Моя дочь 6кл, училась в прошлом году в интернет уроке с прикреплением. Мы переехали в курортный город, местные школы не подходили ей по низкому уровню программы. Дочь сама выбрала эту школу, так как в ней есть профильный уровень заданий! До того,как остановить свой выбор на этой школе, она неделю пробовала Фоксфорд( это для слабого уровня знаний) и онлайн гимназия 1( оч слабый уровень), хотя занятия идут в живом режиме. Административная поддержка по зачислению, нервы потрепала конечно)) но спустя время могу сказать-они стараются)… Сейчас вернулись с ребенком в свой город проживания и в её бывшую школу. Ребенок просится обратно.говорит, что в школе теряет много времени. PS: могу написать еще своих мыслей и опыта обучения в этой школе.
Спасибо за отзыв! Фоксфорд, видимо, во многом зависит от того, на кого из преподавателей попадешь! Химбио у них на уровне, Левина по биологии - просто космос!
Здравствуйте🌸 Вот я дочке выбираю школу для домашнего обучения. Думаю долго,смотрю школы,ознакамливаюсь. Между Онлайн школа N1 и между Интернет уроками больше выбираю.
Двое детей (2 и 3 класс). Только перешли на СО в этом году. Времени отнимает много. Конечно, по-меньше, чем время на дорогу в школу и обратно + занятия в школе + выполнение дом.работы. Дети пока успевают два урока проходить(математику и русский). Иногда иностранный делают. Школу не выбрала пока. «Наши пенаты» не понравилась программа для СО. Есть скучные учителя. Запись урока невозможно смотреть даже мне, родителю. Занимаются около 3-4 часов в день дети. Но занимаются качественно. Проходили онлайн-собеседование/тестирование с учителем русского языка в одну из онлайн-школ. Вывод учителя: подготовка детей по русскому языку сильная. Уверенна, что математика такая же сильная у детей. Т.к. уже 3й месяц делаю активный упор на эти два предмета. В декабре дети смогут по этим предметам легко сдать аттестацию за учебный год. Брала также пробные занятия в Фоксфорде. Но программа «Школа России» слишком слабенькая для моих детей. Просмотрела программу на год для 3класса. И увы, там проходят те темы, которые мой ребенок во втором классе уже знает(Дети ранее занимались по программе «Школа 21 века»). Мой план таков: основательно пройти программу русского и математики до конца года. А затем в неспешном режиме оставшуюся половину года проходить остальные предметы: природоведение, литературу (дети обязательно читают худ.книги каждый день), технологию/ труд, иностранный язык. А русский язык и математику в качестве повторения материала, либо алимпиадные темы изучать. Т.к. я первый год с детьми на СО. То некая тревожность присутвует у меня. Поэтому делаю упор на основные предметы. Дети привыкли уже к СО. Им нравится плавающий график учёбы (у них нет строго режима). Большие временные интервалы они делают в перерыве между предметами. Много гуляют на улице. Много путешествуем, навещаем родню. Ни к чему не привязаны. Помимо школы дети посещают спорт.секции и кружки. Еще изучаю онлайн-уроки для детей по саморазвитию. Планирую в след.году ввести им муз.школу/худ.школу/бассейн. Насколько будут заинтересованы дети. В этом году даю им время влиться в режим СО. Наладить свой график. Минус существенный у СО: недостаток общения с детьми. К сожалению, у нас на улице практически нет детей, которые бы гуляли. Водить дружбу не с кем. Надеюсь, что театральная студия и творческие кружки хоть немного восполнят недостаток друзей у моих детей…
❤спасибо!
Благодарю за подробный разбор! 🌷
Моя дочь 6кл, училась в прошлом году в интернет уроке с прикреплением. Мы переехали в курортный город, местные школы не подходили ей по низкому уровню программы. Дочь сама выбрала эту школу, так как в ней есть профильный уровень заданий! До того,как остановить свой выбор на этой школе, она неделю пробовала Фоксфорд( это для слабого уровня знаний) и онлайн гимназия 1( оч слабый уровень), хотя занятия идут в живом режиме.
Административная поддержка по зачислению, нервы потрепала конечно)) но спустя время могу сказать-они стараются)… Сейчас вернулись с ребенком в свой город проживания и в её бывшую школу. Ребенок просится обратно.говорит, что в школе теряет много времени.
PS: могу написать еще своих мыслей и опыта обучения в этой школе.
Спасибо за отзыв! Фоксфорд, видимо, во многом зависит от того, на кого из преподавателей попадешь! Химбио у них на уровне, Левина по биологии - просто космос!
Здравствуйте🌸
Вот я дочке выбираю школу для домашнего обучения. Думаю долго,смотрю школы,ознакамливаюсь. Между Онлайн школа N1 и между Интернет уроками больше выбираю.
Грамотно понятно молодец, вашей команде привет молодцы,
Класс!!!
Думаю буду у вас!
Я очень ждала это видео!
Добрый день! Вы занимаетесь в этой школе? Или просто есть к ней интерес?
@@nauchu_uchitsya Живу не в России но много про неё слышала, было интересно ваше мнение о ней.
@@ЄлизаветаБал делитесь информацией с теми, кто в такой же ситуации. Мне кажется, эта школа - очень неплохой вариант и по качеству, и по цене.
Спасибо за ваши обзоры)
Двое детей (2 и 3 класс). Только перешли на СО в этом году.
Времени отнимает много. Конечно, по-меньше, чем время на дорогу в школу и обратно + занятия в школе + выполнение дом.работы.
Дети пока успевают два урока проходить(математику и русский). Иногда иностранный делают.
Школу не выбрала пока. «Наши пенаты» не понравилась программа для СО. Есть скучные учителя. Запись урока невозможно смотреть даже мне, родителю.
Занимаются около 3-4 часов в день дети.
Но занимаются качественно.
Проходили онлайн-собеседование/тестирование с учителем русского языка в одну из онлайн-школ. Вывод учителя: подготовка детей по русскому языку сильная.
Уверенна, что математика такая же сильная у детей. Т.к. уже 3й месяц делаю активный упор на эти два предмета.
В декабре дети смогут по этим предметам легко сдать аттестацию за учебный год.
Брала также пробные занятия в Фоксфорде. Но программа «Школа России» слишком слабенькая для моих детей.
Просмотрела программу на год для 3класса. И увы, там проходят те темы, которые мой ребенок во втором классе уже знает(Дети ранее занимались по программе «Школа 21 века»).
Мой план таков: основательно пройти программу русского и математики до конца года. А затем в неспешном режиме оставшуюся половину года проходить остальные предметы: природоведение, литературу (дети обязательно читают худ.книги каждый день), технологию/ труд, иностранный язык. А русский язык и математику в качестве повторения материала, либо алимпиадные темы изучать.
Т.к. я первый год с детьми на СО. То некая тревожность присутвует у меня. Поэтому делаю упор на основные предметы.
Дети привыкли уже к СО. Им нравится плавающий график учёбы (у них нет строго режима). Большие временные интервалы они делают в перерыве между предметами.
Много гуляют на улице. Много путешествуем, навещаем родню. Ни к чему не привязаны.
Помимо школы дети посещают спорт.секции и кружки.
Еще изучаю онлайн-уроки для детей по саморазвитию.
Планирую в след.году ввести им муз.школу/худ.школу/бассейн. Насколько будут заинтересованы дети. В этом году даю им время влиться в режим СО. Наладить свой график.
Минус существенный у СО: недостаток общения с детьми.
К сожалению, у нас на улице практически нет детей, которые бы гуляли. Водить дружбу не с кем.
Надеюсь, что театральная студия и творческие кружки хоть немного восполнят недостаток друзей у моих детей…
Спасибо за отзыв!
Вооооооот! Мы тоже переехали и я думала о переводе детей на СО. Но дети хотят "тусить", отказались учиться онлайн🤷
Я первая,