قصيدة قُـمْ للمعلّمِ وَفِّـهِ التبجيـلا | أحمد شوقي
HTML-код
- Опубликовано: 22 авг 2024
- فضلاً وليس أمرأ اشترك بالقناة وفعل خاصية الجرس ليصلك كل جديد وإن أعجبك الفيديو إضغط إعجاب وشاركنا رأيك بتعليق وشكراً..
لمراسلتنا على الإميل adab.3araby@gmail.com
موقع الأدب العربي adab3arab.blog...
فبس بوك / adab3raby
تويتر / adab3raby
قُـمْ للمعلّمِ وَفِّـهِ التبجيـلا كـادَ المعلّمُ أن يكونَ رسولا أعلمتَ أشرفَ أو أجلَّ من الذي يبني وينشئُ أنفـساً وعقولا سـبحانكَ اللهمَّ خـيرَ معـلّمٍ علَّمتَ بالقلمِ القـرونَ الأولى أخرجـتَ هذا العقلَ من ظلماته ِوهديتَهُ النـورَ المبينَ سـبيلا وطبعتَـهُ بِيَدِ المعلّـمِ ، تـارةً صديء الحديدِ ، وتارةً مصقولا أرسلتَ بالتـوراةِ موسى مُرشد وابنَ البتـولِ فعلَّمَ الإنجيـلا وفجـرتَ ينبـوعَ البيانِ محمّد فسقى الحديثَ وناولَ التنزيلا علَّمْـتَ يوناناً ومصر فزالـتا عن كلّ شـمسٍ ما تريد أفولا واليوم أصبحنـا بحـالِ طفولـةٍ في العِلْمِ تلتمسانه تطفيـلا من مشرقِ الأرضِ الشموسُ تظاهرتْ ما بالُ مغربها عليه أُدِيـلا يا أرضُ مذ فقدَ المعلّـمُ نفسَه بين الشموسِ وبين شرقك حِيلا ذهبَ الذينَ حموا حقيقـةَ عِلمهم واستعذبوا فيها العذاب وبيلا في عالَـمٍ صحبَ الحيـاةَ مُقيّداً بالفردِ ، مخزوماً بـه ، مغلولا صرعتْهُ دنيـا المستبدّ كما هَوَتْ من ضربةِ الشمس الرؤوس ذهولا سقراط أعطى الكـأس وهي منيّةٌ شفتي مُحِبٍّ يشتهي التقبيـلا عرضوا الحيـاةَ عليه وهي غباوة فأبى وآثَرَ أن يَمُوتَ نبيـلا إنَّ الشجاعةَ في القلوبِ كثيرةٌ ووجدتُ شجعانَ العقولِ قليلا إنَّ الذي خلـقَ الحقيقـةَ علقماً لم يُخـلِ من أهلِ الحقيقةِ جيلا ولربّما قتلَ الغـرامُ رجالَـها قُتِلَ الغرامُ ، كم استباحَ قتيلا أوَ كلُّ من حامى عن الحقِّ اقتنى عندَ السَّـوادِ ضغائناً وذخولا لو كنتُ أعتقدُ الصليـبَ وخطبَهُ لأقمتُ من صَلْبِ المسيحِ دليلا أمعلّمي الوادي وساسـة نشئـهِ والطابعين شبابَـه المأمـولا والحامليـنَ إذا دُعـوا ليعلِّمـوا عبءَ الأمانـةِ فادحـاً مسؤولا وَنِيَتْ خُطـَى التعليمِ بعـد محمّدٍ ومشى الهوينا بعد إسماعيـلا كانت لنا قَدَمٌ إليـهِ خفيفـةٌ ورَمَتْ بدنلوبٍ فكان الفيـلا حتّى رأينـا مصـر تخطـو إصبعاً في العِلْمِ إنْ مشت الممالكُ ميلا تلك الكفـورُ وحشـوها أميّةٌ من عهدِ خوفو لم تَرَ القنديـلا تجدُ الذين بـنى المسلّـةَ جـدُّهم لا يُحسـنونَ لإبرةٍ تشكيلا ويُدَلّـلون َ إذا أُريـدَ قِيادُهـم كالبُهْمِ تأنسُ إذ ترى التدليلا يتلـو الرجـالُ عليهمُ شهواتـهم فالناجحون أَلَذُّهـم ترتيـلا الجهـلُ لا تحيـا عليـهِ جماعـةٌ كيفَ الحياةُ على يديّ عزريلا واللـهِ لـولا ألسـنٌ وقرائـحٌ دارتْ على فطنِ الشبابِ شمـولا وتعهّـدتْ من أربعيـن نفوسـهم تغزو القنـوط وتغـرسُ التأميلا عرفتْ مواضعَ جدبـهم فتتابعـتْ كالعيـنِ فَيْضَـاً والغمامِ مسيلا تُسدي الجميلَ إلى البلادِ وتستحي من أن تُكافـأَ بالثنـاءِ جميـلا ما كـانَ دنلـوبٌ ولا تعليمـُه عند الشدائـدِ يُغنيـانِ فتيـلا ربُّوا على الإنصافِ فتيانَ الحِمـى تجدوهمُ كهفَ الحقوقِ كُهـولا فهوَ الـذي يبني الطبـاعَ قـويمةً وهوَ الذي يبني النفوسَ عُـدولا ويقيم منطقَ كلّ أعـوج منطـقٍ ويريه رأياً في الأمـورِ أصيـلا وإذا المعلّمُ لم يكـنْ عدلاً مشى روحُ العدالةِ في الشبابِ ضـئيلا وإذا المعلّمُ سـاءَ لحـظَ بصيـرةٍ جاءتْ على يدِهِ البصائرُ حُـولا وإذا أتى الإرشادُ من سببِ الهوى ومن الغرور ِ فسَمِّهِ التضـليلا وإذا أصيـبَ القومُ في أخلاقِـهمْ فأقـمْ عليهـم مأتماً وعـويلا إنّي لأعذركم وأحسـب عبئـكم من بين أعباءِ الرجـالِ ثقيـلا وجدَ المساعـدَ غيرُكم وحُرِمتـمُ في مصرَ عونَ الأمهاتِ جليـلا وإذا النسـاءُ نشـأنَ في أُمّـيَّةٍ رضـعَ الرجالُ جهالةً وخمولا ليـسَ اليتيمُ من انتهى أبواهُ من هـمِّ الحـياةِ ، وخلّفاهُ ذليـلا فأصـابَ بالدنيـا الحكيمـة منهما وبحُسْنِ تربيـةِ الزمـانِ بديـلا إنَّ اليتيمَ هـوَ الذي تلقـى لَـهُ أمّاً تخلّـتْ أو أبَاً مشغـولا مصـرٌ إذا ما راجعـتْ أيّامـها لم تلقَ للسبتِ العظيمِ مثيـلا البرلـمانُ غـداً يـمدّ رواقَـهُ ظلاً على الوادي السعيدِ ظليلا نرجو إذا التعليم حرَّكَ شجـوَهُ إلاّ يكون َ على البـلاد بخيـلا قل للشبابِ اليومَ بُورِكَ غرسكم دَنتِ القطوفُ وذُلّـِلَتْ تذليـلا حَيّـوا من الشهداءِ كلَّ مُغَيّـبٍ وضعوا على أحجـاره إكليـلا ليكونَ حـظَّ الحيّ من شكرانكم جمَّـاً وحظّ الميتِ منه جزيـلا لا يلمس الدستورُ فيكم روحَـه حتّى يـرى جُنْديَّـهُ المجهـولا ناشدتكم تلك الدمـاءَ زكيّـةً لا تبعثـوا للبرلمـانِ جهـولا فليسألنَّ عن الأرائـكِ سائـلٌ أحملنَ فضـلاً أم حملنَ فُضـولا إنْ أنتَ أطلعتَ الممثّلَ ناقصـاً لم تلقَ عند كمالـه التمثيـلا فادعوا لها أهلَ الأمانـةِ واجعلوا لأولي البصائر منهُـمُ التفضيلا إنَّ المُقصِّرَ قد يحول ولن تـرى لجهالـةِ الطبـعِ الغبيِّ محيـلا فلرُبَّ قولٍ في الرجالِ سمعتُـمُ ثم انقضى فكأنـه ما قيـلا ولكَمْ نصرتم بالكرامـة والـهوى من كان عندكم هو المخـذولا كَـرَمٌ وصَفْحٌ في الشبـابِ وطالمـا كَرُمَ الشبابُ شمائلاً وميـولا قوموا اجمعوا شُعَبِ الأُبُوَّةِ وارفعوا صوتَ الشبابِ مُحبَّبَاً مقبولا أدّوا إلى العـرشِ التحيّةَ واجعلـوا للخالقِ التكبيرَ والتهليـلا ما أبعـدَ الغايـاتِ إلاّ أنّنـي أجِدُ الثباتَ لكم بهنَّ كفيـلا فكِلُوا إلى اللهِ النجـاحَ وثابـروا فاللهُ خيرٌ كافلاً ووكيـلا
#الأدب_العربي
#أمير_الشعراء
هذه القصيدة أثبتت لي أن أحمد شوقي من أعظم الشعراء عبر التاريخ رحم الله أحمد شوقي رضي الله عنه مثلما كان يقول الشعرواي
وفجرت ينبوع البيان محمداً
فسقى الحديث وناول التنزيلا
عليه افضل الصلاة والسلام
❤❤❤❤❤❤❤❤
شكرا ♥♡♥
@@adab3araby هلوو
ممكن تغير صورتك ...مش حلوه
ءحب💓💓💓💓💓❤❤❤❤❤
شكراً 🌺❤️
انما الدين النصيحة. قل ان كنتم تحبون الله فاتبعوني يحببكم الله. واتباع العترة الطاهرة. هوالمقصود.
يعنى نتبع النبى صلى الله عليه وسلم
رحم الله الشاعر المؤمن الخلوق احمد شوقي اللهم ارزقه الفردوس الاعلى مع النبيين والصديقين والصالحين وحسن أولئك رفيقا وصلى اللهم على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين
ما ذا أراد بقوله إن الذي خلق الحقيقة علقما لم يخل من أهل الحقيقة جيلا...؟
لا
الشاعر المصري احمد شوقي 🇪🇬
ءامين
اللهم اسكنه جوارك وحوار النبي الكريم والكرام اله
*وإذا أصيب القوم في أخلاقهم ... فأقم عليهم مأتما وعويلا ... وإذا النساء نشأن في أمية ... رضع الرجال جهالة وخمولا ...* قصيده كثير رائعه🍃🌹
شكرا ♥♡♥
هذان البيتان عن معلقة 👍🏼
بني أمية كانت فتوحاتهم من آسيا إلى أفريقيا وصولا إلى أوروبا
ممكن شرح البيتين دول
@@youmnamohamed721 يعني اذا ذهبت المرؤئه والاخلاق او الادب هذا البيت الاول اما الثاني ماني فاهمه وماني فاهمه
واذا أصيب القوم في أخلاقهم
فأقم عليهم مأتماً وعويلا
فعلا بالأخلاق تبنى الأمم 🌹🌹
مامعني مأتما وعويلا
@@musababdelaziz3191 الماتم هو الذي يقام عند تشييع الميت والعويل هو مايكون من صرخات النساء حزنا على المفقود ومن توفته المنية
لا تبخل بالاستغفار أو الصلاه على النبي صل الله عليه وسلم
مٲجمل لغتي لغة العروبة لغة الفصاحة والبلاغة 📖📚في هذا الزمان طمصوها وشوهها
طمسوها وليس طمصوها💗
و طمستها أنت حينما كتبت ما أجمل و طمسوها بهاته الطريقة
😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂
الشاعر العملاق في تاريخ البشرية حقاً احمد شوقي هو أمير الشعراء❤
اول قصيدة حفظتها في صغري ولازلت احفظها ....اكثر من رائعة
وانا 😂😂😂😂
الله عليك ياامير الشعراء.الله يرحمك برحمته الواسعة
اعلمت أشرف وأجل من الذي يبني وينشى انفسٱ وعقولا
ليس اليتيم من نتهى أبواه
من هم الحياة وخلفاه ذليلا
أحمد شوقى
ليس اليتيمُ من انتهى أبواهُ
من همَّ الحياة ، وخلّفاهُ ذليلا
إنَّ اليتيمَ هوَ الذي تلقى به
أمّاً تخلّتْ أو أبَاً مشغولا 💔💔
((أروع بيتين )) 💜💙💔☹️🇸🇦🇸🇦🇸🇦
كل كلمة في بيت من قصيدة للعظيم احمد شوقي في بلاغة الماضي وكيان امير الشعراء رحمه الله رحمة الأبرار
ممكن شرحهم
أمير الشعراء لو كان في الجاهليه لكان من أصحاب المعلقات. فعلا شاعر راقي ومميز وفصيح ومبدع.
❤❤❤
على فكرة هو عنده قصائد أطول من المعلقات، مثل نهج البردة في مدح الرسول صلى اللّه عليه وسلم
الإسلام 🤲 يا رب العالمين
اللهم أسألك الرحمه
تبثني على القرآن الكريم وأرزقني الإيمان والقوة في تفسيره
أشهد أن لا إله إلا الله وحده لاشريك له وأشهد أن محمدا رسول الله صلى الله عليه وسلم
ياعيني عليك يا أمير الشعراء فعلا أمير
رحم الله احمد شوقي،🇩🇿
احلى واجمل بيتين
قم للمعلم وفيأ التبجيلا كادا المعلم ان يكون رسولا ...
سبحانك اللهم خيرَ معلّمٍ علمت بالقلم📝القرون الأولى
ياسلام ياللروعة🔥😍🤘
مين اللي جي من سنة خمسة ابتدائي عشان الدرس الشعري
رحمك الله رحمة واسعة... يا سيد شوقي
آمين ♥♡♥
هل تعرف تاريخ وفاته ؟
@@user-hw8qk3vb1n ١٩٣٢
تجد الذين بنى المسلة جدهم لايحسنون لابرة تشكيلا
احمد شوقي شاعر عظيم😍😍
لهُكل الاحترام وتقدير
وقميتهُ تبقى كما هي ولن تتغير
لا أنسى قوله .انما الأمم الاخلاق ما بقيت فإنهم ذهبت اخلاقهم ذهبوا .رحم الله امير الشعراء احمد شوقي . وكل من ساهم في رفع نهضة الأمة ورقيها .
قم للمعلم وفه التبجيلا
كاد للمعلم أن يسير رسولا
اعلمت أشرف او اجل من الذي
يبني و ينشئ انفسا وعقولا
سبحانك اللهم خير معلم
علمت بالقلم القرون الأولى
قصيدة روعه 😍😘🤩😻
يكون رسولا
قصيدة رائعة جدا صدق الذي كنى أحمد شوقي اميرا للشعراء
أعجبت بآخر بيت من القصيدة يتعلق بتربية الأبناء رائع وأكثر من رائع
نعم صدقت ♥♡♥
ونحنو في وقتن تعالمو بي جاه وبي تبداول
بسم بي بسم وسن لي سن ولقلب مملوا بي
الخديع وابنأ الفقراء يخوافوان بيهم ابنأ
الاغنيء ➖بي عصان من خشب ودامواع
لا دامتا لا ملات مدارس امياين وزمن يشهد
عاليه مرا زمن لا يقرا إيلا داو اباه شخصيء
ليتأ ادمواع تراجع ايامن لي نشكي فيه لي
ميتنا ماد فعالو بينا الاحيء ليس كولهم يواجد من كان دفيا واحن لي ولي غيراه
شكران 👆 اخي الكرايم
ليس الفقير من فقدا ادهب
وانما من فقدا الادب
شاعر رايع جدأ يستحق ان يكون أمير الشعراء👍🏻👍🏻👍🏻
قصدك رائع 💫🌐
اصبحتو احب الشعر واكتبو الشعر عن طريق هذا الشعر وحتى اني كلما اكتبو اشعري اتذكر هذا الشعر وحتى اني صغير على ذلك لكن احب الشعر واقضي اوقتي في كتابة الشعر لكن انا لا يعرفني احد لني اولف ولا يرا احدنا تاليفتي فقد انا ما زلتو ادرس وانا صغير على ان اصبح مشهورة وايضا انا احب الشعر وارجو ان طحتو ليك على شعر قم لمعلم وفيه التبجيل وصلوى على الحبيب محمد عليه الصلاة والسلام 🇵🇸❤🇵🇸وايضن ممكن ان اصير مشهورة واترك بلدي لا اريد انا اتركها اريد انا ابقا هنا لني فلسطينية 🇵🇸🇵🇸🇵🇸🇵🇸🇵🇸🇵🇸🇵🇸🇵🇸
اعرف اني كتبتو كثير ولن تكملو لكن اكملو وشكرا
اكتب تكتب هكذا (اكتب) وليس اكتبو
اختنا اتعلمي تكتبي عربي وإن شاء الله نكون انا وياكي من أشهر الشعراء مستقبلاً
سبحانك اللهم خير معلم 🥀
علمت بالقلم القرون الأولى 🌹
حلوه حلوه ❤️
روعة 👌ولغتنا العربية أروع حين تنتقى لها الكلمات تصبح جنة وبستانا👍
و النساء إذا نشأن في امية 🌹 رضع الرجال جهالة وخمولا
في زمن مضى كانت جداتنا غير متعلمات لأسباب نعرفها جميعا وانجبن رجالا ذووا مراتب عليا ولم يرضعوا الجهالة والخمولا من امهاتهم . أما إذا كان المقصود أمية فهم الدنيا واحوالها فهنايرضع الجهالة والخمولاو الكفف.
احلي قصيدة شفتها في حياتي 🌷🌷🌺🌺
ماأجمل تلك القناه..كلمات لها من المعانى ماتعجز عنه الالسنه ودعوة إلى احترام المعلم
قصيدة في قمة الروعة. من يتفق فل يضع لايك
قصيده رائعه من روائع احمد شوقي ...
انما الأممُ الأخلاقُ مابقيت...فأن هم ذهبت أخلاقهم ذهبوا.احمد شوقي
إن اليتيم هو الذي تلقى به
أمآ تخلت أو أبا مشغولا.
إن الذي خلق الحقيقة علقما
لم يخل من أهل الحقيقة جيلا
ربي زدني علماً
رحمك الله يا ملك الشعراء
والمتنبي؟
ملك الشعراء هو الجواهري وبدر شاكر السياب
ولله انه احلى شاعر حتى يسمونه امير الشعرا ❤
وإذا النساء نشأت في أمية رضع الرجال جهالة وخمولا❤️❤️❤️
قم للمعلم وقه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا
زبط الكتابه
في معلمين بهذا الزمن حرام نسميهم بشر
رحمة الله على من جاب هذا الشعر
كلام من ذهب وشاعر لا يكرره الزمان الله ارحموا
قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا يبني وينشئ أنفساً وعقولا
قُم لِلمُعَلِّمِ وَفِّهِ التَبجيلا
كادَ المُعَلِّمُ أَن يَكونَ رَسولا
أَعَلِمتَ أَشرَفَ أَو أَجَلَّ مِنَ الَّذي
يَبني وَيُنشِئُ أَنفُساً وَعُقولا
سُبحانَكَ اللَهُمَّ خَيرَ مُعَلِّمٍ
عَلَّمتَ بِالقَلَمِ القُرونَ الأولى
أَخرَجتَ هَذا العَقلَ مِن ظُلُماتِهِ
وَهَدَيتَهُ النورَ المُبينَ سَبيلا
وَطَبَعتَهُ بِيَدِ المُعَلِّمِ تارَةً
صَدِئَ الحَديدُ وَتارَةً مَصقولا
أَرسَلتَ بِالتَوراةِ موسى مُرشِداً
وَاِبنَ البَتولِ فَعَلِّمِ الإِنجيلا
وَفَجَرتَ يَنبوعَ البَيانِ مُحَمَّداً
فَسَقى الحَديثَ وَناوَلَ التَنزيلا
عَلَّمتَ يوناناً وَمِصرَ فَزالَتا
عَن كُلِّ شَمسٍ ما تُريدُ أُفولا
وَاليَومَ أَصبَحَتا بِحالِ طُفولَةٍ
في العِلمِ تَلتَمِسانِهِ تَطفيلا
مِن مَشرِقِ الأَرضِ الشَموسُ تَظاهَرَت
ما بالُ مَغرِبِها عَلَيهِ أُديلا
يا أَرضُ مُذ فَقَدَ المُعَلِّمُ نَفسَهُ
بَينَ الشُموسِ وَبَينَ شَرقِكِ حيلا
ذَهَبَ الَّذينَ حَمَوا حَقيقَةَ عِلمِهِم
وَاِستَعذَبوا فيها العَذابَ وَبيلا
في عالَمٍ صَحِبَ الحَياةَ مُقَيَّداً
بِالفَردِ مَخزوماً بِهِ مَغلولا
صَرَعَتهُ دُنيا المُستَبِدِّ كَما هَوَت
مِن ضَربَةِ الشَمسِ الرُؤوسُ ذُهولا
سُقراطُ أَعطى الكَأسَ وَهيَ مَنِيَّةٌ
شَفَتَي مُحِبٍّ يَشتَهي التَقبيلا
عَرَضوا الحَياةَ عَلَيهِ وَهيَ غَباوَةٌ
فَأَبى وَآثَرَ أَن يَموتَ نَبيلا
إِنَّ الشَجاعَةَ في القُلوبِ كَثيرَةٌ
وَوَجَدتُ شُجعانَ العُقولِ قَليلا
إِنَّ الَّذي خَلَقَ الحَقيقَةَ عَلقَماً
لَم يُخلِ مِن أَهلِ الحَقيقَةِ جيلا
وَلَرُبَّما قَتَلَ الغَرامُ رِجالَها
قُتِلَ الغَرامُ كَمِ اِستَباحَ قَتيلا
أَوَكُلُّ مَن حامى عَنِ الحَقِّ اِقتَنى
عِندَ السَوادِ ضَغائِناً وَذُحولا
لَو كُنتُ أَعتَقِدُ الصَليبَ وَخَطبُهُ
لَأَقَمتُ مِن صَلبِ المَسيحِ دَليلا
أَمُعَلِّمي الوادي وَساسَةَ نَشئِهِ
وَالطابِعينَ شَبابَهُ المَأمولا
وَالحامِلينَ إِذا دُعوا لِيُعَلِّموا
عِبءَ الأَمانَةِ فادِحاً مَسؤولا
كانَت لَنا قَدَمٌ إِلَيهِ خَفيفَةٌ
وَرِمَت بِدَنلوبٍ فَكانَ الفيلا
حَتّى رَأَينا مِصرَ تَخطو إِصبَعاً
في العِلمِ إِن مَشَتِ المَمالِكُ ميلا
تِلكَ الكُفورُ وَحَشوُها أُمِّيَّةٌ
مِن عَهدِ خوفو لا تَرَ القِنديلا
تَجِدُ الَّذينَ بَنى المِسَلَّةَ جَدُّهُم
لا يُحسِنونَ لِإِبرَةٍ تَشكيلا
وَيُدَلَّلونَ إِذا أُريدَ قِيادُهُم
كَالبُهمِ تَأنَسُ إِذ تَرى التَدليلا
يَتلو الرِجالُ عَلَيهُمُ شَهَواتِهِم
فَالناجِحونَ أَلَدُّهُم تَرتيلا
الجَهلُ لا تَحيا عَلَيهِ جَماعَةٌ
كَيفَ الحَياةُ عَلى يَدَي عِزريلا
وَاللَهِ لَولا أَلسُنٌ وَقَرائِحٌ
دارَت عَلى فِطَنِ الشَبابِ شَمولا
وَتَعَهَّدَت مِن أَربَعينَ نُفوسَهُم
تَغزو القُنوطَ وَتَغرِسُ التَأميلا
عَرَفَت مَواضِعَ جَدبِهِم فَتَتابَعَت
كَالعَينِ فَيضاً وَالغَمامِ مَسيلا
تُسدي الجَميلَ إِلى البِلادِ وَتَستَحي
مِن أَن تُكافَأَ بِالثَناءِ جَميلا
ما كانَ دَنلوبٌ وَلا تَعليمُهُ
عِندَ الشَدائِدِ يُغنِيانِ فَتيلا
رَبّوا عَلى الإِنصافِ فِتيانَ الحِمى
تَجِدوهُمُ كَهفَ الحُقوقِ كُهولا
فَهوَ الَّذي يَبني الطِباعَ قَويمَةً
وَهوَ الَّذي يَبني النُفوسَ عُدولا
وَيُقيمُ مَنطِقَ كُلِّ أَعوَجِ مَنطِقٍ
وَيُريهِ رَأياً في الأُمورِ أَصيلا
وَإِذا المُعَلِّمُ لَم يَكُن عَدلاً مَشى
روحُ العَدالَةِ في الشَبابِ ضَئيلا
وَإِذا المُعَلِّمُ ساءَ لَحظَ بَصيرَةٍ
جاءَت عَلى يَدِهِ البَصائِرُ حولا
وَإِذا أَتى الإِرشادُ مِن سَبَبِ الهَوى
وَمِنَ الغُرورِ فَسَمِّهِ التَضليلا
وَإِذا أُصيبَ القَومُ في أَخلاقِهِم
فَأَقِم عَلَيهِم مَأتَماً وَعَويلا
إِنّي لَأَعذُرُكُم وَأَحسَبُ عِبئَكُم
مِن بَينِ أَعباءِ الرِجالِ ثَقيلا
وَجَدَ المُساعِدَ غَيرُكُم وَحُرِمتُمُ
في مِصرَ عَونَ الأُمَّهاتِ جَليلا
وَإِذا النِساءُ نَشَأنَ في أُمِّيَّةً
رَضَعَ الرِجالُ جَهالَةً وَخُمولا
لَيسَ اليَتيمُ مَنِ اِنتَهى أَبَواهُ مِن
هَمِّ الحَياةِ وَخَلَّفاهُ ذَليلا
فَأَصابَ بِالدُنيا الحَكيمَةِ مِنهُما
وَبِحُسنِ تَربِيَةِ الزَمانِ بَديلا
إِنَّ اليَتيمَ هُوَ الَّذي تَلقى لَهُ
أُمّاً تَخَلَّت أَو أَباً مَشغولا
مِصرٌ إِذا ما راجَعَت أَيّامَها
لَم تَلقَ لِلسَبتِ العَظيمِ مَثيلا
البَرلَمانُ غَداً يُمَدُّ رُواقُهُ
ظِلّاً عَلى الوادي السَعيدِ ظَليلا
نَرجو إِذا التَعليمُ حَرَّكَ شَجوَهُ
أَلّا يَكونَ عَلى البِلادِ بَخيلا
قُل لِلشَبابِ اليَومَ بورِكَ غَرسُكُم
دَنَتِ القُطوفُ وَذُلِّلَت تَذليلا
حَيّوا مِنَ الشُهَداءِ كُلَّ مُغَيَّبٍ
وَضَعوا عَلى أَحجارِهِ إِكليلا
لِيَكونَ حَظُّ الحَيِّ مِن شُكرانِكُم
جَمّاً وَحَظُّ المَيتِ مِنهُ جَزيلا
لا يَلمَسُ الدُستورُ فيكُم روحَهُ
حَتّى يَرى جُندِيَّهُ المَجهولا
ناشَدتُكُم تِلكَ الدِماءَ زَكِيَّةً
لا تَبعَثوا لِلبَرلَمانِ جَهولا
فَليَسأَلَنَّ عَنِ الأَرائِكِ سائِلٌ
أَحَمَلنَ فَضلاً أَم حَمَلنَ فُضولا
إِن أَنتَ أَطلَعتَ المُمَثِّلَ ناقِصاً
لَم تَلقَ عِندَ كَمالِهِ التَمثيلا
فَاِدعوا لَها أَهلَ الأَمانَةِ وَاِجعَلوا
لِأولى البَصائِرِ مِنهُمُ التَفضيلا
إِنَّ المُقَصِّرَ قَد يَحولُ وَلَن تَرى
لِجَهالَةِ الطَبعِ الغَبِيِّ مُحيلا
فَلَرُبَّ قَولٍ في الرِجالِ سَمِعتُمُ
ثُمَّ اِنقَضى فَكَأَنَّهُ ما قيلا
وَلَكَم نَصَرتُم بِالكَرامَةِ وَالهَوى
مَن كانَ عِندَكُمُ هُوَ المَخذولا
كَرَمٌ وَصَفحٌ في الشَبابِ وَطالَما
كَرُمَ الشَبابُ شَمائِلاً وَمُيولا
قوموا اِجمَعوا شَعبَ الأُبُوَّةِ وَاِرفَعوا
صَوتَ الشَبابِ مُحَبَّباً مَقبولا
ما أَبعَدَ الغاياتِ إِلّا أَنَّني
أَجِدُ الثَباتَ لَكُم بِهِنَّ كَفيلا
فَكِلوا إِلى اللَهِ النَجاحَ وَثابِروا
فَاللَهُ خَيرٌ كافِلاً وَوَكيلا
انتبه لألفاظك ، أكيد تعرفي هذه إختصار لماذا والجملة معناها سئ ، لا ترددي شئ أنت لا تدركين مدى سوئه @@Kona_Yt_lol
تحية خاصة إلى [[معلمي]] و أمير الشعراء [[احمد شوقي]]
واذا المعلم لم يكن عدلا ... الوضيفة والتربية و التعليم......
سبحان الخالق علم الانسان ما لم يعلم وصلى اللهم على سيدنا محمد وعلى آله وأصحابه أجمعين
ان هذه المجتمع..مليئة بجميع الجهل باانواع
وكتمان الحق والصوت...اصبح هو الوسيلة الوحيدة التي تعيش هولاء الناس..بالأمان
في ظل ان البلد غرقانه..ولم ترسي علي برا
ابدا علي مر العصور....
أعلمت اشرف أو أجل من الذي يبني وينشئ انفسا وعقولا
سبحانك اللهم خير معلم
علمت بالقلم القرون الاولى
جدير بالامة الاسلامية ان تقيم مأتما وعويلا على اللغة العربية التي اهملت و همشت بل وكادت تنعدم في عصرنا هذا
اللهم صل وسلم على نبيناء محمد صلى الله عليه وسلم
من اجمل اللغة العربية احسنت يا أمير الشعراء احمد شوقي
تحية الى ست جنان دبيس العراق بغداد مدرسة القلعة الابتدائية فيقوفيقوفيقو
عظيم يا احمد شوقي
قصيدة رائعة والقاء اروع واصلواااااااأأاااااااااااااااااااااااااااااااا
نريد المزيد من الشعر العربي الأصيل
شكرا ♥♡♥
تحية وتقدير لكل ملعم ايام الزمن الجميل
🐝🌹
كاد المعلم ان يكون رسولا
♥♡♥
اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين ❤️
لاتنسوا الصلاه علا أفضل الخلق محمد صل الله عليه وسلم
/اللهم صل على محمد وآل محمد الطيبين..الطاهرين
ضششضىوةززنلنظلهمهظاف
اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
رحمك الله الشاعر الكبير احمد شوقي
تهاوةلل
صباح الخير يا ساره
عليك أفضل الصلاة و السلام يا خير الخلق أجمعين .
ما اروووووع صوتك عبد الله فقط انت من تجيد قراة القصائد🌷🌷🌷 .... بارك الله فيك ما اجملها قناتك ..
شطر البيت هذا لايوصف
(( ان الذي خلق الحقيقة علقما ))
رحم الله اميرالشعراءقصائده من الخالدات شكراله وشكرالصاحب القناة👏👏👏
شرفتنا عزيزي ♥♡♥
بارك الله في المعلِمين والمتعلمين وحلقات العلم 👍👍
وبارك الله قناتكم الجميله
شكرا لكم ♥♡♥
الأمية هي ألا تعرف القراءة و الكتابة و القرآن والسنة مجتمعين أما من تجاوز ذلك فلنفسه
نعم الكلام ونعم الرجال الله يرحمك يا سيد شوقى
وإذا النساء نشان في امية رضع الرجال جهلا وخمولا
على أي حال ، ربما ليس هناك حلول للمجتمع البشري ، سيظل حاله دائما جثث وأنقاض فهو لم يتعلم ابداً ، يعيد نفس الأخطاء الفادحة مراراً وتكراراً ، مجرد راحة ومكاسب قصيرة الاجل .. مقابل ألم طويل الأمد .
آكـ,ـتـفـಿـآء ـےـ
نعم صحيح جدا وتستمر معاناة بنى البشر .
صباح الفل والياسمين والإبداع
آكـ,ـتـفـಿـآء ـےـ التاريخ يعيد نفسه بكل أخطاؤه و كوارثه وآلامه
صحيح صباح الخير
♥♡♥
القصيده 😍 بتجننن
اللهم جازي معلمين كريم الجزاء
الشاعر المصري 🇪🇬
عربي حتي الشعراء هنقعد نقول مصري فلسطيني اردني هو عربي شاعر للعرب جميعا
من افضل ما اصدرتم👍👍
تجد الذين بنى المسلة جدهم لا يحسنون لابرة تشكيلا
عارض هذه القصيدة ابراهيم طوقان وكان معلم لغة عربية
فقال شوقي يقول وما درى بمصيبتي
قم للمعلم ووفيه التبجيل
اقعد فديتك هل يكون مبجلا
من كان ينشيء في الصغار خليلا
قم للمعلم وافه التبجيلا كاد المعلم ان يكون رسولا
جزاك الله خيرا
فخر مصر يا شوقي ❤
واذا اصيب القوم في اخلاقهم فاقم عليهم مأتما وعويلا
فعلا أجمل بيت 🌷
احمد شوقي رحمه الله أمير الشعراء وأمير القوافي
رحمة الله عليك وأسكنك فسيح جناته
أمير الشعراء
قم المعلم وفه التبجيلا 💖❤
ااحمد شوقي يعطيك صورة مصر الجميله مصر العلم والثقافة واللغة والاخلاق ..واسفاه على حال اليوم
نعم نشأ وترعرع في مصر ولكنه ليس مصرياً،، بل انه ليس بعربياً قط وجزوره لا تنتمي الى اي بلدٍ عربي
@@user-id2fc1cy4i يقول أحمد شوقي في مقدمة كتابه "الشوقيات" «إنها «مصر» بلادي، وهي مَنْشَئِي ومهادي، ومقبرة أجدادي؛ ولد لي بها أبوان، ولي في ثراها أب وجدان، وببعض هذا تحبب إلى الرجال الأوطان».
استغفر الله العظيم
اول القاء يعجبني ماشاءالله
لا موسيقى وتفاعل مع الكلمات بالنبره والحالات
وقال أحد المعلمين واصفا واقعه المرير : قم للمعلم ووفه التنكيلا ، كاد المعاش ومايزال قليلا
أرأيت أشقى أو أذل من الذي ، يحيا الحياة معلما مجهولا😔
ربنا سبحانه وتعالى اقرب من حبل الوريد ،،
حق لأحمد شوقي إمارة الشعر ...سبحان الله من يجري الحكمة على لسان من يشاء من عباده وإن من أوتي الحكمة فقد أوتي خيرا كثيرا ..فالأنبياء لم يورثوا درهما ولادينارا وإنما ورثوا علما ينتفع به القاصي والداني ...والمعلمون على خطر عظيم في أمرهم ...فإنما هم صانعو الأجيال حقا ... ولولاهم لما كان العلماء ... والعالم على كبير شأنه وعظم مكانته فهو دونهم فضلا ...إذ أنه يتبع فكرة تلمع في ذهنه نتيجة علم تلقاه ورب تلميذ فاق معلمه ... ولكن المعلم في صبره على التعليم ومايقاسيه في سبيل ذلك يحتاج علما واسعا وفكرا نيرا ونفسا سمحة وأخلاق عالية رفيعة فهو إذ يعلم فقد وضع في المقدمة واتخذ قدوة ...ومن هنا كانت خطورة الأمر ...في اختيار الطلبة ممن يودون الالتحاق بسلك التعليم ... ومن ثم اختيار الذين يصلحون منهم ليكونوا حملة مشعل النور للأجيال .... حق لهذه الفئة أن يشدد ويمحص في اختيار الأصلح فالأصلح ...وأن يعطوا من التكريم والحوافز ما يجعلهم كرماء في عيون أنفسهم أولا ...فإن من أراد أمة تنهض فلينظر حال الأمم التي نهضت كيف أكرمت المعلمين ورفعت شأنهم ... وكم أود لو أنهم اهتموا بعمل سبر لأخلاق المعلم وسلوكه قبل أن يبوأ أي منبر تعليمي مهما كان صغيرا ...كم أحلم أن تدرس مادة أخلاقيات وآداب المعلم والمتعلم في كل سنة دراسية تباعا
القصيدة من عيون الأدب العربي لارتقاء محتواها بما يعود بالنفع على الأمة جمعاء
جزاكم الله خيرا .
حت. حت. ختخ حت. حت تح حتخ حت خ. خحت تح حت حتعحت حتع خ حت خ جه تح خحت مع جهحت حتحتع عخجه حت حهحهخ حت جهتخح ت خ. ختحاتحه خجع عجهتح. عخم حت ع جهعحت. ت عاهحت ح ت حتحت جهخجه. تحت حت حتخجه خخ ت حتحت عن جخجتختح ت ححتجهجااعجه جهخ ع جهحت ع مع حت حتحت حتع تح. حت. حجه حت تحت خ خج هحهخح جهحتعحت جه ع جهحتجعع ت حح تعخ. ع خعت خ ع حت ه ت حخخ عتح حت خحت ع حخهعخ عتح. تح حت جه هعحت عن تحت حتج هع خعه مع خ ع مع عععععععع ع ع تح عن ع ع ع ع ع ع ع عن ععع ع ع عن عن خ ٧ع ع ع ع ع ع ع ع. عن ع ع ع ععع. عن ع. ع عن ع ععخععخ عن ع ع ع ععع عن ع ع ع ع ع ع عن ع ع ع ع عن ع ع ع ع ع ع ع ع ع ع ع عن ع ع ع ع ع مع ع تع ع ع ع ع ع ع ع ع ع ع. عن ع ع ع ع ع ع ع ع ع ح ع ع ت ع. عن ع ع ع ع ع مع. عن ع ع ع عن ع عن عن هع ع ععخع ع ع ع ع ع حت خ ع ع خ عن ع ع ع تع حت ع خ ع ع ع خ ع ع خ ع ع ع ع ع عن ع خ ع ع ع ع ع عن ع ع ع ع ع عوخ جوخ مع خ خ خ ج م ط مو ط
الله الله على هذه القصيدة لجميل اجمل قصيدة سمعتها
شكرآ الكل معلم ومعلمه
نعم انتم تاج على راس
قصيدة كلللللللش حلوة منو يوافقني
لا اله الا الله سبحانك اني كنت من الظالمين
اللهم صل على سيدنا محمد عليه افضل الصلاه والسلام
استغفر الله الذي لا اله الا هو الحي القيوم واتوب اليه
سبحان الله والحمدلله والله اكبر ولا اله الا بالله محمد رسول الله عليه افضل الصلاه والسلام
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم
لا حول ولا قوه الا بالله العلي العظيم mahmoud
" لا اله إلا الله سبحانك إني كنت من الظالمين "
♥♡♥
😚😍😘ءحبترث
العلم يبني بيوت لا عماد لها مسروقه من المال يبني بيوت لا عماد لاها ولفقر يهدم بيوت سقفها عالي من قصيدة الزير سالم
احمد شوقي💙❤️
القارئ كلش صوته حلو
You should provide English subtitles so the whole world know what is Arabic language
فعلا والله انة افضل واحسن شي في العالم المعلمين
اعلمت أشرف أو أجل من الذي يبني و ينشئ أنفسآ وعقولا
لألإمارة ألف أمارة وأمارة
كلهن في حرف شوقي رحمة الله عليه