Ciao. Questi calcoli li facevo quando ero all'asilo nido😂. Nell'ultimo esercizio è ovvio che se gli ammessi sono *2400* ovvero il *75%* .... i bocciati che sono *800* ossia la *terza parte* di 2400, anche la sua *%* sarà la *terza parte* di 75%, ovvero *25* !!💪 Oppure x farla ancora più sbrigativa, essendo *800* addirittura la *quarta parte* del totale di *3200* (=100%), come prima anche la % di 800 sarà a sua volta la *quarta parte* di 100%, ossia *25%* !!!!!!🤙 Vamos. 😊
Grazie professoressa! Sto capendo tutto grazie a lei. Si sminuisce troppo per aver completato il ciclo di studio in ritardo ma chi lo ha completato prima non ha la sua precisione e competenza altrimenti non saremo qui.
Ciao scusami ti volevo chiedere ma hai messo percaso qualche video con le operazioni con gli insiemi? (x/x). Se non c'é potresti farlo cortesemente? Grazie
Bellissimo video! Spieghi molto bene! Avrei una richiesta da farti: se ti fosse possibile, potresti fare un video su quesiti di test universitari relativi al ragionamento logico-matematico? Per esempio serie di numeri, logica figurale oppure insiemi...grazie mille!!!
Professoressa buon pomeriggio. Potresti gentilmente inviarmi qualcosa relativo a disequazioni fratte con valori assoluti anche nel denominatore? Ti ringrazio se vorrai rispondermi. Un caro saluto
Non ho ancora fatto dei video sulle equazioni fratte con il valore assoluto, ma forse questa playlist può esserti utile: ruclips.net/p/PLNMxMkuOUGw8E5rL9ea5oUSRUheUnaOwB
@@matematicale Intanto grazie per avermi risposto. I video relativi ai valori assoluti li ho quasi tutti visti, anche quello che contiene 3 binomi con valori assoluti e ho visto come si comportano per la determinazione degli insiemi per poi risolvere le relative equazioni. Mi piacerebbe sapere come si comporta il valore assoluto presente nel denominatore ai fini proprio della costruzione della tabella degli insiemi con successiva risoluzione delle relative equazioni. Se non ti disturba molto , se non chiedo troppo, prima che tu faccia un video ad hoc , se puoi farmi un esempio di come considerare il denominatore in forma assoluta ai fini della tabella degli insiemi. Grazie tanto se vorrai rispondermi.
@@emilioclemente1290 In realtà l'approccio non è molto diverso da quello utilizzato nella risoluzione delle equazioni con valore assoluto presenti in questa playlist, solo che poi hai da risolvere due equazioni fratte.
![Percentuali, come calcolare lo sconto - 2ª Media [Tutorial per genitori]](http://i.ytimg.com/vi/epgcJWVor3s/mqdefault.jpg)
![YoungBoy Never Broke Again - Sneaking [Official Video]](http://i.ytimg.com/vi/1ILUps2zDFU/mqdefault.jpg)
finalmente una spiegazione chiara. Grazie mille
Dott.Alessandra.E' bello vedere come spiega la matematica
.Devo, ripeto devo imparare questi vari passaggi.Grazie.
Ciao. Questi calcoli li facevo quando ero all'asilo nido😂. Nell'ultimo esercizio è ovvio che se gli ammessi sono *2400* ovvero il *75%* .... i bocciati che sono *800* ossia la *terza parte* di 2400, anche la sua *%* sarà la *terza parte* di 75%, ovvero *25* !!💪 Oppure x farla ancora più sbrigativa, essendo *800* addirittura la *quarta parte* del totale di *3200* (=100%), come prima anche la % di 800 sarà a sua volta la *quarta parte* di 100%, ossia *25%* !!!!!!🤙 Vamos. 😊
Oddio,chiamate Oxford abbiamo appena trovato un diretto discendente di Einstein😂😂🗿🗿
@@federicafrabetti891 Grazie Fede, veramente è lui che ha clonato i miri geni!! 🤣🤣🤣🤙🤙🤙🤷♂️💪💪🇪🇸🇨🇭🇦🇷🇪🇺🇮🇹 vamos
Che gioia! Ho sempre avuto problemi con le percentuali, finalmente mi saranno chiare 🤩🤩🤩
Mi hai salvato per la verifica di domani❤️
Grazie professoressa! Sto capendo tutto grazie a lei. Si sminuisce troppo per aver completato il ciclo di studio in ritardo ma chi lo ha completato prima non ha la sua precisione e competenza altrimenti non saremo qui.
Ciao scusami ti volevo chiedere ma hai messo percaso qualche video con le operazioni con gli insiemi? (x/x). Se non c'é potresti farlo cortesemente? Grazie
Ciao! Volevo chiederti se avessi caricato sul tuo canale anche video relativi alla probabilità? Grazie mille! :) ;)
Purtroppo non ancora...
Sei sempre la più grande 😀😀😀
Bellissimo video! Spieghi molto bene! Avrei una richiesta da farti: se ti fosse possibile, potresti fare un video su quesiti di test universitari relativi al ragionamento logico-matematico? Per esempio serie di numeri, logica figurale oppure insiemi...grazie mille!!!
Ci sto lavorando! 😉
@@matematicale grazie mille💖
Bravissima, grazie
Esegue anche ripetizioni?
Sì, scrivimi per e-mail
wow, non lo sapevo
Sto imparando più in un giorno, di quello che ho imparato a scuola, grazie prof
Ti amo mi salvi sempre la vita non so come farei senza di te 😢❤❤
👏👏👏👏👏👏👏👏
Professoressa buon pomeriggio. Potresti gentilmente inviarmi qualcosa relativo a disequazioni fratte con valori assoluti anche nel denominatore? Ti ringrazio se vorrai rispondermi. Un caro saluto
Non ho ancora fatto dei video sulle equazioni fratte con il valore assoluto, ma forse questa playlist può esserti utile: ruclips.net/p/PLNMxMkuOUGw8E5rL9ea5oUSRUheUnaOwB
@@matematicale Intanto grazie per avermi risposto. I video relativi ai valori assoluti li ho quasi tutti visti, anche quello che contiene 3 binomi con valori assoluti e ho visto come si comportano per la determinazione degli insiemi per poi risolvere le relative equazioni. Mi piacerebbe sapere come si comporta il valore assoluto presente nel denominatore ai fini proprio della costruzione della tabella degli insiemi con successiva risoluzione delle relative equazioni. Se non ti disturba molto , se non chiedo troppo, prima che tu faccia un video ad hoc , se puoi farmi un esempio di come considerare il denominatore in forma assoluta ai fini della tabella degli insiemi. Grazie tanto se vorrai rispondermi.
@@emilioclemente1290 In realtà l'approccio non è molto diverso da quello utilizzato nella risoluzione delle equazioni con valore assoluto presenti in questa playlist, solo che poi hai da risolvere due equazioni fratte.
👏👏👏👏👏👏👏👏👏