Вставать обязательно .Это дисциплинирует.Раньше вставали для молитвы.Когда молитвы запретили, мудрые учителя давали помолится таким образом.А сейчас много верующих которых вы лишаете этой возможности
@@ТатианаХалкина и каким образом это дисциплинирует? + разве верующие вот сейчас не могут другого места для молитвы помимо класса? + Встать и поприветствовать-это не молитва, а просто приветствие. Во время этого ты не обращаешься к Богу и тд... Да и потом, ведь есть дети, которые не верят в Бога (атеисты) или которые сомневаются в Его существовании (агностики). Так почему они должны это делать? Это тупая и ненужная традиция, от которой нужно избавляться
Да дело то не в школе ,не в учителях и детях . А в системе!!! Которая сейчас !!! Я школу вспоминаю как колонию для малолетних и у меня 10лет жизни вычеркнуты из жизни,не хочу этот период вспоминать. И как парадокс ,я поступила в пединститут в надежде ,что мир изменю. Пришла в школу и поняла,что эту машину не остановить. Есть же школа Щетинина и школа М. Казиник. Я понимаю ,что тупость в школе приветствуется ,ЕГЭ доконало умы. Но есть же прогрессивный подход к обучению. Но государству не нужны умные и думающие люди.
@@Fireofffffire увы,это совершенно не так!! Учителя,учиники это всего лишь жертвы системы!!! Ровно как и врачи и пациенты!!! Системой управляют и точно не учителя и врачи!если это не понятно,то все бессмысленно!
Как воспитывали детей до революции. ( из воспоминаний учительницы) 1) глубокое уважение к детям как личности. Входит ребенок в гости. пожилой мужчина встает, надевает пиджак, подходит к гостю, протягивает руку и говорит: Здравствуйте Виктор Васильевич, проходите пожалуйста, садитесь. Зачем пожаловали? И в том же духе продолжается беседа. И...карапуз преображается, становится внимательным, солидным, вежливым. И так всегда и везде. Есть 2-е, 3-е и т. д. Будет учитель умным, воспитанным и благородным, будет делать ребенку замечания наедине, в личной беседе, и будет переходить на имя-отчество в трудной ситуации... Все будет хорошо.
Какой замечательный формат выбран!!!! Вы мне напомнили доклады Стива Джобса, только он говорил о технических достижениях, а Вы - о куда более сложных материях!!! Великолепно!!! Хотелось бы, чтобы ещё кто-нибудь выступил в этом формате❤️
Тамара Эдельман прекрасный педагог и отличный психолог. Очень солидарна с ее замечанием по поводу дружбы с ребёнком. Сегодня принято заигрывать с понятием дружба - мой ребенок. Но родитель кто угодно, только не друг,на самом деле.
Спасибо! Я не буду "плакать", что в моей школе не было Вас, сей Час и далее я буду на ваших уроках Истории ученицей...хоть разница в возрасте лет шесть;))или меньше:) --- спасибо,Капитан и Учитель!
Как поклонница гуманистического подхода и неформального образования, я не согласна с многими тезисами, но в выступлении госпожи Эйдельман все-таки есть крупица истины!
Тамара Натановна, Вы не только замечательный учитель, но и обалденный психолог!!!... Вашим ученикам можно только позавидовать, что Вы у них есть!!!... Дай Бог побольше нам таких женщин и капитанов!!))))....
Школа это и есть поле битвы. Битва за будущее. А учителя, как воины. Кто-то на танке едет по головам, кто-то муштрует новобранцев, кто-то преодолевает вместе с ними полосу препятствий.
Движащая сила у гениальной преподавательницы ненависть Редко можно встретить человека который так откровенно ее демонстрирует Похоже ее цель - заражать своей ненавистью и продвигать ее
Тамара Натановна, я тоже преподаватель, правда, Высшей школы, я поднимаю студента при ответе. Правда при этом говорю, шутливым тоном: "Когда студент стоит, он лучше думает". Меня студенты любят. И я их очень люблю. Вообще, вся педагогика заключается в одной фразе: "Сначала любить - потом учить!" А почему я поднимаю? Сейчас объясню. На собственном опыте. Когда я был студентом, нам тоже некоторые преподаватели разрешали отвечать сидя. И я отвечал сидя хуже, чем когда стоял. Именно потому, что стоя думается лучше. Иногда я тоже говорю студенту: "Можно сидя." И вижу, что сидя человек отвечает хуже.
Я даже тосты сидя говорю лучше:) ,на уроке и подавно...,НО ,увы,такой практики не было! Шутка хороша один-два раза...разрешите не вставать,возможно, ответы вас порадуют и появятся [МНОГО] новые шутки:) !
Только единицам из учителей моих школьных могу выразить боагодареость. Большинство обмолютно не держали суббординацию. Коммандирши с семейными проблемами
Спасибо что поделились интересным фильмом, я посмотрел его как только досмотрел ваше выступление. Воодушевляющий, яркий, живой но с другой стороны тяжелый для меня фильм. Спасибо.
Уважение!!!!!мне 53 года ,до сих пор помню Химичку, которая гнобила меня, унижала и получала от этого удовольствие! Вопрос как я ее вспоминаю? Только с негативом, я успешная, счастливая женщина и только сейчас я начинаю ее жалеть.
Я не пошла работать учителем, потому что знала, что дети, как и взрослые, уже имеют сформировавшийся характер, а поскольку они в зависимости от учителя, последнему трудно не переусердствовать с давлением на молодую личность. А для ребенка - травма на всю жизнь. Почему я это предвидела, а многие учителя даже не подумали об этом. Все, что есть в обществе - это наша школа и наши учителя. С этого начинается ломка личности и больное общество в целом.
Дело не в системе, а готовности следовать ей. Мы должны начинать с самих себя. Всё зависит от нашего собственного отношения к преподаванию, к детям. Я тоже педагог. Много лет преподавала сольфеджио и музыкальную литературу. Что касается сольфеджио, то там я была вынуждена была являть собой диктатора. В теории музыки нет шарниров. Если это интервал квинта, то уже иначе не будет. Ну и всё в том же духе. Зато! На уроках музыкальной литературы, а это в принципе является историей музыки, мои главные вопросе к детям были: "А что вы думаете по поводу того или иного музыкального произведения? А почему у композитора оно получилось именно таким, почему он использовал именно такие средства музыкальной выразительности? Почему вы так думаете? Объясни и докажи. Почему композитор работал в тех или иных жанрах?" И так далее... И как же мне приятно, что мы оказались в данном моменте столь близки! Спасибо Вам.
ПРОСТИТЕ---лично мое мнение ...считаю что первые учителя ---это родители...и воспитывать после 5 лет уже поздно ...все что ребенок видит с пеленок он и впитывает как губка ...а школа лишь помогает учиться дальше ...тому кто хочет ... если родители матеряться дома то и ребенок будет ...если мать не уважает отца семейства ...то и ребенок не будет уважать старших ... если бы жены были более смиренны то и дети были бы спокойнее ...все идет от мам ... простите
Окружение важно.В религиозных школах и с уклоном углубленного изучения другое поведение потому что атмосфера другая.Если в семье интеллегенты а в школе мат,ребенок будет сквернословить со сверстниками а дома не будет.Личность раздвоется
Что бы ребёнок учился,нужно поднять интерес к учёбе, этим нужно заниматься конечно же родителяли и школа. Мать и отец оба должны друг друга уважать, насщет того что воспитывать после 5 лет поздно, я категорически не соглашусь, поскольку по словам учёных мозг нейропластичный и меняется всю жизнь в зависимости от обстоятельств, по твоему если ребёнок плохо воспитан до 5 лет он всю жизнь обречён и не изменится что ли?))
Недавно эта тётя с отталкивающей внешностью делилась обывательской грязью о Ю.А.Гагарине. Не прошло и 5 лет, а дно пробила. К Гагарину никогда никакая грязь не пристанет. А тёте теперь уж точно не отмыться.
Вам категорически запрещено работать в школе, тем более с детьми. Если вы говорите, про ребенка, что у него нет ума. Так вот у вас мозгов и того меньше. Пожалуйста, не называйте себя учителем. И перед тем учеником, пока не поздно извинитесь.
Фраза вырвана из контекста,,нет ума,, ,человек не рождается умным это постепенный процесс приобретения знаний и опыта,но есть формулировка как обучаем или необучаем,это личные качества поэтому ученики разные по успеваемости и усвоению материала....у нас у всех разные способности,но их можно развивать или заглушить.....
Tanita, Вам как больше нравится - когда к Вам обращаются по фамилии или по имени? Имя принадлежит конкретному человеку, а фамилия - принадлежит всему роду. Когда обращаются к человеку, спрашивают именно его, а не за весь род
@@itak_soidet обычно весь род со мной не ходит, поэтому в какой-то группе я одна из рода), так что нормально отношусь. У меня приятная ностальгия слышать от однокурсниц привычное для нас обращение по фамилии, которая к тому же уже ушла у меня из оборота (девичья). Мне 55, так что наше детство и юность были давно, но все, кто оттуда, общаются по фамилиям (личные имена используются тоже, само собой), и всё отлично. Никаких плохих коннотаций, это дело привычки.
@@itak_soidet не в покое дело). Имена человека, личное или родовое - это всё его имена, разницы нет. Особенно в группе, где могут быть три Сергея или две Лены, просто удобно.
@@tanitatikaram2101, у нас две Светланы было, сначала звучало имя и только потом идентификатор по фамилии. А к ученику обращался учитель всё-таки по имени. Мы были одной большой семьёй, наверное. Каждому свои ассоциации
УЧИТЕЛЬНИЦА ПРЕКРАСНО ВЫСТУПИЛА. Искренне рассказала о проблемах в ШКОЛЕ и умно поделилась ОПЫТОМ. Жаль, но НЕКОТОРЫМ с первого раза НЕ ДОХОДИТ. Что ж, так и с учениками бывает...
Сплошное словоблудство, самолюбование. Выжала из профессии для собственного благополучия все что смогла и свалила за границу и поливает грязью все и всех.
ну если честно, то понятно чем занимаются учителя но чем занимаются ученики, только дьяволу известно,,, боже страшно вспоминать что делали учителя с учениками а ученики с учителями,,, ну явные события такие как один наш учитель имел привычку бить толстым концом указки по голове, получил чётко отработанный прямой в ответ КО,,, школа это поле битвы и в этом ни чего не изменилось,,,,меня это бесит когда говорят, дети и нужно защищать они слабые, но дети это отличные войны, ибо сказать им трудно но легче показать кто хозяин, его папа или иван иваныч ну были такие твари со своими любимчиками и добрые которых было жалко, они поворачивались к доске лицом и плакали
Ты ещё не видал , лукавых и бездушных . Моя 1 учительница , говорила 7леткам , ( вас не конфетами кормить , а картошкой в мундире ). Если они приносили конфету , в школу .
И в чём же её глупость? Полезность её монолога подтверждается, в том числе, обилием добрых отзывов. А может вы не способны вообще воспринимать положительно какую либо информацию. Везде видите изъяны и несовершенства
1) Учитель стоит перед классом, а ученик, развалившись на стульчике, что-то ему вещает... Вы сами, сидя, пробовали вслух решить задачу, например? 2) Что значит - "не оглашаю отметки"?? Их нужно оглашать! Да еще и с комментариями и объяснением! И сразу, по горячим следам, а не в конце четверти! Конкуренция в современном мире подразумевает наличие умения конкурировать - вслух и открыто! 3) Что за сравнение учителя и учеников с барином и лакеями?!... А как же педагогическое взаимодействие? Какой барин? Какие лакеи?.... И в чем в этом всем свобода?
@@Ирина-ф7г9в есть дресировщики которые работают в школе. Есть учителя которые развиты ментально, духовно и душевно. Но Вам скорее всего этого не понять. Солидарность тоже разная бывает, за некоторую нужно юридически наказывать.
@@Ирина-ф7г9в вообще существуют другие методы мотивации, например акцентировать на положительном, развивать личную инициативу, а не гонять стадо в классе.
в моей Американской школьной системе у каждого студента есть свой постоянный ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ НОМЕР , которым ученик пользуется на всем протяжении обучения . Так что отметки в классе ОБЪЯВЛЯЮТСЯ в основном в виде списка индивидуальных номеров ! ПРИ ЭТОМ указываются только последние числа индивидуального студенческого номера , который естественно знает только владелец этого номера. По моему оччч мудрая система
спасибо за рассказ, но этот рассказ до 17:30.. бл, спасибо большое. уверенность и доверие ребенка скорее всего пострадали на всю жизнь. дорогие мамаши, да вообще кто угодно, НИКОГДА так не делайте. какой бы это ни был случай, пожалуйста. ваш ребенок убивался столько времени, тратил так много сил не для такого исхода.. в ином случае желаю вам не иметь детей. никогда. 🙂
В школе учителями должны быть мужчины, а не априори эмоционально неуравновешенные существа, среднего пола вроде этой мерзкой бабищи. А ещё школы должны быть раздельные, для мальчиков и для девочек, по крайней мере после начальной школы.
Тамара, Вы бесподобны. Такие как Вы ведут нас всех медленно ,но верно, в новую эпоху межчеловеческих отношений.
Вставать обязательно .Это дисциплинирует.Раньше вставали для молитвы.Когда молитвы запретили, мудрые учителя давали помолится таким образом.А сейчас много верующих которых вы лишаете этой возможности
@@ТатианаХалкина и каким образом это дисциплинирует? + разве верующие вот сейчас не могут другого места для молитвы помимо класса? + Встать и поприветствовать-это не молитва, а просто приветствие. Во время этого ты не обращаешься к Богу и тд...
Да и потом, ведь есть дети, которые не верят в Бога (атеисты) или которые сомневаются в Его существовании (агностики). Так почему они должны это делать? Это тупая и ненужная традиция, от которой нужно избавляться
Lory Koi она про то, что вставать с той традиции повелось и все. А верить или не верить твоё личное дело
@@ТатианаХалкина какой кринж я прочитал xD
Да дело то не в школе ,не в учителях и детях . А в системе!!! Которая сейчас !!! Я школу вспоминаю как колонию для малолетних и у меня 10лет жизни вычеркнуты из жизни,не хочу этот период вспоминать. И как парадокс ,я поступила в пединститут в надежде ,что мир изменю. Пришла в школу и поняла,что эту машину не остановить. Есть же школа Щетинина и школа М. Казиник. Я понимаю ,что тупость в школе приветствуется ,ЕГЭ доконало умы. Но есть же прогрессивный подход к обучению. Но государству не нужны умные и думающие люди.
Вы можете изменить мир - обращайтест с детьми так, чтобы они могли Вам сказать: Oh captain, my captain!!
Просто будьте человеком!
Система состоит из людей, учителей и учеников в том числе, так-то
@@Fireofffffire увы,это совершенно не так!! Учителя,учиники это всего лишь жертвы системы!!! Ровно как и врачи и пациенты!!! Системой управляют и точно не учителя и врачи!если это не понятно,то все бессмысленно!
@@Натали-ч4ж1х но это не отменяет того, что вы можете преподавать и выстраивать отношения с учениками по совести
@@Натали-ч4ж1х Есть учителя, а есть "наполеончики". "Наполеончики" в школе перевешивают.
Обожаю Тамару Эдельман! Ее искренний фанат
Да, не все учителя приходят к таким осознаниям, Тамара, вы умница 👌🌹🌹🌹
Тамара Натановна- умница, красавица! Вы прекрасны. Такие и должны быть учителя.
Как важно быть на своем месте, если у нас такие учителя тогда не страшно за будущее . Благодарю Вас
Как воспитывали детей до революции. ( из воспоминаний учительницы) 1) глубокое уважение к детям как личности. Входит ребенок в гости. пожилой мужчина встает, надевает пиджак, подходит к гостю, протягивает руку и говорит: Здравствуйте Виктор Васильевич, проходите пожалуйста, садитесь. Зачем пожаловали? И в том же духе продолжается беседа. И...карапуз преображается, становится внимательным, солидным, вежливым. И так всегда и везде. Есть 2-е, 3-е и т. д. Будет учитель умным, воспитанным и благородным, будет делать ребенку замечания наедине, в личной беседе, и будет переходить на имя-отчество в трудной ситуации... Все будет хорошо.
Книга : Как воспитывали русского дворянина" - автор Муравьева.мудрость в воспитании.
Один из любимых авторов на ютубе
С уважением и благодарностью к Вам Тамара Эдейльман!
Извините за ошибку в фамилии ( Эйдельман)
Обнадёживает, больше таких учителей в наши школы. Безграничная благодарность Вам за ваши поиски с любовью..
Супер, супер Учитель Тамара Эйдельман - Человек большой души, Великого ума!...
Какой замечательный формат выбран!!!! Вы мне напомнили доклады Стива Джобса, только он говорил о технических достижениях, а Вы - о куда более сложных материях!!! Великолепно!!! Хотелось бы, чтобы ещё кто-нибудь выступил в этом формате❤️
Очень знакомо и актуально...Благодарю Репосты.
Тамара Эдельман прекрасный педагог и отличный психолог. Очень солидарна с ее замечанием по поводу дружбы с ребёнком. Сегодня принято заигрывать с понятием дружба - мой ребенок. Но родитель кто угодно, только не друг,на самом деле.
Очень близко мне это. Спасибо за советы.
Спасибо! Я не буду "плакать", что в моей школе не было Вас, сей Час и далее я буду на ваших уроках Истории ученицей...хоть разница в возрасте лет шесть;))или меньше:) --- спасибо,Капитан и Учитель!
Как поклонница гуманистического подхода и неформального образования, я не согласна с многими тезисами, но в выступлении госпожи Эйдельман все-таки есть крупица истины!
Тамара Натановна, Вы не только замечательный учитель, но и обалденный психолог!!!... Вашим ученикам можно только позавидовать, что Вы у них есть!!!... Дай Бог побольше нам таких женщин и капитанов!!))))....
Господи, где же такие учителя?! Повезло же этим детям!!!
Пусть нашим детям попадаются хорошие учителя. Пусть нашим учителям попадаются адекватные дети и родители.
Прекрасный ЮБИЛЕЙ получился ! БОЛЬШОЕ СПАСИБО и здоровья Тамаре. Натановне!
Супер супер супер! Преподаю уже 15 лет и, правда, это всегда выбор, это бесконечный выбор
Внезапно осознал тысячу всего. Спасибо!
Школа это и есть поле битвы. Битва за будущее. А учителя, как воины. Кто-то на танке едет по головам, кто-то муштрует новобранцев, кто-то преодолевает вместе с ними полосу препятствий.
пардон, прЕпятствий
@@olgali9238 Вы правы. Опечатка! Извините.
О капитан, мой капитан. За вас жить и умереть.
Умница,спасибо!
Благодарю за прекрасное сказанное
И Вы отличный учитель и пример
Супер. Благодарю🙏🙏🙏💐💐💐
Учитель от Бога ❤️
Движащая сила у гениальной преподавательницы ненависть Редко можно встретить человека который так откровенно ее демонстрирует Похоже ее цель - заражать своей ненавистью и продвигать ее
Меня мать била учебником алгебры по голове, когда я не могла решить пример. От слова "математика" трясет до сих пор.
Тамара Натановна, я тоже преподаватель, правда, Высшей школы, я поднимаю студента при ответе. Правда при этом говорю, шутливым тоном: "Когда студент стоит, он лучше думает". Меня студенты любят.
И я их очень люблю. Вообще, вся педагогика заключается в одной фразе: "Сначала любить - потом учить!"
А почему я поднимаю? Сейчас объясню. На собственном опыте. Когда я был студентом, нам тоже некоторые преподаватели разрешали отвечать сидя. И я отвечал сидя хуже, чем когда стоял. Именно потому, что стоя думается лучше. Иногда я тоже говорю студенту: "Можно сидя." И вижу, что сидя человек отвечает хуже.
Я даже тосты сидя говорю лучше:) ,на уроке и подавно...,НО ,увы,такой практики не было! Шутка хороша один-два раза...разрешите не вставать,возможно, ответы вас порадуют и появятся [МНОГО] новые шутки:) !
Как приятно, что есть такие педагоги!
Только единицам из учителей моих школьных могу выразить боагодареость. Большинство обмолютно не держали суббординацию. Коммандирши с семейными проблемами
Спасибо что поделились интересным фильмом, я посмотрел его как только досмотрел ваше выступление. Воодушевляющий, яркий, живой но с другой стороны тяжелый для меня фильм. Спасибо.
Про таких говорят учитель от Бога.
молюсь,чтобы мои дети попали к хотя бы одному похожему на Тамару Натановну педагогу по взглядам и осознаниям
Да, нужно уважать своих учеников.
Тамара , вы потрясающая!
Уважение!!!!!мне 53 года ,до сих пор помню Химичку, которая гнобила меня, унижала и получала от этого удовольствие! Вопрос как я ее вспоминаю? Только с негативом, я успешная, счастливая женщина и только сейчас я начинаю ее жалеть.
А может благодаря ей вы стали успешной?
Oh captain, my captain! 👍👍👍👍✊✊✊✊
О Captain! my Captain, спасибо за чудесные уроки истории!---П.С. А ведь каждый учитель должен быть таким.
Правильно-возвращаем Советскую школу и трудовое воспитание!
Я не пошла работать учителем, потому что знала, что дети, как и взрослые, уже имеют сформировавшийся характер, а поскольку они в зависимости от учителя, последнему трудно не переусердствовать с давлением на молодую личность. А для ребенка - травма на всю жизнь. Почему я это предвидела, а многие учителя даже не подумали об этом. Все, что есть в обществе - это наша школа и наши учителя. С этого начинается ломка личности и больное общество в целом.
Спасибо, огромное спасибо, Тамара Натановна!
Великолепно👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
ох, финальную сцену из "Общества..." для меня навсегда "испортили" в SNL, не могу её теперь воспринимать всерьез)) Спасибо за лекцию, очень интересно!
Дело не в системе, а готовности следовать ей. Мы должны начинать с самих себя. Всё зависит от нашего собственного отношения к преподаванию, к детям.
Я тоже педагог. Много лет преподавала сольфеджио и музыкальную литературу. Что касается сольфеджио, то там я была вынуждена была являть собой диктатора. В теории музыки нет шарниров. Если это интервал квинта, то уже иначе не будет. Ну и всё в том же духе.
Зато! На уроках музыкальной литературы, а это в принципе является историей музыки, мои главные вопросе к детям были: "А что вы думаете по поводу того или иного музыкального произведения? А почему у композитора оно получилось именно таким, почему он использовал именно такие средства музыкальной выразительности? Почему вы так думаете? Объясни и докажи. Почему композитор работал в тех или иных жанрах?" И так далее...
И как же мне приятно, что мы оказались в данном моменте столь близки!
Спасибо Вам.
Надо осознать что люди это стадо, им нужен указ, с себя мало кто начинает, думаю нужен хорошая система что бы люди шли правильным путём
Я опять влюбился♥️🤣🙏
ПРОСТИТЕ---лично мое мнение ...считаю что первые учителя ---это родители...и воспитывать после 5 лет уже поздно ...все что ребенок видит с пеленок он и впитывает как губка ...а школа лишь помогает учиться дальше ...тому кто хочет ...
если родители матеряться дома то и ребенок будет ...если мать не уважает отца семейства ...то и ребенок не будет уважать старших ...
если бы жены были более смиренны то и дети были бы спокойнее ...все идет от мам ...
простите
Окружение важно.В религиозных школах и с уклоном углубленного изучения другое поведение потому что атмосфера другая.Если в семье интеллегенты а в школе мат,ребенок будет сквернословить со сверстниками а дома не будет.Личность раздвоется
Что бы ребёнок учился,нужно поднять интерес к учёбе, этим нужно заниматься конечно же родителяли и школа. Мать и отец оба должны друг друга уважать, насщет того что воспитывать после 5 лет поздно, я категорически не соглашусь, поскольку по словам учёных мозг нейропластичный и меняется всю жизнь в зависимости от обстоятельств, по твоему если ребёнок плохо воспитан до 5 лет он всю жизнь обречён и не изменится что ли?))
Спасибо!Прекрасное выступление!
О подобных «деятелях» и их влиянии было много сказано лет 80 назад...
Интересно что она думает вообще о школьной системе
Спасибо отличное выступление !
В своё время не смогла работать в проф.училище...
Когда учитель говорит "ниче не знал ", это сразу же вызывает неприятие. Действительно, не поняла, зачем все это...
А жаль).
А вы президента Путина послушайте ,тоже взгрустнется (
Недавно эта тётя с отталкивающей внешностью делилась обывательской грязью о Ю.А.Гагарине. Не прошло и 5 лет, а дно пробила. К Гагарину никогда никакая грязь не пристанет. А тёте теперь уж точно не отмыться.
Очень интересно. Законспектировать есть что. Но концовка непонятна и нелепа без знания фильма. Пойду посмотрю
Именно такие педагоги изменять Россию
Спасибо
11:54 стыд да и только)
Вам категорически запрещено работать в школе, тем более с детьми. Если вы говорите, про ребенка, что у него нет ума. Так вот у вас мозгов и того меньше. Пожалуйста, не называйте себя учителем. И перед тем учеником, пока не поздно извинитесь.
Фраза вырвана из контекста,,нет ума,, ,человек не рождается умным это постепенный процесс приобретения знаний и опыта,но есть формулировка как обучаем или необучаем,это личные качества поэтому ученики разные по успеваемости и усвоению материала....у нас у всех разные способности,но их можно развивать или заглушить.....
Интересно, что на самом деле есть эта персона?
Надеюсь, Вы еще подрастете. Вы только в начале пути
Supreme master television
Это учитель учителей!
А почему не звать учеников по фамилиям?.. Это же их фамильные имена, что ж в них плохого, они у них есть.
Tanita, Вам как больше нравится - когда к Вам обращаются по фамилии или по имени? Имя принадлежит конкретному человеку, а фамилия - принадлежит всему роду. Когда обращаются к человеку, спрашивают именно его, а не за весь род
@@itak_soidet обычно весь род со мной не ходит, поэтому в какой-то группе я одна из рода), так что нормально отношусь.
У меня приятная ностальгия слышать от однокурсниц привычное для нас обращение по фамилии, которая к тому же уже ушла у меня из оборота (девичья).
Мне 55, так что наше детство и юность были давно, но все, кто оттуда, общаются по фамилиям (личные имена используются тоже, само собой), и всё отлично. Никаких плохих коннотаций, это дело привычки.
@@tanitatikaram2101, привычка - сильное дело, да. У каждого они свои. В привычном мы чувствуем покой и защищённость..
@@itak_soidet не в покое дело). Имена человека, личное или родовое - это всё его имена, разницы нет. Особенно в группе, где могут быть три Сергея или две Лены, просто удобно.
@@tanitatikaram2101, у нас две Светланы было, сначала звучало имя и только потом идентификатор по фамилии. А к ученику обращался учитель всё-таки по имени. Мы были одной большой семьёй, наверное. Каждому свои ассоциации
Что-то в этом есть такое... фасадное, плакатное. О чём она по сути хотела сказать-то?
УЧИТЕЛЬНИЦА ПРЕКРАСНО ВЫСТУПИЛА. Искренне рассказала о проблемах в ШКОЛЕ и умно поделилась ОПЫТОМ.
Жаль, но НЕКОТОРЫМ с первого раза НЕ ДОХОДИТ. Что ж, так и с учениками бывает...
Сплошное словоблудство, самолюбование. Выжала из профессии для собственного благополучия все что смогла и свалила за границу и поливает грязью все и всех.
Очень тяжело слушать речь вытупающего... До конца не понятн, как не воевать на поле...
Не унижать, не приучать людей быть униженными
Не ведитесь! Надо мнение детей узнать об этом учителе сначала
Со многим с Вами не согласна.
Восхищён точностью и краткостью.
Зачем пригласили эту "Я"-калку?!
ну если честно, то понятно чем занимаются учителя но чем занимаются ученики, только дьяволу известно,,,
боже страшно вспоминать что делали учителя с учениками а ученики с учителями,,,
ну явные события такие как один наш учитель имел привычку бить толстым концом указки по голове, получил чётко отработанный прямой в ответ КО,,,
школа это поле битвы и в этом ни чего не изменилось,,,,меня это бесит когда говорят, дети и нужно защищать они слабые, но дети это отличные войны, ибо сказать им трудно но легче показать кто хозяин, его папа или иван иваныч
ну были такие твари со своими любимчиками и добрые которых было жалко, они поворачивались к доске лицом и плакали
Типичная, ничем не выдающаяся... бездушная, лукавая.
Ты ещё не видал , лукавых и бездушных . Моя 1 учительница , говорила 7леткам , ( вас
не конфетами кормить ,
а картошкой в мундире ). Если они приносили конфету ,
в школу .
Алексей, почему? Обьясните🧐
Сarpe diem)
Очень глупая женщина и совершенно бесполезный монолог.
И в чём же её глупость? Полезность её монолога подтверждается, в том числе, обилием добрых отзывов. А может вы не способны вообще воспринимать положительно какую либо информацию. Везде видите изъяны и несовершенства
5 раз употребила слово "балланс"... многовато для 25-ти минут. дети не бухучёт.
Баланс
Балаболка!
Видим кого вы навоспитывали, учителя вы наши "современные".
1) Учитель стоит перед классом, а ученик, развалившись на стульчике, что-то ему вещает... Вы сами, сидя, пробовали вслух решить задачу, например? 2) Что значит - "не оглашаю отметки"?? Их нужно оглашать! Да еще и с комментариями и объяснением! И сразу, по горячим следам, а не в конце четверти! Конкуренция в современном мире подразумевает наличие умения конкурировать - вслух и открыто! 3) Что за сравнение учителя и учеников с барином и лакеями?!... А как же педагогическое взаимодействие? Какой барин? Какие лакеи?.... И в чем в этом всем свобода?
@@lanas4794 Судя по Вашему письму, вы не учитель) И никогда не пробовали организовать продуктивную работу класса (или любой другой команды))))
@@Ирина-ф7г9в боже, вы учитель?! я буду молиться за ваших учеников, ведь им надо выжить с таким исчадием ада, как вы
@@Ирина-ф7г9в есть дресировщики которые работают в школе. Есть учителя которые развиты ментально, духовно и душевно. Но Вам скорее всего этого не понять. Солидарность тоже разная бывает, за некоторую нужно юридически наказывать.
@@Ирина-ф7г9в вообще существуют другие методы мотивации, например акцентировать на положительном, развивать личную инициативу, а не гонять стадо в классе.
в моей Американской школьной системе у каждого студента есть свой постоянный ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ НОМЕР , которым ученик пользуется на всем протяжении обучения . Так что отметки в классе ОБЪЯВЛЯЮТСЯ в основном в виде списка индивидуальных номеров ! ПРИ ЭТОМ указываются только последние числа индивидуального студенческого номера , который естественно знает только владелец этого номера. По моему оччч мудрая система
спасибо за рассказ, но этот рассказ до 17:30..
бл, спасибо большое. уверенность и доверие ребенка скорее всего пострадали на всю жизнь. дорогие мамаши, да вообще кто угодно, НИКОГДА так не делайте. какой бы это ни был случай, пожалуйста. ваш ребенок убивался столько времени, тратил так много сил не для такого исхода..
в ином случае желаю вам не иметь детей. никогда. 🙂
Поставил лайкос за то что нам показывают таких клоунов
В школе учителями должны быть мужчины, а не априори эмоционально неуравновешенные существа, среднего пола вроде этой мерзкой бабищи. А ещё школы должны быть раздельные, для мальчиков и для девочек, по крайней мере после начальной школы.
Supreme master television