Спасибо Евген! Полезный урок и нескучная подача! Повеселило, как ты учебник выбрасывал) Как-то у тебя был стрим по теории музыки, там было про параллельные тональности, но тогда я был молод и глуп, не очень врубился, где их, эти самые параллельные тональности искать и для чего! Этот урок расставил точки над ё! Параллельные тональности значительно расширяют варианты импровизации, тут, как раз, есть возможность построения соло в терцию, раньше я это делал на слух) Спасибо ещё раз уважаемый преподаватель - лучший на ютюбчике! Успехов! Привет заснеженной Сибири!
Может так и понятнее, а с распальцовкой вообще до любого дойдёт. Почему-то наши как огня боятся повышать свой культурный уровень, книгами разбрасываются. Разбросались уже, почти до плинтуса.
@@МихаилИванов-г4д про культурный уровень, пожалуй, соглашусь! Но тут хотя бы без мата! Везде слышен только мат! Нынешняя молодежь не ругается им, они на нём разговаривают, не стыдясь ни взрослых, ни детей. Матерятся они, а стыдно, почему-то, мне) Евген не матерится ни в жизни, ни в своих видео, за что ему отдельный респект, как говорится, и уважуха!
Если в трёх слова, то нужно постоянно практиковаться. Читать теорию и тут же применять на практике, играть разную музыку и пытаться анализировать с теоретической позиции.
Я ля минор и ми минор вообще не использую. Мои фавориты - это фа диез минор, си минор, до диез минор, ре минор ( и соответственно параллельные им мажорные тональности).
Всё дело в том, что первые 4 аккорда соответствовали тональности До-мажор. Если эти 4 аккорда играть зациклено по кругу, то будет хорошо слышно, как всё начинается с тоники (до-мажор) и последний аккорд (Соль-мажор) тяготеет в тонику. Далее на фоне начинается последовательность, которая олицетворяет ля-минор. Если не изменяет память, то это аккорды Am, G, F. От этого появляется грустное звучание, что заставляет нас, солистов, перенести свой фокус внимание на тонику Ля. И тогда всё будет звучать боле подходяще. НО! Не стоит забывать что всё это относительно и бывают такие ситуации, когда нарушая правила можно получить интересное звучание мелодии.
@@GuitarClassroom326 ясно, спасибо!👍 Вообщем было б здорово, если б еще бэкинг-трек отдельно можно было услышать.. ну например сначала послушать его, а потом уже с соло)
Ля-минорное соло поверх до-мажорного аккомпанимента... Женя, что тут не так? Точнее, разве тут что-то не так? Я слаб в теории. В последнее время лениво интересуюсь применением ладов. Ля-минор поверх до-мажора даёт нам миксолидийский лад вроде бы. Я чего-то не понимаю или всё-таки в этом видео чего-то недосказал? Надеюсь на реакцию. Ну и конечно же спасибо за старания.
Я снова заметил что кое-что не досказал. Так же просто рекомендую послушать звучание двух вариантов соло из видео. Второй звучит ярче и сразу чувствуется разница.
@@GuitarClassroom326, ярче - да. Но все же зависит от конкретной задачи. Ярче ведь не всегда лучше. Скажи, моя мысль о ладах верна или я всё-таки подтупливаю?)
Возможно, я что-то не до конца рассказал, но мысль была в том, что если только видеть гамму До-мажор на грифе и слепо следовать теории о том, что она легко применяется в Ля-миноре, то вряд соло хорошо будет сочетаться с аккомпанементом. Если у нас тональность До-мажор, то наверное и соло следует выстраивать по логике этой тональности. В противном случае зачем нам все эти разделения. В следующий раз постараюсь рассказать про обыгрыание аккордов. От них очень многое зависит.
@@СергейЖданов-п7ь самое главное - это контроль. Когда ты усилием воли можешь играть как хочешь, а не как получается. Тогда ты будешь управлять гаммами, а не они тобой
Ахахах, классно) я его же находил но играл си потому что гитара опущена на тон, хоть и говорят что на ноты надо смотреть как в стандарте, но не фига не звучит же как в стандарте
У меня образования муз. нет, но я и то знаю как быстрей тональность найти, не нужно тыкать каждую ноту, просто представить на какую ноту заканчивается произведение, это и будет тоника.
Мне лично стало понятней как не уйти с тональности, всё просто и доходчиво объяснил)
Спасибо Евген!
Полезный урок и нескучная подача! Повеселило, как ты учебник выбрасывал)
Как-то у тебя был стрим по теории музыки, там было про параллельные тональности, но тогда я был молод и глуп, не очень врубился, где их, эти самые параллельные тональности искать и для чего!
Этот урок расставил точки над ё! Параллельные тональности значительно расширяют варианты импровизации, тут, как раз, есть возможность построения соло в терцию, раньше я это делал на слух)
Спасибо ещё раз уважаемый преподаватель - лучший на ютюбчике!
Успехов! Привет заснеженной Сибири!
Может так и понятнее, а с распальцовкой вообще до любого дойдёт. Почему-то наши как огня боятся повышать свой культурный уровень, книгами разбрасываются. Разбросались уже, почти до плинтуса.
@@МихаилИванов-г4д про культурный уровень, пожалуй, соглашусь!
Но тут хотя бы без мата!
Везде слышен только мат! Нынешняя молодежь не ругается им, они на нём разговаривают, не стыдясь ни взрослых, ни детей. Матерятся они, а стыдно, почему-то, мне)
Евген не матерится ни в жизни, ни в своих видео, за что ему отдельный респект, как говорится, и уважуха!
Евгений здорово !Урок воспринимается хорошо и поучительно!Спасибо большое от всей души!
Интересно, очень интересно.
Вот прям чувствую, что будет продолжение этой темы...
Большое спасибо Евген, всё чётко, понятно👏👍
Здравствуйте. Можете снять видео о положении медиатора, удобной игре с ним, о развитии скорости при игре соло? Спасибо.
Ты ваще реальные вещи говоришь,спасибо 👍 я для себя с другой стороны гитару открываю ещё раз спс
И вам спасибо за добрые слова😊
Подскажите, как правильно новичку научиться спокойно ориентироваться в этих всех тональностях? Не только в этих двух.
Если в трёх слова, то нужно постоянно практиковаться. Читать теорию и тут же применять на практике, играть разную музыку и пытаться анализировать с теоретической позиции.
@@GuitarClassroom326 понял вас, большое спасибо. Я уже разбираюсь в теории, а до практики всё руки не доходят
@@GuitarClassroom326 начинаю играть по гамме и быстро устаю от скуки
Я ля минор и ми минор вообще не использую. Мои фавориты - это фа диез минор, си минор, до диез минор, ре минор ( и соответственно параллельные им мажорные тональности).
Не очень в конце понятно, что стало грустно, откуда ля минор взялся? Там типа аккомпанемент поменялся с до мажора? Просто его плохо слышно(
Всё дело в том, что первые 4 аккорда соответствовали тональности До-мажор. Если эти 4 аккорда играть зациклено по кругу, то будет хорошо слышно, как всё начинается с тоники (до-мажор) и последний аккорд (Соль-мажор) тяготеет в тонику.
Далее на фоне начинается последовательность, которая олицетворяет ля-минор. Если не изменяет память, то это аккорды Am, G, F. От этого появляется грустное звучание, что заставляет нас, солистов, перенести свой фокус внимание на тонику Ля. И тогда всё будет звучать боле подходяще.
НО! Не стоит забывать что всё это относительно и бывают такие ситуации, когда нарушая правила можно получить интересное звучание мелодии.
@@GuitarClassroom326 ясно, спасибо!👍 Вообщем было б здорово, если б еще бэкинг-трек отдельно можно было услышать.. ну например сначала послушать его, а потом уже с соло)
Ля-минорное соло поверх до-мажорного аккомпанимента... Женя, что тут не так? Точнее, разве тут что-то не так? Я слаб в теории. В последнее время лениво интересуюсь применением ладов. Ля-минор поверх до-мажора даёт нам миксолидийский лад вроде бы. Я чего-то не понимаю или всё-таки в этом видео чего-то недосказал? Надеюсь на реакцию. Ну и конечно же спасибо за старания.
Я снова заметил что кое-что не досказал. Так же просто рекомендую послушать звучание двух вариантов соло из видео. Второй звучит ярче и сразу чувствуется разница.
@@GuitarClassroom326, ярче - да. Но все же зависит от конкретной задачи. Ярче ведь не всегда лучше. Скажи, моя мысль о ладах верна или я всё-таки подтупливаю?)
Возможно, я что-то не до конца рассказал, но мысль была в том, что если только видеть гамму До-мажор на грифе и слепо следовать теории о том, что она легко применяется в Ля-миноре, то вряд соло хорошо будет сочетаться с аккомпанементом. Если у нас тональность До-мажор, то наверное и соло следует выстраивать по логике этой тональности. В противном случае зачем нам все эти разделения. В следующий раз постараюсь рассказать про обыгрыание аккордов. От них очень многое зависит.
@@GuitarClassroom326, спасибо ждём новых видео!
@@СергейЖданов-п7ь самое главное - это контроль. Когда ты усилием воли можешь играть как хочешь, а не как получается.
Тогда ты будешь управлять гаммами, а не они тобой
Рассмешил, когда учебник выкинул!
Что делать если у меня руки кривые, а на гриф я вообще не смотрю(жутко сбивает).
Ахахах, классно) я его же находил но играл си потому что гитара опущена на тон, хоть и говорят что на ноты надо смотреть как в стандарте, но не фига не звучит же как в стандарте
У меня образования муз. нет, но я и то знаю как быстрей тональность найти, не нужно тыкать каждую ноту, просто представить на какую ноту заканчивается произведение, это и будет тоника.
Так то оно верно, но что будете делать, когда мы, например, сядем с вами поиграть вместе. Поимпровизировать или что-то в этом духе?
@@GuitarClassroom326 обосрется этот чел, вы правы😂😂