Психотерапия часть 3. Дети и кофе

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 7 окт 2024
  • 0:00 не знаю с чего начать
    1:00 попытка описать вчера №1
    3:45 я не знаю как вы это будете смотреть
    5:50 Три части в одном видео !
    6:09 смотреть видео без предыдущих бессмысленно !
    7:40 разбиваем темы на 3 блока
    8:27 про алкоголь
    10:40 тяжело говорить по сценарию
    12:00 на самом деле 12 часов
    12:47 попытка описать вчера №2
    13:10 масло помогло
    15:30 показываю соусник
    16:50 показываю сливки Ирмень
    18:30 нормализованное молоко хранится в 2 раза дольше
    18:40 про сливочное масло Купино
    20:00 пастеризованное это плохо
    22:30 про Степное
    23:50 про Логовскую сыроварню
    26:30 про масло Село зеленое
    28:40 почему 72,5% а не 82,5%
    30:40 про рецепт кофе
    31:10 сегодня съел в 2 раза меньше сахара
    32:00 как в СССР считали проценты
    33:20 про углеводы и сахар
    32:40 про медленные углеводы
    35:00 Люди , пишите в комментариях что вы едите!
    36:25 общее количество углеводов это и есть сахар
    37:25 про природный сахар
    38:20 про детей и их питание
    38:45 Дети и кофе
    40:00 Сахар + кофеин = неврастения, гиперактивность ,и рассеяность внимания
    41:00 про кофе
    42:00 про уровень потребления и Детей
    42:20 ели сухой ролтон в сухомятку
    42:40 мне нельзя было есть углеводы никогда
    44:10 детям нельзя энергетики!!!
    47:28 дети подсаживаются на сахар с детства
    49:00 дети это фундамент всего общества и мира
    52:15 про детей и легкий доступ к порнографии
    52:30 про видеокассеты и DVD диски
    53:00 американское кино = самое худшее
    53:48 что хуже ,современные мультики ,или детские видеоблогеры Ютуба?
    54:20 Никелодиум и Джетикс
    57:40 про мое лучшее наследство (советские мультики)
    1:00:00 про переоткрытие Сергея Никитина
    1:02:00 Ежик в тумане
    1:04:00 про любовь к родине 2
    1:06:15 что формирует Душу современных детей ?
    1:07:00 Про План Даллеса
    1:11:00 всё таки 50/50
    1:14:55 я выбираю домашнее образование
    1:15:45 Родитель обязан самостоятельно формировать среду для ребёнков
    1:17:00 я выбираю деревню
    1:18:00 я против города
    1:20:00 на одного ребенка один учитель
    1:21:00 про комфорт , теплоту , и сытость
    1:22:00 в СССР было всё тоже самое
    1:28:00 Эксперемент про Соусник
    1:28:50 молоко в кофе не подходит
    1:29:15 заменил углеводы жиром
    1:31:15 Жир поднимает инсулин как и углеводы , но намного дольше
    1:32:10 про голод и аппетит
    1:33:35 заедание стресса
    1:38:00 масло добавляю во всё ,даже в кофе
    1:38:35 не могу пить кофе без сливок
    1:39:15 про первую чашку для кофе 70мл
    1:39:35 про борьбу с горечью
    1:40:10 про фаянсовую чашку 45мл
    1:41:10 открыл сливки
    1:43:00 про температуру
    1:45:00 про микроволновку и шумовое загрязнение
    1:46:25 почему не перешел на зёрна
    1:46:49 про плиту
    1:48:30 как открыл соусник
    1:50:10 Про типы стекла
    1:51:31 про итоговый процесс приготовления
    1:55:20 Рассказываю рецепт!
    1:55:14 какой кофе использую
    1:56:35 почему арабика не подходит
    1:57:20 про кофе биалетти
    1:59:00 как храню кофе
    2:00:40 про идеальный Тэсти кофе Натти
    2:02:10 про профиль вкуса
    2:03:55 Ультрапастеризованные сливки не подходят!
    2:06:55 про кофейни и как я брал с них пример
    2:07:50 показываю специальную кружку для кофе
    2:14:50 чем шире площадь - тем быстрее остывает
    2:16:00 про турку и её форму . Про турку SOY (/SOYA)
    2:20:00 про кофейни и почему не хожу туда
    2:24:30 что можно купить на 350 рублей
    2:26:15 если бы у меня была кофейня...
    2:26:50 про молочную пену и почему отказался от неё
    2:30:40 целый час ушел на соусник в рамках эксперемента
    2:31:50 проблемы и минусы моего соусника
    2:43:22 в результате эксперемента я рассказывал про соусник 1 час 15 минут

Комментарии • 3