매번 영상 잘 보고 있습니다. 공동교육과정이 문과는 선택의 폭도 좁고 겨우 원하는 과목이 있어도 타학교로 이동시간도 있고 수강기간도 길어서 선뜻 선택이 어렵습니다.그래서 주제중심 교과융합 온라인 강좌를 수강해보려는데요.(인천교육청 운영) 3~6차시 정도의 비교적 짧은 수강시간과 온라인 과정의 특성상 수강이 언제 어디서든 자유롭다는 장점이 있어 선택 해보려합니다. 물론 5학기 중 최소 3학기 이상은 수강해보려 하구요. 이런 짧은 온라인 강좌도 공동교육과정 만큼 교과전형 서류평가나 학종에서 평가시에 도움이 될런지요... 수강 과목이나 이수학기가 많을수록 유리한지 궁금합니다. 아직 1학년이라 사회과학계열.상경계열 로 생기부 넓게 채우고 있었는데 이런 강좌도 계열에 맞추어야 하는지..다만 이런 강좌가 교과융합이라는 특성이 있기 때문에 그냥 그때그때 관심강좌로 수강해도 되는지도 궁금합니다. 물론 생기부에 진로 또는 창체에 기록이 된다고 합니다. 예를들어 이런강의들이 있습니다. *우주산업탐구하기(이 강좌선택했어요) *통계함수를 이용한 수학적사고로 진로설계하기 *인공지능을 이용한 탐구보고서 쓰기 *역사예술과학융합의 최고봉.석굴암으로 융합적 사고하기 *청소년세계시민 기후변화에 대응하다. *세상을 바르게 바라보는 통계적 시각키우기 *인구로 바라보는 세상
![그동안 오해했던 학종의 진실 실제로 입학사정관은 이렇게 평가합니다 [입시이야기]](http://i.ytimg.com/vi/yU76T9onGZE/mqdefault.jpg)
![그동안 오해했던 학종의 진실 실제로 입학사정관은 이렇게 평가합니다 [입시이야기]](/img/tr.png)
선생님들 감사합니다 ^^
감사합니다^^
잘봤습니다!
늦게 들어와서 조금밖에 시청을 못했지만~~유익했습니다. 감사합니다
매번 영상 잘 보고 있습니다.
공동교육과정이 문과는 선택의 폭도 좁고 겨우 원하는 과목이 있어도 타학교로 이동시간도 있고 수강기간도 길어서 선뜻 선택이 어렵습니다.그래서 주제중심 교과융합 온라인 강좌를 수강해보려는데요.(인천교육청 운영) 3~6차시 정도의 비교적 짧은 수강시간과 온라인 과정의 특성상 수강이 언제 어디서든 자유롭다는 장점이 있어 선택 해보려합니다.
물론 5학기 중 최소 3학기 이상은 수강해보려 하구요.
이런 짧은 온라인 강좌도 공동교육과정 만큼 교과전형 서류평가나 학종에서 평가시에 도움이 될런지요...
수강 과목이나 이수학기가 많을수록 유리한지 궁금합니다.
아직 1학년이라 사회과학계열.상경계열 로 생기부 넓게 채우고 있었는데 이런 강좌도 계열에 맞추어야 하는지..다만 이런 강좌가 교과융합이라는 특성이 있기 때문에 그냥 그때그때 관심강좌로 수강해도 되는지도 궁금합니다.
물론 생기부에 진로 또는 창체에 기록이 된다고 합니다.
예를들어 이런강의들이 있습니다.
*우주산업탐구하기(이 강좌선택했어요)
*통계함수를 이용한 수학적사고로 진로설계하기
*인공지능을 이용한 탐구보고서 쓰기
*역사예술과학융합의 최고봉.석굴암으로 융합적 사고하기
*청소년세계시민 기후변화에 대응하다.
*세상을 바르게 바라보는 통계적 시각키우기
*인구로 바라보는 세상
일선 고교에서 지도하는 선생님들과 괴리가 좀 있네요.
저는 딱 현실적인 영상 같아요