Assignment Academic Speaking For Scientific Purposes | SMAN 1 BAYAH

Penggunaan bahasa kelas membantu murid mempelajari bahasa Inggris secara otentik dan alami tanpa mereka sadari. Semakin sering guru menggunakan bahasa kelas dalam pengelolaan kelasnya, murid secara tidak langsung terpapar terhadap bahasa yang sedang dipelajari dan itu mempercepat perolehan bahasa (language acquisitions).
Referensi:
Salaberri, Sagrario (1995) Handbook for the English Classroom. Classroom Language. Oxford: Heinemann English Language Teaching-Heinemann Publisher.
PMM
Hastag
#S2PendidikanBahasaInggrisUNINDRA-Jakarta