Καλησπέρα. Πιστεύω ότι πριν από το όποιο "κλικ" με την χρήση οποιουδήποτε φωτογραφικού εργαλείου, πρέπει να προηγηθεί κάποια θεωρητική εισαγωγή στην φωτογραφία και οι λήψεις που θα ακολουθήσουν να γίνουν σαν ασκήσεις εφαρμογής της τρέχουσας "διδακτικής ύλης" . Η δε κριτική αυτών να γίνεται πάλι βάση αυτής της ύλης. Είναι λάθος να κρίνουμε μια φωτογραφία που τραβήτηκε από κάποιον φωτογραφικά άσχετο , που Θα του πούμε 1...2...3... πράγματα που ενδεχομένως και, πάντοτε κατά την γνώμη μας, δεν έκανε σωστά, γιατί αυτός (με το δίκιο του) αφενός θα θεωρήσει ότι όλα τα υπολοιπα είναι σωστά, αφετέρου δε επειδή η κριτική μας θα είναι κυριολεκτικά χωρίς διδασκαλική βάση, δεν θα μάθει τίποτα.
Καλησπέρα. Πιστεύω ότι πριν από το όποιο "κλικ" με την χρήση οποιουδήποτε φωτογραφικού εργαλείου, πρέπει να προηγηθεί κάποια θεωρητική εισαγωγή στην φωτογραφία και οι λήψεις που θα ακολουθήσουν να γίνουν σαν ασκήσεις εφαρμογής της τρέχουσας "διδακτικής ύλης" . Η δε κριτική αυτών να γίνεται πάλι βάση αυτής της ύλης. Είναι λάθος να κρίνουμε μια φωτογραφία που τραβήτηκε από κάποιον φωτογραφικά άσχετο , που Θα του πούμε 1...2...3... πράγματα που ενδεχομένως και, πάντοτε κατά την γνώμη μας, δεν έκανε σωστά, γιατί αυτός (με το δίκιο του) αφενός θα θεωρήσει ότι όλα τα υπολοιπα είναι σωστά, αφετέρου δε επειδή η κριτική μας θα είναι κυριολεκτικά χωρίς διδασκαλική βάση, δεν θα μάθει τίποτα.