Fico feliz que esteja gostando Victor. É um prazer ajudar. E não deixe de compartilhar o conteúdo, quanto mais gente tiver acesso melhor. E nos segue tbm no instagram :-) pra aumentar o engajamento e fazer mais gente chegar até nós @fisicacomprecisao Ajuda a gente tbm!!! Valeu demais!!!
tmj Barbara!!! É um prazer ajudar. E não deixe de compartilhar, quanto mais gente tiver acesso melhor. E se der segue a gente no instagram @fisicacomprecisao. valeu!!!
Muito obrigado pelo elogio Don Juan. É um prazer e me dedico muito a pensar na melhor forma de explicar a todos. E não deixe de divulgar, quanto mais gente tiver acesso ao nosso conteúdo melhor ;-)
Prof, deixa eu ver se eu entendi. Se eu tenho uma casca esférica carregada, o campo elétrico no interior dela é nulo. Se eu colocar uma carga pontual do lado de fora da casca, o fluxo do campo elétrico no interior da casca não muda. ENTRETANTO, a carga pontual produz um campo elétrico diferente de zero no interior da casca. É isso??
Se a casca for um isolante e a carga estiver distribuida uniformemente, então o campo interno é nulo se a carga externa não existir. Se colocar uma carga externa, pelo princípio da superposição, o campo interno a casca esférica isolante deixa de ser nulo. Se a casca é um condutor, então o campo interno ainda continua nulo mesmo com a carga externa. Isso pois as cargas se rearranjam na superficie do condutor a fim de manter o campo interno nulo. Ficou claro???
Professor, agradeço pela as aulas. Eu fiquei com uma dúvida: em S1, por exemplo, o fluxo será (Qint/cte de vácuo) ou (2Qint/cte de vácuo) ? pq temos mais "linhas" saindo de S1 quando temos uma carga -q interagindo, mesmo fora da regiao.
Boa pergunta Rodrigo. De fato não temos mais linhas não, a outra carga só desvia as linhas, mas não aumenta o número delas. Obrigado pela pergunta e não deixe de compartilhar, quanto mais gente tiver acesso melhor ;-)
Todos eu não diria Don Juan, mas é muito importante sim fazer alguns exemplos e fazer isso por conta. Nada de olhar os exercícios resolvidos. Esse é o último passo, após tentar e tentar e tentar. É quando aquele estalo acontece, quando descobrimos a lógica do problema, é que as coisas se fixam.
Conteúdo muito bom!
Além de inteligente e de fazer um bom trabalho, é bonito ☺️
😂
Ótima aula.
Obrigado pelo feedback lcvieira. É um prazer ajudar ;-)
Muito bom! Obrigada
É um prazer Marisabel. E não deixe de divulgar, quanto mais gente ajudarmos melhor. Obrigado.
Suas aulas estão me salvando! Obrigada
Fico feliz que gostou Laiane, é um prazer ajudar. E não deixe de compartilhar. E segue no insta tbm, @fisicacomprecisao
Parabéns pelo seu sistema de ensino, sua explicação, organização e paciência, tudo muito claro e de fácil entendimento! Obrigado.
Fico feliz que gostou Nicolas. E não deixa de compartilhar, quanto mais gente tiver acesso melhor. Valeu!!!
Essas aulas de eletromag estão me salvando na quarentena!! Muito bom, cara, continue!!!
Fico feliz que esteja gostando Victor. É um prazer ajudar. E não deixe de compartilhar o conteúdo, quanto mais gente tiver acesso melhor. E nos segue tbm no instagram :-) pra aumentar o engajamento e fazer mais gente chegar até nós @fisicacomprecisao Ajuda a gente tbm!!! Valeu demais!!!
baita aula, obrigado professor
Tmj Gabriel, é um prazer ajudar. E não deixe de compartilhar, quanto mais gente tiver acesso melhor. Valeu!!!
Muito bom Felipe. Parabéns 👏👏👏👊
Obrigado 🤙
Ótima aula. Gostei bastante desse formato inicial, explicando a teoria e dando um pouco de ênfase ao Físico que cooperou com a ciência.
Fico feliz que curtiu Gabriel. Devagar vamos aprimorando tbm. Abração.
Muito obrigado professor!
Belo trabalho professor, ta ajudando demais nessa quarentena !
Fico feliz que está curtindo Yago. Obrigado pelo feedback e não deixe de divulgar o canal. Quanto mais gente tiver acesso melhor ;-)
Sua aulas são cruciais para um aluno que cursa física, parabéns professor!!
Fico muito feliz que gostou João, é um prazer ajudar ;-) E segue a gente no instagram tbm @fisicacomprecisao
Aulas incríveis!
tmj Barbara!!! É um prazer ajudar. E não deixe de compartilhar, quanto mais gente tiver acesso melhor. E se der segue a gente no instagram @fisicacomprecisao. valeu!!!
Suas aulas são excelentes Professor..👏👏👏
Muito obrigado pelo feedback Juarez, é um prazer ajudar. Forte abraço e bons estudos.
Nossa cara me ajudou muito 🤩
Fico muito feliz em ajudar William. E não deixe de divulgar, quanto mais gente tiver acesso melhor ;-)
vc é mto bm explicando
Muito obrigado pelo elogio Don Juan. É um prazer e me dedico muito a pensar na melhor forma de explicar a todos. E não deixe de divulgar, quanto mais gente tiver acesso ao nosso conteúdo melhor ;-)
Prof, deixa eu ver se eu entendi. Se eu tenho uma casca esférica carregada, o campo elétrico no interior dela é nulo. Se eu colocar uma carga pontual do lado de fora da casca, o fluxo do campo elétrico no interior da casca não muda. ENTRETANTO, a carga pontual produz um campo elétrico diferente de zero no interior da casca. É isso??
Se a casca for um isolante e a carga estiver distribuida uniformemente, então o campo interno é nulo se a carga externa não existir. Se colocar uma carga externa, pelo princípio da superposição, o campo interno a casca esférica isolante deixa de ser nulo. Se a casca é um condutor, então o campo interno ainda continua nulo mesmo com a carga externa. Isso pois as cargas se rearranjam na superficie do condutor a fim de manter o campo interno nulo. Ficou claro???
Professor, agradeço pela as aulas. Eu fiquei com uma dúvida:
em S1, por exemplo, o fluxo será (Qint/cte de vácuo) ou (2Qint/cte de vácuo) ? pq temos mais "linhas" saindo de S1 quando temos uma carga -q interagindo, mesmo fora da regiao.
Boa pergunta Rodrigo. De fato não temos mais linhas não, a outra carga só desvia as linhas, mas não aumenta o número delas. Obrigado pela pergunta e não deixe de compartilhar, quanto mais gente tiver acesso melhor ;-)
será q os alunos q estão cursão física 3 deveriam necessariamente fazer tdos os exercícios do halliday para serem bons em eletromag?
Todos eu não diria Don Juan, mas é muito importante sim fazer alguns exemplos e fazer isso por conta. Nada de olhar os exercícios resolvidos. Esse é o último passo, após tentar e tentar e tentar. É quando aquele estalo acontece, quando descobrimos a lógica do problema, é que as coisas se fixam.
@@FelipeFanchini Obrigado por me responderr!
@@MrHydeXP Estou a disposição. Qualquer coisa é só escrever. Abraços
Muito obrigado Professor!