Libro per bambini 2-5 anni: Il piccolissimo bruco Maisazio

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  • Опубликовано: 12 окт 2021
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    Libri per bambini 2-5 anni: Il piccolissimo bruco Maisazio
    É ormai provato: leggere rafforza le capacità cognitive dei bambini, ovvero le abilità di elaborare, pensare e capire. Che si tratti di fiabe, favole, racconti oppure libri tattili e sonori non importa, purché siano in grado di apportare benefici allo sviluppo cognitivo, emotivo e psichico dei bambini.
    Ma quando iniziare? Secondo gli esperti, qualsiasi momento è perfetto per intraprendere questa avventura, sin dai primi mesi di vita. La lettura ad alta voce stimola la capacità di riconoscere la propria lingua madre e, in un secondo momento, facilita anche l’apprendimento della lettura indipendente.
    Ecco alcuni benefici:
    1. Rafforza il legame
    Leggere un buon libro insieme al vostro bambino, sia che lo leggiate voi o che facciate a turno, non è altro che un modo per passare del tempo di qualità insieme, rafforzando il vostro legame emotivo.
    2. Migliora la capacità di ascolto
    Ascoltare una storia letta ad alta voce implica uno sforzo di comprensione, ma prima di tutto uno sforzo di attenzione. In altre parole, è necessaria una certa capacità di ascolto.
    3. Sviluppa le capacità cognitive e il linguaggio
    Per sviluppo cognitivo si intende la capacità del bambino di elaborare informazioni e concetti, l’abilità di percepire e apprendere una lingua. Jean Piaget ha elaborato quattro stadi di questo sviluppo: il periodo sensomotorio, preoperativo, operativo concreto e operativo formale.
    4. Amplia il vocabolario
    Leggere libri aiuta i bambini ad espandere il numero e la varietà di parole che usano. Quando si legge un libro, infatti, non è raro imbattersi in parole di cui non si conosce il significato, per lo più termini che non abbiamo modo di utilizzare nelle conversazioni di ogni giorno.
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    VIDEO EDITOR
    Kevin Creatini
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Комментарии • 16

  • @francescapalmiotto8592
    @francescapalmiotto8592 2 года назад +1

    Grazie mille dott.ssa Anna per questi video così efficaci! Sia per noi operatori che per i genitori e chiunque abbia a che fare con i bambini 😍 grazie di vero ❤

    • @insegnamiaparlaredssaanna
      @insegnamiaparlaredssaanna  2 года назад

      grazie a te Francesca, le andrebbe di lasciare una recensione qui: www.insegnamiaparlare.it/recensioni/

  • @gisellinocente6452
    @gisellinocente6452 Год назад

    👏👏👏👏👏grazie!

  • @jessicaprette5771
    @jessicaprette5771 4 месяца назад

    Buongiorno e grazie! Ha già fatto dei video sulla comunicazione aumentativa alternativa? Grazie!

  • @paolaspanu5461
    @paolaspanu5461 2 года назад

    Buongiorno Dottoressa carissima! Grazie a lei il mio bimbo di quasi 3 anni sta avendo ora l'esplosione del linguaggio! Da settembre frequenta il primo anno di scuola materna. La maestra mi ha riferito che il mio bimbo è distratto. Se la maestra gli parla a "quattrocchi", ascolta ed è attento, se parla alla classe non ascolta. In più i lavoretti li fa seduto vicino alla maestra altrimenti si "perde". Sono un po' preoccupata.. Gradirei molto un suo parere Dottoressa, la stimo tantissimo, è una bella persona ed una professionista eccezionale! Grazie per tutto quello che fa per noi!

    • @insegnamiaparlaredssaanna
      @insegnamiaparlaredssaanna  2 года назад

      DAvvero ma che bella cosa, mi rende felice. Allora la attenzione congiunta 1:1 è diversa di quella di gruppo, perchè l'apprendimento è diverso. il bimbo ha solo 3 anni, ha bisogno di giocare, e non concentrarci sui lavoretti. Lei si deve segnare tutti i progressi, ecco alcune info
      www.insegnamiaparlare.it/webinar-1-da-zero-a-1000-parole/

    • @paolaspanu5461
      @paolaspanu5461 2 года назад

      @@insegnamiaparlaredssaanna Grazie infinite❤️

    • @paolaspanu5461
      @paolaspanu5461 2 года назад

      @@insegnamiaparlaredssaanna cosa posso fare per stimolare l'attenzione congiunta di gruppo? Trovo aiuto nel link che mi ha inviato?

  • @marima3683
    @marima3683 2 года назад

    Buongiorno dottoressa seguo sempre i suoi video..ho un bimbo di 2 anni e mezzo ma nn dice mamma papà..qualche giorno fa gli ho scritto su un foglio tutte le lettere dell'alfabeto in grande tutte colorate ed è riuscito a dirle tutte..e le indica anche..sono meravigliata e felice che riesce a dire l'alfabeto indicandole..ma nn mi spiego perché nn dice mamma papà..che ne pensa dottoressa?

    • @katiascalia709
      @katiascalia709 2 года назад

      Anche mio figlio ha 2 anni e 2 mesi ma ancora non parla fa qualche lallazione è molto attivo x esempio si toglie il pannolino da solo e lo butta nell apposito cestino..fa i versi degli animali e li riconosce..

    • @marima3683
      @marima3683 2 года назад

      @@katiascalia709 cuccioli.. dobbiamo stare sempre vicino ai nostri cucciolotti..con tanto amore e pazienza ❤️❤️❤️

    • @insegnamiaparlaredssaanna
      @insegnamiaparlaredssaanna  2 года назад

      buongiorno cara Mari, il suo bambino fa 2 cose importanti: indicare e comprendere ma lo sviluppo del linguaggio comprende MOLTI aspetti. ha già lasciato la sua mail sul mio sito www.insegnamiaparlare.it ??
      riceverà in omaggio il minicorso sui PREREQUISITI che sono esattamente le basi del linguaggio. mi faccia sapere che ne pensa.

    • @insegnamiaparlaredssaanna
      @insegnamiaparlaredssaanna  2 года назад +1

      @@katiascalia709 anche per lei consiglio il videocorso sulle basi del linguaggio. la Comunicazione è come una piramide fatta di tanti "mattoni", le paroline sono la punta della piramide ma senza le fondamenta difficilmente può stare in piedi 😉 mi faccia sapere che ne pensa.

  • @valentinapappaianni4404
    @valentinapappaianni4404 2 года назад +1

    io ho questo libro, provo a leggerglielo e lui mi sfoglia le pagine con velocitá e non mi permette di dire nulla neanche : sulla foglia c´é un uovo :(

    • @insegnamiaparlaredssaanna
      @insegnamiaparlaredssaanna  2 года назад

      Che età ha il suo bambino? Ricordatevi che per "fare colpo" sulla loro attenzione,non è importante il testo ma il modo in cui si propone il libro o qualsiasi altra attività. Se il suo cucciolo gira velocemente, provi a chiedere dove è la MELA??? Meeelaaa meeelaaa dove sei finita?? E provi a vedere se la cerca, se la trova...cosa fa? Qual è la sua reazione?
      Il racconto passa in secondo piano,la cosa FONDAMENTALE è creare INTERAZIONE😊

    • @laurapignotti5308
      @laurapignotti5308 2 года назад

      @@insegnamiaparlaredssaanna di