니다.
would 같은 단어는 우리식 사고로는 이해하기 어려운 것이 당연합니다. 외국인들에게 우리말 속담이 어려운 것과 같습니다. 많이 겪어보고 틀려보고 히는 수밖에 없습니다.
안녕하세요. 애로우잉글리시 입니다.^^ would의 경우는 사람들의 마음을 표현하는 것 입니다.
would는 '음~ 하고자 하는 바는'이라고 표현 합니다.
이러한 원어민식 해석 방법이 헷갈리고 어려울 수 있습니다.
다음 영상 콘텐츠에는 이러한 사람의 마음을 표현 할 수 있는 강의를 올려보도록 하겠습니다.
많은 관심을 주셔서 감사합니다.^^
tested인데 is가 와도 되는 건가요
좋은강의 감사합니다.많은 도움이 됩니다.
유튜브 영상을 보시면서 많은 도움이 되시길 바랍니다.^^
최재봉 선생님!! 기회가 되신다면 다음에 '전치사 + 관계사'에 대해서 좋은 가르침 부탁드립니다. 문법을 아무리 공부해도 항상 이해가 좀 잘 안되고 힘들어 하는 부분이라서요...
네^^ 좋은 의견을 주셔서 정말 감사드립니다.
의견을 취합해서 순차적으로 학습콘텐츠를 제공해드리겠습니다.^^
샘 되네요..
강의 감사합니다.
매번 저희 강의에 관심 가져주셔서 감사드립니다.^^
at physical examination대신 in physical examination 쓰면 안되나요? at이나 in 차이가 뭔지..
범위의 차이이지 in을 써도 윈어민은 이해합니다
안녕하세요,
애로우잉글리시 입니다^^
영상에 나온 문장에서는 현재 신체검사를 하고 있는 상황입니다.
앞에 나와있는 back strengh에 관한 점으로 접한 대상에 관련해서 쓰여지기 때문에 at이라는 표현을 썼습니다.
앞으로도 많은 의견 부탁드립니다.^^
지나가던 민간인입니다. in과 at의 차이는 미묘하지만 있습니다. 정확하게 설명드리기는 어렵고 느낌만 기억하세요. 손바닥이 있습니다. 이 손바닥 크기가 엄청 커서 면적이 학교정도 된다고 가정해봅시다. 이 손바닥으로 학교를 덮을거에요. 예를 들어 at the school 이라고 하면 학교 전체를 손바닥으로 덮는 느낌 이라고 보시면 되겠습니다. at은 학교중에 정확한 지점을 가르키지 않습니다. at은 그냥 그 장소 전체를 말하는 것입니다. 그러면 in은 at과 무슨 차이가 있을까요? in은 손바닥이 아닌 손가락으로 학교의 어떤 지점을 꾹~ 누르면서 포인트하는 느낌입니다. 즉, 학교라는 곳에서 어딘지는 모르지만 정확한 지점을 가르키는 것이죠. 차이점이 뭔지 이해하실지 모르겠지만 최대한 비유로 이해하기 쉽게 설명하려다 보니 이상한 스토리가 나왔네요; 오히려 이해하시기 어려울 수도 있을 것 같아요 ㅎㅎ 말로 간단하게 풀어서 at은 학교라는 장소 전체를 포괄하고, in은 학교라는 장소 안에 특정 지점이라고 보시면 되겠습니다. 둘다 ~에서 라고 보면 되겠지만 살짝 다르다는 느낌만 기억하시면 돼요~
@@빵뽕-z1s at이 범위가 더 크다고 이해하면 되겠군요? 자세한 설명 감사합니다
아니.... 이분 뭐지?
감사합니다~~^*^
늘 감사드립니다.
성경 이사야 22장 3절(NIV)이 동영상으로 잘 그려지지 않읍니다...좀 설명 해 주시면 감사합니다
소망을 잃고 오늘만 사는 사람들에게 언제나 깨어 있으라고 경고하는 말씀이군요.
애로우잉글리시 구독자로서 의견을 드려봅니다. 최대한 머릿속에 그림이 그려지도록 해보겠습니다.
먼저 주인공이 나옵니다.
All your leaders
그 사람들이 어떤 상황을 가졌는데, 그것은 도망을 갔던 것이었군요. 모두 함께 말이죠.
have fled together
세미콜론(;) 은 쉼표(,) 와 같지만 앞의 내용을 좀 더 설명해준다는 문장 부호입니다.
그러니까 그 사람들이 어떤 상황을 가졌는데, 그것은 사로 잡혀버린 것이었군요.
they have been captured
have 는 주어가 스스로 어떤 상황을 지배하고 있음을 표현하고, be 동사는 주어의 상태를 설명해주겠다는 것이며, captured 는 잡는 행위가 끝났음을 표현합니다.
그런데, 그렇게 되는 동안 활을 사용하지 못했다는군요.
without using the bow.
여기까지 보면 도망을 가다가 활도 못 써보고 잡혔다는 내용이군요.
다음을 보죠.
또 주인공이 먼저 나오네요.
All you
그런데 너희 모두는 이런 사람들이라고 말하네요.
who were caught
너희 모두는 어떤 사람들이냐면 잡혀 버린 사람들입니다.
그 사람들이 또 어떤 상태인지를 계속 말해주네요.
were taken prisoner together.
were 는 주어의 상태를 말해주겠다는 be 의 과거형이고, taken prisoner 는 포로를 잡았다는 것입니다. 그러니까 포로로 잡힌 상태가 돼버렸다는 말이죠. 그것도 모두 같이 말이죠.
쉽표 뒤에 having 이 나오는 걸 보니 그렇게 모두 포로로 잡힌 상태가 됐을 때 뭔가를 하고 있었다는 말이군요.
having fled
도망을 가고 있었네요.
while 은 앞에 말한 일이 있었던 그때 다른 곳에서 벌어진 사실을 말합니다.
the enemy was
적들이 어떤 상태였다는군요.
still far away.
아직도 멀리 떨어져 있었던 상태였군요.
여기까지 다 보니까, 적이 가까이 오지도 않았는데 도망부터 가다가 모두 포로로 잡혔다는 이야기였군요.
대구가 되는 성경 말씀으로 마무리 해드립니다.
너희는 스스로 조심하라 그렇지 않으면 방탕함과 술취함과 생활의 염려로 마음이 둔하여지고 뜻밖에 그 날이 덫과 같이 너희에게 임하리라(눅 21:34).
자세한 설명 감사드립니다
말로배우는건데 단어를 먼저익히게 한건 무식
of도 자주 쓰는 전치사인데 of 영상도 올려주시면 안될까요ㅠㅠ
Before after than 기대됩니다
왜 wait to는 안되고 for 가 되는지. 그거에 대한 영상도 언제 계획 되시면 알려주세용 ㅠㅠ 너무 어려워요
관계자는 아닙니다만 의견을 남깁니다.
의문을 해결하려면 wait 라는 동사를 알아야겠군요.
wait 는 기다리는 행위를 말합니다. 자리에 앉거나 또는 서서 기다릴 수 있겠죠. 그런데 wait 는 단순히 서 있거나 앉아 있는 것에서 더 나아가 뭔가를 계속 머릿속에 생각하는 것을 포함하는 동사입니다.
한편, to 는 물리적인 움직임의 도착점을 말해주지만, for 는 생각하는 대상을 말해줍니다.
그렇다면 기다린다는 동사인 wait 는 for 와 어울립니다. 우리가 어떤 사람이나 물건을 기다릴 때는 그것을 머릿속으로 계속 생각하죠. for 가 그럴 때 쓰는 말이기 때문입니다.
여기 선생님도 '동사가 전치사를 결정한다' 고 가르쳐 주시네요.
Is this bus for Seoul?
여기서는 서울행 버스냐를 묻고 있어서 얼핏 to 와 차이가 없어 보이지만, 정확한 의미는 서울 '방면' 이냐는 것이어서 도착지가 정확히 서울이라는 의미와는 다를 수 있습니다. 쉽게 말하면 버스 기사가 여러 경유지 중에 서울을 생각하고 있느냐고 묻는 말이 되는 겁니다.
I'm going to Seoul.
반면, 이 문장에서는 내가 정한 목적지가 서울인 겁니다. 서울이 최종 목적지가 되는 겁니다.
to 와 for 는 이런 차이점이 있습니다.
동사 wait 는 어떤 전치사를 통해 대상과 연결되는 것이 자연스러울까를 생각하면 이해가 됩니다. 그 다음은 wait 라는 동사는 이렇게 쓰는구나 하고 익숙하게 만드는 것이 필요하겠죠.
언어를 배울 때 모든 것을 이해해야 한다는 생각은 안 하시는 것이 좋습니다. 너무 비효율적이거든요.
그보다는 사전에서 wait 를 찾아서 예문들을 살펴보면서 용법(usage)에 대한 감을 익히고 연습하는 것이 가장 좋은 방법이라고 생각합니다.
예를 들면 우리말로는 말하다는 동사로 비슷해 보이지만 talk, speak, say, tell 이 각각 의미가 다르고 쓰는 상황이 다르다는 건 자기가 공부를 해야 알 수 있는 것입니다. 물론 가르쳐 주는 곳이 있다면 거기 가서 배우는 것이 가장 빠르겠죠.
애로우 잉글리시가 알려주는 방법은 분명 좋은 방법이지만, 단어의 쓰임에 대한 부분은 다른 도움이 필요합니다.
@@rollingstuffs 마지막 문장은 저도 같은 생각을 했는데, 정말 공감이 많이 가네요!
이런 것을 어디서 어떻게 공부하나요?
@@user-youyoki9054 자기에게 맞는 교재를 고르는 게 중요한데, 저는 쉬운 책을 선호합니다. 서점에 가서 딱 보면 7~80 % 는 이미 읽을 수 있는 내용의 책을 고릅니다. 나이가 아무리 많고, 영어를 오래 공부했어도 상관 없습니다. 까짓거 초등학생 용이면 어떻습니까? 왜냐면 아무데서나 볼 수 있어야 하니까요. 그렇게 반복해서 같은 걸 보는 게 중요합니다. 그러다보면 영어로 된 영어 교재도 볼 수 있는 때가 올 겁니다. 실제 영어를 모국어로 쓰는 사람들은 영어를 어떻게 가르치는지를 알고 싶으면 영국이나 미국에서 출판되는 영어 교재를 보는 게 빠르겠죠. 여기서 언급한 단어의 쓰임은 영어로 된 학습자용 사전을 보면서 늘어갑니다. 한국어로 된 것도 상관 없습니다. 다음 사전이나 네이버 사전도 관계 없어요. 다만 쉬운 예문이 많은 사전이 가장 좋습니다.
조급하게 생각 말고 쉬운 걸 반복해서 보시면서 조금 더 높은 단계로 책을 바꿔 가면 분명 해뜰 날이 올 겁니다.
저도 유치원 아이들 보는 영어책부터 시작했습니다.^^ 쉬워야 재밌습니다.
그리고 유치원 아이들 하는 말부터 공부하는 게 맞다고 생각합니나.
중요한 건 단어의 연결을 어떻게 하고 있는지를 유심히 보는 겁니다. 주어 다음에 어떤 동사를 썼는데, 그 다음엔 어떤 말들이 차례 차례 연결되는지를 유심히 보다보면 공부가 됩니다. 가급적 외워질 때까지 여러번 보세요.
@@rollingstuffs 정말 감사합니다. 학습에 잘 적용하겠습니다!
안녕하세요.^^ 애로우잉글리시 입니다.
우선적으로 좋은 의견을 주셔서 정말 감사드립니다.
이 부분에 대해서 간략하게 설명해드리겠습니다.
wait는 '기다리다'라는 뜻 입니다.
'for'는 '목표로 하는 바는' 입니다. 기다리는 것은 목표가 있습니다.
그래서 'wait for'라고 사용 되어집니다.
이 부분은 동사의 힘의 연속입니다.
즉, 원어민들이 말하는 것에 대한 하나의 약속입니다.^^
자세한 내용은 동사혁명 - 실전편에 힘의 연속에 관련된 것이 올라와 있습니다.^^
선생님 before 영상도 한번 부탁드립니다.^^
좋은 의견 감사드립니다. 의견을 취합한 후 더 좋은 영상 콘텐츠로 보여드리겠습니다.^^
감 사 합 니 다 !!
매번 저희 애로우잉글리시에 관심을 주셔서 감사드립니다.^^
항상 감사합니다~~because. since 비교좀 해주세요~~
teacher!!! please let me know YET
Hi name! call my.
'yet' is the opposite word to 'already'.
We use 'yet' when something happens before the time we planned it at or thought.
When we use 'yet', some times remain until the scheduled time comes.
In end position, yet means 'up to now', especially appears after negatives and questions.
This 'yet' is the same kind of 'still' or 'already'.
While in front position, sometimes middle position, yet means 'but'.
I'm sorry for not giving you enough explanation.
okay. we are collcet opinion of you.
If you see RUclips-teach, question contact of ous.:D
I am sorry for your poor explanation of the preposition " for "
For 를 위해, 때문에
---> 목표를 향한
As ~ 인 것처럼, 만큼, 때문
----> 같은 시간, 동위 느낌
이제 문장을 만들 수 있겠어요
해석만 되었던 영어는 이제 그만!
당신은 알아 듣기 쉽게 가르칩니다 .최고의 선생님!
감사합니다~^^