Bu kalem Osman'ın Bu kitaplar öğrencilerin Şu ev Yusuf'un Bu anahtarlar arabanın O araba arkadaşımın Bu defter çocukların Bu havuz otelin Bu öğretmen Özgür 'ün СПАСИБО ВАМ за урок!
Здравствуйте! Отличный урок. Скажите, пожалуйста, в родительном падеже совпадение с притяжательным афиксом для *ты*? В таком случае надо употребить притяжательное местоимение, чтобы понять, например, это твоя лошадь, а не лошадиное?
Здравствуйте, спасибо! Лариса, вы совершенно правы. Такие совпадения притяжательной формы "твой" и формы родительного падежа будут во всех словах, заканчивающихся на согласную. Если есть необходимость определить ситуацию, то, да, придётся использовать притяж.местоимение senin. В вашем примере: senin atın (твой конь) - atın kuyruğu (хвост коня, например). Замечу, что со словами, заканчивающимися на гласную, такого совпадения не происходит. Например: (senin) kedin - kedinin (kuyruğu).
Здравствуйте, Анна. Спасибо за интерес к нашему каналу! Подробное видео на тему Порядок слов в предложении (как раз об этом вы говорите, если я правильно поняла) запланировано. Но, если вы обратили внимание, уроки мы выпускаем в соответствии с принципом последовательности, то есть новые темы опираются на ранее изученные. Это позволяет постепенно продвигаться вперёд в изучении языка, не создавая "каши" в голове :) Мы непременно снимем видеоурок о порядке построения предложений сразу же после завершения падежной системы. А пока я постараюсь упоминать по ходу дела об особенностях турецкого предложения и его отличиях от строя русского предложения.
Добрый день! А почему говорится Bu kapı balkonun (Это дверь балкона), а не Bu balkonun kapısı? Дверь балкона это же может использоваться как двухаффиксный изафет. Мне вот этот нюанс совсем непонятен.. ((
Оба варианта допустимы и оба используются в языке. В приведённом мной примере демонстрируется использование (только) родительного падежа. Balkonun kapısı - притяжательный (определённый, двухаффиксный) изафет. В последующих видео эта тема тоже рассмотрена. Видите ли, этот курс выстроен по принципу последовательного усложнения грамматических конструкций, от простого - к сложному.
Спасибо, Елизавета. Дело в том, что в этом курсе видео располагаются в определённой последовательности, они ориентированы на того, кто изучает язык планомерно с нуля. То, о чём Вы упомянули, рассмотрено в уроке № 3 "Фонетические законы гармонии". Но Вы правы, можно было бы вновь обратить на это внимание.
@@Турецкийсмамой , просто никто больше вообще об этом не упоминает , поэтому я проконсультировалась с турчанкой 🙂 на всякий случай, и она подтвердила, что это имеет место быть! Большое спасибо. Обязательно посмотрю все ваши видое, они и с методической точки зрения мне очень понравились, 🤔 хотя я сначала их проигнорировала , а зря.
Tamlayan hali??😮 это что за зверь? В турецком 5 падежей и родительного там нет. То, о чем говорится в видео называется tamlama. Возьмите школьный учебник турецкого языка за 6 класс.
Приятно с вами заниматься, спасибо вам ❤
Спасибо вам большое за ваши уроки! Это мой самый любимый курс турецкого! Пожалуйста, выпускайте видео чаще, очень жду новых выпусков.
И вам большое спасибо. Такие отзывы очень мотивируют. Стараемся не выходить из графика. Но иногда бывает много работы. Уроки, курсы...
Спасибо Вам большое!!!
Ben de teşekkür ederim.
Вы самый лучший учитель турецкого языка в Ютубе! Спасибо!!!
Спасибо, Людмила.
👍👍👍
:)
Ваши уроки супер подача.
Акцент на грамматику.
Teşekkürler
Рада, что вам нравится :)
Прекрасная парочка!! Успехов студенту:)
Спасибо от нас обоих!
Bu kalem Osman'ın
Bu kitaplar öğrencilerin
Şu ev Yusuf'un
Bu anahtarlar arabanın
O araba arkadaşımın
Bu defter çocukların
Bu havuz otelin
Bu öğretmen Özgür 'ün
СПАСИБО ВАМ за урок!
Harikasınız Natalya! Всё правильно!
Замечательный канал! спасибо!
И Вам спасибо!
Очень хорошо.
Teşekkür ederim
Здравствуйте! Отличный урок. Скажите, пожалуйста, в родительном падеже совпадение с притяжательным афиксом для *ты*? В таком случае надо употребить притяжательное местоимение, чтобы понять, например, это твоя лошадь, а не лошадиное?
Здравствуйте, спасибо!
Лариса, вы совершенно правы. Такие совпадения притяжательной формы "твой" и формы родительного падежа будут во всех словах, заканчивающихся на согласную. Если есть необходимость определить ситуацию, то, да, придётся использовать притяж.местоимение senin. В вашем примере: senin atın (твой конь) - atın kuyruğu (хвост коня, например). Замечу, что со словами, заканчивающимися на гласную, такого совпадения не происходит. Например: (senin) kedin - kedinin (kuyruğu).
Благодарю
Настолько понятно
Я в этом всегда путалась
И думала ге смогу понять
Но все понятно
Спасибо
И Вам спасибо, мне приятно.
@@Турецкийсмамой вы живете в Турции
Здравствуйте, могли бы вы снять видео про построения предложений в турецком языке🙏🙏
Здравствуйте, Анна. Спасибо за интерес к нашему каналу!
Подробное видео на тему Порядок слов в предложении (как раз об этом вы говорите, если я правильно поняла) запланировано. Но, если вы обратили внимание, уроки мы выпускаем в соответствии с принципом последовательности, то есть новые темы опираются на ранее изученные. Это позволяет постепенно продвигаться вперёд в изучении языка, не создавая "каши" в голове :)
Мы непременно снимем видеоурок о порядке построения предложений сразу же после завершения падежной системы. А пока я постараюсь упоминать по ходу дела об особенностях турецкого предложения и его отличиях от строя русского предложения.
Добрый день! А почему говорится Bu kapı balkonun (Это дверь балкона), а не Bu balkonun kapısı? Дверь балкона это же может использоваться как двухаффиксный изафет. Мне вот этот нюанс совсем непонятен.. ((
Оба варианта допустимы и оба используются в языке. В приведённом мной примере демонстрируется использование (только) родительного падежа. Balkonun kapısı - притяжательный (определённый, двухаффиксный) изафет. В последующих видео эта тема тоже рассмотрена. Видите ли, этот курс выстроен по принципу последовательного усложнения грамматических конструкций, от простого - к сложному.
Bu kalem Osman'ın
Bu kitaplar öğrencilerin
Şu ev Yusuf'un
Bu anahtarlar arabanın
Bu defter çocukların
Bu havuz otelin
Bu öğretmen Özgür'ün
harika!
Очень рада,что посмотрела ваш урок! Только вы сделали акцент на озвончении p t ç k с именами собственными в речи, а не на письме.
Спасибо, Елизавета. Дело в том, что в этом курсе видео располагаются в определённой последовательности, они ориентированы на того, кто изучает язык планомерно с нуля. То, о чём Вы упомянули, рассмотрено в уроке № 3 "Фонетические законы гармонии".
Но Вы правы, можно было бы вновь обратить на это внимание.
@@Турецкийсмамой , просто никто больше вообще об этом не упоминает , поэтому я проконсультировалась с турчанкой 🙂 на всякий случай, и она подтвердила, что это имеет место быть! Большое спасибо. Обязательно посмотрю все ваши видое, они и с методической точки зрения мне очень понравились, 🤔 хотя я сначала их проигнорировала , а зря.
Tamlayan hali??😮 это что за зверь? В турецком 5 падежей и родительного там нет. То, о чем говорится в видео называется tamlama. Возьмите школьный учебник турецкого языка за 6 класс.
Тухлая тетка. Не очень урок.
Очень содержательная критика ...