Observando la masterclass de forma asincrónica. Gracias por la oportunidad de aprender mediante este canal, conociendo diferentes metodologías para implementar con los estudiantes de forma que desarrollen las habilidades de pensamiento computacional. NPC 257 Colegio Carlos Pizarro Leongómez IED, en Bogotá
"La clase mostrada en RUclips fue excepcionalmente clara y bien estructurada. Me ayudó a comprender conceptos que parecian muy complejos de una manera sencilla y efectiva." Jose Rico Barcelo IED Simon Bolivar , en Barranquilla
Muchas gracias a todos los que hacen posible esta oportunidad de aprendizaje. Profesor Diego Alejandro Botero Herrera, participando de manera asincrónica en la masterclass. Institución Educativa Teresita Montes, Armenia, Quindío.
Observando la masterclass de forma asincrónica. Gracias por la oportunidad de aprender en este espacio, tratando de adaptar diferentes metodologías que incluyen el pensamiento computacional. 😊 NPC385 INEM Montería.
De manera asincrónica participe del video de master class, mi nombre es César Olimpo Melo Melo, instituto Técnico Nueva Familia Duitama Boyacá. Gracias por permitirnos participar en este tema tan importante.
Se le puede dar bastante uso al simulador Tinkercad, para prototipos en 3D, y los circuitos básicos hasta los electrónicos, ya que no se cuenta con laboratorios y material físico...
En la institución educativa Jorge Eliecer Gaitán Ayala estamos implementando este tipo de actividades . Aunque desconectadas porque no contamos con las herramientas tecnológicas necesarias . Esperando que Ojalá pronto lleguen
Observando la masterclass de forma asincrónica. Gracias por la oportunidad de aprender mediante este canal, conociendo diferentes metodologías para implementar con los estudiantes de forma que desarrollen las habilidades de pensamiento computacional. NPC 257 Colegio Carlos Pizarro Leongómez IED, en Bogotá
"La clase mostrada en RUclips fue excepcionalmente clara y bien estructurada. Me ayudó a comprender conceptos que parecian muy complejos de una manera sencilla y efectiva." Jose Rico Barcelo IED Simon Bolivar , en Barranquilla
Saludos desde el Instituto Técnico Industrial Rafael Reyes- Duitama. Erika Lucía Gordillo Rodriguez.
Verena Ramos, Ied Carrizal de Barranquilla. Observando la masterclass y aprendiendo lo que se puede hacer
Cordial saludo. Kely Johanna Doncel. IT Nueva Familia Duitama.
Observando la masterclass de forma así crónica. Ivonne Montenegro. Tabora. Bogotá.
Muchas gracias a todos los que hacen posible esta oportunidad de aprendizaje. Profesor Diego Alejandro Botero Herrera, participando de manera asincrónica en la masterclass. Institución Educativa Teresita Montes, Armenia, Quindío.
Marisol Barrera Cocunubo. Colegio Guillermo León Valencia. Duitama. Boyacá.
Observando la masterclass de forma asincrónica. Gracias por la oportunidad de aprender en este espacio, tratando de adaptar diferentes metodologías que incluyen el pensamiento computacional. 😊 NPC385 INEM Montería.
De manera asincrónica participe del video de master class, mi nombre es César Olimpo Melo Melo, instituto Técnico Nueva Familia Duitama Boyacá. Gracias por permitirnos participar en este tema tan importante.
Conectado en forma asincronica desde Medellín, gracias por el espacio.
Excelente la masterclass. Gracias
Buenas tardes, Julio Cesar Amezquita, Instituto Técnico Nueva Familia
Buen día.
Olga Inés Niño Flechas del Instituto Técnico Nueva Familia de Duitama-Boyacá.
Conectado en forma asincrónica desde Barranquilla, interesante tema.
Prudencia Arcia Bustos, IED Brisas del Rio. Barranquilla
Maria Solano. IED de Carrizal, Barranquilla. Asistencia asincrónica.
Saludos desde la I.E Maiporé, Bucaramanga
Muy Buenas IEDR Buenas Aires Aracstaca Magdalena.
Aprendí varias cositas de este tema para compartir con mis estudiantes. Muchas gracias y saludos desde la I.E. Colegio Camilo Daza (Cúcuta).
Muchas gracias por este espacio, muy productivo 😊
Gracias, por sus aportes
Saludos, Institución Educativa Santa María.
Se le puede dar bastante uso al simulador Tinkercad, para prototipos en 3D, y los circuitos básicos hasta los electrónicos, ya que no se cuenta con laboratorios y material físico...
En la institución educativa Jorge Eliecer Gaitán Ayala estamos implementando este tipo de actividades . Aunque desconectadas porque no contamos con las herramientas tecnológicas necesarias . Esperando que Ojalá pronto lleguen
DAIRA YARELLY TORRES DELGADO
colegio Nacionalizado la Presentación NPC114😊
Bogota, TECNICO MENORAH..!
Zully Cuentas García I.E técnico comercial de Sabanalarga.
Mi nombre es Idis Palencia Serna, del Instituto técnico de comercio en Barranquilla, conectada a la master class de manera asincronica
Mongua Boyacá IET Lisandro Cely
MUY BUENA TARDE, LEVINSON CORDOBA, INSTITUCION EDUCATIVA AGROECOLOGICA FELIPE ABADIA MORENO, MUNICIPIO DEL ALTO BAUDO_ CHOCÓ.
Desde la I.E Maria Auxiliadora de Iquira Huila
IETAL La Dorada Caldas. Estoy viendo el grabado. No había visto el correo
Interesante este proyecto aunque al no tener los recursos en la institución la práctica se hace un poco difícil de llevar a cabo en el aula.
Reporto asistencia asincrónica Wilmar Yesid Briceño Fernández, Instituto Tecnico Nueva Familia Duitama
I.E. Los Libertadores - Sogamoso
Institución Educativa Distrital Las Américas, Barranquilla.
Conectada de forma asincrónica Francy Yulieth Duque I E SMJ Cartago V
Buenos proyectos, lamentablemente no se tienen los materiales para trabajar en las aulas.
Buenas tardes institución educativa Tulio Enrique Tascon
Reporto presencia de manera asincrónica. Claudio Morillo
Fabian De Jesus Miranda Institución Educativa Técnico Industrial Blas Torres de la Torre. Soledad-Atlántico
Colegio Nueva Roma
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I.E. CENTRO de Comercio, Piedecuesta