Размер видео: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Показать панель управления
Автовоспроизведение
Автоповтор
❤กราบสาธุหลวงตา
กราบนมัสการครับหลวงตา ผมชอบคำนี้มากครับ (ชีวิตตัวเองแท้ๆ ยังให้คนอื่นทำนาย) ปัญญาเกิดขึ้นอย่างฉับพลันครับ 🙏🙏🙏🤍
🙏🏻🙏🏻🙏🏻
กราบสาธุครับ🙏🙏🙏
สาธุครับ
😇🙏🙏🙏สาธุๆๆๆเจ้าค่ะ
กราบอนุโมทนาสาธุไปธรรมค่ะ❤❤❤
กราบหลวงตาเจ้าค่ะ
กราบนมัสการหลวงตาเจ้าค่ะ🙏🙏🙏
ขออนุโมทนาบุญด้วยสาธุ..
สาธุเจ้าค่ะ
สาธุ
ผีอำผมโดนบ่อย วิธีแก้ง่ายๆคือตั้งสติ แล้วสูดหายใจเข้าแรงๆ แล้วเราจะตื่นหรือจะหลับต่อก็ได้ ผมหลับต่อ แล้วก็ถูกผีอำอีก ตอนนี้ก็เชิญมันอำมาเถอะ บางทีก็อยากโดนนะ มันพิศวงดี
🌷😇🙏🙏🙏😇🌷🌼🧡
🙏🙏🙏
น้อมกราบสาธุ สาธุเจ้าค่ะ🙏
ตรงสุดก็อาจารย์นี่แหละยืน1ขอรับ555 สาธุการขอรับ
นาที 9.58"ตอนพระพุทธเจ้ายังทรงพระชนม์อยู่ยังไม่มีพระไตรปิฎก มันจะเรียนตรงไหน"."ในเมื่อไม่มีโรงเรียนพระไตรปิฎก จะไปเรียนปริยัติตรงไหน"..........หลวงตาพูดเรื่องนี้บ่อยมากกกเพราะไปเข้าใจเอาเองว่าพระปริยัติคือพระไตรปิฎกไงครับความจริงปริยัติหมายถึงพระธรรมคำสอนของพระพุทธเจ้าพระธรรมคำสอนจึงเรียกว่าพุทธบัญญัติ-แปลว่าพระพุทธเจ้าบัญญัติขึ้นส่วนพระไตรปิฎกเป็นปริยัติที่เป็น"ลายลักษณ์อักษร"ก่อนมีลายลักษณ์อักษรก็ท่องจำสิครับนั่นคือ"การสวดมนต์"การสวดมนต์มาจากการท่องจำคำสอนก่อนจะมีพระไตรปิฎกนั่นเองนั่นก็คือปริยัติเหมือนกันส่วนเรื่องการแต่งเติมพระไตรปิฎกภายหลัง ผู้รู้ผู้ศึกษาก็แยกแยะออก ไม่ใช่เอานิทานมาอ้างว่าเรื่องจริงท่านพุทธทาสเป็นผู้แยกคำสอนออกมาจากพระไตรปิฎก เรียกว่าพุทธวจน แล้วพระคึกฤทธิ์ยืมมาใช้อีกที
คุณกำลังย้อนแย้งนะ ไปพิมหาความหมายของคำว่าปริยัติดูครับ มันแปลว่า การศึกษาจากตำรา สมัยนั้นไม่มีตำราจะเรียนปริยัติได้ยังไง ขนาดผ่านมา พันกว่าปี สุโขทัยที่รับอารยธรรมจากอินเดียมา ยังมีแค่การจารึกบนแท่นหินเลย จนถึงการสังคายนาครั้งที่3 ที่เริ่มมีการบันทึก จึงมีพระไตรปิฎกเกิดขึ้น จึงเริ่มมีการสร้างวิทยาลัยสงฆ์ และเริ่มมีการเรียนปริยัติตั้งแต่ตอนนั้น ซึ่งตอนนั้นพระพุทธเจ้าได้ปรินิพพานไปนานแล้ว
น้อมกราบกระแสเมตตาบารมีธรรมหลวงตาพระผู้ประเสริฐเหนือเศียรเกล้าเป็นมงคลยิ่งสาธุ..
สาธุค่ะ
❤กราบสาธุหลวงตา
กราบนมัสการครับหลวงตา ผมชอบคำนี้มากครับ (ชีวิตตัวเองแท้ๆ ยังให้คนอื่นทำนาย) ปัญญาเกิดขึ้นอย่างฉับพลันครับ 🙏🙏🙏🤍
🙏🏻🙏🏻🙏🏻
กราบสาธุครับ🙏🙏🙏
สาธุครับ
😇🙏🙏🙏สาธุๆๆๆเจ้าค่ะ
กราบอนุโมทนาสาธุไปธรรมค่ะ❤❤❤
กราบหลวงตาเจ้าค่ะ
กราบนมัสการหลวงตาเจ้าค่ะ🙏🙏🙏
ขออนุโมทนาบุญด้วยสาธุ..
สาธุเจ้าค่ะ
สาธุ
ผีอำผมโดนบ่อย วิธีแก้ง่ายๆคือตั้งสติ แล้วสูดหายใจเข้าแรงๆ แล้วเราจะตื่นหรือจะหลับต่อก็ได้ ผมหลับต่อ แล้วก็ถูกผีอำอีก ตอนนี้ก็เชิญมันอำมาเถอะ บางทีก็อยากโดนนะ มันพิศวงดี
🌷😇🙏🙏🙏😇🌷🌼🧡
🙏🙏🙏
น้อมกราบสาธุ สาธุเจ้าค่ะ🙏
ตรงสุดก็อาจารย์นี่แหละยืน1ขอรับ555 สาธุการขอรับ
นาที 9.58
"ตอนพระพุทธเจ้ายังทรงพระชนม์อยู่ยังไม่มีพระไตรปิฎก มันจะเรียนตรงไหน"
.
"ในเมื่อไม่มีโรงเรียนพระไตรปิฎก จะไปเรียนปริยัติตรงไหน"
..........
หลวงตาพูดเรื่องนี้บ่อยมากกก
เพราะไปเข้าใจเอาเองว่าพระปริยัติคือพระไตรปิฎกไงครับ
ความจริงปริยัติหมายถึงพระธรรมคำสอนของพระพุทธเจ้า
พระธรรมคำสอนจึงเรียกว่าพุทธบัญญัติ-แปลว่าพระพุทธเจ้าบัญญัติขึ้น
ส่วนพระไตรปิฎกเป็นปริยัติที่เป็น"ลายลักษณ์อักษร"
ก่อนมีลายลักษณ์อักษรก็ท่องจำสิครับ
นั่นคือ"การสวดมนต์"
การสวดมนต์มาจากการท่องจำคำสอนก่อนจะมีพระไตรปิฎกนั่นเอง
นั่นก็คือปริยัติเหมือนกัน
ส่วนเรื่องการแต่งเติมพระไตรปิฎกภายหลัง ผู้รู้ผู้ศึกษาก็แยกแยะออก ไม่ใช่เอานิทานมาอ้างว่าเรื่องจริง
ท่านพุทธทาสเป็นผู้แยกคำสอนออกมาจากพระไตรปิฎก เรียกว่าพุทธวจน
แล้วพระคึกฤทธิ์ยืมมาใช้อีกที
คุณกำลังย้อนแย้งนะ ไปพิมหาความหมายของคำว่าปริยัติดูครับ มันแปลว่า การศึกษาจากตำรา สมัยนั้นไม่มีตำราจะเรียนปริยัติได้ยังไง ขนาดผ่านมา พันกว่าปี สุโขทัยที่รับอารยธรรมจากอินเดียมา ยังมีแค่การจารึกบนแท่นหินเลย จนถึงการสังคายนาครั้งที่3 ที่เริ่มมีการบันทึก จึงมีพระไตรปิฎกเกิดขึ้น จึงเริ่มมีการสร้างวิทยาลัยสงฆ์ และเริ่มมีการเรียนปริยัติตั้งแต่ตอนนั้น ซึ่งตอนนั้นพระพุทธเจ้าได้ปรินิพพานไปนานแล้ว
น้อมกราบกระแสเมตตาบารมีธรรมหลวงตาพระผู้ประเสริฐเหนือเศียรเกล้าเป็นมงคลยิ่งสาธุ..
สาธุค่ะ