중학교에서 배운 to 부정사 강의를 이렇게 새롭게 배웁니다. 너무 input이 많으면 머리에서 과부하가 걸릴것 같아, 편한 마음으로 to 부정사 강의 보고 있는데요, 정말 정말 많이 쓰이지만 원리도 모른채 대충 썼던 to 부정사를 이렇게 명품강의를 통해 배웁니다. 감사의 표현을 댓글밖에는 달리 할 벙법이 없어 매번 글 남깁니다. 감사합니다. 복된 주말 되세요.
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이분을 어제 처음 뵙고 오늘부터 노트를 시작합니다 한번 듣고 말기에는 너무 아까워서요 머리속에서 수십년 묵은 엉클어진 문법들을 싸~악 청소해 주시네요 2년동안 유투브를 헤맸는데 왜 이제서야 뵙게 된 걸까요? ㅠㅠ 제목을 좀 바꿔야 될 거 같아요 자극적인 걸로요 수십년 묵은 문법찌꺼기들을 청소해준다..뭐 이렇게요..아니면 당신의 복잡한 머리속을 레이저로 수술해준다..ㅋㅋ 셀리샘 보는 재미로 살 거 같아요 감사드립니다! 참 제가 해드릴 게 없어서 광고라도 열심히 봅니다~
문장 볼때마다 이건 끝에 왜붙지? 하면서도 그냥 넘겼던 기억이 있네요 지금도 마찬가지고요.. 선생님에 자세한 설명과 예문덕분에 이해 하는데 도움이 많이 됐습니다 감사합니다 😊 다음에 기회가 된다면 발음 기호에 대해서 한번 정리해 주실 수 있을까요? G가 들어간 발음 또는 소리가 안나는 단어들 등등요 ….
목적격보어로 쓰이는 to부정사 의 경우, 대부분의 우리나라 문법책에서 명사적 용법으로 구분을 해놨더라구요 I want you to help me. 나는 니가 '나를 돕기'를 원한다 이렇게 해석되기때문이라며.. 저도 늘 이상하다 생각했던점인데, 쌤은 역시 형용사로 말씀하시네요 앞에오는 목적어인 명사의 상태를 설명하는것이니 형용사적 역할로 보는게 타당하겠죠? 문법책들이 잘못된거맞죠?
선생님! 질문이요! 예전 영상에서 'give me~'는 조금 직설적이라서 'Can I have~'를 사용하는 것이 좋다고 하셨는데, 이번 예문 '쓸 펜 하나 주세요.'의 경우도 'Give me a pen to write with.'보다 'Can I have a pen to write with, please?'로 쓰는 게 더 자연스러운 건가요? 그리고, 선생님 강의 최고예요!!!
안녕하세요..신세계 같은 영어강의 잘 듣고있습니다.. 선생님 강의 중에 형용사로서의 to부정사 예문중에 There is a place to dance. 제가 생각하기엔 there은 부사 a place가 주어 is 동사인 1형식 문장이라고 생각됩니다. 그래서 be동사 뒤에 n,a,ad 나올수 있는데 to dance가 a place를 꾸며주는 단순 형용사인지 궁금합니다. 1형식 문장은 There is a place 뒤에 부사(구) 많이 오던데 to dance가 있으니 몇형식 문장인지 궁급합니다.
아래에 비슷한 질문을 올린 분도 계시는데요.... The prince is to die young (왕자는 젊어서 죽을 상태다->운명이다) 한국어로 해석은 "젋어서 죽다"인데 young은 부사의미의 "젊어서"가 아닌 "젊은"의미의 형용사잖아요. 이 부분은 어떻게 이해를 해야할지 설명 좀 부탁드립니당 오래 전 영화인 die hard에서 hard는 형용사 의미도 있지만 부사의미로 "어렵게"라는 의미로 쓰여서 "어렵게 죽다"가 될텐데... young에는 부사의미가 없지 않나요?
선생님 강의 잘 듣고 있습니다!! 근데 듣다가 의문점이 생겨서 질문 남깁니다. 명사가 뒤에 왔을때 말이 되야 된다고 하셨는데 'I have a friend to come later.' 경우 to come later friend인 경우 말이 안되는것 같은데 말이 되는것이 맞나요?
안녕하세요^^ 정말 매번 감탄하면서 보고 있습니다. 감사합니다. 궁금한 게 있습니다. 수식하는 명사가 뒤에 왔을 때 말이 돼야하기 때문에 전치사까지 쓰는 줄 알겠습니다. 그런데.. I have lots of time to talk with you. 이런 문장에서는 수식하고 있는 time을 뒤에 붙이면 말이 안되는데요.. (There is a place to dance. ;~ dance at the place.처럼 전치사가 필요할 거 같은데요..) 이런 경우는 관계부사(형용사절)처럼 생각하면 될까요? 예를들어, I have lots of time. I can talk with you for lots of time. > I have lots of time when I can talk with you.(관계부사 형용사절) >I have lots of time to talk with you.(to부정사 형용사구) 너무 인위적이지만... ;;;;; 이유를 한 번 생각해보았습니다.
안녕하세요? 선생님 강의로 많은 도움을 받고 있습니다 감사드려요. 오늘 질문을 드리고 싶은 것이 있어서 댓글 남깁니다. to 부정사 형용사적인 용법일 때 수식받는 명사를 to부정사 뒤에 놓았을 때 말이 되어야 하므로 전치사를 남겨야 한다는 것은 잘 알겠습니다. 그런데 예문 중에서 lots of time to talk with의 경우에 lots of time이 talk 뒤에 가려면 for 같은 전치사가 필요하지 않나요? 또 a place to dance도 in이나 at같은 전치사가 필요할 것 같은데 이런 경우에는 전치사를 남기지 않는 이유가 있는 지 궁금합니다.
선생님 영상 모두 2회 이상 정주행중이예요 저도 영어를 20년 넘게 가르쳐왔지만 드라마보다 샘 수업영상이 더 재미있네요^^~ 감사합니다 그런데 주어를 꾸며주는 주격보어. 목적어를 꾸며주는 목적격보어라고 하셨는데. 형용사의 두가지역할인 수식과 (보충)설명을 구분하기 위해서 주어를 보충설명하는 주격보어 목적어를 보충설명해주는 목적격보어라고 표시해주시는게 혼란을 막지않을까 생각이 드는데요. 선생님은 어찌 생각하시는지 여쭈어보아요^^
I have a lot of time to talk with you. 이 뒤에 설명하시기를 to부정사 앞 명사가, to부정사 뒤 동사에 붙었을때, 말이 돼야 된다고 하셨는데. (house to live in) 여기 이 문장 같은 경우에는 명사가 뒤로가면 말이 안 되지 않나요?
선생님 잘 보고 배우고 있어요.. 너무 감사해요.. 궁금한게 있는데 이런 영어의 속사정을 설명해주시는 분은 선생님 밖에 없어서 여쭤봐요.. 형용사구와 형용사 절을 볼때 얘네를 구분없이 써도 되는지요.. 예를들어 a book giving information a book which gives information I saw the girl who lives next door. I saw the girl living next door. 이런게 해석에 차이가 있는건지 상관없이 쓸 수 있는지 궁금해요.. 알려주시면 짱 감사하겠어요!!
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햐~~ 정말 통통! 튀는 강의, 그러면서도 핵심을 확실히 잡아주시는 수업이네요. 강약 조절을 아주 재밌게 해주시니 마치~ 입체그림책을 보는 듯하네요. ㅎㅎ 넘 잼나요. 아 글구 전치사가 왜 글케 따라다니는지도 이해하게끔 잘 설명해주시네여 넘 감사합니당 ^^
이분 강의, 콘테츠 너무 좋고 , 모든 엑기스가
녹아 있네요. 쉽게 문법 포인트 설명과 작문연습까지 한방에 해결 됩니다~
안녕하세요? 셀립니다!^^ 다름이 아니오라 곧 저의 문법책이 나올 예정인데요, 도서에 구독자 댓글을 보여드리려고 하는데 선생님의 댓글을 게재해도 될까요? 혹시 아이디가 다 나오는게 불편하시면 일부 가려서 올리겠습니다. 괜찮으시면 대댓글로 답변 남겨주세요^^ 댓글 게재 허락해준 분들께는 출간 후 도서 증정해드리려고 합니다. ~~!!ㅎㅎ 감사합니다!
중학교에서 배운 to 부정사 강의를 이렇게 새롭게 배웁니다. 너무 input이 많으면 머리에서 과부하가 걸릴것 같아, 편한 마음으로 to 부정사 강의 보고 있는데요, 정말 정말 많이 쓰이지만 원리도 모른채 대충 썼던 to 부정사를 이렇게 명품강의를 통해 배웁니다. 감사의 표현을 댓글밖에는 달리 할 벙법이 없어 매번 글 남깁니다. 감사합니다. 복된 주말 되세요.
샘 강의 듣고나니 작문이 저절로 되네요~~ 정말 이 고퀄 강의가 쭉 계속 되길 바랍니다~~^^
주부인데 요즘 셀리샘 강의를 들으며 하루를 시작합니다.
벌써 노트가 2권이 끝나갑니다.
최고입니다. 진짜진짜 감사합니다.
잘듣고 있습니다. 갑자기 커지는 소리로 귀가 아픈것 말고는 ㅋㅋ. 생동감있게 전달해주고자 하시는 노력이 느껴집니다. 좋아요!
아직도 답을 확인할 때마다 틀리고 있지만, 훌륭하신 Selley 선생님과 함께 열심히 달려보겠습니다. 잘 가르쳐주시니 감사합니다 선생님. 새해 복 많이받으세요.
정말 이해하지 않음 내것이 되지 않는 나이가 되다보니 지금 저에게 딱 맞는 강의입니다~항상 감사드립니다^^
선생님~
진짜 너무 잘 가르쳐주세요.
감탄이 절로 나옵니다~
감사합니다 ~♡
목소리가 너무 좋아서 더 쉽게 이해가 가네요. 감사
샘강의는 궁금했지만 외우라고해서 어쩔수없이 지나갔던 내용들이네요 샘의 고퀄리티 강의를 통해서 많이 성장할거같아요 많은 분들에게 퍼져나가길 바래요~
오늘도 와장창 깨지며 배우고 갑니다♡
낼부터 이틀휴가라 행복해요~공부할 시간이 생겼어요~^^♡
중간중간에 급발진 하시는거 너무 재밌어요
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원어민들의 영어를 단순히 외우는 것을 넘어서서 이해하고 활용하고 싶으신 분들은 구매하셔서 같이 열공해요!
선생님 아 증말 감사해요 증말 증말 증말!!! 할렐루야룰 외치지 않을 수없눈 채널!!!
저는 지금까지 부정사의 명사적역할(주어, 보어,목적어) 이 주격보어, 목적격보어로서 역할을 한다고 생각했습니다~
멋진강의 감사합니다~
정말 설명 잘 해 주시네요. 고맙습니다~~^^
선생님 강의 정말 최고인것 같아요. 어릴때 배운건 다 뭘까요? ㅠㅠ 지금이라도 제대로 배울수있도록 기회를 주셔서 고맙습니다
몇십년간 쓸데없이 외웠었네요.감사합니다.
강의가 너무 유익하면서도 재밌어요
취향저격 강의유우머.
Write a pen -> p.e.n 이라고 쓰는거😆
11:13 later (부사)나중에,이따가(O) --**있다가(X)
👍감사합니다.
너무 좋아요
명강의!!!
원서 읽을 때 be to가 종종 나와서 그 개념이 궁금해서 그동안 유투브나 블로그에서 be to 용법으로 검색해서 봐도 만족스럽지가 못했는데 넘넘 감사합니다. 오늘 셀리쌤의 to부정사와 be동사 영상보고 완~전 이해됐어요.
캬~악! 보람차네요! 이제 느낌 아니까~~영어가 한발 성큼 와닿으실거에요! 화이팅!
너무 좋은 강의 감사합니다!
새해를 맞이해서 선생님 수업으로 대충 감으로 사용했던 영어 표현 정리하기로 결심했어요! Day 5! To 부정사 형용사 역할 강의 잘 들었습니다!
선생님~ 지금 문법 강의(초록색 프레임) 정주행 중인데 정말 진짜 완전 재미있어요. 나름 영어공부 많이 했다고 생각했는데 다 자만이고 오만이었어요. 영어문법이 이렇게 이해가 가능한 것이었다니 정말 놀라움의 연속이예요. 감사합니다~~~❤️
선생님 진짜 천재! A house to live in이런거 와우기만했지 왜 그런지 등 이해가 안돠서 습득이 어려웠는데 진짜진짜 너무 이해가 잘되요!!!!선생님을 이제서라도 만난게 진짜 행운입니다!
설명 최고입니다. I have no house to live in. 인데, I have no place to go (to x). 인지 궁금하네요.
책구매해서 공부하고 있는데 동영상과 같이 보니 훨씬 도움이 되네요...!!
이분을 어제 처음 뵙고
오늘부터 노트를 시작합니다
한번 듣고 말기에는 너무 아까워서요
머리속에서 수십년 묵은 엉클어진 문법들을 싸~악 청소해 주시네요
2년동안 유투브를 헤맸는데 왜 이제서야 뵙게 된 걸까요? ㅠㅠ
제목을 좀 바꿔야 될 거 같아요
자극적인 걸로요
수십년 묵은 문법찌꺼기들을 청소해준다..뭐 이렇게요..아니면
당신의 복잡한 머리속을 레이저로 수술해준다..ㅋㅋ
셀리샘 보는 재미로 살 거 같아요
감사드립니다!
참 제가 해드릴 게 없어서 광고라도 열심히 봅니다~
오늘은 자기자랑 많이하심!!♡♡
근본적인 이유를 알게되니까 그냥 자연스럽게 외워질거같아요ㅋㅋ
그게 성인공부의 핵심이에요^^
넘무너무 고마워요
아주 감사해요.
샐리쌤 짱이에요!!
선생님 아니었으면 아예 이해도 안갔을법한개 그나마 이해가 갔어요.. 와.. 근데 형용사 용법이 사알짝 헷갈리네용
선생님, 강의 감사합니다~^^ 오늘은 투부정사 영상 두개만 들을라구용~ㅎ 근데 5:19 즈음에서 써주시는 문장들은 문장구조로 치면 5형식 문장인 건가요?
종이위에다 써야 되니깐 a paper write on
펜으로 써야 되니깐 a pen write with
집에서 살아야 되니깐 a house live in
친구에 접촉해서 의지해야 되니깐 a friend rely on
감사합니다.
감사합니다
잘보고갑니다 선생님~
문장 볼때마다 이건 끝에 왜붙지? 하면서도 그냥 넘겼던 기억이 있네요 지금도 마찬가지고요.. 선생님에 자세한 설명과 예문덕분에 이해 하는데 도움이 많이 됐습니다 감사합니다 😊
다음에 기회가 된다면 발음 기호에 대해서 한번 정리해 주실 수 있을까요? G가 들어간 발음 또는 소리가 안나는 단어들 등등요 ….
책을 샀어요 기대기대
목적격보어로 쓰이는 to부정사 의 경우, 대부분의 우리나라 문법책에서 명사적 용법으로 구분을 해놨더라구요 I want you to help me. 나는 니가 '나를 돕기'를 원한다 이렇게 해석되기때문이라며.. 저도 늘 이상하다 생각했던점인데, 쌤은 역시 형용사로 말씀하시네요 앞에오는 목적어인 명사의 상태를 설명하는것이니 형용사적 역할로 보는게 타당하겠죠? 문법책들이 잘못된거맞죠?
탁월하십니다
감사합니다 쌤..
선생님! 질문이요!
예전 영상에서 'give me~'는 조금 직설적이라서 'Can I have~'를 사용하는 것이 좋다고 하셨는데, 이번 예문 '쓸 펜 하나 주세요.'의 경우도 'Give me a pen to write with.'보다 'Can I have a pen to write with, please?'로 쓰는 게 더 자연스러운 건가요?
그리고, 선생님 강의 최고예요!!!
네~ 실제 회화에서는 그런식으로 적용하시면 되어요! 훌륭하세요!
@@SelleysEnglish 우와~~감사합니다!
새해 선생님 강의 필기하며 듣고 있습니다!
귀에 쏙쏙, 머리에 쏙쏙.
이런 훌륭한 강의를 이렇게 편하게 들을 수 있다니... 정말 정말 정말 감사드려요♡
대박❤
안녕하세요..신세계 같은 영어강의 잘 듣고있습니다.. 선생님 강의 중에 형용사로서의 to부정사 예문중에 There is a place to dance.
제가 생각하기엔 there은 부사 a place가 주어 is 동사인 1형식 문장이라고 생각됩니다. 그래서 be동사 뒤에 n,a,ad 나올수 있는데 to dance가 a place를 꾸며주는 단순 형용사인지 궁금합니다.
1형식 문장은 There is a place 뒤에 부사(구) 많이 오던데 to dance가 있으니 몇형식 문장인지 궁급합니다.
아래에 비슷한 질문을 올린 분도 계시는데요....
The prince is to die young (왕자는 젊어서 죽을 상태다->운명이다)
한국어로 해석은 "젋어서 죽다"인데
young은 부사의미의 "젊어서"가 아닌 "젊은"의미의 형용사잖아요.
이 부분은 어떻게 이해를 해야할지 설명 좀 부탁드립니당
오래 전 영화인
die hard에서 hard는 형용사 의미도 있지만
부사의미로 "어렵게"라는 의미로 쓰여서
"어렵게 죽다"가 될텐데...
young에는 부사의미가 없지 않나요?
강의 잘 듣고 있어요.
많은 도움이 됩니다.
감사합니다.
그런데 설명 끝에 feat.라고 해 놓은 것은 무슨 뜻 입니까?
알려 주시면 고맙겠습니다.
선생님 강의 잘 듣고 있습니다!! 근데 듣다가 의문점이 생겨서 질문 남깁니다. 명사가 뒤에 왔을때 말이 되야 된다고 하셨는데 'I have a friend to come later.' 경우 to come later friend인 경우 말이 안되는것 같은데 말이 되는것이 맞나요?
안녕하세요^^
정말 매번 감탄하면서 보고 있습니다.
감사합니다.
궁금한 게 있습니다.
수식하는 명사가 뒤에 왔을 때 말이 돼야하기 때문에 전치사까지 쓰는 줄 알겠습니다.
그런데..
I have lots of time to talk with you. 이런 문장에서는 수식하고 있는 time을 뒤에 붙이면 말이 안되는데요..
(There is a place to dance.
;~ dance at the place.처럼 전치사가 필요할 거 같은데요..)
이런 경우는 관계부사(형용사절)처럼 생각하면 될까요?
예를들어,
I have lots of time.
I can talk with you for lots of time.
> I have lots of time when I can talk with you.(관계부사 형용사절)
>I have lots of time to talk with you.(to부정사 형용사구)
너무 인위적이지만... ;;;;;
이유를 한 번 생각해보았습니다.
자격격인 경우
로써의 -> 로서
로서의 라는 표현은 일본식이므로
'형용사로서 to 부정사'라고
하는게 올바른 우리말 표현
안녕하세요? 선생님 강의로 많은 도움을 받고 있습니다 감사드려요. 오늘 질문을 드리고 싶은 것이 있어서 댓글 남깁니다. to 부정사 형용사적인 용법일 때 수식받는 명사를 to부정사 뒤에 놓았을 때 말이 되어야 하므로 전치사를 남겨야 한다는 것은 잘 알겠습니다. 그런데 예문 중에서 lots of time to talk with의 경우에 lots of time이 talk 뒤에 가려면 for 같은 전치사가 필요하지 않나요? 또 a place to dance도 in이나 at같은 전치사가 필요할 것 같은데 이런 경우에는 전치사를 남기지 않는 이유가 있는 지 궁금합니다.
유익한 강의 감사합니다. 너무 잘 듣고 있어요. 질문이 있는데,
He has no home to live in. 은 안되나요?
괜찮습니다. 근데 home이 사는 곳이니까 live in을 붙이면 의미적 중복은 있죠^^
쏙쏙 이해가 잘되는 강의입니다^^
한가지 질문드리면
I want you to help me.문장의 to부정사는 형용사가 아닌 명사로 보아도 되나요?
아니요~ 동사 want는 want 목적어 want 목적어 형용사의 문장구조를 가집니다.
항상 문장의 동사를 보시면서 문장 구조를 생각해 보셔야 해요.
현재 중학교과정에선 5형식 사용되는 to부정사가 명사적용법으로 쓰인다고 배우는데 형용사적 용법일까요.?
Any lecture of yous has its own points to write down.
선생님 영상 모두 2회 이상 정주행중이예요
저도 영어를 20년 넘게 가르쳐왔지만 드라마보다 샘 수업영상이 더 재미있네요^^~ 감사합니다
그런데 주어를 꾸며주는 주격보어. 목적어를 꾸며주는 목적격보어라고 하셨는데. 형용사의 두가지역할인 수식과 (보충)설명을 구분하기 위해서
주어를 보충설명하는 주격보어
목적어를 보충설명해주는 목적격보어라고 표시해주시는게 혼란을 막지않을까 생각이 드는데요. 선생님은 어찌 생각하시는지 여쭈어보아요^^
선생님 중독되어 쭈욱보고있습니다
She is to die young.
에서
주어(she) 동사( 연결is)형용사(to die) young(?).
young 의 문장성분이 궁금합니다.
여기서는 부사가 와야될것 같은데 형용사가 또 올수있나요?
to die가 주격보어니까 형용사가 오지 않을까요?
I have a lot of time to talk with you.
이 뒤에 설명하시기를 to부정사 앞 명사가, to부정사 뒤 동사에 붙었을때, 말이 돼야 된다고 하셨는데.
(house to live in)
여기 이 문장 같은 경우에는 명사가 뒤로가면 말이 안 되지 않나요?
Could you please give me a piece of paper to write on?
Could you give me a pen to write with, please?
오늘 복습 3번 했는데도, 부족한거 같네요.ㅎㅎ
선생님 잘 보고 배우고 있어요.. 너무 감사해요..
궁금한게 있는데 이런 영어의 속사정을 설명해주시는 분은 선생님 밖에 없어서 여쭤봐요..
형용사구와 형용사 절을 볼때 얘네를 구분없이 써도 되는지요.. 예를들어
a book giving information
a book which gives information
I saw the girl who lives next door.
I saw the girl living next door.
이런게 해석에 차이가 있는건지 상관없이 쓸 수 있는지 궁금해요..
알려주시면 짱 감사하겠어요!!
오 이거 진짜 저도 궁금했는데 영상 올라왔나요?
👍👍👍
😊
강의 최고. 꼭 알아야 하는 내용들, 너무 쉽게 설명해 주네요. 감사해요.
한가지 조심스럽게 얘기 합니다.
강의 도중에 강조하는 내용들을 너무 큰소리로 말하지 않았으면 좋겠어요.
그때마다 볼륨조정이 불편하고 한번씩 깜짝 놀랄때도 있어요
자동사 + 전치사가 붙는 예문 따로 더 많이 알려주세요
형용사로서의
주격보어자리에 어떻게 to부정사가 형용사역할로 오나...
했는데...
그게 바로 be to용법이었다니..........
🔥
♥
이해하는 영어공부 "쓰는영어"
너무 컨덴츠 들이 중구난방 입니다. 조금 일목요연하게 문법이면 문법을 모아주시면 안될까요?
6:00 쯤에
she makes me happy.....라고 하시고, 목적격 보어로 형용사를 썼다. 동사를 쓰게 되면 to부정사가 오겠죠? 라고 하셨는데요...
동사원형이 와야하는거 아닌가요?^^;;
@@SelleysEnglish 혹시나 했는데…^^
아이 영어문법 가르친다고 같이 공부했더니 제가 수능 칠 기세^^
학생때 이렇게 재미있게 영어를 했으면 어땠을까….. 하고 후회아닌 후회를 해 봅니다^^
답변 감사드립니다~~^^
Good night!!
이런 강의에 독자가 너무 적네.우째 이런 일이.
i have a friend to come later???
그녀가 니 에미냐? ㅋㅋㅋ
완전 뿜었네요
설명도 이해도 너무 좋은데 갑자기 소리 지를 때마다 스피커가 찢어져요.ㅜㅜ
예전 영상이 사운드가 안 좋아서 ㅜㅜ 죄송해요. 다시 만들어야 할 영상들이에요 ㅜㅜ
좋은데 ..다 좋은데..정말 좋은데 .. 강의중 가끔 갑자기 소리 크게내실때 ㅋㅋㅋ 이어폰으로 듣고 있으면 마이크가 받아줄수없는 데시벨에 굉음과 동시에 잡음이 귀를 어택 ㅋㅋㅋㅋㅋ
강의가 좋아서 들을수밖에 없는데 귀가......
죄송에요 ㅜㅜ 초반에 제가 현강에 익숙해져서.... 소리 조절을 잘 못했어요 엉엉
그런 강의를 몇개 뺐는데 남아있는 몇개가 있네요
옥에 티입니다만 '~로서'와 '~로써'는 다른 표현이죠
형용사'로서'가 맞습니다
보았다241215일