Redacción de competencias

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  • Опубликовано: 10 дек 2024

Комментарии • 11

  • @global6738
    @global6738 9 лет назад +1

    Buen ejemplo para los docentes que se han iniciado en el diseño instruccional y desean iniciar la redacción de una competencia. Cabe destacar, que si bien no existe una forma universal de redacción (ni de la propia definición de competencia) este ejemplo es muy bueno. Valida la opinión en relación al uso inapropiado de algunos verbos.

  • @josecarmona5252
    @josecarmona5252 10 месяцев назад

    Muy bien video muchas gracias

  • @wilsbetancestv5552
    @wilsbetancestv5552 4 года назад

    Muy importante este vídeo de la redacción de las competencias ya actualmente muchos países trabajan su modelo educativo desde este enfoque y sería desastroso decir ,este es el modelo que utilizo ,cuando no se ni en qué consiste ..gracias

  • @wellintonjosue4874
    @wellintonjosue4874 6 лет назад +3

    Me podria proporcionar el archivo para poder, poder redactar las competencias, gracias.

  • @melisalopez4967
    @melisalopez4967 7 лет назад +1

    Me gustaría adquirir el archivo de Excel que muestran en el video..

    • @Bonokx1
      @Bonokx1 4 года назад

      Hay un tutorial de como hacerlos en excel...

  • @EyvelLujan
    @EyvelLujan Год назад

    el link

  • @G_Medrano_M
    @G_Medrano_M 6 лет назад +3

    El video es interesante, sin embargo, sugiero verificar la forma en que se escribe el verbo en una competencia. Concuerdo que debe escribirse en presente indicativo (tercera persona), pero, no en infinitivo. Si lo he malinterpretado ofrezco disculpas.
    Felicidades.

    • @erikpm1641
      @erikpm1641 5 лет назад

      el verbo es en infinitivo siempre (realizar, estudiar, elaborar, explicar, etc)

    •  4 года назад

      Totalmente de acuerdo contigo es en presente indicativo en todo momento, de otra forma parece otro objetivo ma´s

  • @xavierr4508
    @xavierr4508 4 года назад

    Pulgar abajo: "Ingeniería" se escribe con mayúscula. Y no es necesario que nos leas, sabemos leer y lo hacemos más rápido.