Я абсолютно согласен с тобой, Валерия. Мой родной язык португальский Я из Бразилии. Я учил русский быстрее чем я учил английский потому что когда я начал изучать английский, я очень много концентрировал в изучение грамматики английского языка и поэтому у меня был 8 лет чтобы я свободен говорить по-английски и понять английскую речь, но когда я начал не бояться делать ошибки и не переживал о грамматике мой английский улучшил много. Я учу русский 2 года самостоятельно, я здесь сам пишу без перевода и каждый день общаюсь с носителями русского языка и слушаю русские подкасты и смотрю видео на Ютубе, кстати я смотрю твое видео чтобы практиковать мой русский. Я здесь неправильно склоняю падежи но когда кто-то говорят со мной по-русски я всё понимаю, я смотрю это видео и всё понимаю (Не все слова но 90 % процентов) и это важно. Я только начал изучать грамматики русского языка сейчас который у меня Б1 уровень русского языка. Конечно грамматика очень важная, но само главно это понимать речи и хорошо говорить и выразить себя на это целом языке (То есть язык который ты хочешь изучать) . Я говорю по-португальски по-испански по-английски и по-русски. Мне очень нравится учить новые языки, но русский это мой любимый язык. Я обожаю русский язык.
Один раз иностранец спросил дорогу до Чкаловской лестницы, он сильно торопился и видимо я оказалась первой встречной. Я тоже растерялась и сказала какую-то ерунду, но он всё понял и сказал не волноваться, ведь он также себя чувствует, когда у кого-то спрашивает на русском. В тот момент я успокоилась и решила его проводить до места, по дороге я спрашивала как будет «повернуть налево», «проехать эту остановку» и т.п. И мы всю дорогу друг друга учили как говорить. Могу сказать, что теперь я могу указать дорогу куда угодно и кому угодно на английском) И видимо ещё интерес и оптимизм помог мне не бояться ошибок и исправиться
Всё было классно до фразы "кроме меня никто..." 1989 год - я учу английский 7 месяцев именно паттернами. Меня отправили от работы учить английский с нуля. У меня до сих пор есть распечатка толстенная с этим учебником. Вы ещё не родились, а я уже учился по Вашей методике 🤣😂🤣
There shouldn't be the article 'a' before the word breakfast 😉 To know English really well, you should have a lot of input and be very into it. Here's my tip to any learner: find a very interesting book you like a lot, listen to it (audible), then read it and work hard on it highlighting unknown words.
Очень интересно узнать о нейрометодике изучения английского! Я тоже учусь английскому в skyeng и заметил, что тренировка паттернов языка действительно помогает🔥
Не так важна методика изучения языка, сколько важно желание его выучить и максимальный, постоянный с ним контакт. Просто смотрите то, что вам интересно, слушайте, то, что вам интересно не языке, который хотите выучить. И делайте это как можно чаще. Говорите как можете, не парьтесь. Практика всё зарешает, мозг - это и есть нейросеточка, он сам во всём разберётся, построит все паттерны, только давайте ему материал. Англичане же не учат английский, что бы на нём разговаривать
Англичане не учат английский, потому что они с рождения им окружены. Изучение иностранного языка во взрослом возрасте - совершенно иное. Потому что ваша память уже занята своим языком. И вся ваша нейросеть заточена на русский. По вашему комменту сразу видно, что ваш опыт преподавания - ноль. :)
Вы абсолютно правы. Желание учиться и постоянный контакт с языком являются основополагающими элементами в процессе обучения. Главное - найти материалы, которые Вам нравятся, и заниматься как можно чаще.
Вначале следует довести шесть временных конструкций до автоматизма: 1. Did 2. Does 3. Will do 4. Has done 5. Is doing 6. Is gonna do Стройте предложения так: Он делал, она делала, они делали, ты делал, я делал, мы делали и так в остальных 5 временах. И повторяйте их пока не будет автоматизм. Лишь затем следует переходить к другим паттернам
Есть такой курс, там сразу все временные конструкции сталкиваются + отрицание и спряжение глаголов (неправильные в том числе), отрабатываются, ещё повелительное накл. и вопросит. предл. И до автоматизма
He did his homework yesterday. He does his homework. He will do his homework. He has done his homework. İs he doing his homework?. İs he gonna do his homework?. Понятно 👍
Изучаю Корейский год, уже разговариваю на нем и понимаю носителей, благодаря тому что нас учат по паттернам, лично я перед тем как учить алфавит этого языка, изучала его структуру. Это очень помогло мне
Мне стало тоже интересно 🙄🤔. Не про китайский, а про другой язык, там есть алфавит. В изучении китайского тоже есть лайфхак какой-нибудь. Кстати, респект изучающим китайский. Очень сложный. Современный мир добавляет ещё больше новых терминов, соответственно новых иероглифов, поэтому он усложняется со временем.
14 минут саморекламы. 14 минут о том, как хорошо они учат, какая хорошая нейрометодика, но ни буквы о самой методике. Хорошо, что вас только 4 человека
Из этого видео я узнал, что суперэффективная нейрометодика заключается в следующем: 1. Понять, что в английском языке в предложении фиксированный порядок слов (да неужели???) 2. Понять, что в английском другие грамматические шаблоны (новаторская мысль) 3. Учить по контексту и забить на грамматические формулы (что противоречит п.1, т.к. фиксированный порядок слов в предложении - это как раз формула). Мощно. Почему "нейро" и почему "методика" (описанное выше на методику не тянет даже близко) я так и не узнал.
вау, годное видео. я в девятом и не буду врать, лучшая в своем классе, но совсем недавно задумалась о том, что теряюсь при разговоре с иностранным учителем. да, я могу ответить и сказать банальные фразы, даже пошутить, но рассказать какую-нибудь историю самостоятельно довольно трудно. делать задания, писать тесты и составить устное высказывание совсееем отличается от того, с чем ты сталкиваешься в реальности. это видео было явно полезным, я о многом задумалась
1. Далеко не все иностранцы говорят на английском языке. Живу в Нью-Йорке и очень много туристов: французов, немцев, испанцев и не говоря уже про китайцев, мексиканцев и др испаноязычных не говорят на английском или говорят на уровне русскоязычных. 2. Дело не в том, что русскоязычных плохо учили английскому или у нас плохие учителя, а за границей какие-то волшебные методики и поэтому они лучше говорят на английском. Все потому что многие европейские языки принадлежат к одной языковой группе и поэтому им априори легче учить английский язык. Это практически равно тому, что русский будет учить польский, украинский или сербский языки.
Тоже удивлена тому, насколько лингвистически безграмотным является это видео... Английский язык очень плохо преподают в школах, почти везде, особенно в странах, которые почти с ним не контактируют. Это основное. Четвертый специалист по нейрометодике в мире о существовании коммуникативного метода не слышал...
Не придирайтесь. Человек старается, есть успехи. У молодых это бывает - самомнение. И не только у учителей. Не требуйте совершенства, всё придёт со временем. Хорошая девушка. Её "открытия" по молодости. В общем, молодец! Желаю дальнейших успехов.
Плохо скрытая самореклама. "Я одна из четырех" - это просто смешно. Современные английские учебники уже давным давно построены на изучении паттернов. Кстати, I have breafast вообще не "я имею завтрак" Это про многозначность слов, have не только иметь/поиметь, но также процесс, действие. Начинать говорить нужно с самого начала правильно, и это совсем не трудно, просто надо этому учить. Термины можно не знать, но думать КАК говорить нужно постоянно. Вы во многом себе противоречите. Учить иностранный язык "как родной" не получится, если вам больше 13 лет. Примерно в этом возрасте закрывается естественный путь постижения и.я. через коммуникацию.
Потому что завтрак это не еда, а время. Что там неправильно? В этот момент же владеешь завтраком. С другой стороны родной язык мы так и учим, тупо запоминаем с детства словосочетания
По поводу паттернов согласен. По поводу страха делать ошибки - это вредительство, а не обучение, полностью согласен. По поводу корреляции правил грамматики - больше зависит от педагога, чем от школьной системы образования. В школьной программе корреляция есть, но на ней не делается особых акцентов и т.к. программа обучения размазана жидким слоем на годы, этой корреляции между блоками не чувствуется. Это работа школьного учителя, обучая новому материалу, отсылать на уже пройденный и показывать эти связи. А вот по поводу того, почему Европейцы лучше говорят на английском, нежели славяне, не вводите людей в заблуждение. Тут есть однозначный ответ: Это родственный им язык. Относится к Германсокй группе языков. Также в английском около 30% слов с Французскими корнями. Много корней с латынью. Даже Итальянцам в разы проще учить Английский, чем нам. А Немцам, Бельгийцам, Шведам, Норвежцам и подавно в разы легче. (зная английский, мне иногда удаётся понимать не только отдельные слова, но и фразы на Итальянском, хотя я его даже не пытался учить, типа Creare momenti di assoluto benessere). Поэтому для многий стран ЕС - английский изначально полуродной. Мозг не восприниет его как шифр, а скорее как сильно-отличающийся диалект родного языка. Для них учить английский - как для Белоруса Польский. Пол года учебы в языковой среде и мозг сам начинает думать и говорить на новом языке, даже напрягаться не нужно. А вот дай условному Французу задачу выучить Польский, он также годами будет мучаться с Польским, как мы с Английским. По этой же причине Чехи и Поляки, состоящие в ЕС в среднем говорят на Английском не много лучше нас, Русских, Белорусов, Украинцев, Казахов и т.д. p.s. Dzień dobry! Jesteś najlepszy na świecie! Dzięki za uwagę (Польский) // Добры дзень! Вы самыя лепшыя ў свеце! Дзякуй за ўвагу (Белорусский)
Ну, ваша идея понятна, но, мой опыт пятилетнего проживания в Польше показал, что оооочень много русскоязычных имели проблемы с изучением польского языка. Были русскоязычные в моём окружение, которые за 5 лет проживания в этой стране в качестве военнослужащего и членов их семей, так и не научились говорить элементарно по-польски. Кроме Проше пани(что, кстати , и неправильно, но они и не подозревали об этом), ничему не научились( А вы говорите родственные языки. Тут не всё так просто. Лично я с удовольствием , быстро и легко выучила язык без учебников и учителей. Но ,это, скорее, мой личный склад ума, а не благодаря сходству языков
В школе Китайгородской, похоже, так меня и обучали. Между прочим, ещё во время СССР метод разработан. Я у них занималась английским лет 20 назад, но до сих пор, знаю, когда и что сказать.
Вау, вот это да! Я-то думала, что это коммуникативная методика, по которой во всём мире работают, а это оказывается уникальная "нейрометодика". Принципы, которые вы перечислили, заложены в любой учебник (Cambridge/Oxford/Pearson), все современные курсы на них построены (как минимум, последние 20 лет). А то, что вы приводите в пример про школу, это грамматико-переводной метод, который был актуален в СССР.
@@Boltushka11 да, в паттернах нет ничего нового, и в том, чтобы отрабатывать навык до автоматизма. Тогда зачем, по-вашему, автор видео заявляет о своей "уникальной методике". "4 человека в мире", "этому вас никто больше не научит", "мы это теоретизировали".
Ахахахаха! Полностью с Вами согласен! Всё это давно было заложено в советскую программу, также и метод аппроксимации (о допущении ошибок, не влияющих на смысл высказывания) и прочие частно-методические рекомендации. Понятно, что реализация хромала, но ничего особенного она тут не назвала.
Про паттерны. Действительно так. Учила свою родную беларускую мову по видео. Бывает иногда могу подсматривать слова, но в общем за счёт видео начала свободно думать и писать. Говорить сложнее, но уже то что я имею - это тот прогресс, которого в школе мне не дали. Украинский. Учился чисто по видео. На слух. Тоже очень легко. Какие-то фразы откладывались в голове и в итоге складывалось общая картина. Английский на стопе. Хотя тут тоже был период подготовки к экзаменам, когда весь год нужно было учить темы (соответственно я тоже всё переводила). Благодаря постоянному учению тем, также откладывались фразы, слова, какие-то конструкции в предложениях. В итоге к концу 11 класса по материалу, приобретенному там, я спокойно могла сочинить любую тему из ранее выученных (т.к. имелась лексика в голове и я могла +-грамотно строить предложения (к слову, за год я потеряла тот результат, который имела тогда)). Польский, держись😏 как-то незаметно появился интерес именно к нему, из-за некоторой схожести.
Зачем учить украинский язык , он нигде не нужен .Польский язык только если жить в Польше , тоже больше нигде не нужен . Прожила тут 8,5 лет и ничего хорошего , большинство поляков сами хотят выехать за границу . А английский везде пригодится .
@@svitsoko2356 Это нормально хотеть знать язык своих родителей, хотя и необязательно. Вряд-ли негры Америки знают язык своих предков и их родной язык уже другой. Но знать лишь язык своих работодателей и пренебрежительно относиться к своему родному - это как-то по рабски и похоже на плевок на " могилы предков".
Я преподаватель английского. И выучила английский благодаря учителю ещё в 90х годах, которая преподавала именно по этой методике. За два года заговорил весь класс. Это действительно лучшая методика. И , если честно, до сих пор не понимаю, зачем детей до 5 го класса напрягают грамматикой, а в 7м классе уже куча past perfect. На самом деле, за то, чтоб для начала разговорилось хотя бы в пределах трёх простых времён
Я выучила английский только за счёт того, что я говорила рандомные слова с иностранцами, когда переехала заграницу. Потом эти слова становились все менее рандомными, все более осознанными. Сейчас я замечаю, что некоторые слова не могу перевести на русский, не могу сказать почему и где я использовала определённую конструкцию, но зато сейчас меня понимают и я чувствую себя спокойно при общении
Я со своим дипломом по теории преподавания языков и культур, видимо иду лесом и не в хожу в фантастическую четвёрку. Для тех кто не в теме: в любом захолустном пед.вузе изучается и нейрометодика и нейролингвистика, а теперь даже нлп (чекайте учебные планы). Автору респект, умеет набить себе цену. P.S. большинство тезисов-то верные, просто не нужно базу выдавать за откровение.
Здравствуйте, да Вы правы, НО люди, которые пытаются учить английский , аудитория, которая, не училась в Вузе по специальности теория преподавания тоже нуждаются в этих знаниях)
Мой родной русский, также я свободно говорю на английском (16 лет живу в США), помимо этого учу испанский последние 4 года. Так вот что я хочу сказать, все зависит от приоритетов. Если ваш приоритет как можно быстрее заговорить на бытовом уровне, то тут подойдет одна техника, если ваша цель работать на этом языке, то данная техника немного смещает акцент в бизнес, если ваша цель сдать на сертификат (ELTS, TOEFL, DELE etc.), тогда надо учить по другому и начинать надо с грамматики. Но важно понимать, что если вы все таки хотите выучить язык до серьезного уровня, то без грамматики не обойтись. Также очень важно понимать, что в некоторых языках грамматика имеет больший или меньший вес. Скажем в английском языке грамматика примитивна, а вот если вы учите испанский или русский, то без грамматики вы даже не поймете смысла предложения, либо поймете его вообще не правильно. Помимо этого надо четко осознавать, что одно дело учить язык находясь в языковой среде, а другое дело живя скажем у себя дома в России. В языковой среде вы будете учить язык в 3-4 раза быстрее и не важно как это будет называться, нейро там методика или что то еще.
Я учила испанский и португальский. Просто сделала эти языки частью жизни😅 Я абсолютно каждый день смотрю, слушаю, не важно музыку, фильм, ТВ, радио, общаться можно находясь здесь, благо есть интернет, можно общаться хоть на Луне. 😅 начинать учить языки нужно так как это делают дети. Они первые год, два слушают активно, потом пытаются повторить, вот с людьми тоже самое, не нужно лезть в граматику и пытаеться зубрить, бросите сто процентов. Ребёнок не учит граматику и не умеет читать, зато прекрасно будет говорить. Нужно одеть язык на себя как кожу. Я не учила граматику, когда учила, бросала. Я сначала только слушала. Всё что можно. Каждый день, каждый день. Сначала ничего не понятно. Потом начинаешь различать звуки, слова, конструкции, как строят предложения, как спрашивают. Я в словарь от силы залезала за всё это время, а это несколько лет, Я всё понимала, формы глаголов впечатываются в память, сейчас Я всё понимаю, Я не перевожу в голове это очень важно, мозг как будто забывает русский язык, отключается и идёт другой язык. Ни в какую граматику я не лезла
начал учить программирование, вся документация на английском, вся моя база знаний это уроки в школе, которые давно забыл. (+Частые слова в интернете, их то по любому запомнишь) Начал просто читать, сначала с Гугл переводчиком, потом и без, стал слушать, смотреть всё на английском и неожиданно для себя начал даже мыслить на английском.
@@solnishkam4818 Если иметь сильную уверенность и мотивацию ты можешь начать сегодня, а через 3 месяца уже сможешь поддерживать и понимать разговор на лёгкую тему - Это уровень A2-B1.
Вау, очень полезное видео, я до этого тоже старалась именно говорить на английском как на своём языке, так как там лучше понимаешь как он устроен, не знала что этот способ называется нейрометодика! Начала о нем задумываться ещё до того как смекнула, что учить отдельные слова бессмысленно, так как они быстро забываются. Обычно я стараюсь в голове прокручивать выражения на английском, которыми я пользуюсь на своём языке.
за 4 месяца смогла поднять уровень с А2 до В2, благодаря правилам, которые вы перечислили в видео. только я даже представить не могла, что это нейрометодика
А что такое А2 и В 2 вообще? Я даже не знаю таких терминов, хотя к примеру испанский язык знаю практически идеально и английский не плохо. Я просто учил самостоятельно и всё, зачем мне знать какие-то уровни?)
"Сначала говори, а потом говори правильно" - сладкий яд. После того как ты станешь бегло говорить неправильно - все твои ошибки с тобой навсегда. Решение - говорить всегда правильно, чтобы даже и не знать, что можно говорить иначе.
Вы абсолютно правы, никто никогда никого не будет исправлять!!! Если неправильно учить, потом очень трудно учить правильно. Изначально надо учить правильно!!!
@@user.qwertyflyно тогда есть "шанс" никогда не заговорить! Человек, пока не научится ходить, не раз упадет...но в итоге научится! И еще: в других школьных предметах разве не делают ошибок, пока не научатся делать правильно?🤔 На ошибках учатся - и к школе это имеет самое прямое отношение.
Я переводчик-лингвист (английский), 2года жила в США, досмотрела до конца этот ролик, это очень интересно🔥 и подтверждаю, все, что говорит эта девушка правда , действительно, пока я не уехала в сша и не стала тупо говорить на языке, он был как бы мёртв. И это главная ошибка, дети же не начинают учить язык с алфавита, грамматики и тд, они просто слышат, что ты им говоришь и они запоминают, чувствуют, знают, эмоции, слова, выстраивание фраз и тд, в общем интересный очень метод, хотелось бы узнать подробнее, потому что дети подрастают и я стала задумываться как я могу им помочь в изучении языка, главное, не отбив желание у них.
Как важно и легко донесены самый важные правила изучения языка. Я сама сейчас учу четвёртый язык, преподаю китайский и рада, что все больше и больше людей задумываются как учить язык приятнее и легче.
Добрый день :) Вы не только порядок слов изменили, но и просклоняли имя собственное ;) так что идея понятна, а реализация подкачала 😉 P.S.: не хотела Вас обидеть :) Это просто к вопросу о том, что без понимания логики языка никакие паттерны не помогут 😉 И, кстати, помидоры тоже поменяли падеж 😉 просто форма одна :)
Валерия, спасибо за видео! Оно меня очень замотивировало. Вы абсолютно правы во всех приведенных аспектах. Моя цель на 2023 подтянуть уровень минимум до B2, сейчас у меня между A1-A2. Есть минимальный запас слов/фраз, частично правильно выстраиваю предложения (грамматически) Заинтересовали нейрометодикой, буду изучать эту систему и принимать. Спасибо!
Очень полезное видео, особенно для начинающих. Я когда начинал учил испанский язык сразу просёк то что нужно понять как устроен язык и если приучить себя изначально говорить патернами то быстрее освоишь!
В хороших вузах с лингвистическим уклоном (например, в МГИМО) именно так преподают уже десятилетия, вы далеко не так "уникальны" в России, как думаете.
Благодаря этому видео я, наконец, поняла в чем была разница между тем, как нас учили Английскому в школе и в универе) Только в универе я смогла сломать языковой барьер и действительно научиться доносить свои мысли по-английски вслух))
@@ДарьяПрошина-х9з точно, дело в учителе. У меня тоже была замечательная "английчанка" в универе. Я училась на биофаке. За 2 года мы у нее делали художественные переводы к концу 2 года.
Я сломала свой языковой барьер, когда полетела одна в Израиль, и меня на миграционном контроле не хотели пускать. Вообще было все равно как я говорю и сколько ошибок допускаю, задача была понять, что от меня хотят и объяснить то, что мне было нужно.
Не поверите, я где-то с год назад тоже на Израильской границе чуть не дрожа от паники говорила на английском. Причем на обратном пути такая же фигня была ( тогда им в моей ручной клади что-то не понравилось). И чем больше говорила, тем больше успокаивалась, потому что видела, что меня понимают. @@mirimaizel
Спасибо 🍀 Когда мы детьми учимся ориентироваться в языке повторяя за взрослыми , мы опираемся на огромный пласт эмоционально-визуальных образов. Мы знаем что это папа, а это мама, а это неваляшка, а это велосипед. И мы образуем связки в нейронах. 🌿 Когда мы во взрослом возрасте заходим на территорию нового языка у нас нет этой образной базы, ее надо создавать заново. И это процесс научения и тренировок. А с нас требуют правильности. А это уже 10 пункт, а первые 9 шагов -упущены. Стресс за стрессом ✊
когда мы во взрослом возрасте начинаем изучать иностранный язык, наш мозг работает уже по-другому, не так, как в детстве. И учится тоже по-другому. Учить язык "как в детстве" можно но 12 лет максимум. Дальше - окно возможностей закрывается. Доказанный факт.
Моя преподавательница дала мне базу со всеми базовыми правила языка. Я без проблем выполняла упражнения. Тот же Голицынский (прости Господи) я прошла полностью, а некоторые упражнения и на 2 раза. Я щёлкала эти упражнения как орешки. НО! Она меня не научила излагать свои мысли ни в письменной, ни в устной речи. И только спустя, наверное, лет 7 после того, как мы перестали заниматься, я, попав в ситуацию, когда нужно высказать человеку на английском, самостоятельно научилась излагать свои мысли хотя бы на базовом уровне. И, кстати, огромное спасибо за это ещё context reverso. Мне кажется, что все, у кого такая же ситуация, как у меня, молятся на этот потрясающий сайт.
Я бы не стала демонизировать традиционную методику преподавания английского. Благодаря этой методике я стала разбираться в грамматике не только иностранного, но и родного русского языка (путем сравнения), мыслить шире, находить связи между языками, память намного стала лучше благодаря зубрежке текстов. Выдвигать один метод как самый-самый, на мой взгляд, очень глупо... Самое классное - это комбинация всех методик, я так считаю.
Именно! По хорошему, особенно в грамматике разбираться можно только при традиционной методике ( вот немецкий, например). А уж говорить сначала с ошибками, а потом переучиваться??? Серьезно автор говорит???😵💫 Типа, « вы уходить - мы закрывать»?
"Мыслить шире" и "разговаривать" - это две разные вещи. Да, Вы можете находить связь между языками, развивать память, но большому количеству людей важно уметь говорить на другом языке, как на родном и понимать что тебе говорят на иностраном в обычной жизни, поэтому стоит сначала определить цель и тогда из этого выбирать себе методику обучения, та, по которой учились Вы, та, по которой очет автор видео, или вообще другая, не похожая на две эти методики и тд
12 лет проживаю на территории Евросоюза. Только некоторое количество жителей европейских столиц владеют разговорным английским. И подавляющее большинство из них работает в сфере услуг для туристов. Все сказанное в данном влоге не соответствует фактам.
Мой сын так и учил английский. В гимназию мы поступили ещё тогда, когда не было всех этих ФГОС и школы сами себе выбирали по каким учебникам учить детей, и нам сильно повезло, потому что гимназия выбрала британские учебники изучения английского. Так что с первого класса дети говорили, а не читали и переводили, как это бывает в традиционной системе обучения. Причём ребёнку казалось, что он так себе знает язык на уровне "лишь бы не двойка по английскому", но когда ещё в школьном возрасте он первый раз попал в Европу и понял, что он может без проблем понимать и что-то говорить на английском в ответ, то сам был в шоке от этого 😂 Уже во взрослой жизни он потом работает в Европе и США и не испытывает никаких проблем с английским и всё это благодаря именно такого же подходу к обучению языку. В нашем случае ему хватило просто школьной программы, но в сегодняшней школе по такой программе детей, увы, не обучают. Методика реально действующая! Кстати, когда сыну по началу работы в иностранной компании заполнять документы на английском, он психовал, что он прекрасно знает как это сказать и так и сяк, но как это трудно писать. Я же, как жертва обучения "читаем-переврдим" как собака - всё понимаю, но сказать не могу. Так что мой английский бесполезный, в отличии от того английского, как учили моего сына языку.
Начал учить сегодня китайский, до этого активно учил английский марафонами по 3-4 месяца на протяжении 3 лет. И только на 3-й год я пришел к тому, о чем говорит автор видео. Когда я начал это внедрять, мой прогресс начал расти в разы. Я сильно изменил свою систему, выстроил ее под себя. Я считаю, что как ни учи, но каждый человек должен пройти этот путь сам. Наставник лишь помогает не сбиться с пути.
Как завлекалку хотелось бы хоть чутошный примерчик:конкретно чтоб я услышала хоть 5 минут конкретного текста и это бы поняла сразу и ещё и запомнила.Это важно,а то ведь обещают и приглашают многие...
Всё верно. Учу английский с самого детства, сейчас хорошо владею разговорным английским. Но прогрессии произошла буквально в последние года 4, когда с преподавателем на занятиях 2/3 всего времени мы просто общались, обсуждали день и текущие события, и только потом изучали какую-либо теорию. Причём преподаватель намеренно ни разу не переходил на русский в течение всего занятия
На счет Европы, может так было в прошлом, но сейчас это не так, я живу и учусь в Италии последние 2 года, поэтому часто взаимодействую с итальянцеми и иностранцеми. В маленьких городах нет большого процента людей, кто говорит на английском. Ни молодёжь ни старшие. Ещё к этому можно добавить, что люди говорят на английском в большинстве больших городов потому что они в той среде, где часто можно услышать английскую речь. В среде язык учится быстрее. А в остальном я согласна со всем сказаным по методике изучения английского. Все верно сказано.
Арина. Да так во всей Европе , я тоже жил в Испании и там мало кто знает английский нормально, либо вообще его знает и из видео людей живущих или путешествующих в других странах я тоже вижу, что простые люди там плохо знают иностранные языки. Всё тоже самое как и у нас, тоесть кому они надо, те учат и знают, а кому эти языки не нужны, те не знают.
ГОСПАДИ СПАСИБО ВАМ ОГРОМНОЕ, Я ПОНЯЛА СВОИ ОШИБКИ И ТЕПЕРЬ ПОНИМАЮ КАК ИХ ПРЕМЕНИТЬ. Есть канал Майнхем, он тоже об жтом рассказывает, но как именно для оставалось не понятно. А тут все четко и по полочкам и структуировано. Спасибо!!
Круто когда я 4 месяца занимаюсь с репетитором, и сам сообразил что по такой методике нужно делать и попросил внедрить это в наши занятия. Спасибо за видео, я на верном пути.
1:27 В школьной программе не стаяла задача научить человека говорить на иностранном как на родном. Максимум читать, переводить со словарём и т.д. в общем база. А дальше кто поступал в высшие учебные заведения, было углубленное преподавание. От учебного заведения многое зависит, а точнее преподавателя. И я лично знаю людей которые знаю, свободно читаю и говорят (правда акцент выдает) на английский и они учились по "не рабочей системе" как вы сказали...парадокс. П.С Про то что на английском в ЕС все говорят "прекрасно", ну это ложь... 😂
Я преподаю английский ( хе, теперь даже больше хочется сказать - тренирую :) и дошла-таки со временем до тезисов, которые вы представили в своем видео. Очень сейчас воодушевлена тем, что вот! еще таким образом сейчас закреплю эти понимания, в таком вот систематизированном виде от вас.
Абсолютно со всем согласна. Как же бесило, когда преподаватели просили что-то из грамматики именно терминами, а я вообще не помню, что как назывется, но при этом прекрасно автоматически использую нужные конструкции когда надо
Огромная благодарность вам за труд...подсознательно понимал что нужно именно учиться говорить и начал учить самостоятельно в приложении duolingo. И честно сказать оказавшись за рубежом смог сносно объясняться, причем делал ошибки в разговоре понимал это и потом эти ошибки больше не повторялись...главное переломить стеснение сказать не правильно и все начинает складываться...
Я учила по методике Николая Замяткина, очень эффективно, видимо, это и была нейрометодика. Книга называлась "Вас Невозможно Обучить Иностранному Языку". Если делать именно так, как он говорит, то результат надёжный❤ Это видео утвердило во мне убеждение... Удивительно, но факт: нужно и правда разговаривать с ошибками, а не ждать, пока они исчезнут и только после этого начать разговоры.. Я живу в билингуальной стране и вижу, что перфекционисты(те, кто ждут, пока их язык станет идеальный) - это языковые лузеры, а те, кто болтают с ошибками, очень быстро начинают говорить в совершенстве!!
Оо господи ДААА!!! Я тоже неосознанно заметила это. Я была та самая отличница (о ком говорили во в2п) Мы изучали корейский(профильный) и английский(предметный). Был у нас один парень с деревни, шпарил на корейском, а на англ все смеялись с него, он делал много ошибок, но не стеснялся этого и все равно говорил. Выглядел он как дурачок группы, шутом, но через время понимаю, что у него улучшается спич, он понимал больше меня. Тогда поняла, он делал все правильно, он получал практику, не то что я сидящая молча, за то “гордо”, главное не боятся осуждения, насмешок, нужно делать даже с ошибками
Изучая английский в школе, потом в ВУЗе, я поняла, что таким образом можно научиться читать и писать, но невозможно научиться говорить и понимать речь на слух. У меня тогда возникло подозрение, что должна существовать другая методика обучения языку. И вот, эта методика, оказывается, есть.
Ты просто конфетка, мне нравятся многие твои мысли. PS: Я для нее совершено чужой человек из Ташкента, но я учился в Италии в Институте торговли... Рекомендую всем посмотреть ее ролик "Кризис двадцати летних..." Это обезболивающие от всех неврозов. Она просто прелесть. Рекомендую посмотреть ее ролики и подписаться.. Мусульманам: в том ролике ... она говорила "об исчезновении багов при использовании камеры - это явно о караматах Аллаха" Алхамдулиллах за то, что я увидел тот ролик стало намного легче жить. Спасибо Вам огромное сестренка. Все мои лучшие пожелания Вам...
@@duslaz извините, я этого никогда ни делал. Я просто смотрю видео и беру полезное для себя, если некоторые вещи интересны мне, но немного непонятны я их прокручиваю чтоб попытаться вникнуть в суть если она есть...
По поводу паттернов, там же вроде некоторые моменты объясняются грамматикой и лексикой .I want sb to do sth это же конструкция инфинитива, а do/make это устойчивые словосочетания
Вот это точно Паттерны паттернами , а структуру языка знать надо. А паттерны это как раз как бы вне системы, как постулат Сама себе противоречит. Преп, не будь самоуверенным. Итальянцы скидывают можно без Паттернов, пря о как кубики детские складывать Английский-мутная версия саксонских языков
Тысячу лет назад я изучала в школе немецкий язык, в универе арабский.Так вот я хорошо понимаю на немецком прочитанный текст, разговорную речь, и могу немного поговорить.Знания тех лет на веки.Мне вас жаль, что вам не повезло.
Валерия, здравствуйте! Я в прошлом вузовский преподаватель информатики и автоматики авиационного профиля и хочу Вам заметить, что самый сложный вид человеческой деятельности, ОБУЧЕНИЕ, в полном смысле слова! Но к сожалению многие это не понимают, даже прожив всю жизнь!!! И потому ОСИЛИТ ИДУЩИЙ!
Как и все остальные продавцы своих супер пупер систем: Придумай свое уникальное название, скажи что все остальные отстой и лишь ты шевалье д'Артаньян и только тебе известна секретная методика.
А кстати, сейчас в ЕГЭ по русскому в сочинении нужно написать минимум150 слов и есть тестовая часть, а в ЕГЭ по английскому минимум 250 слов +также тестовая часть+ аудирование. Русский так не сдают как английский
Занимаюсь по закрытому каналу уже 2 месяца, я реально все запоминаю после каждого урока и пройденной домашки (главное сразу выполнять). Спасибо за твой труд Лера!
Ого,я очень благодарна что мне попался ваш видеоролик!Спасибо,что объяснили как работает вообще механизм обучения языка и изменили первоначальную основу наших установок.Очень хочется выучить,но даже не подозревала что я все это время неправильно его учила с помощью «школьных» способов…
Советская система по изучению иностранного была заточена на то, чтобы ребенок НЕ ВЫУЧИЛ язык, а учил так, чтобы его ТОШНИЛО ОТ ИЗУЧЕНИЯ языка даже в последствии
Да,а капиталистическая система?Живу за границей уже 30лет,вся молодежь работает официантами или мойщиками окон или что то подобное.А в "совке"все хотели получить высшее образование.
Не правда... Советская методика изучения языка самая лучшая в мире. Не выезжая за границу, наши студенты говорят прекрасно говорят на языке.. Всё иностранные гости поражались этим..
Для меня чем больше модных слов прилагают к методике - тем умнее стараются казаться ( подчёркиваю это только моё предположение) Само название Неурометодика это всё равно что сказать " сегодня мы будим запоминать при помощи памяти " как будто есть ещё что то что запоминает - всё !! ВСЁ что мы делаем проходит через неуросвязи поэтому )))) я вас научу как пить через рот )))) Хотя если это даёт результаты это самое главное - преподнести себя правильно это отличное умение продать свой продукт !! Молодец !! Кстати как то странно вы используете значение "патерн" "учить патерны" - опять умные слова )))))
Я тот самый человек, который заучил наизусть английские слова и фразы. А потом включил ролик англоговорящего блогера и нечего не понял, что он говорит. Пришлось переучиваться буквально читая англ. субтитры на фоне речи и это слабо помогло. Решил, что нужен формат диалога и скачал чатрулетку, надо мной часто смеялись как я пытался формулировать мысли и над моим произношением, спустя два месяца я осознал, что меня понимают и при этом не сижу с тупым лицом думая что сказать. Только практика действительно поможет вам освоить язык, всем добра
Я учила испанский и португальский. Просто сделала эти языки частью жизни😅 Я абсолютно каждый день смотрю, слушаю, не важно музыку, фильм, ТВ, радио, общаться можно находясь здесь, благо есть интернет, можно общаться хоть на Луне. 😅 начинать учить языки нужно так как это делают дети. Они первые год, два слушают активно, потом пытаются повторить, вот с людьми тоже самое, не нужно лезть в граматику и пытаеться зубрить, бросите сто процентов. Ребёнок не учит граматику и не умеет читать, зато прекрасно будет говорить. Нужно одеть язык на себя как кожу. Я не учила граматику, когда учила, бросала. Я сначала только слушала. Всё что можно. Каждый день, каждый день. Сначала ничего не понятно. Потом начинаешь различать звуки, слова, конструкции, как строят предложения, как спрашивают. Я в словарь от силы залезала за всё это время, а это несколько лет, Я всё понимала, формы глаголов впечатываются в память, сейчас Я всё понимаю, Я не перевожу в голове это очень важно, мозг как будто забывает русский язык, отключается и идёт другой язык.
Тоже оказывается многие моменты практикую. Спасибо! А ещё снова утверждаюсь, что наши люди практически вообще не улыбаются во время общения и все говорят с серьезным видом
Очень интересная информация, спасибо вам! Я как раз из тех, кто понимает грамматику, но зачем она мне, если я не могу ее применить ( Поскольку я не знаю английский и не могу на нем объясняться, я читаю дочке (5 лет) каждый вечер сказку на английском языке, в книжке есть много картинок, сами сюжеты максимально просты и понятны, моя цель в том, чтобы она понимала как раз паттерны, схемы, как строится английское предложение, и надеюсь, что вода камень сточит и это действительно отложится у неё в голове. Я перевожу отдельные слова или целые предложения, читаем одну сказку по две недели минимум, в итоге она заучивает большинство фраз и использует их в своих кукольных играх, какая-никакая практика))))
Преподаю много лет в Германии немецкий как иностранный. Согласна с Вами полностью, правда пришла к этому интуитивно без знания нейрометодики. Работаю с группами и у меня ученики говорят с первого урока.
Коллега, поддерживаю вас в том, что нужна практика и толерантность к ошибкам! Поддержка классного грамотного педагога, его умение правильно корректно и эффективно давать обратную связь по успехам и ошибкам очень помогает взрастить у студента опыт «да, я могу разговаривать на языке, круто, меня понимают!»
Я абсолютно согласен с тобой, Валерия. Мой родной язык португальский Я из Бразилии. Я учил русский быстрее чем я учил английский потому что когда я начал изучать английский, я очень много концентрировал в изучение грамматики английского языка и поэтому у меня был 8 лет чтобы я свободен говорить по-английски и понять английскую речь, но когда я начал не бояться делать ошибки и не переживал о грамматике мой английский улучшил много. Я учу русский 2 года самостоятельно, я здесь сам пишу без перевода и каждый день общаюсь с носителями русского языка и слушаю русские подкасты и смотрю видео на Ютубе, кстати я смотрю твое видео чтобы практиковать мой русский. Я здесь неправильно склоняю падежи но когда кто-то говорят со мной по-русски я всё понимаю, я смотрю это видео и всё понимаю (Не все слова но 90 % процентов) и это важно. Я только начал изучать грамматики русского языка сейчас который у меня Б1 уровень русского языка. Конечно грамматика очень важная, но само главно это понимать речи и хорошо говорить и выразить себя на это целом языке (То есть язык который ты хочешь изучать) . Я говорю по-португальски по-испански по-английски и по-русски. Мне очень нравится учить новые языки, но русский это мой любимый язык. Я обожаю русский язык.
Вы молодец, что не боитесь ошибиться, удачи вам в изучении русского языка)
Это круто!
Приезжайте понюхать русский язык)))
Удачи! Ты крутой
Вы крутой👍
На Английском нужно говорить так уверенно, чтобы все Англичане и Американцы начали сомневаться: тот ли Английский они знают😎
😂😂😂
😂😂😂
😂
🤣🤣🤣🤣
eu ja falo portugues desse jeito 🤣
Один раз иностранец спросил дорогу до Чкаловской лестницы, он сильно торопился и видимо я оказалась первой встречной. Я тоже растерялась и сказала какую-то ерунду, но он всё понял и сказал не волноваться, ведь он также себя чувствует, когда у кого-то спрашивает на русском. В тот момент я успокоилась и решила его проводить до места, по дороге я спрашивала как будет «повернуть налево», «проехать эту остановку» и т.п. И мы всю дорогу друг друга учили как говорить. Могу сказать, что теперь я могу указать дорогу куда угодно и кому угодно на английском) И видимо ещё интерес и оптимизм помог мне не бояться ошибок и исправиться
Всегда думала, что * направо, налево * пишется слитно
А по морде учительской ладошкой? А указкой учительницы по спине? Спасибо, что вышел из школы живой! Тут уж не до языков!
@@alnickleg🤣🤣🤣
Вы из Нижнего Новгорода? 😊
To have breakfast.....without article "a",,, очень режет ухо,когда учитель делает ошибки((
Всё было классно до фразы "кроме меня никто..." 1989 год - я учу английский 7 месяцев именно паттернами. Меня отправили от работы учить английский с нуля. У меня до сих пор есть распечатка толстенная с этим учебником. Вы ещё не родились, а я уже учился по Вашей методике 🤣😂🤣
Можете сказать, пожалуйста. Как натренировать эти паттерны?
@@opoins Учебники Гивенталь ("Речевой тренажер" и "Как сказать это по-английски") - там есть вся информация.
@@bobobo500спасибо
There shouldn't be the article 'a' before the word breakfast 😉
To know English really well, you should have a lot of input and be very into it. Here's my tip to any learner: find a very interesting book you like a lot, listen to it (audible), then read it and work hard on it highlighting unknown words.
Очень интересно узнать о нейрометодике изучения английского! Я тоже учусь английскому в skyeng и заметил, что тренировка паттернов языка действительно помогает🔥
Не так важна методика изучения языка, сколько важно желание его выучить и максимальный, постоянный с ним контакт. Просто смотрите то, что вам интересно, слушайте, то, что вам интересно не языке, который хотите выучить. И делайте это как можно чаще. Говорите как можете, не парьтесь. Практика всё зарешает, мозг - это и есть нейросеточка, он сам во всём разберётся, построит все паттерны, только давайте ему материал. Англичане же не учат английский, что бы на нём разговаривать
100%, желание, это самое главное!
Англичане не учат английский, потому что они с рождения им окружены. Изучение иностранного языка во взрослом возрасте - совершенно иное. Потому что ваша память уже занята своим языком. И вся ваша нейросеть заточена на русский. По вашему комменту сразу видно, что ваш опыт преподавания - ноль. :)
Вы абсолютно правы. Желание учиться и постоянный контакт с языком являются основополагающими элементами в процессе обучения. Главное - найти материалы, которые Вам нравятся, и заниматься как можно чаще.
Методика очень важна , но надо самому прийти к пониманию этого.
Вначале следует довести шесть временных конструкций до автоматизма:
1. Did
2. Does
3. Will do
4. Has done
5. Is doing
6. Is gonna do
Стройте предложения так:
Он делал, она делала, они делали, ты делал, я делал, мы делали и так в остальных 5 временах. И повторяйте их пока не будет автоматизм. Лишь затем следует переходить к другим паттернам
Прежде чем давать советы, необходимо самому разобраться в теме.
@@СергейБородин-ь6ш
Эти 6 временных конструкций являются базой для всех остальных паттернов. Видимо вы сами не разобрались в теме
Ц вас ошибки, вы не видите? Почему has done? Have done.
Есть такой курс, там сразу все временные конструкции сталкиваются + отрицание и спряжение глаголов (неправильные в том числе), отрабатываются, ещё повелительное накл. и вопросит. предл. И до автоматизма
He did his homework yesterday. He does his homework. He will do his homework. He has done his homework. İs he doing his homework?. İs he gonna do his homework?. Понятно 👍
🤣Никогда не знала, что преподаю язык по нейрометодике. Спасибо, просветили.
Вы из Москвы? Можно ваш контакт для обсуждения цен на обучение?)
пёрфекты 🤣🤣
А можно ваши контакты?
И я тоже😂
14 минут вашего времени:
- Не используем Голицына
- Учим паттерны вместо слов
- Комплексно подходим к временам
Я учу голицына
@@awish4534 тебе же сказали, не учи голицына, что еще непонятно?)
видео.... как у всех. отзывы как будто купили. нужно учить фразы, и всё. школа плохо учила
@@tatianaharitonova6312 так сними лучше видео!
@@hsv000 я учу галицына
Изучаю Корейский год, уже разговариваю на нем и понимаю носителей, благодаря тому что нас учат по паттернам, лично я перед тем как учить алфавит этого языка, изучала его структуру. Это очень помогло мне
здравствуйте) не подскажете, где изучаете?
Второй год учу китайский. Прикол в том, что тут нету алфавита👍
@@wo_bu_zhi_dao хангыль - Корейский алфавит. В корейском есть алфавит
@@diananur1901 Я имел ввиду что его нет в китайском
Мне стало тоже интересно 🙄🤔. Не про китайский, а про другой язык, там есть алфавит. В изучении китайского тоже есть лайфхак какой-нибудь. Кстати, респект изучающим китайский. Очень сложный. Современный мир добавляет ещё больше новых терминов, соответственно новых иероглифов, поэтому он усложняется со временем.
Удивительное дело: во всей Европе ввели в обучение нейрометодики, а сетрифицированных специалистов по ним всего 4 в мире. Как только справляются?!.
😂😂😂
Они (русские) оказались ПЕРВЫМИ! 😂😂😂 Именно их ,(русских) всего 4 в мире!!!! И колесо они тоже придумали….Как стыдно…
Только у лерочки ни толкового образования ни свободного владения английским.
во всей Европе ввели в обучение нейрометодики....ПОЛНАЯ ГЛУПОСТЬ! Кто как умеет, так и учит.
Я не досмотрел до конца. Там было указание куда деньги заносить?
Я разговариваю на 5ти языках. Главное наслаждаться процессом. Я всегда выбираю симпатичных учителей с которыми мне приятно 😁
Преподы Краши это 💖
С этого момента по подробнее.
Да я тоже выучил 10 языков сейчас учу латынь , японский и китайский одновременно
Ого, много! А какие языки, если не секрет?) на каком языке вы думаете, на родном или на иностранном? Или месиво из всех 5?
@@king_of_showdown часте всего думаю на Русском. Если думаю о разговоре с Американцем, мысли приходят на Английском, если с арабом - на Арабском 😎
Говорю на трех языках. Всегда учил языки именно так как вы рассказываете. Видео супер. Все четко и по теме.👍
14 минут саморекламы. 14 минут о том, как хорошо они учат, какая хорошая нейрометодика, но ни буквы о самой методике. Хорошо, что вас только 4 человека
Да. Потеря времени. Лучше Александра Бебриса на Ютубе нет. И никогда не хвалится, просто БЕСПЛАТНО раздает свои знания людям. Человек от бога
Вы невнимательно слушали
@@yammyyy-lifeбебрис топ по грамматике, но язык по нему не выучить
@@yammyyy-life вам не нравится видео, просто потому что человек не хочет раздавать свои знания, полученные трудом, бесплатно?
@@ksiouxxie6711 ну пусть скажет в самом начале, что это видео для тех, кто готов оплатить. Кому нужно будут смотреть.
Из этого видео я узнал, что суперэффективная нейрометодика заключается в следующем:
1. Понять, что в английском языке в предложении фиксированный порядок слов (да неужели???)
2. Понять, что в английском другие грамматические шаблоны (новаторская мысль)
3. Учить по контексту и забить на грамматические формулы (что противоречит п.1, т.к. фиксированный порядок слов в предложении - это как раз формула).
Мощно. Почему "нейро" и почему "методика" (описанное выше на методику не тянет даже близко) я так и не узнал.
Этой бабе нужно просто стряхнуть денег с лохов - всё!
Спасибо за сэкономленное время 😊
+++ такие "коучи" только усложняют обучение неопытным в методиках людям! В особенности, школьникам..
Где же здесь нейро конкретно?? Я именно так и преподаю уже слава богу 15 лет, потому что это тупо логично. Занавес.
Так что такое нейро методика???
Абсолютно согласен. Человек начинает понимать язык, когда он начинает думать и строить фразы на изучаемом языке. Так же в ру школах мало практики.
вау, годное видео. я в девятом и не буду врать, лучшая в своем классе, но совсем недавно задумалась о том, что теряюсь при разговоре с иностранным учителем. да, я могу ответить и сказать банальные фразы, даже пошутить, но рассказать какую-нибудь историю самостоятельно довольно трудно. делать задания, писать тесты и составить устное высказывание совсееем отличается от того, с чем ты сталкиваешься в реальности. это видео было явно полезным, я о многом задумалась
1. Далеко не все иностранцы говорят на английском языке. Живу в Нью-Йорке и очень много туристов: французов, немцев, испанцев и не говоря уже про китайцев, мексиканцев и др испаноязычных не говорят на английском или говорят на уровне русскоязычных.
2. Дело не в том, что русскоязычных плохо учили английскому или у нас плохие учителя, а за границей какие-то волшебные методики и поэтому они лучше говорят на английском. Все потому что многие европейские языки принадлежат к одной языковой группе и поэтому им априори легче учить английский язык. Это практически равно тому, что русский будет учить польский, украинский или сербский языки.
это поэтому русские живущие на украине не в зуб ногой в украинском после 20 лет проживания там ??
@@titija100а вы были в Украине и общались с русскими, живущими тут? Говорят на украинском и понимают его. Но говорят те, кто хотят на нем говорить.
Тоже удивлена тому, насколько лингвистически безграмотным является это видео... Английский язык очень плохо преподают в школах, почти везде, особенно в странах, которые почти с ним не контактируют. Это основное. Четвертый специалист по нейрометодике в мире о существовании коммуникативного метода не слышал...
@@titija100потому что дэбэлый сосед навязывал свои устои🇷🇺..
В итоге 567тысячМертвечков))
Благодарю, мне 54 года и я намерена изучать английский, Вы убедительны!
Найдите в ютюб "английски по плейлистам" и учите бесплатно и с удовольствием
У Марины Горской на ютубе все видео про это, так что не уникальная система изучения, но действительно работающая. Удачи всем в изучении!)
также у Инны Гивенталь: "речевой тренажер", построенный на речевых пэттернах
Столько самомнения в одном видео я еще не встречала.
Не придирайтесь. Человек старается, есть успехи. У молодых это бывает - самомнение. И не только у учителей. Не требуйте совершенства, всё придёт со временем. Хорошая девушка. Её "открытия" по молодости. В общем, молодец! Желаю дальнейших успехов.
Плохо скрытая самореклама. "Я одна из четырех" - это просто смешно. Современные английские учебники уже давным давно построены на изучении паттернов. Кстати, I have breafast вообще не "я имею завтрак" Это про многозначность слов, have не только иметь/поиметь, но также процесс, действие. Начинать говорить нужно с самого начала правильно, и это совсем не трудно, просто надо этому учить. Термины можно не знать, но думать КАК говорить нужно постоянно. Вы во многом себе противоречите. Учить иностранный язык "как родной" не получится, если вам больше 13 лет. Примерно в этом возрасте закрывается естественный путь постижения и.я. через коммуникацию.
Просто приставка нейро - это же один из трендов. Почему бы не хайпануть?
Потому что завтрак это не еда, а время. Что там неправильно? В этот момент же владеешь завтраком. С другой стороны родной язык мы так и учим, тупо запоминаем с детства словосочетания
Шикарный монтаж! Особенно субтитры. Как будто написаны на листочках :)
😂😂😂👍
По поводу паттернов согласен.
По поводу страха делать ошибки - это вредительство, а не обучение, полностью согласен.
По поводу корреляции правил грамматики - больше зависит от педагога, чем от школьной системы образования. В школьной программе корреляция есть, но на ней не делается особых акцентов и т.к. программа обучения размазана жидким слоем на годы, этой корреляции между блоками не чувствуется. Это работа школьного учителя, обучая новому материалу, отсылать на уже пройденный и показывать эти связи.
А вот по поводу того, почему Европейцы лучше говорят на английском, нежели славяне, не вводите людей в заблуждение. Тут есть однозначный ответ:
Это родственный им язык. Относится к Германсокй группе языков. Также в английском около 30% слов с Французскими корнями. Много корней с латынью. Даже Итальянцам в разы проще учить Английский, чем нам. А Немцам, Бельгийцам, Шведам, Норвежцам и подавно в разы легче. (зная английский, мне иногда удаётся понимать не только отдельные слова, но и фразы на Итальянском, хотя я его даже не пытался учить, типа Creare momenti di assoluto benessere).
Поэтому для многий стран ЕС - английский изначально полуродной. Мозг не восприниет его как шифр, а скорее как сильно-отличающийся диалект родного языка. Для них учить английский - как для Белоруса Польский. Пол года учебы в языковой среде и мозг сам начинает думать и говорить на новом языке, даже напрягаться не нужно. А вот дай условному Французу задачу выучить Польский, он также годами будет мучаться с Польским, как мы с Английским. По этой же причине Чехи и Поляки, состоящие в ЕС в среднем говорят на Английском не много лучше нас, Русских, Белорусов, Украинцев, Казахов и т.д.
p.s. Dzień dobry! Jesteś najlepszy na świecie! Dzięki za uwagę (Польский) // Добры дзень! Вы самыя лепшыя ў свеце! Дзякуй за ўвагу (Белорусский)
‼️ Беларуская мова. 🤓
Ну, ваша идея понятна, но, мой опыт пятилетнего проживания в Польше показал, что оооочень много русскоязычных имели проблемы с изучением польского языка. Были русскоязычные в моём окружение, которые за 5 лет проживания в этой стране в качестве военнослужащего и членов их семей, так и не научились говорить элементарно по-польски. Кроме Проше пани(что, кстати , и неправильно, но они и не подозревали об этом), ничему не научились( А вы говорите родственные языки. Тут не всё так просто. Лично я с удовольствием , быстро и легко выучила язык без учебников и учителей. Но ,это, скорее, мой личный склад ума, а не благодаря сходству языков
В школе Китайгородской, похоже, так меня и обучали. Между прочим, ещё во время СССР метод разработан. Я у них занималась английским лет 20 назад, но до сих пор, знаю, когда и что сказать.
Вау, вот это да! Я-то думала, что это коммуникативная методика, по которой во всём мире работают, а это оказывается уникальная "нейрометодика". Принципы, которые вы перечислили, заложены в любой учебник (Cambridge/Oxford/Pearson), все современные курсы на них построены (как минимум, последние 20 лет). А то, что вы приводите в пример про школу, это грамматико-переводной метод, который был актуален в СССР.
@@Boltushka11 да, в паттернах нет ничего нового, и в том, чтобы отрабатывать навык до автоматизма. Тогда зачем, по-вашему, автор видео заявляет о своей "уникальной методике". "4 человека в мире", "этому вас никто больше не научит", "мы это теоретизировали".
Ахахахаха! Полностью с Вами согласен! Всё это давно было заложено в советскую программу, также и метод аппроксимации (о допущении ошибок, не влияющих на смысл высказывания) и прочие частно-методические рекомендации. Понятно, что реализация хромала, но ничего особенного она тут не назвала.
Потому что она инфоциганка
Возвращение к истокам.Откапываем советских динозавров
а то все выходцы из СССР так и говорят на английском)))
Про паттерны. Действительно так. Учила свою родную беларускую мову по видео. Бывает иногда могу подсматривать слова, но в общем за счёт видео начала свободно думать и писать. Говорить сложнее, но уже то что я имею - это тот прогресс, которого в школе мне не дали.
Украинский. Учился чисто по видео. На слух. Тоже очень легко. Какие-то фразы откладывались в голове и в итоге складывалось общая картина.
Английский на стопе. Хотя тут тоже был период подготовки к экзаменам, когда весь год нужно было учить темы (соответственно я тоже всё переводила). Благодаря постоянному учению тем, также откладывались фразы, слова, какие-то конструкции в предложениях. В итоге к концу 11 класса по материалу, приобретенному там, я спокойно могла сочинить любую тему из ранее выученных (т.к. имелась лексика в голове и я могла
+-грамотно строить предложения (к слову, за год я потеряла тот результат, который имела тогда)).
Польский, держись😏 как-то незаметно появился интерес именно к нему, из-за некоторой схожести.
Зачим учить многа язык если на ниго мало циль? Чиста фанатизм?
Зачем учить украинский язык , он нигде не нужен .Польский язык только если жить в Польше , тоже больше нигде не нужен . Прожила тут 8,5 лет и ничего хорошего , большинство поляков сами хотят выехать за границу . А английский везде пригодится .
@@svitsoko2356 Это нормально хотеть знать язык своих родителей, хотя и необязательно. Вряд-ли негры Америки знают язык своих предков и их родной язык уже другой. Но знать лишь язык своих работодателей и пренебрежительно относиться к своему родному - это как-то по рабски и похоже на плевок на " могилы предков".
Я преподаватель английского. И выучила английский благодаря учителю ещё в 90х годах, которая преподавала именно по этой методике.
За два года заговорил весь класс.
Это действительно лучшая методика.
И , если честно, до сих пор не понимаю, зачем детей до 5 го класса напрягают грамматикой, а в 7м классе уже куча past perfect.
На самом деле, за то, чтоб для начала разговорилось хотя бы в пределах трёх простых времён
Чем хуже видео, тем лучше комментарии. Самое полезное в комментариях!
Я выучила английский только за счёт того, что я говорила рандомные слова с иностранцами, когда переехала заграницу. Потом эти слова становились все менее рандомными, все более осознанными. Сейчас я замечаю, что некоторые слова не могу перевести на русский, не могу сказать почему и где я использовала определённую конструкцию, но зато сейчас меня понимают и я чувствую себя спокойно при общении
Я со своим дипломом по теории преподавания языков и культур, видимо иду лесом и не в хожу в фантастическую четвёрку.
Для тех кто не в теме: в любом захолустном пед.вузе изучается и нейрометодика и нейролингвистика, а теперь даже нлп (чекайте учебные планы).
Автору респект, умеет набить себе цену.
P.S. большинство тезисов-то верные, просто не нужно базу выдавать за откровение.
Здравствуйте, да Вы правы, НО люди, которые пытаются учить английский , аудитория, которая, не училась в Вузе по специальности теория преподавания тоже нуждаются в этих знаниях)
Мой родной русский, также я свободно говорю на английском (16 лет живу в США), помимо этого учу испанский последние 4 года. Так вот что я хочу сказать, все зависит от приоритетов. Если ваш приоритет как можно быстрее заговорить на бытовом уровне, то тут подойдет одна техника, если ваша цель работать на этом языке, то данная техника немного смещает акцент в бизнес, если ваша цель сдать на сертификат (ELTS, TOEFL, DELE etc.), тогда надо учить по другому и начинать надо с грамматики. Но важно понимать, что если вы все таки хотите выучить язык до серьезного уровня, то без грамматики не обойтись. Также очень важно понимать, что в некоторых языках грамматика имеет больший или меньший вес. Скажем в английском языке грамматика примитивна, а вот если вы учите испанский или русский, то без грамматики вы даже не поймете смысла предложения, либо поймете его вообще не правильно. Помимо этого надо четко осознавать, что одно дело учить язык находясь в языковой среде, а другое дело живя скажем у себя дома в России. В языковой среде вы будете учить язык в 3-4 раза быстрее и не важно как это будет называться, нейро там методика или что то еще.
Я учила испанский и португальский. Просто сделала эти языки частью жизни😅 Я абсолютно каждый день смотрю, слушаю, не важно музыку, фильм, ТВ, радио, общаться можно находясь здесь, благо есть интернет, можно общаться хоть на Луне. 😅 начинать учить языки нужно так как это делают дети. Они первые год, два слушают активно, потом пытаются повторить, вот с людьми тоже самое, не нужно лезть в граматику и пытаеться зубрить, бросите сто процентов. Ребёнок не учит граматику и не умеет читать, зато прекрасно будет говорить. Нужно одеть язык на себя как кожу. Я не учила граматику, когда учила, бросала. Я сначала только слушала. Всё что можно. Каждый день, каждый день. Сначала ничего не понятно. Потом начинаешь различать звуки, слова, конструкции, как строят предложения, как спрашивают. Я в словарь от силы залезала за всё это время, а это несколько лет, Я всё понимала, формы глаголов впечатываются в память, сейчас Я всё понимаю, Я не перевожу в голове это очень важно, мозг как будто забывает русский язык, отключается и идёт другой язык. Ни в какую граматику я не лезла
Почему так приятно слушать этого учителя? 🥹
начал учить программирование, вся документация на английском, вся моя база знаний это уроки в школе, которые давно забыл. (+Частые слова в интернете, их то по любому запомнишь) Начал просто читать, сначала с Гугл переводчиком, потом и без, стал слушать, смотреть всё на английском и неожиданно для себя начал даже мыслить на английском.
Серьезно неожиданно хи и сколько времени ты потратил уровень проверял ?
@@solnishkam4818 Если иметь сильную уверенность и мотивацию ты можешь начать сегодня, а через 3 месяца уже сможешь поддерживать и понимать разговор на лёгкую тему - Это уровень A2-B1.
С самого начала вы смотрели видео ролики на английском или сначала с русским субтитрами а потом постепенно на английском
Вау, очень полезное видео, я до этого тоже старалась именно говорить на английском как на своём языке, так как там лучше понимаешь как он устроен, не знала что этот способ называется нейрометодика! Начала о нем задумываться ещё до того как смекнула, что учить отдельные слова бессмысленно, так как они быстро забываются. Обычно я стараюсь в голове прокручивать выражения на английском, которыми я пользуюсь на своём языке.
А кто эти отдельные слова рекомендует учить ? В любом тупом учебнике идет текст а ниже лексика для этого текста .
Вы очень доходчиво все объяснили. Спасибо большое, и удачи вашему каналу!:)
за 4 месяца смогла поднять уровень с А2 до В2, благодаря правилам, которые вы перечислили в видео. только я даже представить не могла, что это нейрометодика
А что такое А2 и В 2 вообще? Я даже не знаю таких терминов, хотя к примеру испанский язык знаю практически идеально и английский не плохо. Я просто учил самостоятельно и всё, зачем мне знать какие-то уровни?)
@@MsArtemxxx а ты причем?
@@MsArtemxxx уровень владения языком. А1-начальный, С2-носитель
"Сначала говори, а потом говори правильно" - сладкий яд. После того как ты станешь бегло говорить неправильно - все твои ошибки с тобой навсегда.
Решение - говорить всегда правильно, чтобы даже и не знать, что можно говорить иначе.
браво
Вы абсолютно правы, никто никогда никого не будет исправлять!!! Если неправильно учить, потом очень трудно учить правильно. Изначально надо учить правильно!!!
@@user.qwertyflyно тогда есть "шанс" никогда не заговорить! Человек, пока не научится ходить, не раз упадет...но в итоге научится! И еще: в других школьных предметах разве не делают ошибок, пока не научатся делать правильно?🤔 На ошибках учатся - и к школе это имеет самое прямое отношение.
Нужно все равно учить по немногу грамматику чтобы научиться поправлять самого себя. Это работает. Учитесь поправлять себя, это очень важно.
Да, эта тёлка - очередная шарлатанка!
Thank you very much for your advice! With love from Kyrgyzstan.
Wow! Your English very well!!
Все, что учила в школе, помню до сих пор. Грамматика и структура предложения вбиты намертво 😂
Я переводчик-лингвист (английский), 2года жила в США, досмотрела до конца этот ролик, это очень интересно🔥 и подтверждаю, все, что говорит эта девушка правда , действительно, пока я не уехала в сша и не стала тупо говорить на языке, он был как бы мёртв. И это главная ошибка, дети же не начинают учить язык с алфавита, грамматики и тд, они просто слышат, что ты им говоришь и они запоминают, чувствуют, знают, эмоции, слова, выстраивание фраз и тд, в общем интересный очень метод, хотелось бы узнать подробнее, потому что дети подрастают и я стала задумываться как я могу им помочь в изучении языка, главное, не отбив желание у них.
"Стала ТУПО говорить...." Ох уж эти русские. Разве нельзя говорить умно ?
@@Rusia-16 Это сленг... Не каждый поймет.
Как важно и легко донесены самый важные правила изучения языка. Я сама сейчас учу четвёртый язык, преподаю китайский и рада, что все больше и больше людей задумываются как учить язык приятнее и легче.
вчера Серёжу помидоры купили
Добрый день :)
Вы не только порядок слов изменили, но и просклоняли имя собственное ;) так что идея понятна, а реализация подкачала 😉
P.S.: не хотела Вас обидеть :)
Это просто к вопросу о том, что без понимания логики языка никакие паттерны не помогут 😉
И, кстати, помидоры тоже поменяли падеж 😉 просто форма одна :)
@@KasyaLush спасибо за ответ , и полезное видео!
А для этого есть активный и пассивный залог. 😂
Валерия, спасибо за видео! Оно меня очень замотивировало. Вы абсолютно правы во всех приведенных аспектах. Моя цель на 2023 подтянуть уровень минимум до B2, сейчас у меня между A1-A2. Есть минимальный запас слов/фраз, частично правильно выстраиваю предложения (грамматически)
Заинтересовали нейрометодикой, буду изучать эту систему и принимать.
Спасибо!
Слушай, давай вместе учить? Ну можно будет обмениваться полезной инфой и вообще думаю так будет проще. Если ты не против ?
Ситуация точно такая же, как будто описали меня, но с другого аккаунта
Зря вы Лере верите. Там ни знаний методик ни хорошего владения языком. У нее самой еле В1.
Топовый профессионал, исключительно с бизнесменами работает))) на фоне постели
Вообще-то кровати
Очень полезное видео, особенно для начинающих.
Я когда начинал учил испанский язык сразу просёк то что нужно понять как устроен язык и если приучить себя изначально говорить патернами то быстрее освоишь!
Тренировка паттернов это основа коммуникативной и лексической методики преподавания, которая есть во всех странах) даже в рф)
Во-во, причем уже 30 лет как есть, а девица вещает так, будто еще 90-е на дворе и она сейчас всех удивит.
В хороших вузах с лингвистическим уклоном (например, в МГИМО) именно так преподают уже десятилетия, вы далеко не так "уникальны" в России, как думаете.
Хоть кто-то сказал
Так преподают на любом инфаке. Я училась в Хабаровске на инфаке.
На всех ин.язах так преподают и отрабатывают.Уже много десятков лет.
Когда МГИМО стал хорошим вузом ?
Благодаря этому видео я, наконец, поняла в чем была разница между тем, как нас учили Английскому в школе и в универе) Только в универе я смогла сломать языковой барьер и действительно научиться доносить свои мысли по-английски вслух))
А в каком университете вы учитесь если не секрет?
@@beomi47 МГУ закончила, но дело скорее в чудесной преподавательнице, чем в самом месте))
@@ДарьяПрошина-х9з точно, дело в учителе. У меня тоже была замечательная "английчанка" в универе. Я училась на биофаке. За 2 года мы у нее делали художественные переводы к концу 2 года.
Я сломала свой языковой барьер, когда полетела одна в Израиль, и меня на миграционном контроле не хотели пускать. Вообще было все равно как я говорю и сколько ошибок допускаю, задача была понять, что от меня хотят и объяснить то, что мне было нужно.
Не поверите, я где-то с год назад тоже на Израильской границе чуть не дрожа от паники говорила на английском. Причем на обратном пути такая же фигня была ( тогда им в моей ручной клади что-то не понравилось). И чем больше говорила, тем больше успокаивалась, потому что видела, что меня понимают. @@mirimaizel
вы абсолютно правы!!! интуитивно я сама к этому способу пришла, именно проанализировав, как выучила русский)
Спасибо 🍀 Когда мы детьми учимся ориентироваться в языке повторяя за взрослыми , мы опираемся на огромный пласт эмоционально-визуальных образов. Мы знаем что это папа, а это мама, а это неваляшка, а это велосипед. И мы образуем связки в нейронах. 🌿 Когда мы во взрослом возрасте заходим на территорию нового языка у нас нет этой образной базы, ее надо создавать заново. И это процесс научения и тренировок. А с нас требуют правильности. А это уже 10 пункт, а первые 9 шагов -упущены. Стресс за стрессом ✊
когда мы во взрослом возрасте начинаем изучать иностранный язык, наш мозг работает уже по-другому, не так, как в детстве. И учится тоже по-другому. Учить язык "как в детстве" можно но 12 лет максимум. Дальше - окно возможностей закрывается. Доказанный факт.
Моя преподавательница дала мне базу со всеми базовыми правила языка. Я без проблем выполняла упражнения. Тот же Голицынский (прости Господи) я прошла полностью, а некоторые упражнения и на 2 раза. Я щёлкала эти упражнения как орешки. НО! Она меня не научила излагать свои мысли ни в письменной, ни в устной речи. И только спустя, наверное, лет 7 после того, как мы перестали заниматься, я, попав в ситуацию, когда нужно высказать человеку на английском, самостоятельно научилась излагать свои мысли хотя бы на базовом уровне. И, кстати, огромное спасибо за это ещё context reverso. Мне кажется, что все, у кого такая же ситуация, как у меня, молятся на этот потрясающий сайт.
Я бы не стала демонизировать традиционную методику преподавания английского. Благодаря этой методике я стала разбираться в грамматике не только иностранного, но и родного русского языка (путем сравнения), мыслить шире, находить связи между языками, память намного стала лучше благодаря зубрежке текстов. Выдвигать один метод как самый-самый, на мой взгляд, очень глупо... Самое классное - это комбинация всех методик, я так считаю.
Именно! По хорошему, особенно в грамматике разбираться можно только при традиционной методике ( вот немецкий, например).
А уж говорить сначала с ошибками, а потом переучиваться??? Серьезно автор говорит???😵💫
Типа, « вы уходить - мы закрывать»?
@@elenagrankord3444 Частные школы просто так деньги зарабатывают, девиз: "Мы лучше, мы не учим как в школе!"
@@elenagrankord3444 🤣🤣😂👍🌹
"Мыслить шире" и "разговаривать" - это две разные вещи. Да, Вы можете находить связь между языками, развивать память, но большому количеству людей важно уметь говорить на другом языке, как на родном и понимать что тебе говорят на иностраном в обычной жизни, поэтому стоит сначала определить цель и тогда из этого выбирать себе методику обучения, та, по которой учились Вы, та, по которой очет автор видео, или вообще другая, не похожая на две эти методики и тд
И я бы не стал ее демонизировать. Классика хороша во все времена, а дополнять и разнообразить ее пойдет на пользу дела.
12 лет проживаю на территории Евросоюза.
Только некоторое количество жителей европейских столиц владеют разговорным английским.
И подавляющее большинство из них работает в сфере услуг для туристов.
Все сказанное в данном влоге не соответствует фактам.
Согласен. Итальянцы и чехи точно не знают английского. Думаю, что французы и немцы также.
Финны знают (в среднем) английский. Тут хорошо учат. И фильмы недублировпнные, текст идёт.
Где-то я уже это слышала?!
Ах, да! Это же самое говорил год назад Дмитрий Петров, только он это сказал гораздо короче.
Мой сын так и учил английский. В гимназию мы поступили ещё тогда, когда не было всех этих ФГОС и школы сами себе выбирали по каким учебникам учить детей, и нам сильно повезло, потому что гимназия выбрала британские учебники изучения английского. Так что с первого класса дети говорили, а не читали и переводили, как это бывает в традиционной системе обучения. Причём ребёнку казалось, что он так себе знает язык на уровне "лишь бы не двойка по английскому", но когда ещё в школьном возрасте он первый раз попал в Европу и понял, что он может без проблем понимать и что-то говорить на английском в ответ, то сам был в шоке от этого 😂 Уже во взрослой жизни он потом работает в Европе и США и не испытывает никаких проблем с английским и всё это благодаря именно такого же подходу к обучению языку. В нашем случае ему хватило просто школьной программы, но в сегодняшней школе по такой программе детей, увы, не обучают. Методика реально действующая!
Кстати, когда сыну по началу работы в иностранной компании заполнять документы на английском, он психовал, что он прекрасно знает как это сказать и так и сяк, но как это трудно писать. Я же, как жертва обучения "читаем-переврдим" как собака - всё понимаю, но сказать не могу. Так что мой английский бесполезный, в отличии от того английского, как учили моего сына языку.
Начал учить сегодня китайский, до этого активно учил английский марафонами по 3-4 месяца на протяжении 3 лет. И только на 3-й год я пришел к тому, о чем говорит автор видео. Когда я начал это внедрять, мой прогресс начал расти в разы. Я сильно изменил свою систему, выстроил ее под себя.
Я считаю, что как ни учи, но каждый человек должен пройти этот путь сам. Наставник лишь помогает не сбиться с пути.
Как завлекалку хотелось бы хоть чутошный примерчик:конкретно чтоб я услышала хоть 5 минут конкретного текста и это бы поняла сразу и ещё и запомнила.Это важно,а то ведь обещают и приглашают многие...
Следующее видео как раз для вас💕
Вроде всё понятно разжёвано, бери учи готовые фразы.
@@neuroIera используйте вкладку Сообщество для публикации фототекстовых анонсов ваших новых видео или обьявлений
Всё верно. Учу английский с самого детства, сейчас хорошо владею разговорным английским. Но прогрессии произошла буквально в последние года 4, когда с преподавателем на занятиях 2/3 всего времени мы просто общались, обсуждали день и текущие события, и только потом изучали какую-либо теорию. Причём преподаватель намеренно ни разу не переходил на русский в течение всего занятия
На счет Европы, может так было в прошлом, но сейчас это не так, я живу и учусь в Италии последние 2 года, поэтому часто взаимодействую с итальянцеми и иностранцеми. В маленьких городах нет большого процента людей, кто говорит на английском. Ни молодёжь ни старшие. Ещё к этому можно добавить, что люди говорят на английском в большинстве больших городов потому что они в той среде, где часто можно услышать английскую речь. В среде язык учится быстрее.
А в остальном я согласна со всем сказаным по методике изучения английского. Все верно сказано.
Арина. Да так во всей Европе , я тоже жил в Испании и там мало кто знает английский нормально, либо вообще его знает и из видео людей живущих или путешествующих в других странах я тоже вижу, что простые люди там плохо знают иностранные языки. Всё тоже самое как и у нас, тоесть кому они надо, те учат и знают, а кому эти языки не нужны, те не знают.
Вы прямо единственные? Ну-ну. Я только начал обучение, но про подобные методики сразу же узнал из множества доступных источников.
так она говорит про сертификацию (быть может, где-то она его показывала), а не про то, что это сверхтайное
ГОСПАДИ СПАСИБО ВАМ ОГРОМНОЕ, Я ПОНЯЛА СВОИ ОШИБКИ И ТЕПЕРЬ ПОНИМАЮ КАК ИХ ПРЕМЕНИТЬ. Есть канал Майнхем, он тоже об жтом рассказывает, но как именно для оставалось не понятно. А тут все четко и по полочкам и структуировано. Спасибо!!
Очень понравилось видео. Надеюсь на другие видео по такой теме :)
Круто когда я 4 месяца занимаюсь с репетитором, и сам сообразил что по такой методике нужно делать и попросил внедрить это в наши занятия. Спасибо за видео, я на верном пути.
1:27 В школьной программе не стаяла задача научить человека говорить на иностранном как на родном. Максимум читать, переводить со словарём и т.д. в общем база. А дальше кто поступал в высшие учебные заведения, было углубленное преподавание. От учебного заведения многое зависит, а точнее преподавателя. И я лично знаю людей которые знаю, свободно читаю и говорят (правда акцент выдает) на английский и они учились по "не рабочей системе" как вы сказали...парадокс. П.С Про то что на английском в ЕС все говорят "прекрасно", ну это ложь... 😂
Я преподаю английский ( хе, теперь даже больше хочется сказать - тренирую :) и дошла-таки со временем до тезисов, которые вы представили в своем видео. Очень сейчас воодушевлена тем, что вот! еще таким образом сейчас закреплю эти понимания, в таком вот систематизированном виде от вас.
Абсолютно со всем согласна. Как же бесило, когда преподаватели просили что-то из грамматики именно терминами, а я вообще не помню, что как назывется, но при этом прекрасно автоматически использую нужные конструкции когда надо
Огромная благодарность вам за труд...подсознательно понимал что нужно именно учиться говорить и начал учить самостоятельно в приложении duolingo. И честно сказать оказавшись за рубежом смог сносно объясняться, причем делал ошибки в разговоре понимал это и потом эти ошибки больше не повторялись...главное переломить стеснение сказать не правильно и все начинает складываться...
Студентов иняза так обучают много десятилетий. Ясно, что чем больше повторяешь, тем больше вероятность быстрее заговорить.
Все что вы говорите можно самому допереть без приставки нейрометодика, и многие так и обучают и я сам так обучался. В любом случае спасибо за видео.
Я учила по методике Николая Замяткина, очень эффективно, видимо, это и была нейрометодика. Книга называлась "Вас Невозможно Обучить Иностранному Языку". Если делать именно так, как он говорит, то результат надёжный❤
Это видео утвердило во мне убеждение... Удивительно, но факт: нужно и правда разговаривать с ошибками, а не ждать, пока они исчезнут и только после этого начать разговоры.. Я живу в билингуальной стране и вижу, что перфекционисты(те, кто ждут, пока их язык станет идеальный) - это языковые лузеры, а те, кто болтают с ошибками, очень быстро начинают говорить в совершенстве!!
замяткин??????? муууть.
Оо господи ДААА!!! Я тоже неосознанно заметила это. Я была та самая отличница (о ком говорили во в2п) Мы изучали корейский(профильный) и английский(предметный). Был у нас один парень с деревни, шпарил на корейском, а на англ все смеялись с него, он делал много ошибок, но не стеснялся этого и все равно говорил. Выглядел он как дурачок группы, шутом, но через время понимаю, что у него улучшается спич, он понимал больше меня. Тогда поняла, он делал все правильно, он получал практику, не то что я сидящая молча, за то “гордо”, главное не боятся осуждения, насмешок, нужно делать даже с ошибками
Изучая английский в школе, потом в ВУЗе, я поняла, что таким образом можно научиться читать и писать, но невозможно научиться говорить и понимать речь на слух. У меня тогда возникло подозрение, что должна существовать другая методика обучения языку. И вот, эта методика, оказывается, есть.
Тоже преподаватель английского, не училась этому нигде, но использую те же методы только благодаря опыту пришла осознанность как темы преподносить
Ты просто конфетка, мне нравятся многие твои мысли. PS: Я для нее совершено чужой человек из Ташкента, но я учился в Италии в Институте торговли... Рекомендую всем посмотреть ее ролик "Кризис двадцати летних..." Это обезболивающие от всех неврозов. Она просто прелесть. Рекомендую посмотреть ее ролики и подписаться.. Мусульманам: в том ролике ... она говорила "об исчезновении багов при использовании камеры - это явно о караматах Аллаха" Алхамдулиллах за то, что я увидел тот ролик стало намного легче жить. Спасибо Вам огромное сестренка. Все мои лучшие пожелания Вам...
Кризис?
@@smarovibragim7874 да извините за ошибку
@@oybekumarov8593 а можете дать таймкод?
@@duslaz извините, я этого никогда ни делал. Я просто смотрю видео и беру полезное для себя, если некоторые вещи интересны мне, но немного непонятны я их прокручиваю чтоб попытаться вникнуть в суть если она есть...
@@oybekumarov8593 поняла вас, все равно спасибо! а девушка действительно толковые вещи говорит
По поводу паттернов, там же вроде некоторые моменты объясняются грамматикой и лексикой .I want sb to do sth это же конструкция инфинитива, а do/make это устойчивые словосочетания
Вот это точно
Паттерны паттернами , а структуру языка знать надо. А паттерны это как раз как бы вне системы, как постулат
Сама себе противоречит. Преп, не будь самоуверенным. Итальянцы скидывают можно без Паттернов, пря о как кубики детские складывать
Английский-мутная версия саксонских языков
Тысячу лет назад я изучала в школе немецкий язык, в универе арабский.Так вот я хорошо понимаю на немецком прочитанный текст, разговорную речь, и могу немного поговорить.Знания тех лет на веки.Мне вас жаль, что вам не повезло.
На фразе "я хочу поиметь завтрак" вы очень доходчиво это показали ))) 4:54
От серьезности видео, уже приготовился, что меня сейчас будут бить указкой))
Это ж сколько труда вложено в рисование. "Я не учитель в классическом понимании", а "я хочу поиметь.... завтрак!"))
Валерия, здравствуйте! Я в прошлом вузовский преподаватель информатики и автоматики авиационного профиля и хочу Вам заметить, что самый сложный вид человеческой деятельности, ОБУЧЕНИЕ, в полном смысле слова! Но к сожалению многие это не понимают, даже прожив всю жизнь!!! И потому ОСИЛИТ ИДУЩИЙ!
Как и все остальные продавцы своих супер пупер систем:
Придумай свое уникальное название, скажи что все остальные отстой и лишь ты шевалье д'Артаньян и только тебе известна секретная методика.
Удивительно я Сережа и я действительно вчера купил помидоры, а теперь вот рекомендация)
Наверное, очень приятно Вам было открыть велосипед заново! Поздравляю!)))
А кстати, сейчас в ЕГЭ по русскому в сочинении нужно написать минимум150 слов и есть тестовая часть, а в ЕГЭ по английскому минимум 250 слов +также тестовая часть+ аудирование. Русский так не сдают как английский
Занимаюсь по закрытому каналу уже 2 месяца, я реально все запоминаю после каждого урока и пройденной домашки (главное сразу выполнять).
Спасибо за твой труд Лера!
Доброго времени суток! Поделитесь пожалуйста информацией, что за закрытый канал?
@@muslimschwarz1907 в описании под видео есть ссылка
молодец, ботка, забери 5 копеек за рекламу
@@muslimschwarz1907 ниче оно не скажет тебе. это бот с покупными отзывами
@@Elza892 Как бы не так, настоящий человек)
Можешь найти меня среди учеников в канале (Иша)Иван
:)))))))
Ого,я очень благодарна что мне попался ваш видеоролик!Спасибо,что объяснили как работает вообще механизм обучения языка и изменили первоначальную основу наших установок.Очень хочется выучить,но даже не подозревала что я все это время неправильно его учила с помощью «школьных» способов…
Не, ну грамотно, я бы даже сказал классно прорекламировала свой продукт! Даже чуть не купился
Попробую этот метод с китайским, давно его не использую и знатно подзабыла, хотя раньше знала на довольно хорошем уровне) Благодарю вас за видео
Советская система по изучению иностранного была заточена на то, чтобы ребенок НЕ ВЫУЧИЛ язык, а учил так, чтобы его ТОШНИЛО ОТ ИЗУЧЕНИЯ языка даже в последствии
Да,а капиталистическая система?Живу за границей уже 30лет,вся молодежь работает официантами или мойщиками окон или что то подобное.А в "совке"все хотели получить высшее образование.
Не правда... Советская методика изучения языка самая лучшая в мире. Не выезжая за границу, наши студенты говорят прекрасно говорят на языке.. Всё иностранные гости поражались этим..
Для меня чем больше модных слов прилагают к методике - тем умнее стараются казаться ( подчёркиваю это только моё предположение)
Само название Неурометодика это всё равно что сказать " сегодня мы будим запоминать при помощи памяти " как будто есть ещё что то что запоминает - всё !! ВСЁ что мы делаем проходит через неуросвязи поэтому )))) я вас научу как пить через рот ))))
Хотя если это даёт результаты это самое главное - преподнести себя правильно это отличное умение продать свой продукт !! Молодец !!
Кстати как то странно вы используете значение "патерн" "учить патерны" - опять умные слова )))))
Лучший коммент!
Эта методика рабочая
Я тот самый человек, который заучил наизусть английские слова и фразы. А потом включил ролик англоговорящего блогера и нечего не понял, что он говорит. Пришлось переучиваться буквально читая англ. субтитры на фоне речи и это слабо помогло. Решил, что нужен формат диалога и скачал чатрулетку, надо мной часто смеялись как я пытался формулировать мысли и над моим произношением, спустя два месяца я осознал, что меня понимают и при этом не сижу с тупым лицом думая что сказать. Только практика действительно поможет вам освоить язык, всем добра
Я учила испанский и португальский. Просто сделала эти языки частью жизни😅 Я абсолютно каждый день смотрю, слушаю, не важно музыку, фильм, ТВ, радио, общаться можно находясь здесь, благо есть интернет, можно общаться хоть на Луне. 😅 начинать учить языки нужно так как это делают дети. Они первые год, два слушают активно, потом пытаются повторить, вот с людьми тоже самое, не нужно лезть в граматику и пытаеться зубрить, бросите сто процентов. Ребёнок не учит граматику и не умеет читать, зато прекрасно будет говорить. Нужно одеть язык на себя как кожу. Я не учила граматику, когда учила, бросала. Я сначала только слушала. Всё что можно. Каждый день, каждый день. Сначала ничего не понятно. Потом начинаешь различать звуки, слова, конструкции, как строят предложения, как спрашивают. Я в словарь от силы залезала за всё это время, а это несколько лет, Я всё понимала, формы глаголов впечатываются в память, сейчас Я всё понимаю, Я не перевожу в голове это очень важно, мозг как будто забывает русский язык, отключается и идёт другой язык.
На бизнесменах и предпринимателях потренировалась, а теперь пора на себе: тренироваться в осваивании паттерна “I have breakfast” 😊
You are completely right . I have been learning English easy and I don't care about my mistakes. So , I have really good results and I really happy))
And how long ?
not sure about it 😄
Как же все конструктивно! 9 месяцев учу английский , как мало толковой информации, а тут все по полочкам!
Благодарю!!!
Тоже оказывается многие моменты практикую. Спасибо! А ещё снова утверждаюсь, что наши люди практически вообще не улыбаются во время общения и все говорят с серьезным видом
Очень интересная информация, спасибо вам! Я как раз из тех, кто понимает грамматику, но зачем она мне, если я не могу ее применить ( Поскольку я не знаю английский и не могу на нем объясняться, я читаю дочке (5 лет) каждый вечер сказку на английском языке, в книжке есть много картинок, сами сюжеты максимально просты и понятны, моя цель в том, чтобы она понимала как раз паттерны, схемы, как строится английское предложение, и надеюсь, что вода камень сточит и это действительно отложится у неё в голове. Я перевожу отдельные слова или целые предложения, читаем одну сказку по две недели минимум, в итоге она заучивает большинство фраз и использует их в своих кукольных играх, какая-никакая практика))))
Преподаю много лет в Германии немецкий как иностранный. Согласна с Вами полностью, правда пришла к этому интуитивно без знания нейрометодики. Работаю с группами и у меня ученики говорят с первого урока.
Онлайн тоже преподаёте? Никак не получается с немецким😢
@@Таша-т6н да, преподаю онлайн тоже. Предлагаю разговорные интенсивы в маленьких группах и подготовку к сдаче экзамена В1, В2
@@elenav3805Возьмите меня на обучение на 3 месяца всего.
Аааа! Сначала понять, потом натренировать, я то думал наоборот. Это прям что-то новое, чур я первый патентую
Коллега, поддерживаю вас в том, что нужна практика и толерантность к ошибкам!
Поддержка классного грамотного педагога, его умение правильно корректно и эффективно давать обратную связь по успехам и ошибкам очень помогает взрастить у студента опыт «да, я могу разговаривать на языке, круто, меня понимают!»