泰國佛牌 重磅乾貨 推薦看完 一本書 裡面都是極具代表性的牌

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 3 янв 2025

Комментарии • 28

  • @henrylee5978
    @henrylee5978 3 месяца назад +2

    Thank you Lao Peng from San Francisco🎉🎉🎉

  • @陈麗曉
    @陈麗曉 2 месяца назад

    老师晚上好

  • @tankangpoh7918
    @tankangpoh7918 3 месяца назад

    谢谢!你带我们更了解~顺德佛牌🙏

  • @rosec6920
    @rosec6920 3 месяца назад +1

    支持彭老師🎉

  • @joelee1260
    @joelee1260 2 месяца назад +1

    Phrakusan somdjet 2485

  • @王昌明-z5w
    @王昌明-z5w 3 месяца назад +1

    老彭中午好

  • @ynw133
    @ynw133 3 месяца назад +1

    感谢老彭分享干货🙏

  • @anwang3741
    @anwang3741 3 месяца назад +1

    谢谢老彭又来分享❤

  • @长花的萝卜
    @长花的萝卜 3 месяца назад +1

    感谢彭哥解说,收下一块佛牌有方向了🎉

  • @yanghaowei
    @yanghaowei 3 месяца назад +1

    彭哥在崇迪佛牌造詣真的高

  • @彭-h6s
    @彭-h6s 3 месяца назад +1

    支持🎉

  • @AlexChua-hq1pb
    @AlexChua-hq1pb 3 месяца назад +1

    支持👍👍👍

  • @KratosXu-gw8rn
    @KratosXu-gw8rn 3 месяца назад +1

    老彭哥终于到干货了😂

  • @JohnnChiu
    @JohnnChiu 3 месяца назад

    彭哥有空能介绍一下Aj Thep Sarikabute吗 我了解到这位师傅非常了不得 很多皇家法会都是他主持 现在僧人用的教材都是这个老师写的 但是我找了很久也很难找到介绍这位师傅的资料

    • @李东霖-k5j
      @李东霖-k5j 3 месяца назад

      山卡拉培的弟子

    • @JohnnChiu
      @JohnnChiu 3 месяца назад

      @@李东霖-k5j 很难找到详细的资料 现在所有僧人的教材就是他编写的

  • @mankitauyeung3532
    @mankitauyeung3532 3 месяца назад

    老彭師兄,想問下龍打攀2502佛歷崇笛意見如何🙏🏻

    • @pengthaprachan
      @pengthaprachan  3 месяца назад

      感谢留言 非常好 龙达潘 我们龙普LAMPU比赛组 就包含龙达潘项目

    • @mankitauyeung3532
      @mankitauyeung3532 3 месяца назад

      @@pengthaprachan 🙏🏻,我有一面龍打攀2502編也崇笛,後有入師傅頭髮🩷

    • @pengthaprachan
      @pengthaprachan  3 месяца назад

      @@mankitauyeung3532 你说的应该是PIM YAI是吧

  • @hoeyewhor3876
    @hoeyewhor3876 3 месяца назад +1

    那里可以买到🙏

    • @pengthaprachan
      @pengthaprachan  3 месяца назад

      这几款还是不那么难找的 也可以加我的联系方式 微信thaifopaibook

  • @mlml1286
    @mlml1286 3 месяца назад

    今集無咗字幕!

  • @oppobedok3254
    @oppobedok3254 3 месяца назад +1

    🙂🙏

  • @frederickkk8126
    @frederickkk8126 3 месяца назад +1

    第一