Размер видео: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Показать панель управления
Автовоспроизведение
Автоповтор
Ооо Господи, это шедевр! Нам в институте говорят "Читай методичку!"; "Не знаешь как делать? Читай методичку!"; "Ты что забыл? МЕТОДИЧКА ДЛЯ ЧЕГО?!". А вы просто и понятно объяснили. Огромное вам спасибо!
Спасибо большое, а то учительница в техникуме нифига не объяснила, а просто дала задание и примеры, а понять самому довольно сложно.
Спасибо Вам большое! Изначально не понял эту тему на уроке, но потом посмотрел Ваш видео урок и всё сразу стало понятно
Спасибо большое за видео. Все просто и понятно. С меня лайк и подписка, вы объяснили лучше чем преподаватель в институте.
клево вы придумали с изометрией) сделать ее разъемной - интерактивно для учащихся) а главное просто_)))
Огромная благодарность вам за ваш труд !
Наконец-то нормальное объяснение. Спасибо вам большое.
Спасибо. Наконец-то я понял, чего от меня хотят в заданиях. Везде одни алгоритмы без объяснения того, что и откуда берётся.
Спасибо вам огромное, спасли мой зачет)
Спасибо Вам большое!!!
Спасибо за видео 🔥
Огромное спасибо
контент хороший, но хотелось бы более сложных чертежов)))
Спасибо
А не подскажете, как построить наклонное сечение?
Я в шоке. Это так просто!
Все понятно
Можно ли начертить этот чертеж где есть рамка
Уточните, пожалуйста, вопрос
Ну рамка же есть на листке , можно ли на этой рамке рисовать этот чертеж
Да, но учитывайте требования, которые устанавливает преподаватель.
Здравствуйте, что делать, если вид слева не симметричен, делать разрез всего?
Да, если нужно. Надо на виде спереди показать двумя утолщенными линиями в каком именно месте будете рассекать
И соответственно на виде слева нанести штриховку. Также над видом слева , а это уже профильный разрез, поставить буквы А-А
@@nemoodro Большое вам спасибо)
А если деталь не семмитричен что тогда делать?
Виктория, а могли бы вы показать бы, мою деталь. Ломаю голову
Напишите свою почту
natalia.glias@mail.ru
Ц Элбэгдорж гуай минээ 👨👧
Аэоу
кто
учебник у вас чей?)
Ботвинников, Виноградов, Вышнепольский
@@nemoodro пасиб)
Ооо Господи, это шедевр! Нам в институте говорят "Читай методичку!"; "Не знаешь как делать? Читай методичку!"; "Ты что забыл? МЕТОДИЧКА ДЛЯ ЧЕГО?!". А вы просто и понятно объяснили. Огромное вам спасибо!
Спасибо большое, а то учительница в техникуме нифига не объяснила, а просто дала задание и примеры, а понять самому довольно сложно.
Спасибо Вам большое! Изначально не понял эту тему на уроке, но потом посмотрел Ваш видео урок и всё сразу стало понятно
Спасибо большое за видео. Все просто и понятно. С меня лайк и подписка, вы объяснили лучше чем преподаватель в институте.
клево вы придумали с изометрией) сделать ее разъемной - интерактивно для учащихся) а главное просто_)))
Огромная благодарность вам за ваш труд !
Наконец-то нормальное объяснение. Спасибо вам большое.
Спасибо. Наконец-то я понял, чего от меня хотят в заданиях. Везде одни алгоритмы без объяснения того, что и откуда берётся.
Спасибо вам огромное, спасли мой зачет)
Спасибо Вам большое!!!
Спасибо за видео 🔥
Огромное спасибо
контент хороший, но хотелось бы более сложных чертежов)))
Спасибо
А не подскажете, как построить наклонное сечение?
Я в шоке. Это так просто!
Все понятно
Можно ли начертить этот чертеж где есть рамка
Уточните, пожалуйста, вопрос
Ну рамка же есть на листке , можно ли на этой рамке рисовать этот чертеж
Да, но учитывайте требования, которые устанавливает преподаватель.
Здравствуйте, что делать, если вид слева не симметричен, делать разрез всего?
Да, если нужно. Надо на виде спереди показать двумя утолщенными линиями в каком именно месте будете рассекать
И соответственно на виде слева нанести штриховку. Также над видом слева , а это уже профильный разрез, поставить буквы А-А
@@nemoodro Большое вам спасибо)
А если деталь не семмитричен что тогда делать?
Виктория, а могли бы вы показать бы, мою деталь. Ломаю голову
Напишите свою почту
natalia.glias@mail.ru
Ц Элбэгдорж гуай минээ 👨👧
Аэоу
кто
учебник у вас чей?)
Ботвинников, Виноградов, Вышнепольский
@@nemoodro пасиб)