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- Опубликовано: 27 сен 2024
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Soy Alberto Salas, maestro de profesión y lingüista de corazón. Abanderado en Latinoamérica de la teoría conocida como "input comprensible" o "entrada comprensible" para adquirir un idioma mediante inmersión sin tener que estudiar gramática. Subo videos nuevos cada semana hablando de adquisición e inmersión en el idioma. Actualmente hablo español, inglés, alemán, italiano y francés. Actualmente estudio japonés y portugués.
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Quiero aplicarlo en mis clases...pero no sé cómo aplicar el examen, llenar la planeación, cumplir el programa.Sí se que todo eso al final de cuentas son tonterías burocráticas pero si no las cumplo me despiden. Me siento bastante limitado. Pues cuesta mucho explicarle esto a un padre de familia o director que ni hablan inglés pero quieren llenar papeleo.
Exacto eso nos detiene mucho a la hora de querer enseñar de manera eficiente!
El examen es una forma de verificar que se cumplieron los objetivos de enseñanza, en tu examen debes poner exactamente lo que estas enseñando y evaluar lo que estas enseñando. Siempre se debe garantizar el primer objetivo del examen que es verificar que se cumplieron los objetivos de enseñanza sobre el segundo que es aprobar la asignatura. Incluso para verificar el cumplimiento del primer objetivo puedes explícitamente hacer que las reglas de aprobación de un punto sean menos estrictas en algunas cosas, pero sean más estrictas en lo que refiere al contenido del curso que preparaste. Por tanto es posible realizar una evaluación que se ajuste a un cambio de metodología.
Minuto 17:36
Hola muchas gracias. Estoy empezando a enseñar como tutora y ha sido muy útil. Por favor más sugerencias. Mil gracias
Mr. Salas gracias por tus videos, yo traducia mucho en mi cabeza y era muy molesto, usando el imput mejore notablemente , entiendo el contexto y expresiones que no pueden traducirse literalmente, estoy en B2 y tengo mas fluidez que mis compañeros que estudian con gramatica, el imput es clave, sigo aprendiendo y sin aburrirme y sin sentirse como castigo al estudiar jajaja, Gracias
Siii input comprensible para A2, B1 por favor. 😃
- Dinámicas de grupo bajo este método
- Exámenes que incluyan "gramática y vocabulario" entre comillas bajo este mismo método.
- Proyectos de clase (que también son obligatorios en las instituciones) pero de igual manera bajo el input comprensible.
¡Saludos desde la Perla Tapatía!
Por favor. Si pidan este tipo de cosas a sus maestros pero también a sus directores, padres y autoridades escolares muchas no es que su maestro no quiera si no que no le dejan.
Soy maestro y por eso lo digo.
Es increíble como deseo que cada video sea más largo que el siguiente, para disfrutar del contenido de Mr salas
x2
Oyeee siiii
Buen video muy ilustrativo. Solo resaltar que nunca dejen que nadie te diga que el inglés no es para ti. Como si cuando nacimos tuvimos que elegir el español porque era para nosotros. Todos tenemos la capacidad se aprender y hay que dedicarle tiempo de la forma que nos funciona. La orientación de un profesor es clave. Obviamente un buen servicio no es barato y más si es puro input comprensible. Lo barato sale caro. Si van por cuenta propia sean metódicos para no desorganizar su aprendizaje.
Éxitos para todos.
Wow, mi profesora de español enseñaba así mismo cuando empecé a estudiar en la uni. Tenía 60 o 70+ años. (qué es esto? Esto es una manzana. No, no es una manzana, es una pluma. Para qué sirve la lámpara? La lámpara sirve para iluminar. De qué color es la mesa? La mesa es de color amarillo y etc)
I’m always ready to hear more ideas of in class implementation of the input hypothesis because I want to be a teacher that produces results. I don’t want to just follow a book and leave them barely able to comprehend five sentences after a month. Cualquier momentos que tengas las ganas saca más videos sobre esto.
"of in" is that possible?? Those words together?? How does it works??
@@Polar-rc5gz well in this case yes. I’m using “in class” as an adjective to describe “implementation of the input hypothesis”. So it’s like “I’ve heard of in school detention but I don’t know how it works.” As another example sentence where in is part of a description of the noun which is really what “of” is talking about. I hope that makes sense.
@@rosaliom.2488 i didn't get it at all 'cause grammar isn't my stronger side, but anyway it was helpful, thanks.
@@Polar-rc5gz no hay de que. Perdón que no ayudé mucho 😅 sólo que la palabra in es describiendo otra palabra entonces no es realmente “de en” sino de “en persona -“ no tengo un español suficiente bueno para explicar más jaja
Ñ
Mr. Salas dándonos otro inputazo comprensible
😂😂😂
Si no es molestia, podrías explicar con más detalle lo del interés compuesto :D
Viejo, hay muchas fuentes que lo explican. Por ejemplo, Francisco Ortiz es un youtuber que lo explica y encima te enseña tips para invertir en la bolsa. Y, como si fuera poco, tiene público el perfil en etoro para que lo copies y ganes dinero sin hacer "nada"
@@jesusandresmottamerchan6562 Gracias
@@jesusandresmottamerchan6562 qué es etoro?
@@elpapugomez5917 es una plataforma para invertir dinero en la bolsa. Busca a Francisco, él lleva más de 5 años invirtiendo allí y ha ganado más de 28000 dólares...
@@jesusandresmottamerchan6562 gracias brother
Como duplicamos a Mr. Salas a toda latinoamerica? Realmente animas mucho a seguir adelante con el idioma, otros teacher te corrigen todo el tiempo, es molesto aveces ya ni quieres participar, porque quieren todo con la estructura gramatical. Gracias Mr. Salas me ayuda muchos tus videos. Saludos desde Perú.
Me gusta mi café como mi input… comprensible.
Yo soy alumno pero hare que me enseñen de esa forma que seria muy util para mi.
Saludos salas hace meses que te conosco. Por el algoritmo y me sirvio mucho tus videos. Almenos saber como aprender los idiomas
Si por favor trae mas videos asi, ni siquiera soy profesor, pero estan muy interesantes que epico
Me gustó mucho la pasión con la que abordó este tema en este video. Es maravilloso que sea profesor, conozca tanto y lo comparta gratuitamente
Mr. Salas por favor incluye más videos para profesores
Yo doy clases con nivel b1 en inglés y me sorprende como mis alumnos pueden empezar a hablarlo por qué todo los enfoco en la conversación si fuera un maestro certificado y nivel c1 mínimo haría milagros :)
fua yo tambien soy b1 estaria epico ser profesor pero la edad no me deja
@@Thiago7g puedes buscar prácticas en academias o escuelas de bajos recursos que necesiten profesores Bilingües.
@@zaheer5167 tengo 14 no creo que les agrade tener un profesor así , pero gracias
@@Thiago7g no problem, de todos modos algo de provecho puedes hacer sabiendo inglés, yo estoy intentando llegar a B1, no te desanimes.
@@zaheer5167 oye, eres de México? Qué tal si hablo ruso y español, pero no sé inglés? Puedo encontrarme un sitio donde pueda, no sé, vivir y comer tranquilamente sin gastar el dinero comprando porquerías o saliendo. Lo que necesito es un trabajo y un toldo por encima de la cabeza xd
Wow! Mr. Salas you've blown my mind! Gracias miles!!
El poder del input comprensible en función.!💪😆
Dude, yes! I love your passion in this video, your sincerity and even pleading teachers to just try it. I love this manner of language learning and as I'm studying to teach english, well you just made my week! I'd love an instruction video for a higher level, maybe B1? thank you
Such a good video, Mr.Salas. Saludos desde Argentina
Felicidades Mr. Salas este vídeo es realmente bueno, la gramática no funciona, cuando la estudio me aburre de todas las maneras, en cambio con el Input compresible disfruto de todo lo que leo y escucho y solo por eso me sigue encantando el inglés, sigue haciendo estos vídeos que son great!
Pero la vas que tener que aprender como quiera es mejor hacer la ambas tecnica: Gramatica y input.😃
A diferencia del niño no puede aprender gramatica por que tiene la capicidad solo puede escuchar y con el tiempo reproducir sonido y despues gramatica.
En cambio tu tienes la capicidad de ir mas rapido combinando todos, no te enfoque en una sola cosa.
@@gabrimelero613 la gramática sirve en cuentagotas. El foco debe ser el input.
@@Facu_Roldan una prengunta vemos los nativos del cualquier pais ellos solo puede hablar es porque siempre estubieron Surmergidos en el input, pero mi prengunta es por que ellos de tantos años escuchando su propio idioma aun no saben expresarse corretamente.
@@gabrimelero613 que sería expresarse correctamente?
@@Facu_Roldan Es decir, que ellos no tienen un buen léxico en su idioma natal y tienen toda su vida escuchandolo(en el input). El mismo tiempo que le tomo a ellos para entender el idioma de forma natural asi te tomara a ti con el input comprensible(es decir muchos años). Por eso no es bueno enfocarse en el input solamente sino en muchas cosas como lectura, gramatica etc, el problema con la gramatica es que la gente se aferra a la gramatica solamente hay que hacer de todo un poco como leer, escribir, escuchar.
Of curse !!! Un vídeo de input comprensible de clases más avanzadas por favor 🙏🙏🙏
Amé esta formande explicar, me encanta, definitivamente enseñar de esa forma usando el imput comprensible es lo mas eficaz 🥰❤. Hace unos meses empecé a enseñar español a extranjeros, y al principio no tenia ni idea de como hacerlo, y ver este video me confirma que voy bien 😃🎉🎉🎉
Amé la música de fondo de Zelda!🤩. Excelente metodología Mr. Salas muchas gracias por compartirla.
excelente, soy argentino, aprendí solo a hablar inglés, Pronto viajaré a Afghanistán, donde recientemente me ofrecieron enseñar inglés a jóvenes afghanos, no hablo pashto ni dari, este metodo me encanta
Saludos Mr. Salas. Felicidades por tu éxito.
Muchas gracias estoy empezando siendo tutora. Me encantó el vídeo y me gustaria mas sugerencias. Mil gracias
Grande Mr. Salas, tus videos me han ayudado mucho y he progresado bastante al punto de que quiero empezar a enseñarle inglés a mis hermanos.!
Gran video y me encantaría ver el input comprensible aplicado en clases mas avanzadas.!
La música de Majora's mask es excelente.
Me gustaría verte dando una clase completa
Qué cute esta clase!!!! ❤❤❤ SIIIIIIII POR FAVOR, INPUT COMPRENSIBLE PARA CLASES AVANZADAS!!!! 🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
Si me enseñó así mis profesores, saludos Mr. Salas 😁
Esa canción de Zelda Majora's Mask fue lo mejor!
Sigue subiendo videos, eres un crack👍🏻
Por favor necesito ese vídeo de cómo enseñar el Input comprensible en clases más avanzadas. Un saludó
unico Mr. Salas! thanks for your videos, I love them!
gracias crack
Deseo mas información sobre imput comprensible para lecturas en inglés de documentos académicos para investigación 😅 me ayudaría muchísimo a mejorar en la universidad
Thanks for all Mr. salas 🙏
My English it’s better since I’m doing input comprensible.
Yez i appreciate this idea of making a video about how to use the input compressible in more advance level
QUE BUEN INGLÉS, TEACHER!!!
Hablar medianamente bien los niños pequeños lo hacen en poco más de un año, y los primeros meses es que están practicamente inconscientes 😅
Yo todo lo que se de ingles (no es tanto pero es algo) lo he adquirido, ni siquiera se como o de donde pero me ha funcionado mucho, yo aun no se hablar o escribir pero puedo entender entre un 50 o 70% de lo que escucho y leyendo puedo entender incluso mas, aunque muchas veces no comprendo el significado de una palabra aun así puedo entender la intención principal del texto, he tomado clases de ingles y ninguno me ha ayudado ya que ellos comenzaban desde los números, colores, etc, y el vocabulario principalmente y pues era una tontería porque ya eso yo lo sabia desde niña y solo me hacían perder el tiempo, ademas enseñaban mucha gramática y al final hasta me aburría hacer los 500 ejercicios, he adquirido mas ingles sin saber de donde que estudiándolo.
queremos más ideas para aplicar el input en clases!!! :)))
¡Dale con ese video, Mr. Salas!
19:14 Si porfavor
Que bien explicas
Tengo un hijo que esta considerando estudiar el profesorado en ingles
8:28 yo si lo entiendo!!!! 😅😅 De hecho amo que intenten usar el idioma desde lo que comprenden! Y lo celebro!
Es muy buena idea, gracias!
Mr.salas siempre saca video cuando mas lo nesesito :3 encerio me han servido mucho, dentro de poco voy a dar clases de japones en el club de mi colegio aunque probablemente soy menor q todos a los q les voy a enseñar (tengo 15) mi japones es un N4 asi q casi no les voy a poder hablar en el idioma, pero les voy a enseñar del imput sobre todo lo q nos enseña mr.salas, asi q creo q voy a poder enseñarles varias cosas, van a ser una especie mezcla entre mentorias y clases (no se si es lo correcto, ya q mi japones no es perfecto y no se si puede causarles confución a los q les enseño) (Gracias mr.salas
Eres muy valiente a la poca edad que tienes.
頑張れ
Buenas noches, Dios te bendiga, porfavor podría publicar una clase modelo con input comprensible.
Este método se parece mucho a uno que se llama TPRS (enseñando proficiencia a través de lectura y contar historias, sus siglas están en inglés). Me parece muy interesante, aunque no sé si es por pura coincidencia, que la palabra del día que hayas escogido sea un verbo. El problema que yo veo con estos métodos, es que no está muy estructurado. En mi casa después de ver este video agarré el libro de Wyner, porque sabía que tenía los 40 (más menos 10) verbos más usados en casi cualquier idioma; y se me ocurrió la idea de crear lecciones en base a esos 40 verbos que además enseñasen las 700 palabras más comunes. Pero creo que es una tarea que llevaría bastante tiempo y no sé si es necesaria. Tú qué opinas?
muy bueno El video ,Mr.Salas estoy de acuerdo con su metodo ,con el imput y no insistir en el aprendizaje de la grmatica para hablar un idioma!!😊
Hey Mr Salas, gracias.♥️
Demonios Mr Salas. Eres realmente un genio. Tu coeficiente intelectual debe ser de 160!
Muy debatible tu concepto de Aprender vs Adquirir. Quizás estás confundiendo el memorizar con el aprender. Aprender significa que puedes aplicar un conocimiento en un sin fin de situaciones cotidianas. Si se ha aprendido, entonces puedes decir que se ha adquirido el idioma, pero no podrías decir que se adquirió el idioma si no tienes parámetros que te indiquen el aprendizaje. Ojo con ese concepto porque en pedagogía es fundamental. Y no me estoy refiriendo a si se estudia o no la gramática, hablo simplemente del concepto de aprendizaje, sea en idioma o sea en cualquier otra área del saber.
Me encanta la musica de fondo de videojuegos de Nintendo xD
Un ejercicio para practicar.
Cuando vayas a escribir algo en los comentarios, trata de hacerlo en Inglés. Thanks for your time.
sisi, me encantaria el video de clases avanzadas o para que ya hablen
Ame este video 🥺💛
exelente explicacion
Queda claro que la gramática para lo único que sirve es para saber escribir sin faltas de ortografía, pero ya entiendes y sabes pronunciar correctamente el idioma. Yo e probado las dos maneras y sin dudas el input es mucho.
Cool, pero cómo usarías esto para cosas más complicadas cómo enseñar el pasado participio? The horse has eaten the apple?
Si funciona en un contexto donde solo tengo 2 horas de clase semanales con cada salón.
Le comenté a mi profesora y dise que sabía y aún así sigue igual
Hola, Mr. Salas! Como profesor amateur encuentro muy interesantes este tipo de videos/ discusiones. Sólo un comentario más allá del contenido: Personalmente la música de fondo me distrae mucho. A veces siento que incluso va a destiempo con el ritmo de tu conversación y se siente algo caótico o desordenado (la primera canción sobre todo, la segunda funciona mejor). Además no sé si sea "problemático" para ti en algún sentido usar música con copyright. Saludos! :)
Me sentí niña de kínder, me doy cuenta que me gusta adquirir así
Espera, si eso fuera cierto , por qué personas que hablan español siguen hablando mal su propio idioma a pesar de que escuchan a personas hablarlo bien infinidad de veces?
Exacto. Esa es mi duda ??
Tu crees que esto de input funciona o lo combinaria con otras tecnicas?????
Porque existe algo llamado fosilización, es cuando lo que es considerado “incorrecto” o “error” en el empleo de la lengua queda consolidado en el léxico de la persona a pesar de haberlo escuchado o intentado “corregir” muchas veces.
Mr salas podemos aprender un idioma si nos centramos en aprender a hablarlo desde cero?
Claro que puedes es solo que va a costar de alguna forma ¿no? Porque como el ha dicho como vas a hablar bien si no sabes bien como suena el idioma. Pero si es necesario que hablas entonces no hay debate, hazlo no más. Hablando de experiencia tengo problemas en mi español por hablar demasiado rápido pero también fue porque tuve que hacerlo. Pero claro el número uno es entender. Si no entiendes no puedes hablar. Pero si quieres hacer el input comprensible y empezar a hablar al mismo tiempo entonces hazlo que te animas o que necesitas. Lo importante es que vas a aprender 👍 (disculpa los errores)
@@rosaliom.2488 Wow , escribes bien , una pregunta , ¿ Cuál es tú idioma natal ? , Lo digo porque dices que así , como aprendiste español.
@@manuelgonzales6894 Gracias, lo aprecio! En cierto modo confió un poco más en un extraño del internet cuando se trata de mis habilidades. Estoy seguro que mis amigos acá son demasiados amables para decirme la verdad. Soy nativo de inglés americano. Me mudé a Latinoamérica con el nivel más o menos de A1. Solo pude formar oraciones básicas. Y entender los demás era una pesadilla. Todavía tengo problemas en esta época de doble mascarilla y vivir en la ciudad también tiene su ambiente de bulla que no para, entonces me cuesta a veces entender todavía aunque puedo entender series muy bien.
HAZ MAS VIDEOS ASI!!!
Una pregunta, los alumnos no se confundirían al escuchar tantas palabras?? tipo, no es mejor hablar lo menos posible y solo decirles las palabras exactas que queremos que aprendan?? Porque decirle "THIS IS A horse" les traería confusión y es mejor de frente decirles "horse" o que poco a poco vayan tratando de intuir todo lo demás, o sea el "this is"?
Y te vas a aventar 20 minutos en solo querer hacerkes entender una solo oración "Horses eat apples"
Lo de corregirse a uno mismo pasa bastante con el input, a mí me ha pasado con el inglés y muchas más veces con el alemán, un ejemplo es que antes decía el verbo "know" como si se pronunciara igual a "now", pero con las películas ví que era incorrecto y lo cambié.
Es que la diferencia que a ti te interesa que el alumno adquiera el idioma y los de más profesores Solo dar reglas gramaticales
Y como valoras los resultados
gracias lonrot
Lo de la gramática es cuerto estudie años ingles y nunca aprendi nada, me fui a otro pais y en un año ya lo hablaba
Hola! así se habla en mexico? "No os preocupeis"? :) Un saludo de Finlandia.
Tengo un nivel avanzado de inglés pero me falta perfeccionarlo mejorar mi pronunciación, estructuras quisiera lograr un nivel C2 o hablarlo lo mas parecido a personas nativas en las escuelas ya no veo ningún proceso siento que no logro avanzar al contrario siento que retroceso he estado en escuelas con enfoque conversacional si hablas pero las correcciones son minimas y el tiempo limitado y sigues con los mismos errores y solo escuchas a tus compañeros que hablan peor que tu y muy poco al profesor.
De que manera podria lograr mi objetivo sin salir del pais
Tu vídeo está en velocidad 1.25 y para que esté "normal" hay que ponerlo en 0.75
Jaja, si es cierto apenas lo noto XD
Entre sin saber nada, ninguna base , y mi profe el primer dia me tocó el verbo to be , salí mareada .
Compre el libro en el mismo instituto , y el verbo esta al final de este , porquw al comienzo esta el abc, números , colores y palabras que se usa al diario , que hago?
Me saludas ? Eres el mejor
Holi
@@MrSalas Profe, eres mi inspiración para enseñar ingles. Te sigo desde antes de los 100K
11:05
Pues en 20 seg podías enseñar the horse eats Apple xD
Esto es para niños pero si yo hago esto con mi alumna de 9 años, se aburre
Hola Mr.Salas, ¿cómo estás?
¿No debería ser " i like apples" ?
Si, "I like apple" es incorrecto, a menos que estes hablando de la marca 😁
It's a little complicated. If you're talking about the fruit, generally we say "I like apples." But as an example, if someone asks you "What type of pie do you like?" "I like apple" is correct.
Salas es god!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Me encantaría poder aplicar esta metodología en mis clases es difícil para mí porque estaba estructurada totalmente con enseñar gramática, como aplicaríamos la evaluación con esta metodología?
Muy buen video, pero podrías bajarle a la música de fondo por favor un toque el volumen
Gracias por tu vídeo, una reco, no puede concentrarme al 100 en el vídeo debido al audio de fondo...
Hoy llegué tarde pero llegué que es lo importante
Yo soy profesor de inglés y me encanta enseñar idiomas así en mis mentorías privadas. El problema es en mi trabajo de escuela, donde nos indica el departamento aplicar examen (que prepara el mismo departamento) cada mes. Unos pasan y otros no. Dicho examen vale el 100 de la cali. Entonces noto que los alumnos incluso les entra la ansiedad de querer aprender gramática porque si no, no pasan el examen. No permiten a los alumnos asimilar el idioma a su tiempo y a su manera. Pienso que ese es el problema en muchas escuelas :/
nice video, professor!
Y mis maestros poniendo una diapositiva para que copié muchas palabras jajaja
Se parece ryan rynolds aksdkakldkas
Cuando se les puede introducir la gramática si ya tus alumnos hablan y entienden inglés a un nivel intermedio?
Una vez le pregunte a mi profe de español que es el pluscuamperfecto del subjuntivo y me dijo que no tenia claro que era quede sorprendido por que ella como tal ha estudiado reglas gramaticales ;o
ok entendido: apple eat the horse xD
18:08 la verdad si me gustaría, tengo 14 años, pero si quiero ser profesor de idiomas en algún momento : )