Profesor muchas gracias, dure mas de 1 semana entendiendo esto en mis clases virtuales y con usted en 2 dias aprendí : 1.Números combinatorios. 2. Factoriales. 3.Distribución de Poisson. 4. Distribución Binomial. 5. Distribución de Bernoulli.
me ha servido mucho este vídeo, tengo una consulta que pasa o como redacto si en el 4to punto el valor esperado de alumnos que contestan correctamente si por ejemplo el resultado es un valor decimal como 0.78 o 5.78, lo aproximo ? teniendo en cuenta el que son personas y no otro tipo de "variable" ?
Gracias profesor se entiende muy bien porque dominas el tema. Por favor, que significa en palabras varianza matemática y desviación típica.Eres un experto.
+Carlos Alberto Rico Ortega Es una medida de lo que se aleja un valor del valor del real, es decir, de la incertidumbre o error de una medida. Por ejemplo media 4 con desviación típica 1 significa que nuestra media está entre 3 y 5 Saludos
Una inquietud: Se dijo al pasar que la raíz cuadrada tiene dos resultados!!!!Pero la definición de Raíz cuadrada en R está definida como real positivo, con lo que ponerle el + adelante de la raíz en la fórmula de desviación típica creo no es innecesario. Les dejé mi observación. Muy buen video.
Amigo una duda con este ejercicio Cuál es la probabilidad de obtener un total de 9, 2 veces en 6 tiradas de un par de dados, en este caso p deberia vale 1/9 y q seria 1 - 1/9 que daria 8/9 es decir siempre se le resta -1 a la probabilidad para sacar q?
Muchas graciaaaas, con este vídeo aprendí en 16 minutos lo que no aprendí en 3 horas de clase... estoy buscando la distribución de poisson en su canal pero no la encuentro :(
es posible que te hayas confundido en las operaciones ya que son bastante complejas. Los datos están contrastados y son correctos. Prueba a hacer de nuevo las operaciones. Saludos
hola profe en el ejercicio 3 del video a mi la suma de p=5+p=6+.......P=9 me da 0.7146 que tambien lo podes calcular mirando las tablas de funcion binomial donde otra manera de pensarlo sería la acumulada hasta x menor igual a 9 - la acumulada menor igual a 4 sería (0,9520 - 0,2375) = 0,7145 que es casi igual al de arriba
pregunta concreta si mi valor esperado es que 6 alumnos contesten bien entonces porque al hacer la probabilidad entre 5 y 9 es alta, osea de 71,46%. Vuelvo a recalcar que mi valor esperado es de 6 alumnos osea es casi un valor optimo porque al tratar de llegar a 9 sube cuando( es mi percepción, lógica) debería bajar mi probabilidad. Espero haber sido claro con mi pregunta
Dado que el valor esperado es 6, en el intervalo entre 5 y 9 la probabilidad debe ser alta ya que lo contiene, si te fijas la probabilidad para ese valor esperado es la más alta.
gracias, me pude dar cuenta que en los extremos del valor esperado, las probabilidades empiezan a bajar. Así que para los tienen problemas con la calculadora fíjense en eso.
Saludos, tanto en el primer ejercicio como en este, usted nos indica calcular las probabilidades de cada número, sin embargo cuando X=0 dada la formula de D. Binomial el cociente no se puede determinar y usted lo omite solo calculando el producto de potencias, me puede usted hacer favor de explicarme que pasa en este caso, gracias
No hay ningún cociente, n sobre k es un número combinatorio y no un cociente. En el siguiente vídeo explico qué es un número combinatorio y cómo se calcula. ruclips.net/video/c6M6Ys6dbOs/видео.html Saludos
Buenas! Me preguntaba si podrías desarrollar un poco más por escrito la respuesta del primer apartado ya que no entendí del todo por qué x es el número de alumnos preguntados que respondieron correctamente. Muchas gracias de antemano!
Quien me ayuda? Tengo el sgte problema: El examen TELP consta de 150 preguntas de elección múltiple y hay 4 opciones en cada una de ellas. Si muchas personas no saben inglés realizan el examen, calcule la media(esperanza) de las calificaciones obtenidas.
Si el número de alumnos fuese de 50 p.e, y nos pidiesen la probabilidad de que contestaran bien entre 15 y 30, los cálculos serían muy tediosos ¿Hay otra forma de hacer esos cálculos?
es posible que te hayas confundido en las operaciones ya que son bastante complejas. Los datos están contrastados y son correctos. Prueba a hacer de nuevo las operaciones. Saludos
En el tercer apartado el profesor hace un comentario donde dice sentirse satisfecho porque es más de la mitad. Creo que interpretó mal el profesor al decir que tendría un 71% de alumnos que "le respondan correctamente" lo cual no está indicando el ejercicio. Teniendo en cuenta que le preguntó a todos los alumnos y sólo entre 5 y 9 respondieron bien, creo que no es algo para sentirse satisfecho si fuera el profesor, ya que ni si quiera son 10 alumnos y ni siquiera es el 100% de probable que respondan bien. Es importante tener cuidado con los comentarios para lograr una conceptualización bien clara.
Profesor muchas gracias, dure mas de 1 semana entendiendo esto en mis clases virtuales y con usted en 2 dias aprendí :
1.Números combinatorios.
2. Factoriales.
3.Distribución de Poisson.
4. Distribución Binomial.
5. Distribución de Bernoulli.
Me alegra que estos vídeos te sean útiles.
Saludos
Sos un genio , aprendí con vos más que con mis profes.. te deseo lo mejor
Excelentes los videos explicativos sobre todas las distribuciones saludos desde Argentina
estupenda enseñanza lo que me llevo 3 semanas comprender lo aprendi en un dia con todos tus videos profe , saludos desde paraguay
que excelente vídeo , buen tono de voz , bien ordenado y todo en su paso a paso ,muchas gracias por subir vídeos así tan interesantes .
Muchas graciaaaaas de verdaaaaad!!!! Me sirvió muchísimooooooo
mil gracias! Saludos desde Colombia!!!
Muchisimas Gracias!!! con tus videos se me hace muy facil este tema de v.a discretas .. excelente trabajo!
+JesvsTK Gracias a ti por tu amable comentario.
Saludos
*_Excelente; justo lo que estaba buscando, gracias por la explicación........._*
+The Miguel Gracias a ti por comentar.
Saludos
GRACIAS!!!!!!!!!!!!!!
!Buena vida hermano¡.. Y muchas gracias ..
Gracias
gracias me sirvio de mucho la explicación es muy buena
+antoni pelaez Gracias a ti por comentar.
Saludos
Gracias profe!
eres buen profesor gracias
+Andre Casaperalta gracias a ti por tu amable comentario.
Saludos
Muchas gracias!!
+Sebastián Aberastury Gracias a ti por comentar.
Saludos
me ha servido mucho este vídeo, tengo una consulta que pasa o como redacto si en el 4to punto el valor esperado de alumnos que contestan correctamente si por ejemplo el resultado es un valor decimal como 0.78 o 5.78, lo aproximo ? teniendo en cuenta el que son personas y no otro tipo de "variable" ?
EXCELENTE MUCHAS GRACIAS
Excelente vídeo!
excelente video, se agradece de
seria bueno que hicieras un video sobre distribución hipergeometrica. excelentes videos.
Tomo nota para futuros vídeos.
Gracias
Gracias 💓
*Visto: 29 de Diciembre del 2021, **23:24** horas.*
*
Gracias profesor se entiende muy bien porque dominas el tema. Por favor, que significa en palabras varianza matemática y desviación típica.Eres un experto.
+Carlos Alberto Rico Ortega Es una medida de lo que se aleja un valor del valor del real, es decir, de la incertidumbre o error de una medida.
Por ejemplo media 4 con desviación típica 1 significa que nuestra media está entre 3 y 5
Saludos
oye bro, no me da ninguno de tus resultado de entre 5y9 que hiciste? o que modo de calculadora ocupaste?
Una inquietud:
Se dijo al pasar que la raíz cuadrada tiene dos resultados!!!!Pero la definición de Raíz cuadrada en R está definida como real positivo, con lo que ponerle el + adelante de la raíz en la fórmula de desviación típica creo no es innecesario.
Les dejé mi observación. Muy buen video.
Error en el cálculo de la suma en "13:15" es 0.7146 el resultado que equivaldría al 71,46%.
Amigo una duda con este ejercicio Cuál es la probabilidad de obtener un total de 9, 2 veces en 6 tiradas de un par de dados, en este caso p deberia vale 1/9 y q seria 1 - 1/9 que daria 8/9 es decir siempre se le resta -1 a la probabilidad para sacar q?
excelente !
Hola!! tengo una consulta, si me dan como datos la media y el desvío, como hallo los valores de p y n ?? Espero me pueda responder, gracias!!!
me salvaste
Muy muy bueno
Muchas graciaaaas, con este vídeo aprendí en 16 minutos lo que no aprendí en 3 horas de clase... estoy buscando la distribución de poisson en su canal pero no la encuentro :(
Excelente!!
+SHEYLA FERNANDEZ Gracias
saludos.. de donde sacas ese 0.0008 y el 0.0068 ??? ami sale 0.0798 y 0.6839
es posible que te hayas confundido en las operaciones ya que son bastante complejas. Los datos están contrastados y son correctos. Prueba a hacer de nuevo las operaciones.
Saludos
que programa utilizas?
Para escribir uno que he hecho yo mismo con JAVA.
En una noche aprendi un semestre xD, gracias amigo Dios te bendiga
lo hago en mi calculadora y no me da los resultados iguales
te equivocaste en el calculo de la probabilidad entre 5 y 9 es =0,7146 saludos de resto todo esta bien.
+Gustavo Conapia Ramirez Tienes razón, he puesto una anotación en el vídeo avisando de ello.
Gracias por avisar.
Saludos
hola profe en el ejercicio 3 del video a mi la suma de p=5+p=6+.......P=9 me da 0.7146 que tambien lo podes calcular mirando las tablas de funcion binomial donde otra manera de pensarlo sería la acumulada hasta x menor igual a 9 - la acumulada menor igual a 4 sería (0,9520 - 0,2375) = 0,7145 que es casi igual al de arriba
pregunta concreta si mi valor esperado es que 6 alumnos contesten bien entonces porque al hacer la probabilidad entre 5 y 9 es alta, osea de 71,46%. Vuelvo a recalcar que mi valor esperado es de 6 alumnos osea es casi un valor optimo porque al tratar de llegar a 9 sube cuando( es mi percepción, lógica) debería bajar mi probabilidad.
Espero haber sido claro con mi pregunta
Dado que el valor esperado es 6, en el intervalo entre 5 y 9 la probabilidad debe ser alta ya que lo contiene, si te fijas la probabilidad para ese valor esperado es la más alta.
gracias, me pude dar cuenta que en los extremos del valor esperado, las probabilidades empiezan a bajar. Así que para los tienen problemas con la calculadora fíjense en eso.
Saludos, tanto en el primer ejercicio como en este, usted nos indica calcular las probabilidades de cada número, sin embargo cuando X=0 dada la formula de D. Binomial el cociente no se puede determinar y usted lo omite solo calculando el producto de potencias, me puede usted hacer favor de explicarme que pasa en este caso, gracias
No hay ningún cociente, n sobre k es un número combinatorio y no un cociente. En el siguiente vídeo explico qué es un número combinatorio y cómo se calcula.
ruclips.net/video/c6M6Ys6dbOs/видео.html
Saludos
Buenas! Me preguntaba si podrías desarrollar un poco más por escrito la respuesta del primer apartado ya que no entendí del todo por qué x es el número de alumnos preguntados que respondieron correctamente. Muchas gracias de antemano!
para forjar una ciencia siempre debe pasar antes por la matematica y la estadistica
disculpen pero este ejemplo igual seria una distribucion de Bernoulli por que el numero de eventos es 1?
J A Jimenez no, n=20
Cual es el video anterior? Para regresar a verlo
Aquí te dejo la lista con los dos vídeos de este tema. Ya me dices.
Saludos
no entiendo podría hacer un video pero subir ejercicios con desviación estándar :L :D
+marta yevenes aravena tomo nota para futuros vídeos.
Gracias
todo genial, pero lo q me interesa saber es de donde o como sale la formula, tanto de la media y varianza. ALGUIEN LO SABE? :(
histórico
En la suma del primer ejercicio hay un error, es 0.029 y no 0.0355.
Quien me ayuda?
Tengo el sgte problema:
El examen TELP consta de 150 preguntas de elección múltiple y hay 4 opciones en cada una de ellas. Si muchas personas no saben inglés realizan el examen, calcule la media(esperanza) de las calificaciones obtenidas.
Falta datos v:
Si el número de alumnos fuese de 50 p.e, y nos pidiesen la probabilidad de que contestaran bien entre 15 y 30, los cálculos serían muy tediosos ¿Hay otra forma de hacer esos cálculos?
Me parece que la P[x=2] da un valor de .001458 y no de 0.0278 como muestra el vídeo agradecería la explicación a esto gracias
es posible que te hayas confundido en las operaciones ya que son bastante complejas. Los datos están contrastados y son correctos. Prueba a hacer de nuevo las operaciones.
Saludos
Usa 20C15x0.3..........y ahi tendras el resultado
Luis Uribe a mi también me sale así :(
En el tercer apartado el profesor hace un comentario donde dice sentirse satisfecho porque es más de la mitad. Creo que interpretó mal el profesor al decir que tendría un 71% de alumnos que "le respondan correctamente" lo cual no está indicando el ejercicio. Teniendo en cuenta que le preguntó a todos los alumnos y sólo entre 5 y 9 respondieron bien, creo que no es algo para sentirse satisfecho si fuera el profesor, ya que ni si quiera son 10 alumnos y ni siquiera es el 100% de probable que respondan bien. Es importante tener cuidado con los comentarios para lograr una conceptualización bien clara.
Ese comentario sólo lo entendemos los de exactas, aquí, en America..
like si subes la velocidad del vídeo para no aburrirte xD
yo la subo para ver el máximo de vídeos posibles en poco tiempo y como tiene buena dicción se entiende perfecto jaja
Y para qué me sirve el x-Bi(20.03) si no lo utilizamos xd
Centrate en las operaciones y no en los nombres
gracias!! señor