You are dead wrong. It depends on the student's mindset and family qupbringing. My daughters are in a Chinese independent school and they are equally proficient in English as well as Chinese and written Malay. I dare to say the level of English taught and exams taken internally are much higher than the easy-peasy SPM's English standards.
@@malwintng kalau mu tak faham bahasa cina or mu tak tau mcm mana guna google translate ku pun boleh translate kasih mu je😂： Sebagai seorang bekas pelajar sekolah menengah Cina dan bekas guru di sekolah ibu saya, saya kini menganggap bahawa terdapat dua isu utama dalam sekolah-sekolah menengah Cina: 1. Pentadbiran sekolah perlu lebih terbuka dan transparan, serta perlu mengemaskini sistem pengurusan sekolah. 2. Kurikulum sekolah perlu disesuaikan dengan perkembangan semasa sambil memastikan kualiti dan kuantiti yang seimbang. Saya sebelum ini telah berbincang dengan seorang rakan yang juga bekas guru di sebuah sekolah menengah Cina, dan kami setuju bahawa sekolah-sekolah menengah Cina kini berada dalam situasi yang mencabar selepas mencapai puncaknya. Apabila identiti sebagai institusi pendidikan Cina tidak lagi eksklusif, sekolah-sekolah Cina perlu menonjolkan kelebihan lain sebagai asas keberkesanan mereka. Kita akan saksikan dengan penuh harapan. 😎
SJK(C) 不是改制中學，Sekolah Jenis Kebangsaan () 翻譯國民型學校，現在是華小SJK(C)與淡小SJK(T)才使用SJK（）. 1994年之前叫SRJK(C) / SRJK(T)，Sekolah Rendah Jenis Kebangsaan (). 而國小從以前到現在都叫SK 而已Sekolah Kebangsaan。沒有J(Jenis)。
I think the topic is very good, and can include English topic for this video, since there's English subtitles also, so that this information can be shared to other Malaysians who are not able to reach mandarin :)
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很感谢你们，虽然影片内容中有一些小的错误但无伤大雅。实际上独中一直都没有大家以为的那么富裕。每年我们都要向华社筹款以补贴开销。师资方面也是有挑战的，由于没有津贴，大部分独中教师的工资并不高，很感谢老师们的付出。
另外在评论区看到一些留言说没必要的还是感觉蛮难过的。首先政府从不承认独中，大部分独中的高楼层也是因为没有多余的土地建立校舍所以只能向上发展。况且统考也不是这么容易有现在的“地位”的。部分老师们当初都为了独中而被政府以内安法令拘留了60天或以上，尤其是茅草行动中的老师们。另外独中能被其他外国学校或是私立大学承认也是因为当初的先辈们靠着自己的努力证明了独中文凭也是有价值的。
现今的部分独中生可能确实在马来文和英文方面比较弱，但是请不要否认其他优秀的独中生以及为我们博得如今待遇的先辈。可以不爱但请不要伤害。独中的存在或许对你们来说是一个错误，但独中的存在确实有它的必要。
至于SPM，许多独中现在都有安排了SPM考试，甚至双轨教学。但是SPM并不能直接被degree录取，而uec可以。这不是炫耀或是嘲讽，而是我们的选择。有的独中生也会在考得SPM成绩后办理退学，直接去深造，这些都是我们自己以及家庭的选择
必须要出一期林连玉！身位独中生我骄傲自豪！在当时我也是少数去中国留学的独中生！感谢这期节目！
董总用来洗脑学生的童话故事
@@limyeeken1 听你这样说，真是可悲
因为我是曾经被洗脑的一个
还好清醒了
做么你的名字怪怪的
@@jkdbrunce1那就恭喜你
身为独中生，看到这些真的很有感触，太伟大了。我们拥有的和平时代和保留下来的华文教育都是有人逆风而行争取来的，换作是现时代的我们，有谁能保证做得到..
独中生的自豪感🤜
🤜独中生，自强不息，礼义廉耻🎉
华文教育不是独中才有，接受改制的国民型华中，还有国中，也都有华文课，别把自己捧得太高大上。
@@kelvinchris2009
自强不息，可是天天嚷嚷着要政府拨款，要政府承认统考，“自强不息”，呵呵
当初不是华人在教育法令推出的时候要保留华文教育的话估计国中也不会保留华文教育，像印尼这样，华侨不会说华文，所以说没必要说的好像国中很好@@tanahtumpahnyadarahku
如果不是华社有着“再穷不穷教育”的理念，许多华校根本就开不起来。但是独中其实对于英文的训练不足，根据我的经验，杜总毕业出来的学生英文交流水平其实不太好，希望可以提升学生使用英文的机会。
语言通常需要环境培养 在独中大家的共同语言都是华语（除了不会说华语的老师） 学校已经落实很多项目来推行英文环境了 可是学生们觉得别扭 是个长期挑战吧
也有例外。东马独中注重中英文，并不是单单使用中文。
在所有所谓儒家国家里面，中文识字率是最低的。华人其实都不注重教育，上学也不过是考功名，看看老年人的文盲率就知道了😂
我不知道其他地方啦，跟我同乡的独中生一般上马来文是烂到没朋友
You are dead wrong. It depends on the student's mindset and family qupbringing. My daughters are in a Chinese independent school and they are equally proficient in English as well as Chinese and written Malay. I dare to say the level of English taught and exams taken internally are much higher than the easy-peasy SPM's English standards.
我是大陆人，非常佩服马来华人对我们的大中华文化的认同以及老祖宗留下来的东西，留着相同血液的人，有了魂。坚持到现在的，都是真正的中国人😭希望我们大陆更加强大也能增强你们的自信心吧😮
身为吉隆坡中华独中的毕业生，我只想说，我读独中我骄傲。
勤樸勇毅！七十年代尊孔獨中生報到！感恩母校與各位老師悉心栽培❤👍
其实也想要看到国民型中学的故事。因为一般说到华教，我们都只聚焦在独中，而国民型中学则浅浅带过。我自己是从国民型中学出来的，学习中文、中华文化的保留也不会比独中差，我们一样上华文课、学书法、庆祝新春，甚至我上的学校规定每一位学生必须在SPM考中文，何尝不是华教在确保中华文化传承的其中一条路呢？
中4要留校所以就没有拿中文课，感到惭愧😭
其实当时为了让独中更加难招生 国民型才开始有华文课程
独中的重要性可想而知
@@jingshyn2882
其实你知道你在说什么吗？当年是民办的华中和华小，政府收编了华小后，就着手收编华中，是那60间不想被收编的华中成为了“独中”，被收编的那80间依然是“华中”，我是真的很好奇独中都是塞了怎样历史给你们。
我中学念马来学校，也有一课中文，不过经常没老师教。
我认为这个纪录片差了一部分，砂拉越政府已经承认统考文凭了，而且一年拨款1000万给十四间砂拉越独中的办学经费，未来还要赞助古晋第四中学迁校。
很明顯砂朥越只有石油和天然氣是在馬來西亞範圍內，其他的都是不存在的東西。
#FreeDeliverySeluruhMalaysiaExceptSabahSarawak.
很像都没有医学系，也没有固打@@donaldtrump6600
@@cannotwait2230 连bbk都忽略我们的历史了
和用億單位來計的國中還是差太遠
@@shijunfoo8636 数量不一样啊，十四间罢了，而且只是办学经费，扩建装修迁校还有额外拨款，还有砂政府送地给独中以地养校 （就是校董会可以把地发展后收租金）。。。
感谢BBK 的影片。
我是吉隆坡中华独立中学的毕业生
旧版的历史课本其实有好几页描述了华教运动。考试也会考
当年的老师都有经历过国中独中分家的时代，以他们亲身经验来告诉我们，当时的经过，学校是怎么熬过来。看得到独中教师除了教书之外的民族使命感。
雄伟的校舍都是靠着热心华教人士的捐款，一砖一瓦的慢慢盖上去的。
我们不奢求统考被政府承认，因为我们就是继承了在逆境中生存的精神。虽然看到一些国际学生也进的到的本地大学，心里偶尔会有不忿
而我希望看到的是独中的课程可以更弹性和“客制化”让学生可以选课，把自己的强处推到更高峰。因为当年我浪费了很多时间和精神来学习很深的数学、物理，出到社会半丁点用处都没有😅
绝大部分的人对于学习是认为能够谋生或是学以致用，其实很多就算读到大学了也未必从事相应的工作。更多的我认为学习就是克服困难追根究底排除万难然后抛诸脑后一笑置之。
纠正一些念错或错字的地方
2:50 一行人 xing第二声
3:01 字卡：“布”道中心
3:23 私塾 shu念第二声
5:40 惨“遭”
林连玉老前辈，华教圣斗士
国民团结的罪魁祸首之一，与当时的人民行动党青年团团长林吉祥同志号召华人进马来Kampung Baru举布条叫马来人返回甘榜和高喊Malai Si，平起平坐，abang adik
@@malwintng 用现代的眼光审视历史，未免有所偏颇，那个时代基本除了土著，马来人华人都是pendatang 再来你所提及的这种事，国宝民族也做的不少，回到今天，真正希望和谐团结的人还是会努力和给彼此足够的尊重，不希望民族团结，玩分化的人如老不死马，还是会疯言乱语，为的是自己的利益。主要是林连玉他对捍卫华教的传承做出贡献，我们才不至于变成今日的越南华裔，印尼华裔，连自己的文化根都丧失，可怜可悲。
没什么好尊敬的一个人，国民团结的分裂的罪魁祸首之一。二十多岁才来到马来亚，从始至终就把自己看作中国人。要是没有华教，没有语言上的分化，马来西亚人的马来西亚早就成了！
你指的是那个二十岁下南洋，英语和马来语都不会讲，从头到尾都没把马来亚当家的林连玉吗？这种分裂国家团结的圣斗士不要也罢！呸！
可以看出来有5%的华人不认林连玉为斗士，上面两个骂人的或许不是华小生😂，活该这些人只剩下5%。
国民型中学 SMJK， 也是华教的一部分，应该也需要被关注。毕竟也不是全津贴。
说得好叻，感觉就是我们卡在中间🤣🤣
是的哦 還是有人捐錢的 政府的津貼連電費都付不完
是的，独中扯掉了一堆关注度，完全没关心那超过80%在国民型中学和国中求学的华人学生。
国民型算是政府公家的，怎么援助津贴有double standard？
@@ngcollin88
和华小一样，是半津贴。
这期节目完全刷新了我一直以来对承认统考与否的认知，比起一直以来在新闻上听到的争论有意义得多。
一，国家承认独中的地位，这也是为什么独中可以以不是私立学校/国际学校的地位存活至今；二，承认统考大可不必，独中的华人学生占比不到15%，绝大部分华人学生都是在国民型华中和国中就读的，而现在主流的独中也提供了SPM及UEC双轨，真心想到国立大学的大可和其他学生一起报考spm公平竞争，承认统考仅仅只会让那一小撮只想靠统考进入政府大学的自私学生，但会大大削减了其他报考SPM的华人学生的权益，得不偿失。
@@tanahtumpahnyadarahku自私的学生😢 难以苟同你的观点
@@tanahtumpahnyadarahku你是一个思想狭隘的人，少发言制造社会对立了。
@@stevewu1920
一个外国人鸡婆马来西亚人的事？
@@stevewu1920 拿出你的论点反驳不然就闭嘴
非常感谢bbk 让我认识到原来筹办独中和捍卫中文教育是不简单。
我也是一名独中生，来自霹雳太平的华联独中。
冷知識：
學校名字有出現“獨立中學”的，是之前改制又變回獨中的學校。
如果學校名字裡面沒有“獨立中學”，代表學校一開始就是獨立中學，沒有接受改制。
敲碗林连玉老先生的故事
早前的华教斗士为了华教独中奋斗的历史，那种精神是让人敬佩和值得学习的。可是现在的董总成天只会和政府讨拨款，完全违背了先贤以前的精神。看着独中董事会里都是有地位的人物，但是却还要学生上街筹款，完全违背了“独立”原则。
以后外出筹款要开电子发票了
独中应该开始要变成历事物了。不合时宜，违反国情，制造对立，敛财工具，马来政府应该立下议程关闭西马独中。
华教 就好像宗教， 董總就好像神棍 那樣。。。華社就好像信徒～ 🤣
@@lamkw6329 可以把学校教育当宗教来看你也是绝绝地，这就是国民学校教出来的素质，那你也不要笑他族整天杯弓蛇影，悲歌这个悲歌那个咯
@@tcs2996起碼國民型的學生不需要四處籌款，也不會一受到批評就玻璃心。
期望有 林連玉 的一集
作為華校和獨中生 我希望華校教育系統能夠更多融合大馬多元種族的元素 這樣能夠有助於爭取政府的支持
没有独中的存在的话，你说的“更多融合大马多元种族元素”早都实现了。
算好的啦，身為國中生的BBK為了做這一期節目，也做了不少功課，也有好好利用自己的影響力去科普一下馬來西亞華教的歷史。
其实独中的历史和华教的历史是完完全全的两回事，华教不是存在于独中而已，是独中自己不想被收编才有了这60间民办的独立华文中学
作为一名独中生，且有在母校担任过教职位子的人，我目前认为独中最主要的问题有二：
1.学校管理层需更公开透明化，并整顿学校的管理制度（这个问题大型小型独中都有）
2.独中课纲需要调整，与时俱进的同时也要兼具质与量
我之前和我一位朋友在另一所独中当过老师的朋友聊过，我们都觉得独中现在有种走到顶峰后走向下坡路的窘境😂当董教总所认为的华教的“唯一性”“独有性”不在独中身上时，独中又如何拿出它的其他优势作为立足之地？让我们拭目以待😎
Boleh berbicara dlm bahasa kebangsaan tak?
华教又不是独中才有🤷♂️另外80间国民型华中和其他的国中也都有华文课，为什么只会觉得自己很重要？
@@tanahtumpahnyadarahku是我忘了加了前缀“董教总认为的华教唯一性”，让你误会了不好意思🥲
不过承接上题，这你就要问我们独中董教总了😂我也觉得华教其实是一个更大的教育体系范畴，只是独中因为政治因素格外惹眼😂国中的华文教育也很优秀！SPM华文是很有水平的一个考试，我也认识很多华文造诣很高的朋友是出身于国中的🔥❤️
@@malwintng
kalau mu tak faham bahasa cina or mu tak tau mcm mana guna google translate ku pun boleh translate kasih mu je😂：
Sebagai seorang bekas pelajar sekolah menengah Cina dan bekas guru di sekolah ibu saya, saya kini menganggap bahawa terdapat dua isu utama dalam sekolah-sekolah menengah Cina:
1. Pentadbiran sekolah perlu lebih terbuka dan transparan, serta perlu mengemaskini sistem pengurusan sekolah.
2. Kurikulum sekolah perlu disesuaikan dengan perkembangan semasa sambil memastikan kualiti dan kuantiti yang seimbang.
Saya sebelum ini telah berbincang dengan seorang rakan yang juga bekas guru di sebuah sekolah menengah Cina, dan kami setuju bahawa sekolah-sekolah menengah Cina kini berada dalam situasi yang mencabar selepas mencapai puncaknya. Apabila identiti sebagai institusi pendidikan Cina tidak lagi eksklusif, sekolah-sekolah Cina perlu menonjolkan kelebihan lain sebagai asas keberkesanan mereka. Kita akan saksikan dengan penuh harapan. 😎
@@liziisAutumn
独中明明就只是涉及一小撮华人学生，却一直抱着整个民族的名义争资源，有时真的看不下去。报读独中、报考统考都是一种选择，真正需要关注的是在国民型华中和国中那些别无选的华人学生。可能你们从独中的环境成长，没有了解到独中的存在也造成了华人间的歧视、鄙视，例如以前我们国中的华人学生为了办活动出外筹款，却被同为华人的民众这样回应：“你们是独中还是国中的？独中的我才捐，国中的你们自己去跟政府要钱。”
獨中～馬來西亞華文的根 … 華教鬥士們向您敬禮 勞苦功高 辛苦了🙏
怎么？只有独中有华文？那1000多间华小算什么？
出了国之后， 才深深感觉到马来西亚华人的的前辈真的是太伟大了，完全保留我们的文化和语言， 马来西亚和新加坡是东南亚唯一的国家华人还能保留姓氏，文化和宗教信仰等， 印尼，菲律宾，泰国等所有的华人连自己祖宗姓什么都失传了。。
印尼，菲律宾，泰国华人能执政，掌柜国家大权，没有所谓的二等公民之分，没有土著，没有不对等的待遇。
比不了。
*掌管
大马华人又不是要在马来西亚建立国中之国，
大马华人过往历史其情可嘉，然而俱往矣！看看评论区大马华人的发言，好一点的说要追求融合，这个我们倒是尊重并祝福，不好一点的开头就是把中国大骂一通，中国仿佛就是他们的仇人一样，然后再说要摒弃华文教育搞融合。我最后想说的是，老实说大马华人自己如何对待华文文化，是丢弃还是继续坚持，是马来西亚自己的内政，但是某些大马奇葩华人能不能不要一扯到啥事就先把中国骂一遍，中国人说实话真不关心你们怎么样，我们中国人说话也没有一开口就骂你们大马华人，保持基本的尊重行不行
@@黄根-h9v 真是说对了。老围绕在华语是团结的绊脚石，在大马就算我只会马来语，也不会被他族融合，要知道聚族而居，很多价值观与生活方式不一样。我认识的中国人也有会说标准的英语甚至法语，也有朴实努力的，何必分类敌对。
我自己本身是华小毕业，到国中读书毕业的学生。所以是同时受到了华文教育，以及英文教育的学生。我个人认为像我这样的教育经历是对大马华社最佳的选择。第一从华小我们能够学习华文的基本知识，比如拼音，文字及阅读，为我们的华文打下基础。到了中学我选择了国中，从中我能获得英式教育，比如在数学，科学，物理，生物，化学都是以英语教学的。以上的教学可以为我的大学课程打造出很稳定的基础，没有任何过渡期。将来我还是比较支持这种的华小国中教学方式来维持我们华社的基本知识。我非常庆幸能够掌握华英马文，这能够让我更容易融入马来西亚这个多元化的社会。
我也觉得国中毕业的话比较适合华社
其实大家要政府承认统考 那有想过 学生要怎么从中文体系的词汇的课纲转换成一个英文/马来文词汇课纲吗
国立大学课纲都是以马来文/英文课纲教学 独中生是用华文课纲教学 突然转变只会让学生很难更进课程
这个是华社需要先解决的问题 才来谈承认统考
可以借助外国大学承认的中国学生的例子 比如修复一年的语言课程 或者需要有类似的语言考试来证明学生学习能力强 才来考虑承认统考
有没有可能英文水平和独中国中没有关系，只跟个人有关系？你要是英语好你读哪里都好，英文差的读国中一样差
SJK(C) 不是改制中學，Sekolah Jenis Kebangsaan () 翻譯國民型學校，現在是華小SJK(C)與淡小SJK(T)才使用SJK（）.
1994年之前叫SRJK(C) / SRJK(T)，Sekolah Rendah Jenis Kebangsaan ().
而國小從以前到現在都叫SK 而已Sekolah Kebangsaan。沒有J(Jenis)。
解释得很清楚。。其实，很多人都分辨不出来。谢了！
虽然我明白独中为马来西亚华教带来的贡献 也因为有了他们 华人文化才得以保存到现在 这个是非常可贵的
不过假如站在国家管理效率来说 我还是认为 必须明白的是 让任何国家政府站在我们政府的立场去看 拨款去支持多远流教育 甚至包括华小 基本上都是一个奢侈的决定 并不是一个有效率的教育系统 我们的学子需要花费更多的精力去精通多几种语言 而不是花更多时间在精进一些技能和知识 对于国家整体来说 好处其实不大
认识到各国的教育体系后 我还是认为 政府基本上不打压独中 还允许他们的存在就偷笑了 还期待他们增加拨款 甚至是安排议程去承认统考 简直是难上加难 我想除了政治考量外 那个成本和效率方面带来的问题绝对也是其中之一 ...... 我们是东南亚里除了新加坡 税率最低的国家之一 却需要支持如此臃肿的政府系统 想想都的确是不可思议
我绝对绝对明白 我之所以现在能明白中文 也得益于当年那些前辈的贡献 (不需要用这个理由呛我 我绝对理解这个可贵) 不过我相信假如今天是华人治理马来西亚也好 他们绝对也是认为单一教育系统才是现实 假如马来人是少数民族 我们也不会去拨款让他们保留自己的文化 新加坡不就是一个样本吗？去看看那个华人治理的国家有哪个允许多远流教育?
可能不够中华情操 不过这就是现实 就算是华人治理的国家 也并没有多源流教育这回事
如果华人治理国家而摒弃他族的语言文化，那华人就会被冠上种族灭绝，而新加坡是有《消除种族歧视公约》的，甚至国歌是马来文。
得益於這些偉大的前人，使得一般的大馬人都具有多種語言能力的優勢。
這或許就是多元教育的好處
马来西亚从来没打算把华教灭了只留下一种语言，毕竟华人是建国三大种族之一。所谓的国家打压华教什么的都只是独中的宣传手段，被国家收编的华小、华中不也依然还好好的？如果不是独中为了自己抢占了华社、华教的资源，我们马来西亚的华教可以在体制内发展得更好更全面
这一期，错误感觉有点多
18世纪指的是1701-1800年，所以1818年应该是19世纪
国民型中学应该是SMJK (C) 而不是SJK(C) 😅
我也发现这些问题，发音问题我一般不挑，但一行xing人不是一行hang人，一直有画面排列成一条直线的人我无法😂😂😂
谢谢科普，没想到海外的华人，要保留自己的文化竟付出如此大的努力，爱来自中国
我们砂劳越已承认统考文凭啦！！！🎉
承认十年了
@@kenny0629我还以为去年才承认的😂
@@jasongo880 前首长阿德南时代就承认了，2014年拨款三百万，后来逐年增加到一千万
@@donaldtrump6600 你去看看times higher education和qs,查查看swinburne university和curtin university的排名，是不是和国大差不多，这两间是砂拉越的澳洲分校，砂拉越政府有股份，所以2026年砂拉越人读大学免费，包括独中生。。。所以国立大学让给你们了
@@donaldtrump6600 sarawak国立大学属于联邦管辖，目前还在谈着教育自主权，所以我们都暂时不能直接去国大。。。。但是有一个办法，就是先过去砂拉越政府的大学读一个学位，过后过去国大读master
(來自臺灣的忠實觀眾) 這可能是我第一次留言吧?!非常感謝BBK做這個專題報導，從影片中可見你們的用心。小時候看電影「異域」有點好奇那時代自中國出逃的華人子弟怎麼在艱苦的環境辦教育？父親的親戚，在戰亂年代逃到泰國、新加坡和馬來西亞的都有，有些堂弟堂妹已經不會講華語了。日本統治馬來西亞，學校禁華語，日本統治、殖民我們臺灣，也是要講日語，後來國民黨政府來了，又變成禁臺語、講華語。其實孩子具備越多種語文能力，未來找工作越吃香。古早的殖民專制思想，實在扼殺了太多文化跟孩子的學習成長機會。
08:08 敲碗：林連玉先生的專題報導。
我想独中存在的意义，是华族的精神华族的根，不管你在世界哪个角落妳的ethnicity 依然是chinese。我当然知道英文很重要，我来自吉隆坡循人中学从小讨厌中文，到了国外从东方到西方，才知道我的母语多重要，跟IC一样不可以不见。希望未来的华文教育持续蓬勃发展，也希望马来西亚迈向更和谐开明的未来❤
什么是根？什么是母语？华教把大家真正的母语贬低成了“方言”，你说的这些东西一点意义都没有。
问题是 故意含糊了法律逻辑的真实归类：
大马华文学校还用“中华民族“ “中华文化” （Chinese Nation )等中国国族文化的自称认同。而不是用华族文化/汉族文化(ethnic han chinese )的种族自称认同。
@@tanahtumpahnyadarahku 中国与台湾的宪法，都没有把现代标准汉语（中国普通话，台湾的民国国语）定为全中国人或全汉族人的母语。
他们自己还存有母语教学的 台语教学，客家话教学，粤语教学，蒙古语教学，朝鲜语教学，等
为何马来西亚华人的母语会变成北京官话的“马来西亚华语” 。
而上千年来在华南人的家庭母语之汉语方言，变成不是母语了？
@@ct9245
是的，本就只是ethnicity，当时却是用nationalism的角度推广，怎么不会被人防备？只能说华人在政治这块是真的不如别人
@@tanahtumpahnyadarahku 汉语的逻辑性不好，也对西方文明的法律认知不够。
你有新闻女王的风范，继续加油
林连玉的传记是肯定需要做一期的
马华可能会反对😅
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林连玉是从中国人的角度来办大马的华人教育，因为他是第一代移民，思维还是中国人/华侨的心态寄居在外国，存有落叶归根，要回中国的准备心理。
但是马来西亚华人教育应陔慢慢地发展成以土生土长的大马华族（汉族）人的心态，有落叶生根的理念，要去融入多元文化的马来西亚国家/国族文化的愿景。
需有改造大马华语混参马来语为本土华语为目标。
所以林连玉本就不应该被奉为什么“族魂”。马来西亚华社整天盼着有一天能被平等地对待但却将一个马来语和英语都说不好的中国人奉为圣人，真让人恶心！
@@RealAdam393所以反林连玉的人的人只剩下5%，被95%的华人唾弃😂
@@RealAdam393 你会读会写华语，怎么觉得自己恶心呢！悲乎且哀哉。
有时候想一想林连玉来错地方了，他应该去印尼，这里的某些华人对于学习华语是呜呼哀哉的，让我们一起说马来语吧！
这个封面好有feel😆
ai绘图真的越来越厉害了
希望华媒体多点关注华社生育新闻。祝大家早生贵子支持华校❤
生多生少 如果长大后就移民外国 也没有用处
一档炒果条, 一档Nasi Lemak, 一档咖喱饭，一档炸鸡扒，没有谁比谁好吃，各有所好，挡挡好吃，重点是有选择.
如果价钱便宜，味道更好，自然客人更多.
Love your content, it is easier to understand the history
这期内容不错。
我是中国人，由衷佩服马来西亚华人，为您们点赞👍
如果今天维吾尔族在新疆建独立中学挑战高考地位，你还会点赞吗
挑战不了 维族人相对于汉族来说太少，大马华人的占比跟维族在中国的占比差太多了，什么时候维族能占到全国三分之一的人口那肯定可以😂，@@malwintng
@@malwintng那马来人会为独中点赞吗？
@@ljkevin1854 也是有少数马来人送孩子到独中上学
@@koozhihern8585 政府方面呢？能将华文定为国语文吗？
客观反映：谢谢 BBK Network 的分享课题。在我小的时候，马来西亚的华文教育还保留了很好的中华文化美德。只要马国的华校教材没有变质（没有带有共产主义的成份），那么就非常安全。无论任何族群想要学华语，都是一件好事，因为在语言当中，学生可以多了解中华文化的美善，那何乐而不为呢? 😃 要是有机会的话，我个人也想学习希伯来语和阿拉伯语，可以多了解其他民族的文化。求神怜悯帮助我们地球人。神是爱！ *Malaysia MADANI, Malaysia Boleh* ! 佩（贝）玲笔。🙏🏻💕🌻🇲🇾🌏💕🌈
是华族文化，不是中华文化（中国国家文化）
@@ct9245 谢谢您的回应。希望华人不要再把中华文化指望在中国。现在的中国只有共产文化。
中华就是中国的国号（不管是民国或新中国）
@@jessicalim1379😂 荣誉马来人能别搞笑吗？ 没有大陆你们还想发扬中华文化？怕不是像印尼排华那样上烤串被人烤成bbq吧
@@ct9245 好一个华族文化。赞 👍
这一期应该列入中国大陆历史教科书，历史不容忘却。
12:48 SJK(C)是华小 国民型中学是SMJK(C)噢·
国民型中学没有C
2:50 應該是念 "一xing2人"，不是 "一hang2人"
3:01 "布道中心" ，不是"步道中心"
3:15 "五福書院" ，不是 "五福學院"
還有 12:23 應該是 SMJK, 不是 SJK(C)
... 也不是故意要吹毛求庛，是不是出產影片的速度太快，來不及校對和照顧quality了呢？
林莲玉时代的付出是值得尊敬的。 不过， 现在的独中发展变成了政治家们的棋子，资本家（尤其是发展商）的赚钱链之一。 独中的课程还停留在30年前的格式，没进步。 Sad but true!
独中一开始就是华人民族主义政治的产物
愿闻其详如何停留在30年前的格式
大马华人与中国大陆一荣俱荣，一损俱损，中国发展的好大马华人才会更有底气有后盾，大马华人发展的好，才会真正提升中国在东南亚的声望。
並不會，馬來西亞華人的聲望是靠自己爭取來的。
@@SamHsia_08加油
幼兒, 小学, 中学可合并成普通教育:
4-5岁: 2年普通教育学前班
6-15岁: 10年普通教育
16-20岁: 5年大学
一味的坚持华文媒介教育是王道的精神并不能让独中生存下去，应该要注重多元化和与时并进的教纲才能继续走下去
独中要多多宣传已经多元化的教学和跨领域学习，课程已经紧接国际纲要了。只是很多人不知道，还以为一直传承中华文化而已。
华中比独中更应该被捍卫，你看连bbk连华中都会念错你就会知道华中有多被边缘化了，真的痛啊身为全马仅80多间华中的华中生的我看了😢
500%认同你，我们这里的独中都是土豪学校来的，哪里有真正惠及华裔子弟
赞同，独中被过度追捧了。要不是我在大学认识到从华中毕业的同学，我都不知道马来西亚除了独中还有华中的存在。
华中太惨了，坚持华文教育，又受政府控制，不上不下，难存活
@@tanahtumpahnyadarahku 我知道华中很惨，不过也没必要对独中怨气这么重吧
@@tanahtumpahnyadarahku 我知道华中很惨，不过也没必要对独中怨气这么重吧
强烈推荐BBK做一集关于华社、各阶层人士，对于背后推动支柱华教教育的种种努力，包括十大义演筹款，学生上街募款，企业家资助，政党人员等等。华教在这片土地茁壮生长尚属不容易，还要逆风而行夹缝求存。有太多的声音认为独中不应该再存在，华中才应该被保护等等，其实不同地域有不同的需求，更何况华中华小校地归董事部管理，如果校地归政府，一旦收回大家可想而知，因此政府以此区分华中华小是半津贴学校，相反独中很早就离家独立闯荡自求多福。独中华中本是同根生，从来都不应有贬低你我之意。就好比如我是国中生，哥哥是独中生，我们一直都很要好和谐。
❤❤ 很棒 👍
排他性一直被排出外面
可以说一下国民型小学的发展史吗？、帮我顶上去🙏、我想看
So many schools ..the PISA score must be amazing
其实在筹备开设是计划该校称为“中华官音学校”，可是中华学校创办于1904年5月15日，中华学校创立定名为“中华两等小学校 注 ：简称中华学校”所以中华官音学校是不存在的。 在1910年因为财政困难所以由孔圣庙拨款合办也就此称为槟城孔圣庙中华（中小学）。而且今年5月25号他们也会庆祝120周年！
3:09 我母校位於英華書院現址旁邊，簡稱“英華隔離”
林连玉特辑+1
獨中生這裏，感謝介紹，政府要不要承認統考真的不重要，因爲畢業後你還是有張SPM，找工還是沒有問題的，除非你有心要做公務員，所以政棍們每次在消遣統考這個課題時總是讓我覺得很噁心，再説你出到社會，沒有一張大學文憑的話就算有統考/SPM也是不吃香的，醒醒吧
有一个小小的建议。。。
其实主持人在报导这种比较严肃的课题时，惊叹时可以试试不要把声线拉太高，听起来更专业😅
要 希望可以出一集林连玉 支持支持👍💪
4:28 💡小小补充：181间应该是还没包括海峡殖民地当中的马六甲&槟城，光是海峡殖民地（包括新加坡）就有313间。所以如果包括了马六甲、槟城及马来联邦，整个马来半岛（马来亚联邦）应该超过181间华文学校～🏫
不好意思，既然是讲独中就要严谨一点。“一行人”是xing2而不是hang2；是“布道”而不是“步道”；“给予”是ji3yu3而不是gei3yu3; “日军”是ri4而不是re4。
其實很多人誤解獨中一定沒考spm
没人误会，spm谁都可以报考的，如果你以spm成绩进入公立大学这没关系，但是如果你要政府承认统考，我个人认为没必要
糾正一下 12:22 改制的華文中學是SMJK(C),SJK(C)是小學喔
所以要融入国家文化的体现
你看大马的华裔议员与部长们在国会里用流利的马来语做辩论， 用马来语来制定新法案。 穿马来礼服，接受马来国王的封爵。
这才是融入国家，服务国家与社会的体现。
这是被同化的表现
这是国家语言，你我必须学习，但是文化身份证是你我都要传承的。
1.「佈」道中心
2.其實這部影片還是避重就輕了很多關鍵部份。例如，為什麼英國殖民政府要用「顛覆」這個字。如果只是辦學校，英國一堆私立貴族學校，有那麼嚴重要用到顛覆這個字眼嗎？'
3.再來，林連玉先生會被取消公民權，更是不可思議。一個人就算犯法，頂多槍斃，怎麼會弄到「取消公民權」，取消的理由是什麼。
4.不符合政府辦學目標的學校，得不到政府任何經費，不是天經地義的嗎？這種私立學校，本來就是由學生學費或公益法人作為經費來源。這些獨中當年明明拿政府經費，不願遵照政府政策，自籌經費天經地義，怎麼又反過來裝可憐向政府要錢。
也许在一些权益上 政府不愿让步
2，因为独立前的马来亚有不同的势力想要以自己的立场在马来亚建国，英国作为当时的殖民政府有自己的考量，他们不认同马来亚组成一个单一种族国家（马来人或华人）。
3。林连玉不是在马来亚出生，而是在马来亚独立后获得公民权的华侨，当时国民党和共产党先后都想通过马来亚华人来打马来亚的主意，当时是可以赋予公民权也是可以剥夺的，毕竟获得公民权的主要条件是：效忠于国家。
为什么无论是英殖民政府，还是马来政府，都要消灭华文学校？
因为1949年中国变红色。这里很多人也跟着支持红色中国。有的人躲在华校里，招募新血，企图发动革命，颠覆政权。
换成你是政府，你要不要消灭华校？
必须要出一期林连玉！+1
想看林連玉的故事！
1900年是20世紀，謝謝。
林连玉的贡献一定要被宣扬，并且流传下去。
必须要给更多年轻人知道族魂林连玉老先生！
真的对一些送孩子去坤城但支持废除华小的家长翻白眼。明明载孩子都会经过林连玉先生的纪念碑，却不珍惜林先生的牺牲。
1900=20th century？ 步道 should be 佈道？
但是现在的华人已经在看低中文这门语言. 轻易让自己的孩子成为香蕉人也不愿意说一句中文. 所以我们这一代必须继续努力坚守前辈留给我们的学习中文的机会
汉语方言也是华语
其实有一点可能其他州属的人对于独中或国民型中学(SMJK), 有一些误解。
马来西亚其他地方确实独中比较吃香，成绩会比国民型中学(SMJK)优异，但在北马，独中非名校。
进不到SMJK的，才会花钱去独中受华文教育。
成绩好的会被安排进所谓名校aka“控制型”国民型中学（也是SMJK, 只是不是你想进就可以进的那种）。之前的年代是根据优异的UPSR成绩入校。
进不到名校的才会进其他SMJK，再进不去的，又不想进SMK的话，就会花钱进独中。独中成绩普遍没有比这些学校好。这是大马中学教育的反差，跟其他地方不一样。
这些SMJK之前在教育改革的时候，选择接受政府津贴而没有转独中，但回头看，确实也让在北马成绩优异的学生无需花钱进所谓的名校或有机会接受免费的良好教育，这部分北马学生是幸福的。
北马名校例子：
槟城钟灵，槟华，日新 / 霹雳圣母，三德 / 吉打吉华
这就是为何北马独中开始英语教学的原因，但是保留文化传承，也是因为槟城家庭多使用英语，所以因地域与时代不同而转变。
相信之后会越来越被接收，毕竟马来同胞也开始给孩子读华校，虽然华校和独立华校不一样，只要他们也有需求了就会不一样了。
慢慢会走向中立， 有马来语，英语 华语，的多元流教学
步道中心???
華文獨立中學，其實和伊斯蘭宗教中學沒兩樣，但兩者的差別待遇卻很大很明顯。多年以來，獨中都在持續被打壓，但宗教學校卻可以雨後春筍般越開越多間。縱然毫無管制下的宗教學校，變態虐待學生的新聞持續傳出，但他們也不會有人出來聲討關閉所有的宗教學校呵呵～～～
因为回教是马来西亚的准国教嘛
感觉先辈们为华文教育的付出。希望后代的我们真的要看起。不要只让孩子在接受西方教育
學校教的數理化那一個不是西方的？要回去四書五經年代嗎？😊
敲碗林连玉老先生的故事
马来华人绝对是最优秀的华人，三十年前我们中国人以你们为荣，三十年猴的今天包括未来的百年，你们将会以华人为荣，大中华崛起趋势的趋势势不可挡，五千年华夏文明仅仅是近代百年屈辱罢了，一晃眼我中华又复兴了！
9:40 国民型中学不是全津贴的，而只是半津贴而已。。。
或者是“部分”津貼。都不到一半
好过没有？独中之前都没有拿过，都没有吵，你们吵什么。拿了拐杖还要笑马来人依靠政府
但是大家只会看到独中，说独中很难，不断地捐款和发声。国民性中学就一直不被看见（但这是大部分华人子弟就读的学校）
@@junyan9471 是的，绝大部分的华人华人学生都是在国中和国民型华中就读的，独中明明就是自己想搞民办中学，却一直拼命刷存在感抢走华人学生的资源，真的看不下去
@@junyan9471 那请你说说国民型学校有什么难处？
赞赞，赞👍！
华社人口越来越少，人口太少会导致政治经济华校文化自由地位受影响。华社除了努力赚钱也记得早生贵子传宗接代❤
独中应该把 BBK Network这个节目列入历史教科书
BBK 两位主持都不是独中生，说实在没完全诠释独中历史的心酸。而且语气也有点贬低独中。太令人失望了。生为华人，BBK 应该把报道更具专业。
@@chias1975看不出有贬低，她说得很好啊
原來wiki的資料可以當教材
影片中 12:22 资料有误，国民型中学是SMJK，不是SJK(C)
支持林连玉先生的传记
听了马来西亚华人保护自己文化的故事很感动。但是我有疑问 如果现在也不被政府承认 那独中学生怎么读大学？
真的想要讀國立大學，就去考SPM咯。不然就用統考來報考私立大學或外國大學。
haiya。。。。选的了入独中的学子哪里会在意不能独国立大学。独中都是有钱人读的，都是奔出国深造的，更不会要打政府工的，因为大部分都是有钱人家的孩子。
@@wonggheeyeong9007 spm是啥，马来西亚好的大学是私立大学还是国立大学？外国学校认可马来西亚统考成绩吗？
@@wk.geedarren8007 你好 我不太理解。独中是类似于国际学校的感觉吗，就是学生都得选择留学？马来西亚顶尖大学是私立还是国立的多？
@@lawlietl4569 公立的，这个其实是很矛盾的课题，明知独中不被公立大学接纳，这些家长还前仆后继的送学子入学，然后嚷嚷怪政府不承认独中无奈送孩子出国或者读私立。。。。。那如果想读公立，在中学是直接入公立中学不就好了吗？
马来西亚的媒体 政党或者种族影子重不重啊？🧐 希望华人媒体越来越厉害了🎉
更正：国民型中学的简写应该是 SMJK才对， SJKC是华小
我看到不少有能力的父母觉得还不如把孩子送到私立/国际学校，除了大地方大名鼎鼎的独中比如宽柔，其他小地方的独中以后要生存下去我看情况是不乐观
其实华小也一样，现在都靠土著学生支撑了
有拿督送孙子来独中。但是独中筹款，一分也不捐。捐钱的都是那些小贩。讽刺的是，小贩的孩子没有机会进独中。
到底砂拉越种族结构和政治体制和其他地区大不同，不能和其他地区相提并论。
敲碗林连玉特辑🥺
华教和华人文化能呆在大马 真的多亏前人的坚持 尤其是几十上百年历史的独中 走过来真的不容易
希望能看到统考被正视的那天 国际通用的文凭自己国家不承认 很玄 能理解但也不能理解
其实很容易理解，澳大利亚之所以会承认UEC就好像我们马来西亚同样也承认他们国家的A-Level和IGCSE一样。你试试今天在澳大利亚高喊你要在澳大利亚办独立中学，看会不会被政府打压。同样的，如果维吾尔人要在新疆办阿拉伯文独立中学，挑战中国高考地位，看会不会被抓去再教育。我之所以拿维吾尔族是因为他们是少数民族，我们在马来西亚也是少数民族，而且他们很多也只会说普通话，连自己的母语都不会说了，因为再教育强制他们讲普通话
@@malwintng 那么完全读IGCSE和A level的英校呢，他们连SPM都不考，就不能尊重多元吗
前人真是愧对今人啊。看看泰国新加坡，印尼，他们有远见让子孙跟土人团结在一起，建立一个公平平等的家园😂
@@Apuntiong 问题是马来西亚华人融入后，也不算土著啊，还要保留土著特权啊
@@malwintng当年董教总为了打压国中生，居然建议台湾日本教育局不要招收spm 毕业生。真是可恶！
ermm嘉雯口条需要再练练.. 当potcast听不看字幕听得很难受没有三分钟听不下去了
可以说一下霹雳州的独中发展史吗？
想听马来西亚中文辩论发展史以及马大辩论队的历史和成就
Type C will always be non bumi in Malaysia, descendants of immigrants in my country, cause Malaysia belong to bumiputera ,this is Malaysia family, 😅
若維持英殖政府，可能會逐步將華文成為官方語言！中文就可以正常運作，不管教育和政府公文。