Tissa Jananayake - Episode 43 | ප්රතිජීවක , පව-පින සහ පොලොන් විස
HTML-код
- Опубликовано: 6 сен 2024
- - බැකිටිරියාවෝ මරන්න තමා ප්රතිජීවක බොන්නේ
- ඉතින් එහෙම බෙහෙත් බිලා උන්ව මරණ එක පව් නැද්ද?
- යෝගට් වලත් බක්ටිරියාවෝ කෝටි ගානක් ඉන්නවා
- පොලගගේ විෂෙන් පිළිකා සෛල විනාෂ කරන්න පුළුවන්
- ළමයිට සර්පයෝ ගැන තියෙන්නේ වැරදි ආකල්පයක්
Facebook : / tissajananayake01
©Tissa Jananayake - All Rights Reserved ®
අපගේ වීඩියෝ සදහා කතෘ අයිතිය ලබාගෙන ඇති බැවින් ඒවා නැවත RUclips ඔස්සේ පල කිරීමෙන් ඔබ මහන්සියෙන් ගොඩනගා ගත් ඔබගේ RUclips චැනලය ඔබට අහිමිවී යා හැකි බව කරුණාවෙන් සලකන්න.
බුද්ධ ශාසනේ දිවැස් ලාභීන් අතර අගතැන්පත් අනුරුද්ධ මහරහතන් වහන්සේ දවසක් වතුර ටිකක් බොන්න අරන් ඒ දිහා දිවැසින් බැලුවම ඒ තුල ඇසට පෙනෙන්නේ නැති සතුන් ඉන්නවා කියල දැකලා බුදුන් වහන්සේ හමුවෙන්න ගිහින් මේක ගැන අහනවා. එතකොට බුදුන් වහන්සේ දේශනා කරනවා පෙරහන් කඩකින් පෙරලා ගන්න කියල. එහෙම පෙරුවට පස්සෙත් දිවැසින් බලද්දී ඒත් ඇසට නොපෙනෙන සත්තු ඉන්න බව දකිනවා. මෙහෙම තුන් පාරක් පෙරලත් ඒත් වතුර ටිකේ ක්ෂුද්ර ජීවින් ඉන්න බව දකිනවා. එතකොට බුදුන් වහන්සේ දේශනා කරනවා තවදුරටත් දිවැස් බලන්නේ නැතුව පානය කරන්න කියල.
ප්රාණාතිපාත අකුශලය
සත්ත්වයකුගේ ජීවිතය පැවතිය යුතු තරම් කල් පවත්නට නො දී යම්කිසි උපක්රමයකින් අතරක දී විනාශ කිරීම ප්රාණාතිපාත නම් වේ. ප්රාණඝාතය යනු එයට ම නමෙකි. ප්රාණාතිපාත කර්මය අංග පසක් ඇත්තේ ය.
�පාණෝ හවෙ පාණසඤ්ඤි - වධකචිත්ත මුපක්කමෝ
තේන ජීවිතනාසෝ ච - අංගා පඤ්ච වධස්සිමේ�
(1) පණ ඇති සතකු වීම ය.
(2) පණ ඇති සතකු බව දැනීම ය
(3) මරණු කැමති සිත ය
(4) මරන්නට උපක්රම කිරීම ය
(5) ඒ උපක්රමය නිසා මරණය සිදු වීමය
යන මොහු ප්රාණඝාත කර්මයාගේ අංගයෝ ය. මේ පඤ්චාංගය සම්පූර්ණ නො වී, කෙනකු නිසා සත්ත්වයකුගේ මරණය සිදු වුව ද ඔහුට ප්රාණාතිපාත කර්මය සිදු නො වේ. යන එන කල්හි පයට පෑගී කුඩා සත්තු මැරෙති. ගොවිකම් කරන කල්හි ද බොහෝ සත්තු මැරෙති. මරනු කැමැත්තක් නැති නිසා ඒ මරණවලින් යාම් ඊම් කරන්නන්ට හා ගොවියන්ට ප්රාණාතිපාත අකුශලය නො වේ. සත්ත්වයෝ මැරෙත්වා යි සිතා පොළොව කෙටීම ගිනි තැබීම ආදිය කළ හොත් එසේ කළ තැනැත්තාට මල සතුන්ගේ ගණනින් ප්රාණාතිපාත කර්ම සිදු වේ.
යම්කිසි සත්ත්වයකු මරන අදහසින් වෙඩි තැබූ කල්හි ඒ සතාට නො වැදී බලාපොරොත්තු නො වූ අන් සතකුට වැදී මළේ ද, එයින් වෙඩි තැබූ තැනැත්තාට ප්රාණඝාත කර්මය නො වේ. ඒ සත්ත්වයා මරනු කැමැත්තක් නැති බැවිනි. මරනු පිණිස තැබූ වෙඩිල්ල වැදී සත්ත්වයා නො මළේ නම්, එයින් ද ප්රාණඝාත කර්මය සිදු නොවේ. වෙඩි වැදුණු සත්ත්වයා අවුරුදු ගණනකින් වුව ද, ඒ වෙඩි පහර නිසා ඒකාන්තයෙන් මැරෙන්නේ නම්, වෙඩි තැබූ තැනැත්තාට වෙඩි තැබූ කෙණෙහි ම, සත්ත්වයා මැරෙන්නට කලින් ම ප්රාණඝාත කර්මය සිදු වේ. මැරීමේ අදහසක් නැතිව රිදවනු පිණිස ගසන ලද පහරකින් සත්ත්වයකු එකෙණෙහි ම මිය ගියේ ද, පහර ගැසූවහුට ප්රාණඝාත කර්මය නො වේ. මරණ අදහස නැති බැවිනි. සුවපත් කරන අදහසින් කරන ශල්යකර්මාදි ක්රියාවකින් මිය ගියේ ද ප්රාණඝාත කර්මය නො වේ.
බෞද්ධයාගේ අත්පොත - රේරුකානේ චන්දවිමල හිමි
Good
niyami
බොහෝම හොඳයි..... අවශ්ය අයට ප්රාණඝාතයෙන් බේරීමට උවමනා කරැනූ සියල්ලම එක්රැස්වී හමාරයි........
ඒ උනාට ඔබදනේන් නැති දේකුත් සහ කිසිදු කෙනෙක් සඳහන් නොකරන ලද දේකුත් සඳහන් කරන්නම්....
යම් කෙනෙක් යම් කිසිවක් මැරීමේ අදහසින් යමෙකුට වෙඩි තියෙද්දී බලාපොරොත්තු නොවී වෙඩි තියන කෙනාගේ අම්මට හෝ තාත්තට වැදුනොත් මොකද වෙන්නේ......
ආනන්තරිය පාප ඔහූට හෝ ඇයට(වෙඩි තියපු කෙනාට) සිදුවේ......
එතකොට කිරි ගව පාලනයෙ කුඩා ගොන් පැටවු මසට දිමෙන් පවක් වෙනවද
@@user-js7dv9kw5n අනිවාර්යයෙන්ම ප්රාණඝාත අකුසලය සිදුවෙනවා,....
මෙවැනි ගුරු උත්තමයන් අපේ හෙළබිමේ පහල වීම මතු පරපුර ලද භාග්යයක් !
යහපතක්ම වේවා !
🙏🙏🙏
ස්තූතියි. දැනුයි සර්පයින්ගෙ වටිනාකම දැනගත්තේ. විශ්වය විසින් ඒ සතූන් ද බිහිකර තිබෙන්නේ මනුෂ්යයාගේම යහපතටම බව මෙ පාඩමෙන් පෙන්වනවා. ස්තූතියි සර්.
තිස්ස සර්ගේ විඩියෝ බලන නිසා නොදන්න කොචිචර දේවල් ඉගෙන ගන්නවද අපි හැමෝම.සර්ට ගොඩාක් ස්තුතියි සර්.බුදු සරනයි
කවදා වත් සර්පයින් ව මරන්න එපා....
good job
Obata Niduk.... Nirogee....Deergayusha....!!! Lebeewaa...!!!
විශ්වයේ සොඳුරුතම ජීව විද්යා ගුරැවරයා.....😎😎😎
*සියලුම දානයන් අතුරින් උතුම්ම දානය ධර්ම දානයනයයි!*
වටිනා ධර්ම දේශන මාලාවකට සවන් දීමට කැමති පිංවතුන් මාගේ චැනලයටද එක්තු වෙන්න තිසරණ සරණයි!
ධර්ම දේශනා *100+* අධික ප්රමාණයකට සවන්දීමට ද අලුතින් උඩුගත කරන ධර්ම දේශන වලට සවන්දීම සදහා අප "Vimukthiye Maga" youtube චැනලයට සබ්ස්ක්රයිබ් කර එක්තු වෙන්න. බුදු සරණයි!
ධර්ම දේශන වලට සවන්දීමට කැමති පිංවතුන් පමණක් සබ්ස්ක්රයිබ් කරන්න .
මගේ ලෙලි ඉගෙන ගන්නේ කැන්සර් වලට බෙහෙත් හොයන විෂයෙන් ඇයට මෙය හොඳ පණිවිඩයක් නමුත් ඇය හරිම බයයි නයි ,පොලගුන්ට සර්ට බොහෝම ස්තුතියි දැනුවත් කරාට
ඔබතුමා මේ උගන්වන ක්රමය නිසා උසස් පෙල විද්යා විශ්යන් කරන්න ශිෂ්යයන් ට ඉතාමත් හොඳ අත්වැලක් ල්බෙනව..👍👍👍
හිතන්න පුලුවන් එකෙකුට නම් මේ වීඩියෝ එක පට්ට ආ....💡💡💡
සර්ගෙ දැනුම සහ රටට මේ දෙන දැනුම ඇත්තටම ලොකු සම්පතක්. අපි නොදන්න ගොඩක් දේවල් දැනගන්නව සර්ගෙ මේ videos නිසා. අත්තනායක එම් හේරත් සර් සහ ඔබතුමා මේ රටට ලොකු සම්පතක්.
දැනුවත් කිරීමට ස්තූති සර් ✔️✔️💚
තිස්ස සර් කරනදේ මේ රටේ හැම සර් කෙනෙක්ම පුලුවන් විදියට කරන්න ඕන....
සර්පයෝ ගැන කරන වැඩමුලුවත් පුලුවන්නම් Channel එකේ දාන්න....
Aniwaren
👍👍
Aniwa
Full video eka one sarpayo gana
pro tip: watch movies on flixzone. Me and my gf have been using it for watching a lot of movies during the lockdown.
සර්ප විශේශ ඇත්තටම විශේශයි විශ්මිතයි ඒ සත්තු මරන්න එපා 🙏
ඔබතුමාගේ පන්තියකට සහභාගි වීමට පින නැතත් අන්තර්ජාලය හරහා හෝ මේ ලබා ගන්නා දැනුම ඔබතුමාට නිදුක් නිරෝගී සුව දීර්ඝායුෂ ලැබේවා
🙏 Respect sir!!! කවදාවත් සත්තු මරන්නෙ නෑ , මරන්න දෙන්නෙත් නෑ.
කෙටි වීඩියෝවක් වුනත් පණිවිඩය හාෙඳටම කියලා දුන්නා. අපිට කැතයි අපි විතරයි ඉන්න ඕන කියලා හිතලා කොච්චර අසරණ සත්තුන්ව විනාශ කරනවාද? ඒ ටික දෙනෙක් හරි බේරුනොත් මෙි වීඩියෝව බැලුවාට පසු ඒ පින ඔබතුමාට ලැබෙනවා.
බුදු දහමත් එක්ක මේ දේශන යනකොට මාරම ලස්සනයි සර්. ළමයිනුත් දහමට යොමුවෙනවා, සර්ටත් පිං සිද්ධ වෙනව.❤️🙏
තිස්ස සර්ට දීර්ඝායු ලැබේවා! බුදු සරණයි!
බුදුසරණයි ..! ඔබට සර්" 🙏🙏🙏
තිස්ස සර්ගෙ වීඩීයො එකක් එනකන් බලන් ඉන්න අය මේ කොනට එන්න.
Danne nathi dewel kiyala dena obe thumate godak pin. Nidukniroogi suweyame labewe.තෙරුවන් සරණයි sirte.
සර්පයන් සංරක්ෂණය කරන අය ෆොනේ නම්බර් කොමෙන්ට් කරන් යන්න.ඒක ගොඩක් වටිනවා.සර්පයෙක් අල්ලන්න ලේසි ක්රමෙකුත් කියන්නම්.අඩි 3ක වගේ PVC අගලේ බටේකට එන්ඩ් කැප් එකක් ගහලා සර්පයා ලගට දාල පොඩ්ඩක් කලබල කරාම ඌ බටේ අස්සට රිංගනවා. ඊලගට තියෙන්නේ අමාරු වැඩේ.සර්පයා ඉන්න බටේට අනිත් එන්ඩ් කැප් එක ගහන එක. එකට කරන්න තියෙන්නේ අනිත් එන්ඩ් කැප් එක බිත්තියකට ගලකට වගේ හේත්තු කරලා බටේ වහපු නැති කොනට ලෑලි කැල්ලක් හේත්තු කරලා වහගන අර එන්ඩ් කැප් එක ගහගන්න ඕන. මේක බල්ලන්ට පුසන්ටත් ඊක් චිකේ ගාන කැරපොත්තන්ට බයේ ඩෙස් පුටු උඩ නගින අය අත්හදා බලන්න ගිහින් වැඩේ වරද්ද ගන්න එපා.
wow. Follow the technique and practise it prior to a real situation.
=
ගෙදර 🐱 🐕 එලවලා පොලන්ගු දෙන්නෙක් ගේන්න ඕනේ..😁😁😁👍👍👍
😂😂😂
Hamme eeka😀😀😀
හපොයි 😂😂😂
අද දවස නියමයි, පරක්කු වෙනකන් නිදා ගෙන නැගිටලා ඉස්සෙල්ලාම බැලුවේ අපේ ලොක්කගේ වීඩියෝ එක.
කෝටි ගානක් වටිනවා උනත් නැතත් සොබාදහමට අයිති කිසිම සතෙක් හෝ ගහකොලක් විනශකරන්න හොද නැහැ මගේනම් අදහස.
Aththatama ow
😂
Athakota bade inna un marana aka pau nadda
Bade hitiyath eliye hitiyath sobadahamata aithi hemadeyama vinshakarala Dana eka papayak tamayi,
බත් කන්න එපා. කුඹුරු කොටන්න වෙනවානෙ
තිස්ස ජනනායක සර්ට කැමති අය like කරන්න ❤️
👍
ඒක නම් ඇත්ත සර්පයෝ ගොඩාක් වටින සතෙක්, අපි ට සත්තු මරණ එක ලේසියි ඒත් උන් ව රැකගෙන උන්ගේ වටිනාකම් එක්ක එකට ජීවත් වෙන එක තමයි අපි කරන්න ඕනේ , අපි රැල්ල හදන්න ඕනේ එතනට
Ape pinata pahala una sir kenek kiyala mata vitharada hithenne...Adarei godak...Jesu pihitai..
සර්ට තෙරුවන් සරණයි
දැං ටික කාලෙකට කලින් මං හිතන විදියයි දැං හිතන විදියයි හුගක් වෙනස්. සර්ගේ වීඩියෝ බලලා ඒවයේ කියන්නේ අැත්තද කියලා හෙයද්දි දැනගත්ත දේ බෝමයි. පුලුවංනං අර සර්පයෝ ගැන වැඩසටහනත් දෙන්න
ජය වේවා සර්. බුදුසරණයි
ගොඩක් පිං ... දීර්ඝායුෂ ලැබේවා සර් බුදු සරණයි
Thank you so much Sir. .😊😊
බුදු සරනයි ගුරුතුමනි ...මොන දැනුම් ගබඩාවක් ...
දැනුවත් කිරීමට ස්තුතියි සර්!
Sir cancer eka gana podi wistarayak karannako
දීර්ඝායුෂ ලැබේවා තෙරුවන් සරණයි 🙏🙏🙏
"චේතනාහං භික්ඛවේ කම්මං වදාමි, චේතයිත්වා කම්මං කරෝති කායේන වාචාය මනසා."
"මහණෙනි, මම චේතනාව කර්මය යැයි කියමි. චේතනා පහළ කොට කයෙන් වචනයෙන් මනසින් කර්ම කරයි."
(අංගුත්තර නිකාය, හයවැනි නිපාතය, නිබ්බේධික සූත්රය.)
හරියට හරි.
Thank you Sir
- මානව හිතවාදී අපේ කාලයේ ඇදුරුතුමා -
Ape sir ta budu saranai
මේ වගේ දේවල් දැනුවත් කිරිම ගැන ඉතාමත් හොදායි අපේ සමාජය ගැන බොහොම වටිනවා ඒ වටිනා කම ගැන කියලා නිම කරන්න බෑ සර්ට පිං
ලංකාවේ ප්රතිපත්ති සම්පාදනයට මේ වගේ ප්රායෝගික දැනුම, කුසලතා හා ආකල්ප ඇති විද්යා විෂයන් උගත් මිනිස්සු එන්නේ නැති එකේ පළවිපාක.
Thank you sir🙏😇😇😇😇😇
ගුරුතුමනි ඔබතුමා ගෙන්
ඔබතුමා ගෙන් කෙරෙන ඉගෙනිම හරි ම ප්රායෝගික යි .හොද යි පැහැදිලි යි.වැදගත් . දරුවන් ගේ සිතට පිවිසෙන හැටි හරි ම අපුරු යි. තෙරුවන් සරණයි !
බුදු සරනයි සර් ජය වේවා ඔබතුමාට 🙏
MAY YOU LIVE LONG
බුදුදහමට අනුව ජීවය කියන්නෙ බටහිර විද්යාවෙන් කියන ජීවය නෙමෙයි. බටහිර විද්යාවට අනුව ජීවය කියන්නෙ සෛලය වුණාට බුදුදහමට අනුව ජීවය කියන්නෙ සෛලය නෙමෙයි. බටහිර විද්යවයි බුදුදහමයි සන්සන්දනය කරන්න බෑ. බුදුදහමට අනුව ජීවය කියන්නෙ සිත පහල වෙන අයට. සිත් පරම්පරාවක් පහළ නොවෙන අය සෛලවලින් හැදිල තිබ්බත් බුදුදහමට අනුව සත්ත්වයෙක් හෝ ජීවියෙක් හෝ නෙමෙයි. උදාහරණයක් විදියට ශාක හැදිල තියෙන්නෙත් සෛල වලින් නමුත් ගස් කැපීම ප්රාණඝාතයක් නෙමෙයි නෙ. ඒ සෛලවලින් හැදුනත් ගස ජීවියෙක් නොවන නිසා, ගසට සිත් පරම්පරාවක් නැති නිසා, ගසට සංසාරගත පැවැත්මට හේතුවන නාමකයක් හෙවත් සිතක් නැතිනිසා. තවද ජීවියෙක් වෙන්න අනිවාර්යෙන් සෛලවලින්ම හැදෙන්න ඕනි කියල එකකුත් නෑ. උදාහරණයක් විදියට දෙවියන්,බ්රහ්මයින්, ප්රේතයින්,නිරිසතුන් වැනි ඕපපාතිකව උපදින සත්ත්වයින් සෛල වලින් නෙමෙයි නෙ හැදිල තියෙන්නෙ. ඒත් ඒ අය සත්ත්වයො. හේතුව සිත් පරම්පරාවක් සහ සංසාරගත පැවැත්මක් තිබීම.
බැක්ටීරියා, වෛරස්, දිලීර, ප්රොටොසෝවාවන් ආදී ඒවා සෛල වලින් හෝ සෛල වලට ආසන්න පරිවෘත්තීය ක්රියා සහිත සැකැස්මකට සැකසී හෝ තිබ්බ පලියට ඒවා ජීවීන් නෙමෙයි. හේතුව ඒවායෙ සිත් පරම්පරාවක් පහළ නොවීම. බැක්ටීරියා, වෛරස්,දිලීර,.... ආදී ඔවැනි ඒවාට ප්රතිකාර ගත්තා කියා කිසිම විදියකින් ප්රාණඝාතය සිදු නොවෙයි. නමුත් පණුවන් නම් බුදුදහමට අනුව ජීවීන් වශයෙන් සැලකිය හැක. පණුබෙහෙත් බීමෙන් ඒ සතුන් මරනු ලැබෙයු නම් ප්රාණඝාතය වෙන බව කිව යුතුය. සර්පයින් වැනි සතුන් ඝාතනයත් ප්රාණඝාතය වෙයි.
සමහර සත්ව ලෝක තිබෙනවා සිත් පහල නොවන සමහර සත්ව ලෝක තියෙනවා මේ කිසිවක් තියෙනවා කියන්නත් බෑ නෑ කියන්නත් බෑ....
මේවා අපට ගෝචර වන්නේ බුදූදහමේ සඳහන් කරන ටික පමණයි .....සර්වඤ්ඤ සම්මා සම්බූදූරජාණණ් වහන්සේ නමක් දකින දේ කොහොමද අප දකින්නේ....
කල්පයක් මලූ ලෝකෙටම වහින විට ඒ වැහි බිංදු ගණණ් කර කියන්න පූලූවන් ප්රඤ්ඤා කෞසල්ලයක් ඇති කෙනෙක් සාරි පූත්ත මහරහතන් වහන්සේ.....
එවන් මහා ප්රඤ්ඤාවකින් හෙබි අග්ර ශ්රාවක සාරිපුත්ත මහරහතන් වහන්සේටත් කල නොහැකියි සත්වයන්ගේ තතු සියල්ල විස්තර කිරීමට......
ඉතිං අපි කොහොමද ඒක කරන්නේ.....උපමාව හාවෙක් මහා සාගරයේ වැටූනාම ඌට ඒ මහා සාගරය පීනා තරණය කරන්න පූලූවන්ද?......
හාවා සාගරයට වැටුනා වාගේ තමයි බූදූ පියාණන් වහන්සේටම විශය වන ලෝක විශය, සත්ව විශය, ධ්යාන විශය,කර්ම විශය, ධම්ම විශය යන මාතිකා අප එවැන්නන්ට සිතා නිම කල නොහැක.....
ඕනෑවට වඩා සිතන්න යෑමෙන් මනස අවුල්වන බව කාශ්යප මහ රහතන් වහන්සේ දිනක් සත්වයන් ඉදෙන මැරෙන පටිසන්දිගන්න එක බලබලා ඉන්න අවස්ථාවක බූදරජාණණ්වහන්සේ දිවැසින් දැක එතනට වැඩ එහි ආදීනව දේසනා කලා
සිව් පිළිසිඹියා මහ රහතන් වහන්සේට එලෙස නම් අප ගැන කවර කතාවක්ද?....
Theruwan saranai sir
ඒ පාඩම අපිටත් කියල දෙන්න කරුනාකරල
Deye sampath wala ulpatha obai sir. 🙏🏼🙏🏼🙏🏼
බුදුසරණයි
Kata watinawa unath nathath kisima sathwayekuge jeevithaya udura ganna api katawath aithiyak nane sir. Obathuma godak pin. Ape rate anagathayata eliya genena obathumata deergayusa labewa
බොහොම ස්තූතී සර්,ගොඩක් පිං.
පොලොගෙකුයි, පිබුරො වගේකුයි ජපුර campus එකේ seminar එකකදී අල්ලල බැලිව. අප්පට සිරි ඇත්ත තමා උන්ගෙ හම අපේ හමටත් වඩා පිරිසුදුයි. මාර සිනිදුයි.
අම්මෝ සර්පයන් ගෙ වටිනාකම දැනගත්තෙ දැන් 🙏
මම ආදරේ සතුන්ට. සර් බුදුසරණයි ..
Thanks 🙏
Budusaranai obathumata
තෙරුවන් සරණයි.
ගොඩක් ස්තුතියි සර්
Mama danna widiyata budurajanan wahanse kiyala ne asata nopenena sathun pawa marunoth pawak kiyala.akata hethuwa nigantanatha puththage aya mukawadam dagena hitiyalu ekale.eyala kiyanne sudrajeewin katin ,nasayen ape agata gihin un marila pawak wenawa kiyala.namuth aka budurajanan wahanse prathikshepa kala.meka mama danna tika.mage danuma.mata wada danuma tiyana aya innawa.uttarayadenna.apith asai akata uttara danaganna.
අපිව දැනුමෙන් පෝෂණය කරනවට ඔබට තුති ගුරු පියානනි...❤️
කොච්චර වටින අදහස් තියෙන මනුස්සයෙක්ද 🇱🇰❤️
,මට තියන පුදුමේ මෙච්චර වැදගත් වැඩසටහනකට අන්ලයික් කරේ කවුද කියල...😥
කාලකන්නි බන්
Ane sir lassanai video eka goda kalekin baluwe
elama
නියමයි 👍❤️
Youtub මගින් අපිනොදන්න ගොඩක් දේවල් සර්ගෙන් ඉගනගෙන තියනව සර්ට ගොඩක් ස්ත්ුති
Anurudda maharahathn wahanse thami diwes labin athara agathanathuru lebuwe. unwahanse wathura bonna hadanakota eke itha koda jeewin wishala pramanayak dekala un iwath karamin hitiy eya dekk ape buduhamuduruwo un wahanseta kiww jalaye athi jeewin ese iwath karnn giyot kawadawath obata oy jalaya paanaya krnn wenne e nisa diwesin nobala eya panaya karann kiyala . Apith ehem hithuwot apit kisima aharayak wath jalayawth kawadawath aharayat gnn wenne.eka nisa kawrut ehem hitann epa.
Theruwan saranai hemotama !
🙏❤️❤️❤️
Thank you sir.
I love you so much sir 😘😘😘😘😘😘😘🤗🤗🤗🤗🤗🤗💐💐💐💐
සර් ගෙන් ඉගෙනිම ම මහත් පිනකි..😇😇
සර්ට නිදුක් නිරෝගී සුව ලැබේවා !!!
චෙතනාහං බික්කවේ කම්මං වදාමී.... කුසල් අකුසල් සිද්ද වෙන්නෙ අපේ සිතුවිලි හරහා වෙන ක්රියාකාරකම් නිසයි.... ප්රානගාත අකුසල වෙන්නෙ මරනවා කියන චෙතනාවෙන් කරොත් විතරයි 👈🙏🙏🙏
Sathwa Avihinsawa gana ithama saralawa dahamiwa kiya dunna . Math obathumagen igena gannawa (. Mehe Europe ) sarpayo pets la .Oba thumata theruwansaranai siyalu devi pihitayi 🌻🌻🌻🌻🌻🌻
video එක නියමයි බොහෝම පින් . බුදු දහමේ උගන් වන්නේ පංචස් ඛන්ධයක් ඇති අය සත්වයන් ලෙසය එම අය මැරිම පවක් ලෙසය බැක්ටීරියාවන්ට පංචස්ඛන්ධයක් නෑ කියලයි මට හිතෙන්නේ කවුරු හරි ඒ ගැන හොයනවා නම් පංචස්ඛන්ධය විග්රහ කරගෙන බලන්න තෙරුවන් සරණයි
පඤ්චස්කන්ධය නැති ලෝක තමයි එකතිස් ලෝක ධාතුව තුල වැඩිපූරම තියෙන්නේ....
කාම ලෝක 11 යි
බ්රහ්ම ලෝක 16 යි
අරෑප බුහ්ම ලෝක 4 යි
කාම ලෝකයට අයිති මනුලොව සහ දි ව්ය ලෝක සයෙහි පඤ්චස්කන්ධයම ඇත.....
මෙයින් බ්රහ්ම ලෝක 20 ම සම්පූර්ණ පඤ්චස්කන්ධයම පහල නොවේ
@@snooslee6508 පංචස් ඛන්ධයක් නැති බ්රහ්ම ලෝක 20 අයට හානියක් හො ඝාතනයක් සිදු කළ නොහැකි නේද පංචස් ඛන්ධයක් නැති සමහර ජීවින්ට හානි කළ හැක
@@damidu8008 ස්කන්ධ පහෙන් කිහිපයක්...ඒවායේ ගණණ් මට මතක නැති නිසාත් මතක්කරගත්තත් එය නිවැරදිව තහවුරු කරගන්නා තෙක් ධර්ම කරැනූ කිසිවක් සැක සහිත ආකාරයෙන් මා සඳහන් කරන්නේ නෑ.....
ඒ ධර්මයට මගේ ඇති ගෞරවය නිසායි.....ඔබ කිව්වා හරි...... බ්රහ්ම ලෝකවල ඉන්නා අයට කිසිවකුටත් හානි කල නොහැක....නමූත් සත්ව විශය අපි හිතාගෙන ඉන්නවට වඩා බෙහෙවින්ම සංකීර්ණයි....
බුදූරජාණණ් වහන්සේ විසින්ම දේසනා කර තිබෙනවා සමහර කරැනූ අහන අය පිලි නොගන්නා බැවින් දේසනා නොකරන බව....
ඔන්න මට දැන් නිවැරදිවම මතක් උනා.....
ඒකවෝකාර නමින් හඳුන්වන්නේ එක ස්කන්ධයක් පමණක් තිබෙන ලෝකයේ...
චතුවෝකාර නමින් හඳුන්වන්නේ ස්කන්ධ හතරක් තිබෙන ලෝකයේ....
පඤ්චවෝකාර නමින් හඳුන්වන්නේ පහම තිබෙන ලෝකයේ.....
මේවා වෙන් වෙන් වශයෙන් ඒ ඒ ලෝකයට අදාල සේ විග්රහ කිරීම තමයි මතක නැත්තේ පතපොත පරිශීලනය කර එයත් සඳහන් කරන්නම් පසූව......
So great . Can learn a lot from your lesson..god blessed you sir.
Thissa sirge video enakan balan inna aya kooo balanna ❤️❤️❤️❤️
සර්ප වැඩ මුලුව අපිත් බලන්න කැමතියි.
Dear Sir, here you teach the reality of natural world and nature s requirement,
Your perspective Thinking is very important to perticular government departments indeed,
God Bless you,
obathuma kiyana dewal me daruwanta mara widihata watinawa. man nam kiyanne me katha mita wada wadi pirisak atharata yaa yuthuy . pasal daruwan athare.
🙏🙏🙏
නියමයි සර් බුදු සරණයි.....💐💐
Me video eka hinda saththu godak maranayen brenawa. Oba thumata pin
Sir, please ask this from Ben.Kiribathgoda gnananda thero
❤❤
සර්, කොරෝනා වයිරස් එක ගැන කියාදෙන්නකෝ.👍
Super
niyamai sir niyamai
👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍
Ilaga padameth epi: danna sir..❤👌👍
සර්ට දීර්ග අායුෂ
Thank you sir ❤️
ape jeevitheta vatina adahas laba dena guruthumani obathumata mevani jeevitheta vatina adahas idiritatath apata laba deemata oba thumata sakthiya darya vasanava deergayusa neerogi bavaya labeva oba thuma vani vatina guruvaru thamai ape ratata avasya
thanks..sir...
මෙහිදි ගුරුතුමන් විසින් පළමුවෙන්ම ප්රශ්ණයක් ඉදිරිපත් කරන නිසාත්,
එයට පිළිතුර එතුමන් පවා නොදන්නා නිසාත්,
මා හට එයට පිළිතුරු සැපයිය හැකි නිසාත් මුලින්ම ඒ පිළිබඳව සටහන් කරමි.
මෙහිදි ගුරුතුමන් පවසන ආකාරයට අප ලබාගන්නා ෙඖෂධ නිසා ක්ෂුද්ර ජීවි බැක්ටීරියාවන් දහස් ගණනින් විනාශ වන බවත්,යෝගට් තුළ ජීවත්වන ආහාර ජීරණයට බෙහෙවින් දායක වන "ලැක්ටෝබැසිලස්" බැක්ටීරියාව
ආමාශයේ ඇති ජීරණ අම්ලය හෙවත් "හයිඩ්රොක්ලෝරික්" නිසා විනාශ වන බවත් සඳහන් කරන්නට විය.
මෙම අවස්ථා දෙකෙහිදිම නිත්ය වශයෙන්ම එම ක්ෂුද්ර ජීවින් විනාශ වී යන බව ඒකාන්තය.
එසේ නම් ඒ අනුව ඊළඟට කතා කලයුතු වන්නේ මේ නිසා යම් අයෙකුට "පාපයක්" සිදුවේද යන්නයි.පව සහ පින වූ කලී කර්මයේ ඇති අන්තයන් දෙකයි.
එනම්,
තමාටත්,අනුන්ටත් ලෞකික සහ ලෝකෝත්තර අවධි දෙකෙහිම යහපත පිණිස හේතුවන ක්රියා "පින්" ලෙසත්,
තමාටත්,අනුන්ටත් ලෞකික සහ ලෝකෝත්තර අවධි දෙකෙහිම අයහපත පිණිස හේතුවන ක්රියා "පව්" ලෙසත්
සරලව හැඳින්විය හැකිය.
මේ අනුව මිළඟට විමසා බැලිය යුත්තේ මෙම අන්තයන් දෙකෙහි මූල ස්වරූපයයි.
එනම්,කර්මයයි.
කර්මය යනු කුමක්දැයි බුදුන් වහන්සේගෙන් විමසා සිටිය විට උන් වහන්සේ "චේතනාහං භික්කවේ,කම්මං වදාමි චේතයිත්වා,කම්මං කරෝති කායේන,වාචාය මනසා" යනුවෙන් දේශණා කරන්නට විය.
එනම්,කර්මය යනු,
සිතින් සිතා සිතින්,කයින් සහ වචනයෙන් කරන ලද ක්රියායි.මේ සත්යාර්ථයට අනුව ඉහත සිදුවීම් පෙළ ගැස්වූ විට කර්මයක් සිදු වේද ? නොවේද ? යන්න තම තමාට මැනවින් පහදා ගත හැකි වනු ඇත.
01.
යම් අයෙක් ෙඖෂධ ලබාගන්නේ රෝගාතුර භාවයෙන් මිදීම පිණිස වන අතර,
ඔහු/ඇය විසින් කිසිවිට මෙහිදි සත්ත්ව ඝාතනයක් සිදුවන බව නොදනියි.එසේම ඔහු/ඇය තුළ කිසිම ආකාරයක ප්රාණඝාත සිතිවිල්ලක් සිත තුළ හට නොගනිත් නම් එය පාප කර්මයක් නොවේ.
02.
යම් අයෙක් ෙඖෂධ ලබාගන්නේ රෝගාතුර භාවයෙන් මිදීම පිණිස වන අතර,
ඔහු/ඇය විසින් මෙහිදි සත්ත්ව ඝාතනයක් සිදුවන බව දනියි.නමුත් ඔහු/ඇය තුළ කිසිම ආකාරයක ප්රාණඝාත සිතිවිල්ලක් සිත තුළ හට නොගනිත් නම් එය ද පාප කර්මයක් නොවේ.
03.
යම් අයෙක් ෙඖෂධ ලබාගන්නේ රෝගාතුර භාවයෙන් මිදීම පිණිස වන අතර,
ඔහු/ඇය විසින් මෙහිදි සත්ත්ව ඝාතනයක් සිදුවන බව දනියි.එසේම ඔහු/ඇය තුළ වෛරී සිතුවිල්ලක් අැති වී "එම සත්ත්වයින් විනාශ කර හෝ මා නීරෝගි විය යුතුයි" යන ප්රාණඝාත සිතිවිල්ල සිත තුළ හට ගනිත් නම් එය නිසැකයෙන්ම "පාප කර්මයක්" වේ.
මේ අනුව මෙලොව ඇති ඕනෑම සිදුවීමක් සංසන්දනය කර එය කුමන කර්මයක්ද යන්න ඔබටම වටහාගත හැකි වනු ඇත.
එසේම විශේෂම කාරණය නම්,
මෙලොව ජීවින්ගේ පැවැත්මට යම් යම් ජීවින්ගේ විනාශය තවත් ජීවින් කොට්ඨාශයක් මඟින් ස්වභාවිකවම සිදුවන බවත් බුදුන් වහන්සේ දේශණා කර ඇත.
එසේම ඉතා සුපරික්ෂාකාරීව අවට වටපිටාව අධ්යනය කලේ නම් එය ඔබටම පසක් වනු ඇත.
ඉහත සිදුවීමට අදාල කතාපුවතේ ආරම්භය සරලව මෙසේ ඉදිරිපත් කල හැකිය.
දිනක් බුදුරජාණන් වහන්සේ සමඟ තවත් එක් රහතන් වහන්සේ නමක් සුහද සාකච්ඡාවක යෙදී සිටියේය.
මෙහිදී එම රහතන් වහන්සේ විසින් ජලය පානය කිරීමට යන අවස්ථාවේ අප පානය කරන ජලයේ ඉතා විශාල ක්ෂුද්ර ජීවින් සංඛ්යාවක් සිටින බවත්,
අප විසින් මෙම ජලය පානය කිරීම නිසා එම ජීවින් විනාශ වී යන බවත් බුදුන් වහන්සේ හට පවසා සිටියේය.එයට උන් වහන්සේ ලබාදුන් පිළිතුරු මෙම කතාපුවත පිළිබඳව අධ්යනය කිරීමෙන් දැනගත හැකි අතරම,ඔබට ඇති සියළු ගැටළු වලට පිළියම් ලැබෙනු ඇත.
ඒ කතාවට අනුව ද පැහැදිලි වන්නේ එම සත්ත්වයින්ගේ ප්රාණය ආරක්ෂා කිරීම පිණිස සියළු සත්ත්වයින්ට ජලය පානය නොකිරීමට සිදුවන බවත්,එසේ වුවහොත් සියළු සත්ත්වයා පිපාසයේ මියයන බවත්ය.
ඒ අනුව සියළු සත්ත්වයන්ගේ පැවැත්ම පිණිස යම් යම් සත්ත්ව කාණ්ඩයන් මෙලෙස ස්වභාවයෙන්ම විනාශ වී යන ආකාරයට නිර්මාණය වී ඇත බවත්,
එසේම සියළු සත්ත්වයාගේ පැවැත්ම ගැන සිතා කටයුතු සිදුවන්නේ නම්,ස්වභාවික පාරසරික සමතුලිතතාවය බිඳවැටෙන බවත්,එම නිසා කිසිම ජීවියෙකුගේ පැවැත්මක් සිදු නොවන බවත්ය.
එනම්,යම් ජීවියකුගේ පැවැත්මට තවත් ජීවියෙකුගේ අන්තය සිදු විය යුතු අවස්ථාව ස්වභාව ධර්මයෙන්ම නිර්මාණය කොට ඇත.මෙය මාංශ භක්ෂක සතෙකුගේ ආහාර දාමය අධ්යනය කිරීමෙන් වටහා ගත හැකිය.
මේ සරල පැහැදිලි කිරීම් වලට අනුව ඔබට ඇති සියළු ප්රශ්ණ වලට පිළිතුරු ලැබෙනු අැත.මක්නිසාද යත්,මා මෙහි ඔබට ඇති ගැටළු වලට පිළිතුරු සෙවීම පිණිස අදාල වන Formula හෙවත් සූත්රය මෙහි සඳහන් කර ඇති නිසා තම තමන්ගේ ගැටළු වලට අදාල අගයන් එ්වාට ආදේශ කොට පිළිතුරු ලබාගත හැකිය.
අති විශේෂ සටහන --------------------
මෙහි සඳහන් අක්ෂරයක් පාසා නිසැකයෙන්ම මාගේ මනසින් ජණනය වූ සිතුවිලි එකිනෙක දම්වැල් පුරුක් සේ පෙළගස්වා ඔබට ඉදිරිපත් කර ඇති අතර මෙයට කිසිදු ලිඛිත,වාචික හෝ මුද්රිත මාධ්යක සහයක් මා හට නොවීය.
එනම්,මෙය සියයට දාහක් අතිශයින්ම මාගේම ලිපියකි.එම නිසා මෙහි කිසිදු ප්රසංශාවක් වේ නම් ඒවා ත්රිවිධ රත්නයටත්,
දෝෂාරෝපණයක් වේ නම් ඒ සියල්ල මා හටත් ලබා දෙත්වා.
ස්තූතියි !!!
Oba tumage pantiyata matath enna hitenawa le pirisidu karaganna.😀👍 jayawewaaaa....