Das Video war sehr gut und leicht zu verstehen,finde ich. Allerdings fand ich die Rechenaufgaben etwas zu schnell gezeigt und erklährt.So kommen Menschen die Schwierigkeiten in Mathe haben nicht mehr mit.Mein Vorschlag: Bei dem Rechenpart langsamer sprechen und die Aufgabe länger im Bild lassen.
Hätte es sowas vor 30 Jahren gegeben, hätte ich wenigstens IRGENDETWAS in Mathematik verstanden! @musstewissen , Du bist echt der Knaller!Vielen Dank für alle Deine Videos!Jetzt kann ich meinen Kindern wenigstens bei Mathe helfen! :-)
Eine Zwischenfrage von meinem vermutlich zu kleinen IQ: Woher weiß ich denn bei dem "krummen" Dreieck, dass die Höhe genau auf vier Fünftel der C-Seite liegt? Das ist jetzt so definiert oder wie? Normal in irgendeinem x-beliebigen Dreieck weiß ich nicht per se, wo die Höhe auf c steht. Oder? Dann muss man schwerere Geschütze auffahren, den Kosinussatz. Das Ding hier jedenfalls hast du klasse und anschaulich beschrieben. Wer solche Videos guckt, verliert seine Angst vor Mathe. Ganz ehrlich, sehr gut vorgetragen.
Da waren doch diese Stücken, diese kleinen Striche am Boden, auf der kleinen Seite war es eine Strecke bis zu dem nächsten Strich, bei der großen Seite waren es vier wenn man dort gedanklich entlang gegangen ist. Da es fünf Teile waren 4/5 und 1/5 :)Ich hoffe ich konnte dir irgendwie helfen sonst frag doch einfach nochmal✅
Hallo liebe Mai ,ich bin neu in der Universität angefangen und solange nicht mit Mathematik gearbeitet habe, ich brauche deine Hilfe dafür. Vielen Dank im Voraus. LG Marcello
Ich bin neue in Deutschland- also meine Deutsch ist sehr schlecht- und ich kann nicht verstehe meine Lehrerin- Aber du kannst sehr gut erklären! Vielen Danke ♡
Super cool, man könnte noch den Ansatz der "Herleitung" veranschaulichen, dass der Flächeninhalt von a² + der Flächeninhalt von b² der Flächeninhalt von c² ist, indem man diese "Hilfs-"-Flächen an dem Dreieck mal dranzeichnet.
Nein: Der Satz des Pythagoras sagt NICHT, wie sich die Seitenlängen eines rechtwinkligen Dreiecks zueinander verhalten. (0:40) Dafür sind Sinus, Kosinus und Tangens zuständig (die Pythagoras noch nicht zur Verfügung hatte).
Mein Lob. Sehr gut erklärt. Bei den Winkelfunktionen habe ich diesen Stuss mit a, b, c auch immer gehasst. Das war so irritierend. Ich habe das nach meiner Schulzeit nochmal aufgearbeitet. Aber seitdem ich es so gelernt habe: Sin(x) = Gegenkathete / Hypotenuse Cos(x) = Ankathete / Hypotenuse Tan(x) = Gegenkathete / Ankathete Seitdem ist das alles einfach und selbsterklärend. Und so auch mit dem Satz des Pythagoras: ,,Das Quadrat der Hypotenuse ist gleich der Summe der beiden Quadrate der Katheten." Warum nicht gleich so einfach? Besser als dieser Shit mit a^2 + b^2 = c^2 C Quadrat nat nur in der Relativitätstheorie etwas zu suchen. Dankeschön!
Das ist totaler Quatsch :D wenn der Winkel gegenüber von c anders wäre, wäre es genau die gleiche Aufgabe und es würde nicht mehr funktionieren. Liebe Schülerinnen und Schüler: glaubt nicht alles was man euch erzählt und besonders nicht, dass ihr irgendwas ohne üben nach dem gucken eines RUclips Videos „verstanden“ hättet. Wirklich überprüfen, ob man es verstanden hat kann man nur, wenn man es auch anwenden kann!
An jeden Mathelehrer der das vielleicht gerade liest: nehmt euch an Beispiel an Leute wie sie, die im Gegensatz zu den meisten Mathelehrern gut erklären kann! Danke dafür, ich hab es wirklich jetzt besser verstanden als in 2 Doppelstunden Mathe in der Woche🙏🏻🤍
Kannst du mir erklären wie man die Höhe eines rechtwinkligen Dreiecks berechnet? Ansonsten ganz gutes Video hab alles bis auf die Höhe verstanden :) danke
Die Höhe in einem rechtwinkligen Dreieck ist die eine Kathete, wenn die andere Kathete die Grundlinie ist. Und die Höhe zur Hypotenuse hier im Beispiel ist ja Wurzel aus 3 (ungefähr 1,73). Es gibt ja 3 verschiedene Höhen in einem Dreieck, je nachdem wie rum man es "dreht"
Aufjedenfall Daumen hoch! Super! Ich habe es verstanden! Jetzt nur noch ein paar Mal schauen, damit mein Wissen auch richtig fixiert ist! Danke Mai! Du kannst das richtig gut erklären!
Hallo ich hab da mal ne Frage: Mit welchem Programm bearbeitet ihr eure Videos? Finde eure Videos megagut und es würde mich freuen wenn ich eine Antwort darauf bekomme. Weiter so und danke, lg
Hey liebe Mai, ich habe bald meine Prüfung vor mir und suche nach Matheerklärungen, jetzt habe ich aber eine Frage, unßwar wieso ziehst du bei 6:46 bei der Gleichung -1 ab?
Sehr gut gemacht! Andere erklären in Worten was der Satz aussagt und überlassen es dem Schüler, das wieder in Anwendungsmöglichkeiten umzusetzen. Du lässt diesen Umweg aus und erklärst direkt, wie man den Satz anwendet. Die "Bedeutung" des Satzes also nicht theoretisch besehen, sondern praktisch. Das einzige, was Du eventuell noch machen könntest, wäre, ein Beispiel hinzuzufügen, wo das Ausgangsdreieck spitzwinklig ist, d.h. wo man die beiden rechtwinkligen Teildreiecken voneinander abziehen muss.
Hallo Mai! Woher ist sicher, dass die Höhe des schiefwinkligen Dreiecks, die es in zwei rechtwinklige teilt, an der Teilung 1/5 auf der Grundlinie auftrifft?
Das ist sehr interessant aber ich weiß absolut nicht, wozu braucht man das? In welchem Beruf ist das wichtig oder in welcher Lebensituation? Oder ist das einfach nur Interessant aber unnütz?
Es gibt viele Berufe, wo Mathe wichtig ist und der Satz des Pythagoras kann man auch im Alltag verwenden wenn du zb irgendein Dreieck irgendwo hast und 2 Seiten kennst kannst du die 3. ohne messen ausrechnen
Wie du es einfach geschafft hast mir den Satz des Pythagoras in ein paar Minuten beizubringen was mein Mathe Lehrer in 6 Wochen nicht geschafft hat
bei mir das gleiche XD
Bist du dumm
basblaster 3034 lelek labbeeerst scheisse 😘
Dieser Satz wird unter jedes Lernvideo geschrieben
@@kaddeyjr.6298 haha isso
Ein dickes Lob ich habe wegen diesem Video eine 1 geschrieben wurde auch sehr gut erklärt wie es geht
Vielen Dank für dein Lob, Leon! 😊
LOBen
xD
musstewissen Mathe danke habe wegen dem Video eine 5 geschrieben und keine 6 xD
Echtes Leben zu wild
Mehr gelernt als 5 doppelstunden mathe
isso
Ja immerrr
Hier wollet ihr auch aufpassen xD
Diese Frau rettet mein leben 😂🤣
@@jakob687 ok
Hey Mai, du kannst auch Mathe sehr gut erklären! Ein tolles Video!☺
Hi, MJ!
Vielen Dank - das freut uns!
Nicht zu danken☺
musstewissen Mathe super erklärt du hast ausserdem echt schöne Zähne Hammer
Hi Mai, Sie sind super Lehrin. Ich bin ein Post-Graduate-Student und ich verwende Ihres Videos zu den wissenschaftlichen Begriffen der Lernenden
Ich genieße deine Chemie- und Mathematikvideos. Sie sind wirklich gut in beiden Fächern.
Sehr schön Mai, auch Mathe erklärst du super und hast auch deinen Style reingebracht.
Glückwunsch an Nicole!
Das Video war sehr gut und leicht zu verstehen,finde ich. Allerdings fand ich die Rechenaufgaben etwas zu schnell gezeigt und erklährt.So kommen Menschen die Schwierigkeiten in Mathe haben nicht mehr mit.Mein Vorschlag: Bei dem Rechenpart langsamer sprechen und die Aufgabe länger im Bild lassen.
Hallo, KlausNicole! Vielen Dank für das Feedback. Wir versuchen in Zukunft darauf zu achten. 😊
Du kannst einfach pausieren
@@musstewissenMathe Warum Nicole ?
@@aranhothman7829 Nicole hat den Kommentar geschrieben.
was soll man den machen wenn zum beispiel die seite A oder die seite B unbekannt ist?
@Lord Tachanka klar,c*2- a*2
Dad ganze Funktioniert ab da wie eine Gleichung und wenn du diese dann einmal kapiert hast:
E Voila,schwer ist es nicht
Ich: Wie kann man aus einem so leichten thema eine 10 seitige Arbeit machen?
Meine lehrerin: ja
BESTE Erklärung ! Mathearbeit gerettet!
Wow ich bin geschockt
Das ist ein geiles Video
Fettes Lob!
Hi, ThePhysicMaths! Vielen Dank 💗
Ich danke dir wirklich sehrrrrr😣ich habe es endlich wieder verstanden
Dank dieser Frau habe ich endlich mal was verstanden 😂❤️
Hätte es sowas vor 30 Jahren gegeben, hätte ich wenigstens IRGENDETWAS in Mathematik verstanden! @musstewissen , Du bist echt der Knaller!Vielen Dank für alle Deine Videos!Jetzt kann ich meinen Kindern wenigstens bei Mathe helfen! :-)
Schaue diese Videos grad im Lockdown und ich verstehe es viel besser als im Untericht. Danke für die Hilfe!
Schönes Erklärung, Danke
Liebe Mai, dank Ihnen habe ich endlich den Satz des Pythagoras verstanden.
Tolles Video!!!!! 😀👍🏻
Mega coole Eselsbrücke!👌
vallah zu eierflatern morgen Arbeit und kann nix
the finisher
HAHAHHAHAHAHAHAHHAJAJAJ
Wie liefs?
Schreibe morgen auch die Arbeit und weiß ebenfalls nichts schaue grad 1000 Videos zu Satz des Pythagoras 😂👌🏻
Schreibe morgen die Prüfung
Ehrenman
Danke Mai, du rettest gerade mein Leben 😭❤️❤️❤️
ich war richtig erleichtert als ich gesehen habe, dass es auch musstewissen Mathe gibt 😂 du rettest mir schon mit Chemie immer das Leben
Jeder würde euch loben!! Ihr seid so cool
Das ist so cool wie du das erklärst!! Danke hilft sehr
Oho Amir
bei minute 5:25 da ist das dreieck doch rechtwinklig und zwar der winkel oben oder?
a² reagiert mit b² unter Bildung von c².
xD
Jz fühle ich mich noch dümmer Danköö
Danke!!!!!! Besser erklärt geht's ja nicht!!!!!!
DANKE !! haben wir heute I'm Mathe Unterricht geschaut :))
Noch jemand aus der 9.2 hier ?
Eine Zwischenfrage von meinem vermutlich zu kleinen IQ: Woher weiß ich denn bei dem "krummen" Dreieck, dass die Höhe genau auf vier Fünftel der C-Seite liegt? Das ist jetzt so definiert oder wie? Normal in irgendeinem x-beliebigen Dreieck weiß ich nicht per se, wo die Höhe auf c steht. Oder? Dann muss man schwerere Geschütze auffahren, den Kosinussatz.
Das Ding hier jedenfalls hast du klasse und anschaulich beschrieben. Wer solche Videos guckt, verliert seine Angst vor Mathe. Ganz ehrlich, sehr gut vorgetragen.
Ne frage eigentlich völlig berechtigt. Da muss es in der Aufgabe schon angegeben sein, da du es sonst (ohne die winkel) nicht rausbekommst.
Da waren doch diese Stücken, diese kleinen Striche am Boden, auf der kleinen Seite war es eine Strecke bis zu dem nächsten Strich, bei der großen Seite waren es vier wenn man dort gedanklich entlang gegangen ist. Da es fünf Teile waren 4/5 und 1/5 :)Ich hoffe ich konnte dir irgendwie helfen sonst frag doch einfach nochmal✅
Geh einfach von einem Strich zum anderen dann siehst du es, ich habe es auch erst nicht verstanden.
Hallo liebe Mai ,ich bin neu in der Universität angefangen und solange nicht mit Mathematik gearbeitet habe, ich brauche deine Hilfe dafür.
Vielen Dank im Voraus.
LG
Marcello
Ich bin neue in Deutschland- also meine Deutsch ist sehr schlecht- und ich kann nicht verstehe meine Lehrerin-
Aber du kannst sehr gut erklären! Vielen Danke ♡
Super cool, man könnte noch den Ansatz der "Herleitung" veranschaulichen, dass der Flächeninhalt von a² + der Flächeninhalt von b² der Flächeninhalt von c² ist, indem man diese "Hilfs-"-Flächen an dem Dreieck mal dranzeichnet.
Nein: Der Satz des Pythagoras sagt NICHT, wie sich die Seitenlängen eines rechtwinkligen Dreiecks zueinander verhalten. (0:40) Dafür sind Sinus, Kosinus und Tangens zuständig (die Pythagoras noch nicht zur Verfügung hatte).
Mein Lob. Sehr gut erklärt. Bei den Winkelfunktionen habe ich diesen Stuss mit a, b, c auch immer gehasst. Das war so irritierend. Ich habe das nach meiner Schulzeit nochmal aufgearbeitet. Aber seitdem ich es so gelernt habe:
Sin(x) = Gegenkathete / Hypotenuse
Cos(x) = Ankathete / Hypotenuse
Tan(x) = Gegenkathete / Ankathete
Seitdem ist das alles einfach und selbsterklärend. Und so auch mit dem Satz des Pythagoras:
,,Das Quadrat der Hypotenuse ist gleich der Summe der beiden Quadrate der Katheten."
Warum nicht gleich so einfach? Besser als dieser Shit mit a^2 + b^2 = c^2
C Quadrat nat nur in der Relativitätstheorie etwas zu suchen. Dankeschön!
Du erklärst so gut!!!😁😁😁
Das Video ist so gut gemacht und erklärt, vielen Dank 😊🙏🏽
sehr ansprechend gemachtes Video... im Vergleich zu anderen sehr anschaulich gemacht... der hack mit dem + ist super! DANKE!
Liebe Mai, danke für dieses Video ich habe Stunden nach so etwas gesucht 🙏🏻
Hammer erklärt, hat mir das Leben gerettet
Wie kommt Ihr auf die Idee, c in fünf Abschnitte zu unterteilen? Und h trifft zufällig genau auf eine Trennung?
Hab ich auch nicht verstanden 🤷🏼♀️
Oh Gott! Jetzt hab ich es verstanden!!! Weil c=5 ist.
Das ist totaler Quatsch :D wenn der Winkel gegenüber von c anders wäre, wäre es genau die gleiche Aufgabe und es würde nicht mehr funktionieren. Liebe Schülerinnen und Schüler: glaubt nicht alles was man euch erzählt und besonders nicht, dass ihr irgendwas ohne üben nach dem gucken eines RUclips Videos „verstanden“ hättet. Wirklich überprüfen, ob man es verstanden hat kann man nur, wenn man es auch anwenden kann!
Omg soooooo gerettet ! Danke euch 😅😍
danke hast mir echt geholfen
Mehr gelernt als in der Schule und ne 1 geschrieben danke 😊👍🏻
Hab morgen eine Arbeit dazu und war die letzten Wochen krank ich glaub das rettet mein Leben
Du hast mich voll gerettet 😂
Yohooo 🤗
Den Satz haben wir heute in der Matheübung bewiesen :)
AbiOhneLernen kannst du das irgendwo hochladen und den Link dazu unzer meine Antwort schreiben
große hilfe während homeschooling... dickes danke! :D
4:09 was ist wenn a oder c nicht angegeben ist?
Ich hab mir 3 Videos davor angekuckt und erst dieses hat meine Fragen beantwortet
Ich bedanke mich für die schönen veido ❤❤❤❤❤❤❤❤
Hi, Amena! Gerne.😍
Super erklärt 👍🏼
Das war echt tolles und hilfreisches Video...vielen dank 😊
Cool, danke dir ☺️
Ich habe morgen einen Test darüber und ich kapiere das ganze endlich😅Danke!!!
An jeden Mathelehrer der das vielleicht gerade liest: nehmt euch an Beispiel an Leute wie sie, die im Gegensatz zu den meisten Mathelehrern gut erklären kann! Danke dafür, ich hab es wirklich jetzt besser verstanden als in 2 Doppelstunden Mathe in der Woche🙏🏻🤍
Was ist wenn bei 6:40 c=6?
Danke
Ich habe bis gerade eben überhaupt nicht verstanden, wie das ganze geht. Aber dann dir schaffe ich hoffentlich morgen meine Arbeit:)
Danke
Wow, deine Erklärungen sind so super! Vielen vielen Dank! ❤️👍🏼
Super Video! Das hat mir bei meiner Arbeit total geholfen 😮 Ich hoffe es kommen mehr Mathe Videos🫣
Ich weis nicht was ich sagen soll unnormal gutes Video hab alles Perfekt verstanden wow respekt dankeschön 👍🏽🤗
Kannst du mir erklären wie man die Höhe eines rechtwinkligen Dreiecks berechnet?
Ansonsten ganz gutes Video hab alles bis auf die Höhe verstanden :) danke
Die Höhe in einem rechtwinkligen Dreieck ist die eine Kathete, wenn die andere Kathete die Grundlinie ist. Und die Höhe zur Hypotenuse hier im Beispiel ist ja Wurzel aus 3 (ungefähr 1,73). Es gibt ja 3 verschiedene Höhen in einem Dreieck, je nachdem wie rum man es "dreht"
Danke du rettest mich immer 💜💜💜💜💜💜💜💜💜💜
Aufjedenfall Daumen hoch! Super! Ich habe es verstanden! Jetzt nur noch ein paar Mal schauen, damit mein Wissen auch richtig fixiert ist! Danke Mai! Du kannst das richtig gut erklären!
danke für das hilfreiche Video , dafür haste ein Abo und nen Like verdient :-)
Ich habe am Freitag meine Mathe Abschlussprüng, du hast mich mit dem Video gerettet!
Das Video ist echt gut. Danke
Mai ,ich bedanke mich bei dir für diese Erklarung. İch habe die Prufung mit deiner Hilfe bestanden. Dank dir !!!
Du weißt nicht wie viel ich dich liebe 😂😂 du hast mich geretet morgen schreibe ich ein mathe arbeit und jetzt verstehe ich wie das geht ❤
Hi, Baazzi! Viel Glück!🙌
Hola que tal?
Es mir sehr geholfen Danke
Hat
3 Jahre vergangenen aber immer noch hilfreich
Ich hab es innerhalb von 8 Minuten gelernt so lang wie das Video du hast mein abo und Like :)
War sehr Gut. Danke
Wenn man in den Coronaferien ein neues Thema lernen muss...
Hey! Kennst du schon unseren Kanal? Da gibt es auch Mathe-Lernvideos :)
dankeee sie können so gut erkläre
Nice Teacher .👍👍👍
Hat mir echt geholfen viele Dank. Mach weiter so 🙂🙂👍👍
Hallo ich hab da mal ne Frage: Mit welchem Programm bearbeitet ihr eure Videos? Finde eure Videos megagut und es würde mich freuen wenn ich eine Antwort darauf bekomme. Weiter so und danke, lg
Hey liebe Mai, ich habe bald meine Prüfung vor mir und suche nach Matheerklärungen, jetzt habe ich aber eine Frage, unßwar wieso ziehst du bei 6:46 bei der Gleichung -1 ab?
Hallo, lisa! Das Ziel an dieser Stelle ist ja herauszufinden, was h² ist. Die 1 wird abgezogen, damit du h² alleine stehen hast.
Sehr gut gemacht! Andere erklären in Worten was der Satz aussagt und überlassen es dem Schüler, das wieder in Anwendungsmöglichkeiten umzusetzen. Du lässt diesen Umweg aus und erklärst direkt, wie man den Satz anwendet. Die "Bedeutung" des Satzes also nicht theoretisch besehen, sondern praktisch.
Das einzige, was Du eventuell noch machen könntest, wäre, ein Beispiel hinzuzufügen, wo das Ausgangsdreieck spitzwinklig ist, d.h. wo man die beiden rechtwinkligen Teildreiecken voneinander abziehen muss.
Danke fürs Feedback!
Danke du hast mich gerettet ! Super Video
Die Mai hat der Gemeinde vor 5 Jahren den Pythagoras erklärt! Nice! 🙂
Das erste mal das ich Mathe richtig verstanden hab 👍
Du hast eine so angenehme Stimme
Echt gutes Video hat echt geholfen!!!
Schreibe morgen ne Arbeit darüber hat mir sehr geholfen verstehe es jetzt besser ☺️
Dieses Video hat einfach nur durcheinander gebracht
Wieso disliket man so ein gutes VIdeo?
Danke für das Kompliment und keeeeeeineeee Ahnung :-D
Weil es Fehlkonzepte und Schlussfolgerungen enthält, die unreflektiert falsches „Wissen“ vermitteln. Nennt sich gefährliches Halbwissen.
Danke, sie haben mir den hintern gerettet haha , schönen abend noch :)
Muss man die a Seite mal 2 nehmen und die anderen auch oder wie kam sie auf 9+16 bei 2:08
Hi, Muhamed! Sie nimmt an der Stelle a² und b², das sind 3² und 4². Also 9 und 16. Schöne Grüße !
musstewissen Mathe könntet ihr bitte ein video zur sinus cisinus und tangens machen
Fatima Ouhab Musst du das immer noch wissen? Wenn ja, schreib mir hier in den Kommentaren, dann erkläre ich dir das gerne :)
Danke schreibe gleich und dein video war eine gute Hilfe
Hallo Mai! Woher ist sicher, dass die Höhe des schiefwinkligen Dreiecks, die es in zwei rechtwinklige teilt, an der Teilung 1/5 auf der Grundlinie auftrifft?
Das ist sehr interessant aber ich weiß absolut nicht, wozu braucht man das? In welchem Beruf ist das wichtig oder in welcher Lebensituation? Oder ist das einfach nur Interessant aber unnütz?
Es gibt viele Berufe, wo Mathe wichtig ist und der Satz des Pythagoras kann man auch im Alltag verwenden wenn du zb irgendein Dreieck irgendwo hast und 2 Seiten kennst kannst du die 3. ohne messen ausrechnen
Warum ,wenn wir genau (c=5) geteielen durch 5 und 1/5 c=1das Dreieck ist orthogonal?
warum check ich es bei dir so einfach ? 😂❤️
So ein gutes Video!
Richtig richtig gut!
Danke für das Video💗Schreibe morgen über das Thema eine Arbeit 😕
Viel Erfolg ! 🤗
Vooooool Gut. Hast ein like und abo verdient.
Eine Frage hätte ich noch kann ich jedes Dreieck in 1/5 unterteilen? Oder gibt es was zu beachten? Tolles Video ❤
Du kannst es sehr gut erklären.
Ich habe es nach dem Video direkt verstanden danke 😁💯🔝
Hi, ALPEREN! Sehr gerne und viel Erfolg ! 🤗