PISA-2022: Презентація Національного звіту за результатами оцінювання креативного мислення

00:24 КРЕАТИВНЕ МИСЛЕННЯ ЯК ІННОВАЦІЙНА ГАЛУЗЬ PISA-2022
Тетяна ВАКУЛЕНКО, директорка Українського центру оцінювання якості освіти, національна координаторка міжнародного дослідження PISA в Україні
06:21 ВАЖЛИВІСТЬ КРЕАТИВНОГО МИСЛЕННЯ ДЛЯ ОСВІТИ: ЯК РОЗВИНУТИ КРЕАТИВНІСТЬ УЧНІВСТВА В СУЧАСНІЙ ШКОЛІ
Ігор ХВОРОСТЯНИЙ, генеральний директор директорату шкільної освіти Міністерства освіти і науки України
12:27 ПІДХОДИ ДО ОЦІНЮВАННЯ КРЕАТИВНОГО МИСЛЕННЯ В PISA-2022: ВІД КОНЦЕПЦІЇ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ
Василь ТЕРЕЩЕНКО, заступник директора Українського центру оцінювання якості освіти
35:05 НАСКІЛЬКИ КРЕАТИВНИМИ Є УКРАЇНСЬКІ ПІДЛІТКИ: ЩО ПОКАЗУЄ ДОСЛІДЖЕННЯ PISA
Тетяна ЛІСОВА, методистка відділу досліджень та аналітики Українського центру оцінювання якості освіти, основна авторка звіту
01:02:44 ЧИННИКИ, ЩО ВПЛИВАЮТЬ НА РОЗВИТОК КРЕАТИВНОСТІ: УЧНІВСЬКІ ПЕРЕКОНАННЯ ТА СТАВЛЕННЯ ДО КРЕАТИВНОГО МИСЛЕННЯ, ШКІЛЬНЕ СЕРЕДОВИЩЕ
Ганна БИЧКО, начальниця відділу досліджень та аналітики Українського центру оцінювання якості освіти
01:23:00 ПРОБЛЕМИ УКРАЇНСЬКОГО 15-РІЧНОГО УЧНІВСТВА В ГАЛУЗІ КРЕАТИВНОГО МИСЛЕННЯ: ЯКІ ВОНИ ТА ЧИМ МОЖНА ЗАРАДИТИ
Поліна ТКАЧ, старша екзаменаторка з перевірки відкритих завдань з креативного мислення в межах РISA-2022
01:45:35 ЯК НУШ СПРИЯЄ РОЗВИТКУ КРЕАТИВНОСТІ НАШОГО УЧНІВСТВА
Роман ШИЯН, заступник директорки Команди підтримки відновлення та реформ Міністерства освіти і науки України з питань Нової української школи
01:54:41 ЯКІ УРОКИ PISA В ГАЛУЗІ КРЕАТИВНОГО МИСЛЕННЯ МОЖУТЬ БУТИ КОРИСНИМИ ДЛЯ НАШОЇ ОСВІТНЬОЇ СИСТЕМИ
Тетяна ВАКУЛЕНКО, директорка Українського центру оцінювання якості освіти, національна координаторка міжнародного дослідження PISA в Україні
Національний звіт cutt.ly/leY5oEjg присвячений успішності українського учнівства в галузі креативного мислення, є лише частиною постійної кропіткої роботи аналітиків УЦОЯО з опрацювання матеріалів масштабного глобального освітнього дослідження PISA-2022, участь у якому взяла 81 країна світу. У раніше опублікованому Національному звіті cutt.ly/meY5aIKP за результатами міжнародного дослідження якості освіти PІSA-2022 висвітлювалися питання успішності українських 15-річних підлітків у ключових галузях PІSA - читанні, математиці та природничо-наукових дисциплінах, а також йшлося про виклики, з якими стикалося учнівство під час віддаленого навчання тощо. Крім того, деякі значущі аспекти, пов’язані з даними PISA, деталізовано в серії мінізвітів із фокусом на національний і міжнародний cutt.ly/0eY5a4N6 досвід.