Zdravíčko! Nejdřív bych ráda poděkovala za skvělou práci, videa beru jako doplňkovou formu učení ke zkouškám na vysoké škole, popřípadě jako inspiraci k přípravě hodin pro děti na střední škole a vždy mi moc pomohly! Ráda bych se podělila o milý příběh z letošní zkoušky z české literatury druhé poloviny 20. století, náš pan profesor je relativně veselá kopa, takže celá zkouška probíhala příjemně, moje otázka zněla "exilová a samizdatová literatura od roku 1948" a když jsem se dostala k povídání o Čepovi, lehce jsem citovala z videa a sebevědomě pronesla, že ho mrzí, že jeho děti se nikdy pořádně nenaučily česky, načež se na mě pan profesor zamyšleně podíval a povídá: "Víte, to tahle nemůžete úplně říct. Podívejte, já se znám s jeho Klárkou, teda jako s dcerou, a ona česky rozumí docela obstojně. Je to sice dívka stydlivá, takže česky si s vámi úplně nepopovídá, ale bude vám rozumět!". Aneb, náš pan profesor si tyká se všemi! PS: Podivně detailně se mě poté vyptával na konkrétní videa a na člověka, který je natáčí, mám pocit, že si vzpomněl, o koho jde, AKA pan profesor Bauer pozdravuje :)
Год назад+1
Jejda, my se asi za dva tydny mame potkat na konferenci. A ze si vzpomnel, to nepochybuju, oponoval mi disertaci a pekne me tam drtil :D
@ Takovej hodnej člověk, tomu se mi ani nechce věřit :D (Vtipkuju, četla jsem to a trochu se ho potom bála). Ve středu mě u něj čekají státnice, tak kdybych tam opět citovala nějaký podobný fun fact z videí, odkážu ho ať si to potom vyřešíte na konferenci! :D
Zdravím autory Na potítku, ráda bych tímto poděkovala za skvělý projekt - konečně se na RUclips objevují krásná videa (nejen) o české literatuře. Nechystáte se po "maturitní" sérii vytvořit také nějaký "akademičtější" blok? :)
Děkujeme, moc nás to těší. Ten "akademičtější" blok už někdo u jiného videa navrhoval, ale já jsem k tomu dost skeptický. V první řadě nejsem učitel, ale to, čemu se říká "literární publicista". Pak také doktorát nedělám z dějin literatury, ale z teorie literatury, takže si netroufám poučovat vysokoškoláky v oboru, ze kterého mám jenom magistra. No a moje specializace je teorie literatury, nejsem si ale jistý, kolik lidí by sledovalo videa o Mukařovském, Lacanovi, Derridovi nebo Gadamerovi. Sice mě to baví, ale přípravy zaberou celkem dost času a asi by mě úplně neuspokojovalo dělat videa, na která se ve výsledku podívá nějakých deset lidí. Ale návrhy na témata samozřejmě uvítám.
Rozumím. Případně by videa mohla mít formu čtenářského deníku, debat s autory, literárními vědci, komentářů literárních událostí atp. Z tohoto hlediska se mi líbil pořad U zavěšené knihy, ale jeho novější forma (ASAP) mi už tolik nevyhovuje. Literární témata na RUclips docela chybí, což je škoda. Dá se to využít nejen k samostudiu, ale také při výuce v hodinách. Každopádně díky ještě jednou i za to, co jste již udělali a děláte.
Rozhovor s Reinerrem by mne zajímal (z knihy jsem na vysoké čerpala, sama ale nemám dost znalostí na to, abych k ní mohla mít připomínky :). Bohužel, odkaz nefunguje. Je možné rozhovor stále někde najít?
Klerisska Have, částečně ano. Ten termín myslím nemá žádnou přesnou definici. Za totality byly tři skupiny obyvatel. Jednak aktivní komunisti, oportunisti, kteří byli ve straně čistě z prospěchu, aby měli snadnější život. Potom disidenti, kteří se aktivně angažovali proti režimu, vydávali samizdaty, organizovali nelegální domovní přednášky, sepisovali charty a občas skončili ve vězení. A pak byla mlčící většina, totiž lidi, kteří věděli, že je to špatně, ale mlčeli, aby nekomplikovali život sobě ani rodině. A někde na pomezí mlčící většiny a disentu byla šedá zóna. Většinou vzdělaní lidi, kteří si i po roce 1971 udrželi pracovní pozice, podporovali disent, ale ne tak moc a tak nahlas, aby si tím způsobili problémy. Občas si zašli poslechnout ilegálně zorganizovanou přednášku, občas i něco podepsali, pod pseudonymem napsali článek do nějakého samizdatu. Nemlčeli úplně, ale neprotestovali dost nahlas. Doufám, že taková odpověď stačí?
Nedávno nás opustil jeden z posledních autorů poúnorové emigrace František Listopad. Patřil k těm, kteří se dokázali v exilu prosadit, přesto se zájem veřejnosti a médií o jeho osobu omezil na strohé dva odstavce životopisu. Lidi ztrací historickou paměť a patrně i hromadně hloupnou.
Pravda. Ostatně celý "dynamoarchismus" je dnes zapomenutý. Kdo si třeba vzpomene na Fikara? Přitom Samotín patřil ve své době k nejuznávanějším sbírkám lyriky. U Františka Listopada byl, myslím, problém s tím, že většinu života provázal s Portugalskem. A taky (na rozdíl třeba od uctívaného Kundery) se příliš nevyjadřoval k situaci v Československu, takže domácí literární kritiku příliš nezajímal.
Zatím jedno z vašich nejlepších videí podle mě!:)
díky, jsi hodná ;-)
Kluci. Jste bajecni. Držím Vám palce. Jen tak dál. :-)
Narazila jsem na tento kanál náhodou a možná se zase ve mě probudila nadeje ze dam tu maturitu aspon na 4 :D
Zdravíčko! Nejdřív bych ráda poděkovala za skvělou práci, videa beru jako doplňkovou formu učení ke zkouškám na vysoké škole, popřípadě jako inspiraci k přípravě hodin pro děti na střední škole a vždy mi moc pomohly! Ráda bych se podělila o milý příběh z letošní zkoušky z české literatury druhé poloviny 20. století, náš pan profesor je relativně veselá kopa, takže celá zkouška probíhala příjemně, moje otázka zněla "exilová a samizdatová literatura od roku 1948" a když jsem se dostala k povídání o Čepovi, lehce jsem citovala z videa a sebevědomě pronesla, že ho mrzí, že jeho děti se nikdy pořádně nenaučily česky, načež se na mě pan profesor zamyšleně podíval a povídá: "Víte, to tahle nemůžete úplně říct. Podívejte, já se znám s jeho Klárkou, teda jako s dcerou, a ona česky rozumí docela obstojně. Je to sice dívka stydlivá, takže česky si s vámi úplně nepopovídá, ale bude vám rozumět!". Aneb, náš pan profesor si tyká se všemi!
PS: Podivně detailně se mě poté vyptával na konkrétní videa a na člověka, který je natáčí, mám pocit, že si vzpomněl, o koho jde, AKA pan profesor Bauer pozdravuje :)
Jejda, my se asi za dva tydny mame potkat na konferenci. A ze si vzpomnel, to nepochybuju, oponoval mi disertaci a pekne me tam drtil :D
@ Takovej hodnej člověk, tomu se mi ani nechce věřit :D (Vtipkuju, četla jsem to a trochu se ho potom bála). Ve středu mě u něj čekají státnice, tak kdybych tam opět citovala nějaký podobný fun fact z videí, odkážu ho ať si to potom vyřešíte na konferenci! :D
Zdravím autory Na potítku, ráda bych tímto poděkovala za skvělý projekt - konečně se na RUclips objevují krásná videa (nejen) o české literatuře. Nechystáte se po "maturitní" sérii vytvořit také nějaký "akademičtější" blok? :)
Děkujeme, moc nás to těší. Ten "akademičtější" blok už někdo u jiného videa navrhoval, ale já jsem k tomu dost skeptický. V první řadě nejsem učitel, ale to, čemu se říká "literární publicista". Pak také doktorát nedělám z dějin literatury, ale z teorie literatury, takže si netroufám poučovat vysokoškoláky v oboru, ze kterého mám jenom magistra. No a moje specializace je teorie literatury, nejsem si ale jistý, kolik lidí by sledovalo videa o Mukařovském, Lacanovi, Derridovi nebo Gadamerovi. Sice mě to baví, ale přípravy zaberou celkem dost času a asi by mě úplně neuspokojovalo dělat videa, na která se ve výsledku podívá nějakých deset lidí. Ale návrhy na témata samozřejmě uvítám.
Rozumím. Případně by videa mohla mít formu čtenářského deníku, debat s autory, literárními vědci, komentářů literárních událostí atp. Z tohoto hlediska se mi líbil pořad U zavěšené knihy, ale jeho novější forma (ASAP) mi už tolik nevyhovuje. Literární témata na RUclips docela chybí, což je škoda. Dá se to využít nejen k samostudiu, ale také při výuce v hodinách. Každopádně díky ještě jednou i za to, co jste již udělali a děláte.
Skvělé!!!!! Děkujeme.
Paráda, díky moc :-) těším.se na další díly
Pomohlo, děkuju ♥♥♥
Dobrý den. Ráda bych se zeptala, jestli byste mi nedoporučil nějakou knihu na toto téma. Jinak skvělé video!☀️
Hledal jsem básníka, který umí trpět a nenaříká a našel jenom sebe, napůl světce , napůl podvodníka...
Ivan Blatný mě jako básník hodně oslovil, to samé Jan Zahradníček.
Rozhovor s Reinerrem by mne zajímal (z knihy jsem na vysoké čerpala, sama ale nemám dost znalostí na to, abych k ní mohla mít připomínky :). Bohužel, odkaz nefunguje. Je možné rozhovor stále někde najít?
Jenom se optám, není ''šedá zóna'' náhodou spojena se samizdatem?
Klerisska Have, částečně ano. Ten termín myslím nemá žádnou přesnou definici. Za totality byly tři skupiny obyvatel. Jednak aktivní komunisti, oportunisti, kteří byli ve straně čistě z prospěchu, aby měli snadnější život. Potom disidenti, kteří se aktivně angažovali proti režimu, vydávali samizdaty, organizovali nelegální domovní přednášky, sepisovali charty a občas skončili ve vězení. A pak byla mlčící většina, totiž lidi, kteří věděli, že je to špatně, ale mlčeli, aby nekomplikovali život sobě ani rodině. A někde na pomezí mlčící většiny a disentu byla šedá zóna. Většinou vzdělaní lidi, kteří si i po roce 1971 udrželi pracovní pozice, podporovali disent, ale ne tak moc a tak nahlas, aby si tím způsobili problémy. Občas si zašli poslechnout ilegálně zorganizovanou přednášku, občas i něco podepsali, pod pseudonymem napsali článek do nějakého samizdatu. Nemlčeli úplně, ale neprotestovali dost nahlas. Doufám, že taková odpověď stačí?
Stačí, mockrát Vám děkuji. Letos k maturitě se mi to bude hodit :).
Nedávno nás opustil jeden z posledních autorů poúnorové emigrace František Listopad. Patřil k těm, kteří se dokázali v exilu prosadit, přesto se zájem veřejnosti a médií o jeho osobu omezil na strohé dva odstavce životopisu. Lidi ztrací historickou paměť a patrně i hromadně hloupnou.
Pravda. Ostatně celý "dynamoarchismus" je dnes zapomenutý. Kdo si třeba vzpomene na Fikara? Přitom Samotín patřil ve své době k nejuznávanějším sbírkám lyriky. U Františka Listopada byl, myslím, problém s tím, že většinu života provázal s Portugalskem. A taky (na rozdíl třeba od uctívaného Kundery) se příliš nevyjadřoval k situaci v Československu, takže domácí literární kritiku příliš nezajímal.
Litomyšl je nejlepší!