Ciao ragazzi! Fatemi sapere la vostra qui nei commenti! 🎸 A questo link potete trovare la base che usato per illustrarvi tutti gli esercizi: bit.ly/44RLUGw
Lezione rivista già 3 volte, ed ogni volta trovo sempre nuovi spunti e finezze che mi erano sfuggite. Grande Ale queste perle racchiuse in pochi minuti senza troppi fronzoli sono oro colato. Continua così!
Complimenti per il canale incredibilmente ricco di spunti originali! Questo video mi ha fatto vedere i modi da una prospettiva completamente diversa. In particolare la visione dei modi come triadi del grado rispettivo superiore è veramente geniale. Con questo approccio la ricerca delle tensioni di 9°, 11° e 13° durante l'improvvisazione diventa veramente semplice e intuitiva. Che figata!
Complimenti Alessandro, è la prima volta che riesco a capirci qualcosa sui modi 😅 Io suono da tanto tempo, ma da strimpellatore e ad orecchio, e solo ora alla tenera età di 53 anni, ho deciso di capirci qualcosa di più di quello che magari gia faccio, ma senza sapere una cippa di quello che sto facendo 😂 Quindi, ho messo like e mi sono iscritto al tuo canale, spero che tu faccia molti video come questo, così c'è la speranza di imparare a suonare quasi come un chitarrista "vero" 😅
Ciao Fabio! Ti ringrazio davvero! Mi fa stra piacere, e fai benissimo a studiare! Non è mai troppo tardi, è questo il bello 🤩. Assolutamente, dalla prossima settimana usciranno un bel po' di video sull'improvvisazione e sull'armonia! 🎸
@@alessandro-lunedi bene bene, grazie a te comunque, sei tu che stai dedicando il tempo a me e a quelli come me! Ci voleva RUclips e la tua maestria quando avevo 16 anni, ma pazienza, meglio tardi che mai 😅
Ciao e grazie! In verità sì, puoi usare anche si minore pentatonica. In realtà non aggiungi altri suoni (le note mi e la, che sono rispettivamente la 4 e la b7 della pentatonica di si minore sono già presenti nella triade di la minore) ma è comunque un approccio interessante!
Ciao Alessandro...grazie... Per me profano dell'improvvisazione posso affermare di aver sintetizzato più elementi in questi 24 minuti che in decine di altri video validi si ma dispersivi per il mio livello (basso)!
Diciamo che, il segreto dell'armonia è: Capire il significato sonoro tra una nota ed un'altra (1:12). Cioè capire ad esempio, che significato ha per te suonare insieme, e quindi non insieme, 1:2 (C e C#), 1:4 (C e D#) etc. Ad esempio, 1:7, classico F+B era in passato una combinazione di note proebita in quanto produca un suono demoniaco (pensate alla sigla iniziale dei simpsons).
È veramente tanto che non suono dopo aver avuto una forte tendinite alle mani ne sto uscendo pian piano e non vedo l’ora anch’io di ricominciare a suonare un po’ guarderò tutti i video mi sono iscritto da poco il canale lo trovo molto interessante spiegazioni chiare curate vorrei suonare come prima 😅
Visto solo ora il commento! Mi dispiace per la tendinite... è qualcosa di orribile 😮💨 Yes, da ottobre usciranno nuovi video e grazie per esserti iscritto! A presto🎸
Ciao! Certo, valgono anche per gli altri modi... ma chiaramente non saranno sempre le stesse. Esempio: Frigio lo puoi considerare 1 b3 5 b7 con b9 11 b13. Eolio 1 b3 5 b7 9 11 b13. E così via!
Sapevo che qualcuno l'avrebbe chiesto! Allora, tecnicamente se tu consideri il discorso della triade estesa (quindi 1 b3 5 b7 + 9 11 13), già il Locrio non può essere incluso. Il tutto perché la tetrade del Locrio è 1 b3 b5 b7 (quindi ha la b5). Per cui in questo caso non sono solo le estensioni a cambiare (9, 11 e 13 nei vari casi) ma anche una nota cordale stessa. Potremmo considerarlo un modo "diminuito", concedimi il francesismo 😂. Semplicemente intendo che non posso usarlo su un accordo minore. Spero sia tutto chiaro! Lemme know!
Ciao ragazzi! Fatemi sapere la vostra qui nei commenti! 🎸
A questo link potete trovare la base che usato per illustrarvi tutti gli esercizi: bit.ly/44RLUGw
Lezione rivista già 3 volte, ed ogni volta trovo sempre nuovi spunti e finezze che mi erano sfuggite. Grande Ale queste perle racchiuse in pochi minuti senza troppi fronzoli sono oro colato. Continua così!
Grazie mille!! 🤩❤️
Mai ho visto i modi spiegati così bene, complimenti Alessandro!
Grazie mille!! ❤️
Ciao Alessandro Grazie tante per tutti questi spunti spero che tratterai anche gli altri modi....li attendo con vero piacere!!!
Ciao Rosario! Grazie a te!
Assolutamente sì, saranno argomento dei prossimi video 🙏🎸.
Finalmente!!! Un senso alla musica modale. Complimenti complimenti complimenti. 🫠
Grazie Marco!! ❤️❤️❤️
molto bella questa lezione ricca di spunti e di idee . sarebbe interessante proseguire con il modo Misolidio . 😊😊😊😊
👏👏👏👏
Grande! Sicuramente ci farò un video! 🙏
Ciao Alessandro, complimenti, è un piacere sentirti suonare!
Grazie Gianni! 🙏❤️
Bravissimo , .....piano piano cerco di apprendere il tuo modo di vedere...
Grazie Claudio!
Complimenti per il canale incredibilmente ricco di spunti originali! Questo video mi ha fatto vedere i modi da una prospettiva completamente diversa. In particolare la visione dei modi come triadi del grado rispettivo superiore è veramente geniale. Con questo approccio la ricerca delle tensioni di 9°, 11° e 13° durante l'improvvisazione diventa veramente semplice e intuitiva. Che figata!
Grazie mille! Yes, così diventa tutto molto più semplice da visualizzare!
mi hai aperto la testa come un cocomero :) grazie
Spero in senso buono! Ahahaha
Grazie a te!
Grande Ale!!! 🔥🔥🔥
Grazie Domee! ❤️🎸
Ottima lezione come sempre!
Grande Ale! Grazie mille 🎸❤️
Bellissima lezione seguo sempre con grande piacere!Mi piacerebbe vedere come ti muovi su cadenze 2 5 1 sarebbe davvero interessante 🙏Complimenti
Ciao e grazie mille! Assolutamente, il video sulla cadenza II V I (maggiore e minore) è già in programma! ❤️
Grande Ale super lezioni come sempre 🙏🔥
Grazie frate! ❤️🔥
Complimenti Alessandro, è la prima volta che riesco a capirci qualcosa sui modi 😅
Io suono da tanto tempo, ma da strimpellatore e ad orecchio, e solo ora alla tenera età di 53 anni, ho deciso di capirci qualcosa di più di quello che magari gia faccio, ma senza sapere una cippa di quello che sto facendo 😂
Quindi, ho messo like e mi sono iscritto al tuo canale, spero che tu faccia molti video come questo, così c'è la speranza di imparare a suonare quasi come un chitarrista "vero" 😅
Ciao Fabio! Ti ringrazio davvero!
Mi fa stra piacere, e fai benissimo a studiare! Non è mai troppo tardi, è questo il bello 🤩.
Assolutamente, dalla prossima settimana usciranno un bel po' di video sull'improvvisazione e sull'armonia! 🎸
@@alessandro-lunedi bene bene, grazie a te comunque, sei tu che stai dedicando il tempo a me e a quelli come me! Ci voleva RUclips e la tua maestria quando avevo 16 anni, ma pazienza, meglio tardi che mai 😅
@@fabioscalici2208 Assolutamente! Avanti tutta 🚀🚀🚀
Bellissima lezione. Sarebbe bello approfondire anche altri modi. Grazie e saluti
Sicuramente! Un grazie a te per aver guardato il video 🙏
Grande e grazie! ho trovato questa lezione molto interessante! da parecchi spunti, si potrebbe utilizzare anche la pentatonica di Si minore?
Ciao e grazie!
In verità sì, puoi usare anche si minore pentatonica. In realtà non aggiungi altri suoni (le note mi e la, che sono rispettivamente la 4 e la b7 della pentatonica di si minore sono già presenti nella triade di la minore) ma è comunque un approccio interessante!
Ciao Alessandro...grazie... Per me profano dell'improvvisazione posso affermare di aver sintetizzato più elementi in questi 24 minuti che in decine di altri video validi si ma dispersivi per il mio livello (basso)!
Grazie mille Pierluigi! 🤟❤️🎸
@@alessandro-lunedi... Un'ultima considerazione il pedale su cui hai improvvisato nella lezione è un lam7 o lam7/9?
@@pierluigipanaccio2170 È un A-7 ma dato che ci suono dorico è come se fosse A-13 (quindi formato dalle note A C E G B D F#)!
Diciamo che, il segreto dell'armonia è: Capire il significato sonoro tra una nota ed un'altra (1:12). Cioè capire ad esempio, che significato ha per te suonare insieme, e quindi non insieme, 1:2 (C e C#), 1:4 (C e D#) etc. Ad esempio, 1:7, classico F+B era in passato una combinazione di note proebita in quanto produca un suono demoniaco (pensate alla sigla iniziale dei simpsons).
La relazione intervallare fra le note è tutto in fin dei conti, sia in ambito melodico che in ambito armonico!
hai dato il senso di cosa sono i modi
Grazie mille!
È veramente tanto che non suono dopo aver avuto una forte tendinite alle mani ne sto uscendo pian piano e non vedo l’ora anch’io di ricominciare a suonare un po’ guarderò tutti i video mi sono iscritto da poco il canale lo trovo molto interessante spiegazioni chiare curate vorrei suonare come prima 😅
Visto solo ora il commento!
Mi dispiace per la tendinite... è qualcosa di orribile 😮💨
Yes, da ottobre usciranno nuovi video e grazie per esserti iscritto!
A presto🎸
Bravissimo
Grazie Gianpiero!
Grande bel video!Tutto quello che hai spiegato lo si può' attuare sul resto dei modi?
Ciao e grazie! Assolutamente sì! Chiaramente cambiano le qualità delle triadi che userai!
Se guardi il commento poco sotto, ho fatto anche qualche esempio!
Interessante l'approccio modale come arpeggio esteso quadriade + 9° 11° e 13°. Il tappeto sotto ( era G maj?)
Nope! Quando suonavo modale il tappeto era sempre A- 🙌
In questa jem usi tante note fuori scala di passaggio?
Ciao! Sì, uso abbastanza note di passaggio cromatiche!
ciao Alessandro, la 9, 11, 13 nota valgono anche per gli altri modi?
Ciao! Certo, valgono anche per gli altri modi... ma chiaramente non saranno sempre le stesse. Esempio: Frigio lo puoi considerare 1 b3 5 b7 con b9 11 b13.
Eolio 1 b3 5 b7 9 11 b13. E così via!
Bello !!!Sostanza...e relax grande💪💪💪🤗
Ma che ‘modi’ Alessandro! 😡
(Figata la scomposizione in 2 accordi se io sapessi improvvisare usando le triadi sarebbe super utile ahah)
Ahahah grazie! E allora ti consiglio questo (spam time) ruclips.net/video/87vMl5F4zSQ/видео.html
Ciao Ale ben tornato 🙂 🎸😎 ho un dubbio...il locrio non è minore?!
Sapevo che qualcuno l'avrebbe chiesto!
Allora, tecnicamente se tu consideri il discorso della triade estesa (quindi 1 b3 5 b7 + 9 11 13), già il Locrio non può essere incluso.
Il tutto perché la tetrade del Locrio è 1 b3 b5 b7 (quindi ha la b5).
Per cui in questo caso non sono solo le estensioni a cambiare (9, 11 e 13 nei vari casi) ma anche una nota cordale stessa.
Potremmo considerarlo un modo "diminuito", concedimi il francesismo 😂. Semplicemente intendo che non posso usarlo su un accordo minore.
Spero sia tutto chiaro! Lemme know!
@@alessandro-lunedi si compreso benissimo, grazie, aspetto altri video, dai delle dritte non indifferenti bravo Ale 👊😎🎸🤙
@@lucarome9664 È sempre un piacere 🎸🙏