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今年大一生,學校老師都教很快都聽不懂,但幸好YT推薦我看老師您的影片講解,一看就看了好幾部影片了,講的很清楚很喜歡👍🏻👍🏻
基本電學是大一時電路學、電子學的前置課程,有時也會列為必修課,謝謝你的支持,也希望對你有幫助~^^
嗨 老師好 我是育達台北班的 民國 98年 當時我們同學都很喜歡老師教學 也讓我統測電學只錯了一題
很開心有以前教過學生的回應~當時老師在台北班也教的很開心,也希望你一切順利哦~
每次看蘇老師解題都好像在看魔術表演一樣,很精彩
感謝你的支持...正確的學習觀念,多練習,非本科系也能漂亮解題哦~
每次都會不小心看老師的臉跟胸肌看到分心.....
感謝支持...上課內容會比較精彩哦...^^
謝謝老師講解,本來我對諾頓不太懂。看完之後有稍微更懂了一點!
感謝支持~希望對你有幫助哦~^^
老師胸肌太耀眼 一直不小心分心
感謝支持,但重點還是放在解題技巧哦...
老師 請問一下可以教一次一點即一線的概念嗎? 搞不太懂但感覺對圖形轉換很有用
一點即一線即同電位的觀念與移動電阻的觀念相同,可以參考一下,ruclips.net/video/uwe-1nZiT0k/видео.html
老師若a.b兩點中間有電阻算完的In需要分流嗎
諾頓只是化電複雜電路的技巧,是先將欲求電路移走,再單純將a, b兩點以外的電路化簡成一電流源型式,最後再將欲求電路移回計算,所以你所說的ab間的電阻要先確定是否為欲求電路,還是直接需要直接化簡的電路才能了解如何處理。
請問老師 第一題的部分為什麼In電流是a→b而諾頓完變成b→a
諾頓是將一複雜電路轉換成一個電流源並電阻的型式,所以可以看成是一個電源,不論是化簡前還是化簡後,ab兩點間是要接負載且流經負載的電流方向要一致,此觀念提供你參考。
好的 謝謝老師😁
老師你好壯
感謝支持,但重點是看電流哦...
🤣🤣有時我也會分心
@@賴小天-t5f 沒有專心過...太壯了
為什麼最後一題的那個3安培可以忽略
並不是忽略,而是求諾頓電流不需要用到
今年大一生,學校老師都教很快都聽不懂,但幸好YT推薦我看老師您的影片講解,一看就看了好幾部影片了,講的很清楚很喜歡👍🏻👍🏻
基本電學是大一時電路學、電子學的前置課程,有時也會列為必修課,謝謝你的支持,也希望對你有幫助~^^
嗨 老師好 我是育達台北班的 民國 98年 當時我們同學都很喜歡老師教學 也讓我統測電學只錯了一題
很開心有以前教過學生的回應~當時老師在台北班也教的很開心,也希望你一切順利哦~
每次看蘇老師解題都好像在看魔術表演一樣,很精彩
感謝你的支持...正確的學習觀念,多練習,非本科系也能漂亮解題哦~
每次都會不小心看老師的臉跟胸肌看到分心.....
感謝支持...上課內容會比較精彩哦...^^
謝謝老師講解,本來我對諾頓不太懂。看完之後有稍微更懂了一點!
感謝支持~希望對你有幫助哦~^^
老師胸肌太耀眼 一直不小心分心
感謝支持,但重點還是放在解題技巧哦...
老師 請問一下可以教一次一點即一線的概念嗎? 搞不太懂但感覺對圖形轉換很有用
一點即一線即同電位的觀念與移動電阻的觀念相同,可以參考一下,ruclips.net/video/uwe-1nZiT0k/видео.html
老師若a.b兩點中間有電阻算完的In需要分流嗎
諾頓只是化電複雜電路的技巧,是先將欲求電路移走,再單純將a, b兩點以外的電路化簡成一電流源型式,最後再將欲求電路移回計算,所以你所說的ab間的電阻要先確定是否為欲求電路,還是直接需要直接化簡的電路才能了解如何處理。
請問老師 第一題的部分為什麼In電流是a→b
而諾頓完變成b→a
諾頓是將一複雜電路轉換成一個電流源並電阻的型式,所以可以看成是一個電源,不論是化簡前還是化簡後,ab兩點間是要接負載且流經負載的電流方向要一致,此觀念提供你參考。
好的 謝謝老師😁
老師你好壯
感謝支持,但重點是看電流哦...
🤣🤣有時我也會分心
@@賴小天-t5f 沒有專心過...太壯了
為什麼最後一題的那個3安培可以忽略
並不是忽略,而是求諾頓電流不需要用到