Урок 16 (осн) Средняя скорость. Вычисление пути и времени движения

Поделиться
HTML-код
  • Опубликовано: 12 дек 2024
  • Урок физики в Ришельевском лицее

Комментарии • 269

  • @МарияКрасовская-т2о
    @МарияКрасовская-т2о 2 года назад +94

    Здравствуйте Павел Виктор! Я ученик 7 класса и учусь на домашнем обучении и когда искал нормальный ютюб канал по физике на 1 месте стоял ваш канал. Честно я удивляюсь как вы столько знаете спасибо вам за такие интересный и образовательные уроки! Кто думает также, лайк!

    • @НаталияЛиса-ц5ь
      @НаталияЛиса-ц5ь 2 года назад +4

      Мария, здравствуйте! Можно с Вами как то связаться. Мы с сыном перешли на смешанное обучение, вот буквально три дня назад. Учимся в 7 классе.

  • @АндрейАлександрович-ы4щ

    Молодец, поклон ВАМ. Сам инженер, но с удовольствием вспомнил, что должен знать.Жаль что моя физичка так не работалла

    • @baggy_warble
      @baggy_warble 3 года назад +7

      И русичка походу тоже

    • @ՈՈՆ
      @ՈՈՆ 3 года назад +9

      @@baggy_warble Тут человек всего забыл одну запятую

    • @zagishnick8797
      @zagishnick8797 Год назад +1

      @@ՈՈՆ да и ту не забыл, просто с пробелом перепутал

  • @studyvlad5684
    @studyvlad5684 4 года назад +27

    спасибо большое вам за уроки. Понятнее, чем в школе, и главное, БЕЗ ПРЕЗЕНТАЦИЙ. Просто и со вкусом.

  • @nonmiley
    @nonmiley 3 года назад +40

    Большое спасибо! Учусь в 7 классе, уроки неинтересные, однотипные, по презентации из интернета. Всё темы разбираю у Вас! Огромное спасибо!

  • @mecafo2806
    @mecafo2806 5 лет назад +449

    Здравствуйте Павел ВИКТОР, я ученик 9 класса и хочу сказать вам большое Спасибо за ваш труд, решил повторить физику с 7 класса и уже нахожу что-то новое для себя, надеюсь к ЕГЭ подготовлюсь :)

    • @ausphalt
      @ausphalt 5 лет назад +18

      Сначала ОГЭ надо сдать, так что крепимся!

    • @tapesamurai4499
      @tapesamurai4499 4 года назад +4

      ++++

    • @mikhailvolzhanin9478
      @mikhailvolzhanin9478 4 года назад +11

      @@ausphalt Отменили,идём к ЕГЭ)))

    • @ausphalt
      @ausphalt 4 года назад +2

      @@mikhailvolzhanin9478 Да, идём семимильными шагами, ещё 2 года впереди.

    • @kadya1712
      @kadya1712 4 года назад

      @@ausphalt Как подготовка?

  • @tdmnorth5436
    @tdmnorth5436 3 года назад +16

    Проявляется большой интерес к этой науке благодаря вашему труду.

  • @pilot686
    @pilot686 3 года назад +34

    школьники я рад и счастлив за ВАС, с таким учителем ВЫ далеко пойдёте!!!

  • @4ebypelka.
    @4ebypelka. 4 года назад +531

    предтавьте как хороршо детям в этой школе - что то не понял, зашел на ютуб, посмотрел урок заново

    • @polzovatel582
      @polzovatel582 3 года назад +1

      А чего именно тут?

    • @АНТОНкрай-ц1г
      @АНТОНкрай-ц1г 3 года назад +2

      это лицей

    • @danik2621
      @danik2621 3 года назад +7

      @@АНТОНкрай-ц1г я учусь в НИШ там на одно место было 50 человек 🤣

    • @human2042
      @human2042 3 года назад +2

      @@danik2621 в каком городе

    • @illusionist6438
      @illusionist6438 3 года назад +2

      @@danik2621 о, в каком городе?

  • @annabarskova
    @annabarskova 4 года назад +13

    Большая моя вам благодарность. Сын учится в латвийской школе, в этом году началась физика, а понимать ее начал только сейчас, с вашими уроками.

  • @АлексейЖинкин-б1т
    @АлексейЖинкин-б1т 2 года назад +7

    Моё Вам уважение, спасибо вам за ваш великий труд, как учителя, так и просто человека)

  • @РоманКутас-н3ц
    @РоманКутас-н3ц 3 года назад +12

    Хочу сказать вам огромное спасибо. Вы помогаете всем ученикам начиная с 7 класса. Как хорошо что такие люди есть.

  • @valerianos
    @valerianos 2 года назад +47

    Посмотрел уже 16 серий, и в каждой (!) встречаю маленькие детали, которых я не знал (или не понимал).
    Особенно мне понравился момент на 02:17: "Ничего-ничего, мы учимся говорить!..."
    С одной стороны, может показаться, что этот урок слишком простой: эка невидаль - рассчитать среднюю скорость. Но на самом деле целью данного урока является вовсе не вычисление средней скорости, а освоение навыков облачения мыслей в речевую и письменную форму.

    • @артемимими
      @артемимими 2 года назад +2

      Блин, да!!! Павел Виктор самый милый учитель!!!!

  • @АлёнаКаменева-ъ5е
    @АлёнаКаменева-ъ5е 5 лет назад +38

    Спасибо за ваши уроки! Смотрю с огромным удовольствием! Полностью согласна с вами по поводу СИ, не всегда это рационально... Но, к сожалению, многие не умеют переводить основные единицы, вот и учимся. Но это я про общеобразовательную школу. Иногда даю такие задачи, чтобы обучающиеся "почувствовали" как быстрее её решить, посмотрев на числовые значения. В 7 классе пишу в каких единицах дать ответ (м/с, км/с, см/мин).Про дробную черту 👍🏻 Я аргументирую тем, что так нагляднее проверять получившиеся единицы измерения.

    • @weqfdw
      @weqfdw 5 лет назад +4

      Всем понятно, что стандартное оформление не даёт никакой выгоды при решении задач. Но есть много но. 1) Дети в общеобразовательных школах разные, некоторые и "км." в "м." переводить не умеют, не говоря уж об обратном действии. 2) Учителю, проверяющему кучу задач, делать это проще, если все они оформлены стандартно. 3) Есть физические единицы, например паскали, ньютоны которые выражаются через другие единицы СИ. Для понимания работы с ними без автоматического перевода в СИ всех величин необходим сильный математический аппарат (см 1ый пункт). 4) Здорово написать в ответе действительно ответ, потратив на это время (и это правильно), но у нас в России ЕГЭ, где этого не требуется, а время ограничено.
      Думаю, можно найти и другие причины оформлять задачи по стандартной схеме.

  • @alexselivanchik3775
    @alexselivanchik3775 5 лет назад +138

    Если у меня будут дети - посажу смотреть ваши видеоуроки!

    • @lektorcube1101
      @lektorcube1101 4 года назад +2

      (((

    • @templie66
      @templie66 4 года назад +2

      Жаль,что вы не сможете так же грамотно объяснить, а не смотреть уроки... Совершенно другого учителя.

    • @alexselivanchik3775
      @alexselivanchik3775 4 года назад +15

      @@templie66 не поверите, сам преподаю, но в силу своего возраста и все-таки небольшого опыта достичь мастерства данного преподавателя удастся не скоро.

    • @pillowbedovna9500
      @pillowbedovna9500 3 года назад +3

      не надо заставлять

  • @ОльгаНосикова-ь6я
    @ОльгаНосикова-ь6я 3 года назад +3

    Благодарю Вас! Вы талантливейший педагог!

  • @Sergiorius_Terrible
    @Sergiorius_Terrible Год назад +45

    30.07.23
    Выполнен 16 урок. ✅
    Цель: подготовка к вузу при нулевом знании физики
    Огромная благодарность Павлу Виктору! ❤

    • @Darelpph
      @Darelpph Год назад +13

      04.10.23
      16 урок выполнен.
      Цель: Наверстать упущенное)

    • @АртурКалюжный-и1т
      @АртурКалюжный-и1т 7 месяцев назад +3

      как ваши успехи? тоже самое сейчас делаю

    • @Sergiorius_Terrible
      @Sergiorius_Terrible 7 месяцев назад

      @@АртурКалюжный-и1т well, я понял, что мое призвание - это математика, ИИ и науки о данных и промышленное программирование. Физику вообще не тяну сейчас, как и, к слову, начертательную геометрию. Планирую перевод на ПМИ.
      Можете считать меня проигравшим эту битву. Но когда я освобожусь, то начну.. в третий раз изучать физику для минимальной осведомленности..

    • @Sergiorius_Terrible
      @Sergiorius_Terrible 7 месяцев назад

      @@АртурКалюжный-и1т насчёт промышленного программирования пока даже не уверен.. выбираю между биоинформатикой и промышленным программированием. Но "научное" программирование и применяемые методы математики в нем меня, конечно, интересуют больше всего.
      Короче, с физикой свою жизнь так и не связал... Но, надеюсь, большинство присутствующих здесь все-же найдут в этом свое призвание и дойдут до конца. Все таки крайне важная наука для развития прогресса.

    • @vort1309
      @vort1309 5 месяцев назад

      @@АртурКалюжный-и1т а у тебя как успехи? сейчас тоже самое делаю)

  • @annadolzhenko4390
    @annadolzhenko4390 3 года назад +3

    дякую! ви - наше спасіння)

  • @КуклоделиесТатьянойРадченко

    Спасибо огромное за такие уроки. Всё наглядно и понятно.

  • @СергійМенько-х1ь
    @СергійМенько-х1ь 2 года назад +5

    "Алгебра- апарат для перемелювання формул"- дуже сподобалося визначення.

  • @yugoslav26
    @yugoslav26 3 года назад +5

    Учитель от Бога!

  • @рыбакапля-н4м
    @рыбакапля-н4м 4 года назад +9

    Спасибо большое! Урок очень интересный! 😁👏👍

  • @aLiN-ks4fq
    @aLiN-ks4fq 4 года назад +51

    Завидую этим детям

  • @АлексейОрлов-н8м
    @АлексейОрлов-н8м 2 года назад +2

    Спасибо за проведённый урок!

  • @ibragimkhadzhimuratov2845
    @ibragimkhadzhimuratov2845 4 года назад +4

    Весьма Вам благодарен.

  • @catalinalove5458
    @catalinalove5458 3 года назад +4

    Надо побольше таких учителей в школах.

  • @catalinalove5458
    @catalinalove5458 3 года назад +4

    Спасибо за прекрасное видео.

  • @Катайкинни
    @Катайкинни 2 года назад +6

    С детства мечтала стать ученым, и даже в 7 классе не изменяю этому
    Сейчас буду смотреть урок, но судя по комментариям, учите вы чудесно!

  • @ВладиславФомичев-ы7п
    @ВладиславФомичев-ы7п 3 года назад +2

    Большое спасибо за ваш труд все было понятно

  • @LDrew08
    @LDrew08 5 лет назад +14

    Дуже цікаві уроки! На уроках в школі складно сприймається матеріал. Збираюся переглянути повний курс на канікулах)

  • @kodlandkodland9368
    @kodlandkodland9368 3 года назад +4

    Перед вами качественный педагог, каких мало в нынешней России(((

    • @gravityarm9240
      @gravityarm9240 2 года назад

      А рашка дочого дурик ?

    • @ALI-159xd
      @ALI-159xd Год назад

      Ну это Украина , но учитель редкий

    • @Наталья-ю6т1ш
      @Наталья-ю6т1ш 2 месяца назад

      Везде. В Казахстане хороших учителей тоже мало мало

  • @МаріяВагнер
    @МаріяВагнер 5 лет назад +9

    Спасибо вам, наконец поняла эту тему!

  • @laellove453
    @laellove453 19 дней назад

    Здравствуйте! Мне 38 лет и через неделю в меня экзамены, надеюсь с вашей помощью сдам! Спасибо большое вам! 🙏

  • @vikkk_rrr
    @vikkk_rrr 4 года назад +4

    Огромное Вам спасибо!!!!

  • @lagunovayulia2071
    @lagunovayulia2071 4 года назад +14

    Везёт ученикам, с таким учителем.

  • @lakerf8340
    @lakerf8340 4 года назад +59

    Нельзя так? Как-то неожиданно. Учусь в 10, всегда писали косой дробью, никто даже не заикался о проблемах такой записи.

    • @бантанутаябулка
      @бантанутаябулка 4 года назад +7

      вы в другой вселенной живёте?😳😳

    • @козьядурь
      @козьядурь 3 года назад +3

      Если договориться об однозначном чтении, то можно

    • @romik5608
      @romik5608 3 года назад +3

      Это для наглядности. Павел ведь говорил, что они будут делать операции и с единицами измерения. И в таком случае запись с прямой чертой нагляднее.
      У нас вообще единицы измерения писали только в ответе. В таком случае вообще все равно как писать.

  • @tescatlipoca2351
    @tescatlipoca2351 4 года назад +6

    Спасибо большое! 👍👍👍👍

  • @Yana_Alexeeva
    @Yana_Alexeeva 3 года назад +5

    Спасибо за урок 16.

  • @dmitryaleksandrovich2723
    @dmitryaleksandrovich2723 4 года назад +4

    Больше спасибо!

  • @Эвелина-е4х
    @Эвелина-е4х 2 месяца назад

    Офигеть,по физике была 4,посмотрела на каникулах смотрела ваши видео теперь 5.

  • @Noname-xd9fj
    @Noname-xd9fj Год назад +2

    Урок 16 пройден
    Спасибо за урок
    (05.02.2023)

  • @АртёмОвчинников-е6г
    @АртёмОвчинников-е6г 4 года назад +6

    Как будто попал на урок программирования). Когда мы вводим переменную, мы присваиваем ей название, по которому должно быть понятно, какую функцию выполняет переменная. Если мы вводим константу, то в начале мы должны описать ее значение. Если мы вводим переменную, то значение переменной должно быть определено до ее первого использования и т.д

    • @retrometanol2510
      @retrometanol2510 3 года назад +4

      То про что вы говорите это не физика и не программирование.Это математика на которой они базируются.

  • @ЛюбаРыжова-я4ф
    @ЛюбаРыжова-я4ф Год назад +1

    Он хороший человек

  • @catalinalove5458
    @catalinalove5458 3 года назад +5

    Сама в 9 классе, но рада смотреть видео для 7 класса!

  • @violettashabo806
    @violettashabo806 3 года назад +3

    Вперше почула від вас українські слова👍👍👍

    • @мегумиаста
      @мегумиаста 2 года назад

      Поздравляю тебя, 👍👍👍👍👏👏👏👏👏👏👏👍👍👍👍👍👍

  • @kartmanstone8377
    @kartmanstone8377 3 года назад +2

    Правильно сказали "Мы не учим решать задачи под копирку, мы учим думать"

  • @lilcandy6207
    @lilcandy6207 5 лет назад +9

    Лучший учитель!

  • @tem2m
    @tem2m 5 лет назад +14

    Павел Андреевич, добавьте, пожалуйста, видео в плейлист!

    • @pvictor54
      @pvictor54  5 лет назад +13

      Добавил

    • @tem2m
      @tem2m 5 лет назад +14

      @@pvictor54 Спасибо! Так намного удобнее находить видео. Спасибо за ваш труд! С благодарностью из Москвы.

  • @jackofalltrades9839
    @jackofalltrades9839 4 года назад +12

    Отличное видео, как всегда, только с 2015 вместо ГАИ Патрульная полиция.

    • @pvictor54
      @pvictor54  4 года назад +31

      К счастью, на значении ответа это не отражается.

  • @stardustwight1895
    @stardustwight1895 3 года назад +3

    Боже мой, я научился переводить формулы!!!

  • @Finetka1
    @Finetka1 5 лет назад +13

    Павел Андреевич, а почему Вы не используете свойства пропорции для выражения пути и времени из формулы скорости? Это не критика ни в коем случае, просто мне, как учителю, интересно. Я прошу Вашего мнения, совета.
    Наверняка ученики физ-МАТ лицея знают о том, что такое пропорция и каковы её свойства. Мне кажется, так менее громоздко, проще, красивее выражать величины из формул. А Вы что думаете об этом?

    • @pvictor54
      @pvictor54  5 лет назад +16

      Все зависит от конкретной задачи. Единого рецепта здесь нет.

  • @ЭМИЛЬСАДЫКОВ-ш8ф
    @ЭМИЛЬСАДЫКОВ-ш8ф 4 года назад +6

    был бы у меня такой учитель! эх)

    • @aleks_game6324
      @aleks_game6324 4 года назад +1

      Тебя в заложниках держат или как???

  • @НекийНеизвестный-ц6в
    @НекийНеизвестный-ц6в 4 года назад +57

    16 урок - пройден

  • @MRaynold
    @MRaynold 3 года назад +2

    Благодарю!

  • @ГлебМаксютенко-з5ш
    @ГлебМаксютенко-з5ш 3 года назад +1

    Спасибо вам большое

  • @Леонид-с5з
    @Леонид-с5з 3 года назад +11

    Здравствуйте. Вопрос по задаче на 12:52 - разве нельзя было просто суммировать уже известные результаты (100 км/ч и 50 км/ч) и разделить на 2 (2 отрезка пути)? Я так сделал, ср. скорость всего пути получилась 75 км/ч.

    • @pvictor54
      @pvictor54  3 года назад +15

      Так можно делать, только если отрезки пройдены за одинаковое время. Но это нужно доказать.

    • @dimafreeman2669
      @dimafreeman2669 3 года назад +4

      @@pvictor54 Спасибо за ответ, а то я тоже уже призадумался, о том почему тут вычисление среднего значения не сработало))

    • @Троевпути
      @Троевпути Год назад

      Тоже самое подумал сначала, но стразу понял что затупил.

  • @aaalekseev
    @aaalekseev 4 года назад +2

    ЛУЧШИЙ

  • @temailiartem
    @temailiartem 7 месяцев назад +1

    Дааа, мы учимся говорить, рилл😂

  • @LLairon
    @LLairon Год назад +2

    Мел у них однако очень хороший...

  • @user-yf2hm5lr9cc
    @user-yf2hm5lr9cc 3 года назад +2

    И могу сказать что даже с километра страшно очень))

  • @ВасилийГуцул-ь5з
    @ВасилийГуцул-ь5з 3 года назад +1

    Спасибо!

  • @strow9770
    @strow9770 4 года назад +4

    Хорошая работа АЛЕК

  • @nicenicepogunice1546
    @nicenicepogunice1546 4 года назад +5

    если на данных видео набирается по 50 тысяч просмотров,то не все еще потеряно)

  • @meow7433
    @meow7433 2 года назад

    Спасибо за урок

  • @МаксимИльин-ш5ф
    @МаксимИльин-ш5ф 4 года назад +3

    От души

  • @Донбассёнок
    @Донбассёнок 3 года назад +4

    Здравствуйте, у меня вопрос. Почему, от Одессы до Умани и от Умани до Киева разная ср. скорость? Ведь мы измеряли не расстояние, а скорость! В данной задаче не было понятия Разнообразного Рельефа! Прошу пояснить пожалуйста.

  • @alexfox5767
    @alexfox5767 3 года назад +3

    Урок 16 - ✅

  • @ПотерянныйРомантизм
    @ПотерянныйРомантизм 4 года назад +3

    Спасибо

  • @добрыйвечер-к9и
    @добрыйвечер-к9и 4 года назад +1

    🙏🙏🙏🙏🙏🙏

  • @catalinalove5458
    @catalinalove5458 3 года назад +1

    И ещё комментарий для продвижения.

  • @ЕгорАрлов
    @ЕгорАрлов 2 года назад +4

    У меня вопрос,почему записали скорость 3,5 когда там 3,3?Заранее благодарю за ответ!

    • @topthebestvideo2537
      @topthebestvideo2537 2 месяца назад

      Потому что в часе не 100 минут, а 60. 3 часа 30 минут это 3 с половиной часа = 3,5 ч.

  • @catalinalove5458
    @catalinalove5458 3 года назад +1

    Комментарий для продвижения.

  • @catalinalove5458
    @catalinalove5458 3 года назад +1

    Комментарий для продвижения, думаю.

  • @robloshokola
    @robloshokola Год назад +1

    Здравствуйте, Павел Андреевич,
    Не могли бы вы, пожалуйста, мне написать решение данной задачи по этой теме:
    Условие задачи:
    Машина едет четверть общего пути со скоростью V =25 км/ч, четверть от общего
    времени со скоростью V =30 км/ч и остальной участок дороги со скоростью V =10 км/ч.
    Найти среднюю скорость в км/ч с точностью до десятых.
    🙏🏻Долго пыталась решить это,но с ответом не сходится

  • @mikudzenya4694
    @mikudzenya4694 3 месяца назад +1

    07.09.24
    16 урок ✅

  • @igorgordiichuk930
    @igorgordiichuk930 3 года назад +1

    Дякую

  • @Retr0_98
    @Retr0_98 5 лет назад +4

    интересно конечно,сам учился по перышкину и лукашику,но ведь это ЛИЦЕЙ! почему там у них используют такие простые пособия? просто интересно,есть же более углубленные или у меня трещина в понимании уровня лицея?

    • @ВладимирТяпкин-ю4л
      @ВладимирТяпкин-ю4л 5 лет назад +7

      в лицей по твоему гениев набирают? лицей,не лицей в любом случае детей учат с самых простейших понятий!!

    • @letsplay1626
      @letsplay1626 4 года назад

      Потому что это 7класс, в 10 у них сильнее книги, потом у него не один учебник, а штук 6

  • @Ams-sv5bf
    @Ams-sv5bf 3 года назад +7

    27:17 Если перевести в минуты, то получится 6,66... минут 😂

    • @pivasik_
      @pivasik_ Год назад

      внатуре шутник@andriitereshchenko3265

  • @fdflor6511
    @fdflor6511 4 года назад +2

    Это посмотрел сегодня

  • @lilyx___
    @lilyx___ 3 года назад +8

    Если честно прием с умножением формулы показался сложноватым, не легче использовать крест пропорций?

    • @pvictor54
      @pvictor54  3 года назад +9

      Лучше всего пользоваться тем приёмом, которым лучше владеешь. Это дело вкуса.

    • @entertainingchannel5040
      @entertainingchannel5040 2 года назад +1

      либо представлять в виде: 5 = 10/2

  • @Monack1982
    @Monack1982 3 года назад +1

    в ответе на 6-ую задачу ошибка, правильно: самолёт пролетит ДО 4200км.

  • @Ηλιας-ω7ο
    @Ηλιας-ω7ο 4 года назад +1

    bravoo ******

  • @jerdev89
    @jerdev89 4 года назад +4

    Вы лучше Эйнштейна

  • @Samvel_Avanesyan
    @Samvel_Avanesyan Год назад +2

    колледж 1 курс, до зачёта 3 дня, надеюсь успею хаха(

  • @ПетроПетренко-ф2л
    @ПетроПетренко-ф2л 5 лет назад +5

    Что есть полный курс физики

    • @pvictor54
      @pvictor54  5 лет назад +17

      ruclips.net/channel/UCSdDqsIYf9v5UEWTNda1YBw
      Здесь все уроки. Школьный курс состоит из двух "кругов" - для основной школы (7 - 8 и частично 9 классы) и для старшей школы (9 - 11 классы). Полностью записан курс старшей школы (уроки 1 - 473). Сейчас идет дозапись уроков основной школы. Ссылки на них в начале канала.

    • @amangeldysuyendykov3806
      @amangeldysuyendykov3806 5 лет назад +2

      Павел ВИКТОР , Супер!

    • @ИринаЦиганок-р3х
      @ИринаЦиганок-р3х 5 лет назад +2

      Павел ВИКТОР подскажите где можно найти ваши видео уроки для 10 класса?

    • @pvictor54
      @pvictor54  5 лет назад +1

      ruclips.net/channel/UCSdDqsIYf9v5UEWTNda1YBw

  • @ПетроПетренко-ф2л
    @ПетроПетренко-ф2л 5 лет назад +7

    Скажите пожалуйста почему к полному курсу физики добавляются видео

  • @adamahmadov6588
    @adamahmadov6588 Месяц назад

    Он там совершил ошибку чтобы найти время если нам известен путь и скорость, путь нужно разделить на время а там скорость обозначена вы заметили это?

    • @pvictor54
      @pvictor54  Месяц назад

      Если путь делить на время, получится скорость. А нужно найти время. Для этого путь делится на скорость. Так в чем ошибка?

  • @Lina11142
    @Lina11142 3 года назад +2

    Жалко, что нельзя сразу 100 лайков поставить!

  • @adilet9452
    @adilet9452 3 года назад +1

    Я каторый сматрю это видио перед контрольным потому что нечего не знаю )

  • @АртёмОвчинников-е6г
    @АртёмОвчинников-е6г 4 года назад +4

    Средняя скорость это же отношение вектора перемещения и времени

    • @letsplay1626
      @letsplay1626 4 года назад

      Здесь средняя путевая скорость, непосредственно среднюю они будут проходить в 9 классе.

  • @Nadin394
    @Nadin394 Год назад

  • @КаринаЧерняева-м9е
    @КаринаЧерняева-м9е 3 года назад +2

    Подскажите, пожалуйста, когда вы считали среднюю скорость от Одессы до Киева, то сначала посчитали среднюю скорость на первом и втором участке. А потом стали искать общую среднюю скорость. Почему нельзя сделать так: скорость первого участка прибавить скорость второго участка и это разделить на 2 (т.к. участка 2). Я пробовала, но цифры не совпадают). Причем в математике были такие же задачи, я просто выучила как считать их, но до сих пор не понимаю почему не получается считать по другому. Спасибо

    • @VladimirMukhin00
      @VladimirMukhin00 Год назад +1

      Это работает при равномерном движении. А в данном случае движение неравномерное - средние скорости на участках разные . Когда вы складывание эти две скорости и делите на 2, то получаете как-бы среднюю этих средних скоростей.

  • @КовальПоліна-р8з

    а чому шлях інколи позначають l?

    • @zagishnick8797
      @zagishnick8797 Год назад

      потому что с английского length - длина

  • @МартиненкоЄвгеній-й2д

    Здравствуйте з Шосткинского лицея

  • @saw4305
    @saw4305 5 лет назад +4

    Что у вас за часы?

    • @pvictor54
      @pvictor54  5 лет назад +7

      Casio Protrek

    • @sadarcoo7384
      @sadarcoo7384 3 года назад +1

      @@pvictor54 я думал ролексы😂😂😂

    • @pvictor54
      @pvictor54  3 года назад +6

      @@sadarcoo7384 Зачем учителю ролексы? Там ни барометра, ни компаса, ни термометра, ни высотомера. Почти бесполезная вещь.

    • @Alex-op3oz
      @Alex-op3oz 3 года назад

      Кто о чём

  • @Metaluga15
    @Metaluga15 3 года назад +5

    Я в 4 классе Я всë понял

  • @katrineborodina6035
    @katrineborodina6035 Месяц назад

    I lov u pavel victor😂

  • @pylejjy6279
    @pylejjy6279 5 лет назад +4

    20:28 сделаю потом мемчек

    • @ausphalt
      @ausphalt 5 лет назад +2

      Какой?

    • @aleks_game6324
      @aleks_game6324 4 года назад

      Кто понимает от куда у меня это в рекомендациях???

    • @Донбассёнок
      @Донбассёнок 3 года назад +2

      @@aleks_game6324 ютуб делает намек, что пора бы поучиться)

    • @Alex-op3oz
      @Alex-op3oz 3 года назад

      Чисто я ничего не понимающий возле доски

    • @ALI-159xd
      @ALI-159xd Год назад

      @@Донбассёнок 😂😂😂

  • @СергейТрубников-ж6ч
    @СергейТрубников-ж6ч 3 месяца назад +1

    Ошибка! Нужно было найти общий знаменатель

  • @АлексаедрАлексеев-ь3ч

    А это же проходится и в 9 классе???

    • @zagishnick8797
      @zagishnick8797 Год назад

      да он в первом уроке говорил 7-8 это экскурс по физике а потом более углубленное изучение

  • @olgaweingardt4607
    @olgaweingardt4607 4 года назад +5

    3:29 а движение в космосе?

    • @pvictor54
      @pvictor54  4 года назад

      Земной шар движется в космосе. По эллипсу. Неравномерно.

    • @olgaweingardt4607
      @olgaweingardt4607 4 года назад

      @@pvictor54 а что если это метеорит и он летит по прямой?

    • @pvictor54
      @pvictor54  4 года назад +6

      @@olgaweingardt4607 Метеорит не может лететь. Он может только лежать.

    • @olgaweingardt4607
      @olgaweingardt4607 4 года назад

      @@pvictor54 А в космосе?

    • @pvictor54
      @pvictor54  4 года назад +7

      @@olgaweingardt4607 В космосе метеоритов не бывает. Метеорит - это то, что уже упало на поверхность небесного тела.