Насчет второй "нефункции", это вы зря, еще ведь можно позиционировать от Y и ВНЕЗАПНО вяснится, что она тоже является функцией. P.S. я в терминологии не силен, но думаю судь все комну надт уловили просто попробуйте провести точки не от Х, как показывается ведущая, а от Y.
Алексей, если Х "внезапно", как вы говорите, оказывается функцией от Y, то значит, для данной функции существует обратная функция. Однако обратная функция есть не у каждой функции (или не на всей области определения) - во всяком случае, в школьной математике.
бесценно! вы превосходный учитель!
Ну просто богиня педагогики.Браво
Какая вы молодец!
Спасибо вам большое!
Все очень понятно и интересно!👍👏👏👏
Просто супер, огромное спасибо!
Спасибо,очень понятно,учителя в школах вообще походу сами не понимают ,что говорят
10:13 там функция x(y)
Насчет второй "нефункции", это вы зря, еще ведь можно позиционировать от Y и ВНЕЗАПНО вяснится, что она тоже является функцией. P.S. я в терминологии не силен, но думаю судь все комну надт уловили просто попробуйте провести точки не от Х, как показывается ведущая, а от Y.
Алексей, если Х "внезапно", как вы говорите, оказывается функцией от Y, то значит, для данной функции существует обратная функция. Однако обратная функция есть не у каждой функции (или не на всей области определения) - во всяком случае, в школьной математике.