Educación Secundaria Zona escolar 6 Morelos. La supervisión y la transformación educativa
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- Опубликовано: 4 окт 2024
- En este video de la serie "La supervisión y la transformación educativa”, se presenta la experiencia de la supervisión escolar de la zona 6 del estado de Morelos, correspondiente a Educación Secundaria. La supervisora, directoras y directores de la misma narran cómo ha ido cambiado el papel de la supervisión y dirección, orientada hacia el acompañamiento pedagógico, en el marco de la Nueva Escuela Mexicana. Destacan la responsabilidad que tienen como líderes académicos en el acompañamiento que realizan a las y los docentes. Comparten cómo trabajan en las sesiones del Consejo Técnico Escolar, así como la manera en la que han enfrentado el cambio de paradigma educativo.
La Nueva Escuela Mexicana sigue implementando diversas estrategias para ocultar la falta de recursos humanos, dejando de lado la figura de los Asesores Técnicos Pedagógicos (ATP) en los diferentes subsistemas de educación básica. Estas estrategias evidencian claramente el uso de los presupuestos disponibles con prioridades políticas y administrativas, así como procesos burocráticos y de contratación largos y complejos, lo que dificulta la rápida expansión de los equipos de ATP en respuesta a las transformaciones educativas.🤜
Justamente eso pensaba, no estoy negada a la súper necesaria transformación de la figura del supervisor escolar y a que es una realidad que poco a poco se va dando, pero siento que en esta sesión está bien marcada la intención de invisibilizar el trabajo que se hacemos las y los Asesores técnico pedagógicos. Lamento que no en todas las zonas escolares sea así porque mucho me ha pasado que leo opiniones súper despectivas sobre esta función, pero por lo menos en Veracruz la figura existe y es agente de cambio. Cuando quieran nos pueden visitar nuestras autoridades.
Triste realidad; es muy lamentable encontrar en las zonas escolares que la figura de supervisión no cumple con su función de liderazgo pedagógico, y muchas veces son las primeras figuras que no se actualizan ante los cambios que estan surgiendo en la eduación básica. Se limitan a la parte administrativa y normativa desprotegiendo la parte pedágogica. Ante el trabajo por proyectos necesitan tener mucho más dominio, ya que en la realidad no brindan un acompañamiento real a los docentes de grupo. No es generalizar, existen supervisiores que van a la par con los cambios educativos y hay que reconocer su apoyo y liderazgo que brindan en su zona escolar, pero hay otros que no saben donde estan parados...
No estoy negada a la súper necesaria transformación de la figura del supervisor escolar y a que es una realidad que poco a poco se va dando, pero siento que en esta sesión está bien marcada la intención de invisibilizar el trabajo que se hacemos las y los Asesores técnico pedagógicos. Lamento que no en todas las zonas escolares sea así porque mucho me ha pasado que leo opiniones súper despectivas sobre esta función, pero por lo menos en Veracruz la figura existe y es agente de cambio. Cuando quieran nos pueden visitar nuestras autoridades.
Ya que cancelaron los comentarios en los videos del CTE para de los docentes, les vengo a decir aquí que son muy buenas las actuaciones de sus maestros.
En un CTE real, las y los maestros no se ven así, están cansados de tanto trabajo administrativo.
Excelente 😊
Menos burocracia a los docentes frente a grupo... Sigue existiendo mucho papeleo que termina en archivo muerto... Menos cte. Hacer mas rapido el cierre del ciclo escolar ...