Quiero aplicarlo en mis clases...pero no sé cómo aplicar el examen, llenar la planeación, cumplir el programa.Sí se que todo eso al final de cuentas son tonterías burocráticas pero si no las cumplo me despiden. Me siento bastante limitado. Pues cuesta mucho explicarle esto a un padre de familia o director que ni hablan inglés pero quieren llenar papeleo.
El examen es una forma de verificar que se cumplieron los objetivos de enseñanza, en tu examen debes poner exactamente lo que estas enseñando y evaluar lo que estas enseñando. Siempre se debe garantizar el primer objetivo del examen que es verificar que se cumplieron los objetivos de enseñanza sobre el segundo que es aprobar la asignatura. Incluso para verificar el cumplimiento del primer objetivo puedes explícitamente hacer que las reglas de aprobación de un punto sean menos estrictas en algunas cosas, pero sean más estrictas en lo que refiere al contenido del curso que preparaste. Por tanto es posible realizar una evaluación que se ajuste a un cambio de metodología.
Mr. Salas gracias por tus videos, yo traducia mucho en mi cabeza y era muy molesto, usando el imput mejore notablemente , entiendo el contexto y expresiones que no pueden traducirse literalmente, estoy en B2 y tengo mas fluidez que mis compañeros que estudian con gramatica, el imput es clave, sigo aprendiendo y sin aburrirme y sin sentirse como castigo al estudiar jajaja, Gracias
Yo doy clases con nivel b1 en inglés y me sorprende como mis alumnos pueden empezar a hablarlo por qué todo los enfoco en la conversación si fuera un maestro certificado y nivel c1 mínimo haría milagros :)
@@zaheer5167 oye, eres de México? Qué tal si hablo ruso y español, pero no sé inglés? Puedo encontrarme un sitio donde pueda, no sé, vivir y comer tranquilamente sin gastar el dinero comprando porquerías o saliendo. Lo que necesito es un trabajo y un toldo por encima de la cabeza xd
Siii input comprensible para A2, B1 por favor. 😃 - Dinámicas de grupo bajo este método - Exámenes que incluyan "gramática y vocabulario" entre comillas bajo este mismo método. - Proyectos de clase (que también son obligatorios en las instituciones) pero de igual manera bajo el input comprensible. ¡Saludos desde la Perla Tapatía!
Por favor. Si pidan este tipo de cosas a sus maestros pero también a sus directores, padres y autoridades escolares muchas no es que su maestro no quiera si no que no le dejan. Soy maestro y por eso lo digo.
La idea de que el alumno se va a corregir así mismo es cierto. No hay nada más grande que el ego de alguien que quiere demostrar que no se va a dejar corregir por otro (sobre todo en nosotros los jóvenes) 😆
Wow, mi profesora de español enseñaba así mismo cuando empecé a estudiar en la uni. Tenía 60 o 70+ años. (qué es esto? Esto es una manzana. No, no es una manzana, es una pluma. Para qué sirve la lámpara? La lámpara sirve para iluminar. De qué color es la mesa? La mesa es de color amarillo y etc)
Como duplicamos a Mr. Salas a toda latinoamerica? Realmente animas mucho a seguir adelante con el idioma, otros teacher te corrigen todo el tiempo, es molesto aveces ya ni quieres participar, porque quieren todo con la estructura gramatical. Gracias Mr. Salas me ayuda muchos tus videos. Saludos desde Perú.
I’m always ready to hear more ideas of in class implementation of the input hypothesis because I want to be a teacher that produces results. I don’t want to just follow a book and leave them barely able to comprehend five sentences after a month. Cualquier momentos que tengas las ganas saca más videos sobre esto.
@@Polar-rc5gz well in this case yes. I’m using “in class” as an adjective to describe “implementation of the input hypothesis”. So it’s like “I’ve heard of in school detention but I don’t know how it works.” As another example sentence where in is part of a description of the noun which is really what “of” is talking about. I hope that makes sense.
@@Polar-rc5gz no hay de que. Perdón que no ayudé mucho 😅 sólo que la palabra in es describiendo otra palabra entonces no es realmente “de en” sino de “en persona -“ no tengo un español suficiente bueno para explicar más jaja
Buen video muy ilustrativo. Solo resaltar que nunca dejen que nadie te diga que el inglés no es para ti. Como si cuando nacimos tuvimos que elegir el español porque era para nosotros. Todos tenemos la capacidad se aprender y hay que dedicarle tiempo de la forma que nos funciona. La orientación de un profesor es clave. Obviamente un buen servicio no es barato y más si es puro input comprensible. Lo barato sale caro. Si van por cuenta propia sean metódicos para no desorganizar su aprendizaje. Éxitos para todos.
Amé esta formande explicar, me encanta, definitivamente enseñar de esa forma usando el imput comprensible es lo mas eficaz 🥰❤. Hace unos meses empecé a enseñar español a extranjeros, y al principio no tenia ni idea de como hacerlo, y ver este video me confirma que voy bien 😃🎉🎉🎉
Dude, yes! I love your passion in this video, your sincerity and even pleading teachers to just try it. I love this manner of language learning and as I'm studying to teach english, well you just made my week! I'd love an instruction video for a higher level, maybe B1? thank you
Hola mr Salas, y para una clase de nivel avanzado como funcionaria el input comprensible? Si para una clase de temas básicos o principiantes nos tardaríamos hasta una hora y media, para temas más complejos como sería la clase y que tan eficaz sería en ese punto? Jaja me acabo de dar cuenta que al final del video pensaste en un vídeo sobre esto, y sí! Me encantaría que lo hicieras 😁
excelente, soy argentino, aprendí solo a hablar inglés, Pronto viajaré a Afghanistán, donde recientemente me ofrecieron enseñar inglés a jóvenes afghanos, no hablo pashto ni dari, este metodo me encanta
Viejo, hay muchas fuentes que lo explican. Por ejemplo, Francisco Ortiz es un youtuber que lo explica y encima te enseña tips para invertir en la bolsa. Y, como si fuera poco, tiene público el perfil en etoro para que lo copies y ganes dinero sin hacer "nada"
@@elpapugomez5917 es una plataforma para invertir dinero en la bolsa. Busca a Francisco, él lleva más de 5 años invirtiendo allí y ha ganado más de 28000 dólares...
Si queremos ver más videos de input comprensible con ejemplos de evolución En principiantes, intermedio y avanzado con la misma frase usando verbos con diferentes tiempos pasado ,presente,futuro muchas gracias
Felicidades Mr. Salas este vídeo es realmente bueno, la gramática no funciona, cuando la estudio me aburre de todas las maneras, en cambio con el Input compresible disfruto de todo lo que leo y escucho y solo por eso me sigue encantando el inglés, sigue haciendo estos vídeos que son great!
Pero la vas que tener que aprender como quiera es mejor hacer la ambas tecnica: Gramatica y input.😃 A diferencia del niño no puede aprender gramatica por que tiene la capicidad solo puede escuchar y con el tiempo reproducir sonido y despues gramatica. En cambio tu tienes la capicidad de ir mas rapido combinando todos, no te enfoque en una sola cosa.
@@Facu_Roldan una prengunta vemos los nativos del cualquier pais ellos solo puede hablar es porque siempre estubieron Surmergidos en el input, pero mi prengunta es por que ellos de tantos años escuchando su propio idioma aun no saben expresarse corretamente.
@@Facu_Roldan Es decir, que ellos no tienen un buen léxico en su idioma natal y tienen toda su vida escuchandolo(en el input). El mismo tiempo que le tomo a ellos para entender el idioma de forma natural asi te tomara a ti con el input comprensible(es decir muchos años). Por eso no es bueno enfocarse en el input solamente sino en muchas cosas como lectura, gramatica etc, el problema con la gramatica es que la gente se aferra a la gramatica solamente hay que hacer de todo un poco como leer, escribir, escuchar.
Si no estoy mal, creo que el primero que mencionó la importancia del input fue Krashen por allá en los 90 o principios del 2000 Por otro lado, entiendo tu punto, pero, parece que en algunas ocasiones da juicios de valor. Considero pertinente añadir algunos enlaces en donde se encuentren dichos estudios que justifican lo que dices, incluso, tú podrías escribir un libro. Sería de gran ayuda para informarnos más sobre el tema.
Grande Mr. Salas, tus videos me han ayudado mucho y he progresado bastante al punto de que quiero empezar a enseñarle inglés a mis hermanos.! Gran video y me encantaría ver el input comprensible aplicado en clases mas avanzadas.!
Yo todo lo que se de ingles (no es tanto pero es algo) lo he adquirido, ni siquiera se como o de donde pero me ha funcionado mucho, yo aun no se hablar o escribir pero puedo entender entre un 50 o 70% de lo que escucho y leyendo puedo entender incluso mas, aunque muchas veces no comprendo el significado de una palabra aun así puedo entender la intención principal del texto, he tomado clases de ingles y ninguno me ha ayudado ya que ellos comenzaban desde los números, colores, etc, y el vocabulario principalmente y pues era una tontería porque ya eso yo lo sabia desde niña y solo me hacían perder el tiempo, ademas enseñaban mucha gramática y al final hasta me aburría hacer los 500 ejercicios, he adquirido mas ingles sin saber de donde que estudiándolo.
Es ka mejor manera oara ti y considero es una buena HERRAMIENTA más, en lo personal, evitaría planear toda una clase con ese enfoque. Estar cometiendo ella error de pensar que todo los estudiantes aprenderán de ese modo, cuando se cuenta con una amplia variedad de aprendizajes en un salón de clases. Lo que tú haces estar bien para que los que quieran aprender de ese modo, te busquen y contraten tus servicios y como profesor agradezco la herramienta y explicación de la misma, pero lo veo solo como esa, una herramienta más de las muchas que hay para aplicar en el salón de clases
Recien encuentro este video, existen unas escuelas llamadas Kids and Us, son de españa y tienen planteles en otros países, justo su metodología se basa en la repetición. Se dan clases a niños desde un año jeje por lo que cuando los niños tienen 7-8 años ya tienen una comprensión del idioma. Yo actualmente trabajo ahí. Efectivamente es un trabajo de repetición y comprensión para los alumnos más pequeños y se va modificando en niveles más avanzados. Todo es a base de juegos, memoria, bingo, charadas, etc. Yo actualmente busco implementarlo en mis clases, claro no con los mismos materiales porque es una marca registrada jaja pero los métodos que utilizan son justo lo que mencionas.
Deseo mas información sobre imput comprensible para lecturas en inglés de documentos académicos para investigación 😅 me ayudaría muchísimo a mejorar en la universidad
Este método se parece mucho a uno que se llama TPRS (enseñando proficiencia a través de lectura y contar historias, sus siglas están en inglés). Me parece muy interesante, aunque no sé si es por pura coincidencia, que la palabra del día que hayas escogido sea un verbo. El problema que yo veo con estos métodos, es que no está muy estructurado. En mi casa después de ver este video agarré el libro de Wyner, porque sabía que tenía los 40 (más menos 10) verbos más usados en casi cualquier idioma; y se me ocurrió la idea de crear lecciones en base a esos 40 verbos que además enseñasen las 700 palabras más comunes. Pero creo que es una tarea que llevaría bastante tiempo y no sé si es necesaria. Tú qué opinas?
Mr.salas siempre saca video cuando mas lo nesesito :3 encerio me han servido mucho, dentro de poco voy a dar clases de japones en el club de mi colegio aunque probablemente soy menor q todos a los q les voy a enseñar (tengo 15) mi japones es un N4 asi q casi no les voy a poder hablar en el idioma, pero les voy a enseñar del imput sobre todo lo q nos enseña mr.salas, asi q creo q voy a poder enseñarles varias cosas, van a ser una especie mezcla entre mentorias y clases (no se si es lo correcto, ya q mi japones no es perfecto y no se si puede causarles confución a los q les enseño) (Gracias mr.salas
muchas gracias por tu video! aquí mamá de un niño de 2 años, por comenzar la aventura de enseñarle inglés a mi pequeño! (lo que se autocorrigen es tan cierto! lo veo en su lengua materna, cómo empezó diciendo ¨a...a¨ luego ¨a...u...a¨ y ahora dice agua :).
Queda claro que la gramática para lo único que sirve es para saber escribir sin faltas de ortografía, pero ya entiendes y sabes pronunciar correctamente el idioma. Yo e probado las dos maneras y sin dudas el input es mucho.
Mr salas seré breve, hace 3 días empecé en un call center (debo hablar inglés), las 2 entrevistas fueron preguntas muy básicas y me aceptaron, ahora estoy en el training dura 2 meses, pero estoy bastante perdido…… vocabulario avanzado y que desconozco….. creo que no duraré mucho :(
Mira busca este canal: Hipronary School #Callcenter. los videos estan subtitulados asi que podras tener la oportunidad de adicionar ese vocabulario que tanto necesitas ;)
Hola, Mr. Salas! Como profesor amateur encuentro muy interesantes este tipo de videos/ discusiones. Sólo un comentario más allá del contenido: Personalmente la música de fondo me distrae mucho. A veces siento que incluso va a destiempo con el ritmo de tu conversación y se siente algo caótico o desordenado (la primera canción sobre todo, la segunda funciona mejor). Además no sé si sea "problemático" para ti en algún sentido usar música con copyright. Saludos! :)
Una pregunta, los alumnos no se confundirían al escuchar tantas palabras?? tipo, no es mejor hablar lo menos posible y solo decirles las palabras exactas que queremos que aprendan?? Porque decirle "THIS IS A horse" les traería confusión y es mejor de frente decirles "horse" o que poco a poco vayan tratando de intuir todo lo demás, o sea el "this is"?
Lo de corregirse a uno mismo pasa bastante con el input, a mí me ha pasado con el inglés y muchas más veces con el alemán, un ejemplo es que antes decía el verbo "know" como si se pronunciara igual a "now", pero con las películas ví que era incorrecto y lo cambié.
No tengo idea si manejamos el input comprensible en mi curso de inglés en la u, si, la profesora nos habla todo en el idioma y si alguien pregunta que significa tal palabra ella lo explica o le da un sinónimo en el 'idioma' y bueno yo aparte también estudió con series o películas además tengo mi celular en dicho lenguaje :v
10:31 "hay alumnos que simplemente van a escuchar "blablabla bla horse" y ya eso también está bien..." 🤭 Esa soy yo! 🤭 Muy mala para el listening! (Buscando mejorar pero igual me sentí identificada)
Hola!! me encanto tu metodologia, una consulta: Soy maestra en un escuela donde recibimos a los inmigrantes y mientras esta su proceso ellos van a la escuela, sin embargo algunos solo se llegan a quedar semanas a lo mucho 6 meses, por lo que no se puede llevar un proceso de aprendizaje "normal". Que me sugieres ensenarles para que vayan adquiriendo el idioma ingles?
Entiendo que en ningún momento se enseña gramática ¿Entonces que pasaría a la la hora de querer aplicar para una certificación de Cambridge, por ejemplo?
Me encantaría poder aplicar esta metodología en mis clases es difícil para mí porque estaba estructurada totalmente con enseñar gramática, como aplicaríamos la evaluación con esta metodología?
Tengo un nivel avanzado de inglés pero me falta perfeccionarlo mejorar mi pronunciación, estructuras quisiera lograr un nivel C2 o hablarlo lo mas parecido a personas nativas en las escuelas ya no veo ningún proceso siento que no logro avanzar al contrario siento que retroceso he estado en escuelas con enfoque conversacional si hablas pero las correcciones son minimas y el tiempo limitado y sigues con los mismos errores y solo escuchas a tus compañeros que hablan peor que tu y muy poco al profesor. De que manera podria lograr mi objetivo sin salir del pais
Claro que puedes es solo que va a costar de alguna forma ¿no? Porque como el ha dicho como vas a hablar bien si no sabes bien como suena el idioma. Pero si es necesario que hablas entonces no hay debate, hazlo no más. Hablando de experiencia tengo problemas en mi español por hablar demasiado rápido pero también fue porque tuve que hacerlo. Pero claro el número uno es entender. Si no entiendes no puedes hablar. Pero si quieres hacer el input comprensible y empezar a hablar al mismo tiempo entonces hazlo que te animas o que necesitas. Lo importante es que vas a aprender 👍 (disculpa los errores)
@@manuelgonzales6894 Gracias, lo aprecio! En cierto modo confió un poco más en un extraño del internet cuando se trata de mis habilidades. Estoy seguro que mis amigos acá son demasiados amables para decirme la verdad. Soy nativo de inglés americano. Me mudé a Latinoamérica con el nivel más o menos de A1. Solo pude formar oraciones básicas. Y entender los demás era una pesadilla. Todavía tengo problemas en esta época de doble mascarilla y vivir en la ciudad también tiene su ambiente de bulla que no para, entonces me cuesta a veces entender todavía aunque puedo entender series muy bien.
Muy debatible tu concepto de Aprender vs Adquirir. Quizás estás confundiendo el memorizar con el aprender. Aprender significa que puedes aplicar un conocimiento en un sin fin de situaciones cotidianas. Si se ha aprendido, entonces puedes decir que se ha adquirido el idioma, pero no podrías decir que se adquirió el idioma si no tienes parámetros que te indiquen el aprendizaje. Ojo con ese concepto porque en pedagogía es fundamental. Y no me estoy refiriendo a si se estudia o no la gramática, hablo simplemente del concepto de aprendizaje, sea en idioma o sea en cualquier otra área del saber.
Quiero aplicarlo en mis clases...pero no sé cómo aplicar el examen, llenar la planeación, cumplir el programa.Sí se que todo eso al final de cuentas son tonterías burocráticas pero si no las cumplo me despiden. Me siento bastante limitado. Pues cuesta mucho explicarle esto a un padre de familia o director que ni hablan inglés pero quieren llenar papeleo.
Exacto eso nos detiene mucho a la hora de querer enseñar de manera eficiente!
El examen es una forma de verificar que se cumplieron los objetivos de enseñanza, en tu examen debes poner exactamente lo que estas enseñando y evaluar lo que estas enseñando. Siempre se debe garantizar el primer objetivo del examen que es verificar que se cumplieron los objetivos de enseñanza sobre el segundo que es aprobar la asignatura. Incluso para verificar el cumplimiento del primer objetivo puedes explícitamente hacer que las reglas de aprobación de un punto sean menos estrictas en algunas cosas, pero sean más estrictas en lo que refiere al contenido del curso que preparaste. Por tanto es posible realizar una evaluación que se ajuste a un cambio de metodología.
Minuto 17:36
Hola muchas gracias. Estoy empezando a enseñar como tutora y ha sido muy útil. Por favor más sugerencias. Mil gracias
Mr. Salas gracias por tus videos, yo traducia mucho en mi cabeza y era muy molesto, usando el imput mejore notablemente , entiendo el contexto y expresiones que no pueden traducirse literalmente, estoy en B2 y tengo mas fluidez que mis compañeros que estudian con gramatica, el imput es clave, sigo aprendiendo y sin aburrirme y sin sentirse como castigo al estudiar jajaja, Gracias
Yo doy clases con nivel b1 en inglés y me sorprende como mis alumnos pueden empezar a hablarlo por qué todo los enfoco en la conversación si fuera un maestro certificado y nivel c1 mínimo haría milagros :)
fua yo tambien soy b1 estaria epico ser profesor pero la edad no me deja
@@Thiago7g puedes buscar prácticas en academias o escuelas de bajos recursos que necesiten profesores Bilingües.
@@zaheer5167 tengo 14 no creo que les agrade tener un profesor así , pero gracias
@@Thiago7g no problem, de todos modos algo de provecho puedes hacer sabiendo inglés, yo estoy intentando llegar a B1, no te desanimes.
@@zaheer5167 oye, eres de México? Qué tal si hablo ruso y español, pero no sé inglés? Puedo encontrarme un sitio donde pueda, no sé, vivir y comer tranquilamente sin gastar el dinero comprando porquerías o saliendo. Lo que necesito es un trabajo y un toldo por encima de la cabeza xd
Siii input comprensible para A2, B1 por favor. 😃
- Dinámicas de grupo bajo este método
- Exámenes que incluyan "gramática y vocabulario" entre comillas bajo este mismo método.
- Proyectos de clase (que también son obligatorios en las instituciones) pero de igual manera bajo el input comprensible.
¡Saludos desde la Perla Tapatía!
Por favor. Si pidan este tipo de cosas a sus maestros pero también a sus directores, padres y autoridades escolares muchas no es que su maestro no quiera si no que no le dejan.
Soy maestro y por eso lo digo.
Es increíble como deseo que cada video sea más largo que el siguiente, para disfrutar del contenido de Mr salas
x2
Oyeee siiii
La idea de que el alumno se va a corregir así mismo es cierto.
No hay nada más grande que el ego de alguien que quiere demostrar que no se va a dejar corregir por otro (sobre todo en nosotros los jóvenes) 😆
Wow, mi profesora de español enseñaba así mismo cuando empecé a estudiar en la uni. Tenía 60 o 70+ años. (qué es esto? Esto es una manzana. No, no es una manzana, es una pluma. Para qué sirve la lámpara? La lámpara sirve para iluminar. De qué color es la mesa? La mesa es de color amarillo y etc)
Como duplicamos a Mr. Salas a toda latinoamerica? Realmente animas mucho a seguir adelante con el idioma, otros teacher te corrigen todo el tiempo, es molesto aveces ya ni quieres participar, porque quieren todo con la estructura gramatical. Gracias Mr. Salas me ayuda muchos tus videos. Saludos desde Perú.
I’m always ready to hear more ideas of in class implementation of the input hypothesis because I want to be a teacher that produces results. I don’t want to just follow a book and leave them barely able to comprehend five sentences after a month. Cualquier momentos que tengas las ganas saca más videos sobre esto.
"of in" is that possible?? Those words together?? How does it works??
@@Polar-rc5gz well in this case yes. I’m using “in class” as an adjective to describe “implementation of the input hypothesis”. So it’s like “I’ve heard of in school detention but I don’t know how it works.” As another example sentence where in is part of a description of the noun which is really what “of” is talking about. I hope that makes sense.
@@rosaliom.2488 i didn't get it at all 'cause grammar isn't my stronger side, but anyway it was helpful, thanks.
@@Polar-rc5gz no hay de que. Perdón que no ayudé mucho 😅 sólo que la palabra in es describiendo otra palabra entonces no es realmente “de en” sino de “en persona -“ no tengo un español suficiente bueno para explicar más jaja
Ñ
Buen video muy ilustrativo. Solo resaltar que nunca dejen que nadie te diga que el inglés no es para ti. Como si cuando nacimos tuvimos que elegir el español porque era para nosotros. Todos tenemos la capacidad se aprender y hay que dedicarle tiempo de la forma que nos funciona. La orientación de un profesor es clave. Obviamente un buen servicio no es barato y más si es puro input comprensible. Lo barato sale caro. Si van por cuenta propia sean metódicos para no desorganizar su aprendizaje.
Éxitos para todos.
Me gustó mucho la pasión con la que abordó este tema en este video. Es maravilloso que sea profesor, conozca tanto y lo comparta gratuitamente
Siempre tienes razón cuando hablas sobre el Input Comprensible, es muy cierto! Gracias
Amé esta formande explicar, me encanta, definitivamente enseñar de esa forma usando el imput comprensible es lo mas eficaz 🥰❤. Hace unos meses empecé a enseñar español a extranjeros, y al principio no tenia ni idea de como hacerlo, y ver este video me confirma que voy bien 😃🎉🎉🎉
Mr. Salas dándonos otro inputazo comprensible
😂😂😂
Dude, yes! I love your passion in this video, your sincerity and even pleading teachers to just try it. I love this manner of language learning and as I'm studying to teach english, well you just made my week! I'd love an instruction video for a higher level, maybe B1? thank you
Me gusta mi café como mi input… comprensible.
Hola mr Salas, y para una clase de nivel avanzado como funcionaria el input comprensible? Si para una clase de temas básicos o principiantes nos tardaríamos hasta una hora y media, para temas más complejos como sería la clase y que tan eficaz sería en ese punto? Jaja me acabo de dar cuenta que al final del video pensaste en un vídeo sobre esto, y sí! Me encantaría que lo hicieras 😁
excelente, soy argentino, aprendí solo a hablar inglés, Pronto viajaré a Afghanistán, donde recientemente me ofrecieron enseñar inglés a jóvenes afghanos, no hablo pashto ni dari, este metodo me encanta
Si por favor trae mas videos asi, ni siquiera soy profesor, pero estan muy interesantes que epico
Mr. Salas por favor incluye más videos para profesores
Wow! Mr. Salas you've blown my mind! Gracias miles!!
Si no es molestia, podrías explicar con más detalle lo del interés compuesto :D
Viejo, hay muchas fuentes que lo explican. Por ejemplo, Francisco Ortiz es un youtuber que lo explica y encima te enseña tips para invertir en la bolsa. Y, como si fuera poco, tiene público el perfil en etoro para que lo copies y ganes dinero sin hacer "nada"
@@jesusandresmottamerchan6562 Gracias
@@jesusandresmottamerchan6562 qué es etoro?
@@elpapugomez5917 es una plataforma para invertir dinero en la bolsa. Busca a Francisco, él lleva más de 5 años invirtiendo allí y ha ganado más de 28000 dólares...
@@jesusandresmottamerchan6562 gracias brother
Realiza el video porfa. Pronto empezaré a dar clases de inglés y quiero ideas para hacer que mis estudiantes realmente aprendan.
Siiii, desde luego que si me encantaría como implementar el input para clases mas avanzadas por favor haga ese video lo estaré esperando
Me gustaría verte dando una clase completa
Si queremos ver más videos de input comprensible con ejemplos de evolución
En principiantes, intermedio y avanzado con la misma frase usando verbos con diferentes tiempos pasado ,presente,futuro muchas gracias
Amé la música de fondo de Zelda!🤩. Excelente metodología Mr. Salas muchas gracias por compartirla.
Muchas gracias estoy empezando siendo tutora. Me encantó el vídeo y me gustaria mas sugerencias. Mil gracias
Such a good video, Mr.Salas. Saludos desde Argentina
Felicidades Mr. Salas este vídeo es realmente bueno, la gramática no funciona, cuando la estudio me aburre de todas las maneras, en cambio con el Input compresible disfruto de todo lo que leo y escucho y solo por eso me sigue encantando el inglés, sigue haciendo estos vídeos que son great!
Pero la vas que tener que aprender como quiera es mejor hacer la ambas tecnica: Gramatica y input.😃
A diferencia del niño no puede aprender gramatica por que tiene la capicidad solo puede escuchar y con el tiempo reproducir sonido y despues gramatica.
En cambio tu tienes la capicidad de ir mas rapido combinando todos, no te enfoque en una sola cosa.
@@gabrimelero613 la gramática sirve en cuentagotas. El foco debe ser el input.
@@Facu_Roldan una prengunta vemos los nativos del cualquier pais ellos solo puede hablar es porque siempre estubieron Surmergidos en el input, pero mi prengunta es por que ellos de tantos años escuchando su propio idioma aun no saben expresarse corretamente.
@@gabrimelero613 que sería expresarse correctamente?
@@Facu_Roldan Es decir, que ellos no tienen un buen léxico en su idioma natal y tienen toda su vida escuchandolo(en el input). El mismo tiempo que le tomo a ellos para entender el idioma de forma natural asi te tomara a ti con el input comprensible(es decir muchos años). Por eso no es bueno enfocarse en el input solamente sino en muchas cosas como lectura, gramatica etc, el problema con la gramatica es que la gente se aferra a la gramatica solamente hay que hacer de todo un poco como leer, escribir, escuchar.
Si no estoy mal, creo que el primero que mencionó la importancia del input fue Krashen por allá en los 90 o principios del 2000
Por otro lado, entiendo tu punto, pero, parece que en algunas ocasiones da juicios de valor. Considero pertinente añadir algunos enlaces en donde se encuentren dichos estudios que justifican lo que dices, incluso, tú podrías escribir un libro. Sería de gran ayuda para informarnos más sobre el tema.
Grande Mr. Salas, tus videos me han ayudado mucho y he progresado bastante al punto de que quiero empezar a enseñarle inglés a mis hermanos.!
Gran video y me encantaría ver el input comprensible aplicado en clases mas avanzadas.!
Of curse !!! Un vídeo de input comprensible de clases más avanzadas por favor 🙏🙏🙏
unico Mr. Salas! thanks for your videos, I love them!
El poder del input comprensible en función.!💪😆
Yo todo lo que se de ingles (no es tanto pero es algo) lo he adquirido, ni siquiera se como o de donde pero me ha funcionado mucho, yo aun no se hablar o escribir pero puedo entender entre un 50 o 70% de lo que escucho y leyendo puedo entender incluso mas, aunque muchas veces no comprendo el significado de una palabra aun así puedo entender la intención principal del texto, he tomado clases de ingles y ninguno me ha ayudado ya que ellos comenzaban desde los números, colores, etc, y el vocabulario principalmente y pues era una tontería porque ya eso yo lo sabia desde niña y solo me hacían perder el tiempo, ademas enseñaban mucha gramática y al final hasta me aburría hacer los 500 ejercicios, he adquirido mas ingles sin saber de donde que estudiándolo.
Saludos Mr. Salas. Felicidades por tu éxito.
Era justo lo que necesitaba y por favor haz el video para que los alumnos hablen. MUCHAS GRACIAS por tu contenido 😊
Sigue subiendo videos, eres un crack👍🏻
Por favor necesito ese vídeo de cómo enseñar el Input comprensible en clases más avanzadas. Un saludó
¡Dale con ese video, Mr. Salas!
Qué cute esta clase!!!! ❤❤❤ SIIIIIIII POR FAVOR, INPUT COMPRENSIBLE PARA CLASES AVANZADAS!!!! 🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
8:28 yo si lo entiendo!!!! 😅😅 De hecho amo que intenten usar el idioma desde lo que comprenden! Y lo celebro!
Es ka mejor manera oara ti y considero es una buena HERRAMIENTA más, en lo personal, evitaría planear toda una clase con ese enfoque. Estar cometiendo ella error de pensar que todo los estudiantes aprenderán de ese modo, cuando se cuenta con una amplia variedad de aprendizajes en un salón de clases. Lo que tú haces estar bien para que los que quieran aprender de ese modo, te busquen y contraten tus servicios y como profesor agradezco la herramienta y explicación de la misma, pero lo veo solo como esa, una herramienta más de las muchas que hay para aplicar en el salón de clases
muy bueno El video ,Mr.Salas estoy de acuerdo con su metodo ,con el imput y no insistir en el aprendizaje de la grmatica para hablar un idioma!!😊
Recien encuentro este video, existen unas escuelas llamadas Kids and Us, son de españa y tienen planteles en otros países, justo su metodología se basa en la repetición. Se dan clases a niños desde un año jeje por lo que cuando los niños tienen 7-8 años ya tienen una comprensión del idioma. Yo actualmente trabajo ahí. Efectivamente es un trabajo de repetición y comprensión para los alumnos más pequeños y se va modificando en niveles más avanzados. Todo es a base de juegos, memoria, bingo, charadas, etc. Yo actualmente busco implementarlo en mis clases, claro no con los mismos materiales porque es una marca registrada jaja pero los métodos que utilizan son justo lo que mencionas.
Yo soy alumno pero hare que me enseñen de esa forma que seria muy util para mi.
Saludos salas hace meses que te conosco. Por el algoritmo y me sirvio mucho tus videos. Almenos saber como aprender los idiomas
Sí por favor, más ejemplos de cómo poner en práctica el input comprensible en clases avanzadas. Thanks Mr. Salas.
Es muy buena idea, gracias!
Eres un crack saludos desde Colombia, bendiciones
¡Gracias por este video Mr Salas!
Esta idea está geniaal
Y siii, por favor haz el otro video para los alumnos un poco más avanzados :)
19:14 Si porfavor
exelente explicacion
Buenas noches, Dios te bendiga, porfavor podría publicar una clase modelo con input comprensible.
Deseo mas información sobre imput comprensible para lecturas en inglés de documentos académicos para investigación 😅 me ayudaría muchísimo a mejorar en la universidad
Este método se parece mucho a uno que se llama TPRS (enseñando proficiencia a través de lectura y contar historias, sus siglas están en inglés). Me parece muy interesante, aunque no sé si es por pura coincidencia, que la palabra del día que hayas escogido sea un verbo. El problema que yo veo con estos métodos, es que no está muy estructurado. En mi casa después de ver este video agarré el libro de Wyner, porque sabía que tenía los 40 (más menos 10) verbos más usados en casi cualquier idioma; y se me ocurrió la idea de crear lecciones en base a esos 40 verbos que además enseñasen las 700 palabras más comunes. Pero creo que es una tarea que llevaría bastante tiempo y no sé si es necesaria. Tú qué opinas?
Thanks for all Mr. salas 🙏
My English it’s better since I’m doing input comprensible.
Ame este video 🥺💛
QUE BUEN INGLÉS, TEACHER!!!
Mr.salas siempre saca video cuando mas lo nesesito :3 encerio me han servido mucho, dentro de poco voy a dar clases de japones en el club de mi colegio aunque probablemente soy menor q todos a los q les voy a enseñar (tengo 15) mi japones es un N4 asi q casi no les voy a poder hablar en el idioma, pero les voy a enseñar del imput sobre todo lo q nos enseña mr.salas, asi q creo q voy a poder enseñarles varias cosas, van a ser una especie mezcla entre mentorias y clases (no se si es lo correcto, ya q mi japones no es perfecto y no se si puede causarles confución a los q les enseño) (Gracias mr.salas
Eres muy valiente a la poca edad que tienes.
頑張れ
Si me enseñó así mis profesores, saludos Mr. Salas 😁
queremos más ideas para aplicar el input en clases!!! :)))
muchas gracias por tu video! aquí mamá de un niño de 2 años, por comenzar la aventura de enseñarle inglés a mi pequeño! (lo que se autocorrigen es tan cierto! lo veo en su lengua materna, cómo empezó diciendo ¨a...a¨ luego ¨a...u...a¨ y ahora dice agua :).
La música de Majora's mask es excelente.
Hey Mr Salas, gracias.♥️
Más clases de input !! Please!!
gracias crack
Yez i appreciate this idea of making a video about how to use the input compressible in more advance level
Hace un tiempo descubrí un canal para aprender Sueco mediante el Input Comprensible y me encantó.
Cuál es
@@Estudiosale Se me olvidó :(
Esa canción de Zelda Majora's Mask fue lo mejor!
Queda claro que la gramática para lo único que sirve es para saber escribir sin faltas de ortografía, pero ya entiendes y sabes pronunciar correctamente el idioma. Yo e probado las dos maneras y sin dudas el input es mucho.
Mr salas seré breve, hace 3 días empecé en un call center (debo hablar inglés), las 2 entrevistas fueron preguntas muy básicas y me aceptaron, ahora estoy en el training dura 2 meses, pero estoy bastante perdido…… vocabulario avanzado y que desconozco….. creo que no duraré mucho :(
Tranquilo a medida que lo vayas usando se volverá algo más común para tu cerebro. Ten paciencia
Busca contenido relacionada a lo que haces. Fighting no te rindas.
Mira busca este canal: Hipronary School #Callcenter. los videos estan subtitulados asi que podras tener la oportunidad de adicionar ese vocabulario que tanto necesitas ;)
HAZ MAS VIDEOS ASI!!!
Hola, Mr. Salas! Como profesor amateur encuentro muy interesantes este tipo de videos/ discusiones. Sólo un comentario más allá del contenido: Personalmente la música de fondo me distrae mucho. A veces siento que incluso va a destiempo con el ritmo de tu conversación y se siente algo caótico o desordenado (la primera canción sobre todo, la segunda funciona mejor). Además no sé si sea "problemático" para ti en algún sentido usar música con copyright. Saludos! :)
Un ejercicio para practicar.
Cuando vayas a escribir algo en los comentarios, trata de hacerlo en Inglés. Thanks for your time.
11:03 JAJAJAJAJAJAJAJAJAJAJAJA
Una pregunta, los alumnos no se confundirían al escuchar tantas palabras?? tipo, no es mejor hablar lo menos posible y solo decirles las palabras exactas que queremos que aprendan?? Porque decirle "THIS IS A horse" les traería confusión y es mejor de frente decirles "horse" o que poco a poco vayan tratando de intuir todo lo demás, o sea el "this is"?
Más más para aplicar input comprensible en clases!
Lo de corregirse a uno mismo pasa bastante con el input, a mí me ha pasado con el inglés y muchas más veces con el alemán, un ejemplo es que antes decía el verbo "know" como si se pronunciara igual a "now", pero con las películas ví que era incorrecto y lo cambié.
No tengo idea si manejamos el input comprensible en mi curso de inglés en la u, si, la profesora nos habla todo en el idioma y si alguien pregunta que significa tal palabra ella lo explica o le da un sinónimo en el 'idioma' y bueno yo aparte también estudió con series o películas además tengo mi celular en dicho lenguaje :v
sisi, me encantaria el video de clases avanzadas o para que ya hablen
Te amo diosmio
Que video tan interesante
Demonios Mr Salas. Eres realmente un genio. Tu coeficiente intelectual debe ser de 160!
Muy buen video, pero podrías bajarle a la música de fondo por favor un toque el volumen
10:31 "hay alumnos que simplemente van a escuchar "blablabla bla horse" y ya eso también está bien..." 🤭 Esa soy yo! 🤭 Muy mala para el listening! (Buscando mejorar pero igual me sentí identificada)
te recomiendo Assimil para el lisening, ayuda mucho
Hola!! me encanto tu metodologia, una consulta: Soy maestra en un escuela donde recibimos a los inmigrantes y mientras esta su proceso ellos van a la escuela, sin embargo algunos solo se llegan a quedar semanas a lo mucho 6 meses, por lo que no se puede llevar un proceso de aprendizaje "normal". Que me sugieres ensenarles para que vayan adquiriendo el idioma ingles?
Cool, pero cómo usarías esto para cosas más complicadas cómo enseñar el pasado participio? The horse has eaten the apple?
Entiendo que en ningún momento se enseña gramática ¿Entonces que pasaría a la la hora de querer aplicar para una certificación de Cambridge, por ejemplo?
Que bien explicas
Tengo un hijo que esta considerando estudiar el profesorado en ingles
gracias lonrot
Me encanta la musiquita de fondo tipo RPG jajajajaja
Me encantaría poder aplicar esta metodología en mis clases es difícil para mí porque estaba estructurada totalmente con enseñar gramática, como aplicaríamos la evaluación con esta metodología?
Tengo un nivel avanzado de inglés pero me falta perfeccionarlo mejorar mi pronunciación, estructuras quisiera lograr un nivel C2 o hablarlo lo mas parecido a personas nativas en las escuelas ya no veo ningún proceso siento que no logro avanzar al contrario siento que retroceso he estado en escuelas con enfoque conversacional si hablas pero las correcciones son minimas y el tiempo limitado y sigues con los mismos errores y solo escuchas a tus compañeros que hablan peor que tu y muy poco al profesor.
De que manera podria lograr mi objetivo sin salir del pais
That thumbnail is golden.
18:08 la verdad si me gustaría, tengo 14 años, pero si quiero ser profesor de idiomas en algún momento : )
Mr salas podemos aprender un idioma si nos centramos en aprender a hablarlo desde cero?
Claro que puedes es solo que va a costar de alguna forma ¿no? Porque como el ha dicho como vas a hablar bien si no sabes bien como suena el idioma. Pero si es necesario que hablas entonces no hay debate, hazlo no más. Hablando de experiencia tengo problemas en mi español por hablar demasiado rápido pero también fue porque tuve que hacerlo. Pero claro el número uno es entender. Si no entiendes no puedes hablar. Pero si quieres hacer el input comprensible y empezar a hablar al mismo tiempo entonces hazlo que te animas o que necesitas. Lo importante es que vas a aprender 👍 (disculpa los errores)
@@rosaliom.2488 Wow , escribes bien , una pregunta , ¿ Cuál es tú idioma natal ? , Lo digo porque dices que así , como aprendiste español.
@@manuelgonzales6894 Gracias, lo aprecio! En cierto modo confió un poco más en un extraño del internet cuando se trata de mis habilidades. Estoy seguro que mis amigos acá son demasiados amables para decirme la verdad. Soy nativo de inglés americano. Me mudé a Latinoamérica con el nivel más o menos de A1. Solo pude formar oraciones básicas. Y entender los demás era una pesadilla. Todavía tengo problemas en esta época de doble mascarilla y vivir en la ciudad también tiene su ambiente de bulla que no para, entonces me cuesta a veces entender todavía aunque puedo entender series muy bien.
Muy debatible tu concepto de Aprender vs Adquirir. Quizás estás confundiendo el memorizar con el aprender. Aprender significa que puedes aplicar un conocimiento en un sin fin de situaciones cotidianas. Si se ha aprendido, entonces puedes decir que se ha adquirido el idioma, pero no podrías decir que se adquirió el idioma si no tienes parámetros que te indiquen el aprendizaje. Ojo con ese concepto porque en pedagogía es fundamental. Y no me estoy refiriendo a si se estudia o no la gramática, hablo simplemente del concepto de aprendizaje, sea en idioma o sea en cualquier otra área del saber.
Hola! así se habla en mexico? "No os preocupeis"? :) Un saludo de Finlandia.