Heleď.věnuj se srozumitelná řeči a ukaž také něco a ten tvůj zázrak. Co to je ,,ten" specielní obvod. Já tam žádný proud, natož elektřtinu nevidím. Hele, spojil jsem i 3 tužškové baterie a neměl jsem 3 volty. Kde je chiba. (V tom, že jsem tady napsal špatné i ?).
Pardon, ale moc Vám nerozumím. Pokud „tím specielním obvodem" myslíte to, o čem mluvím v 5:34, tak v tomto případě mi nešlo o žádnou konkrétní věc. Zde popisuji spíše elementární záležitosti, není zde tedy vůbec důležité, jak se konstantního proudu dosahuje. Pokud máte na mysli experiment začínající v 5:43, tak elektřinu i proud na displeji zdroje vidíme, na začátku tam mám 600 mA o napětí 30 mV (ne moc, přecijen ty dráty jsou spojeny nakrátko). Fotografie v 7:05 OPRVADU není fake, musíte mít jistotu, že máte pevné kontakty (třeba na magnety, jako já na fotografii), jinak se Vám nic nenaměří (vyzkoušeno). Jinak hodně experimentů jsem ukazoval v předchozích dílech na kondenzátory a induktory.
Najbližšie keď budeš robiť video tak skús nie oproti svetlu sa natáčať, lebo to ťahá oči a tak rýchlo to čítaš pred sebou ako robot a je to nezáživné počúvať, že sa s toho nič nedá zapamätať. Ako na páse......FAKT
@romanborka1537 Upřímně, početnou část svých videí natáčím proti světlu, aby se tím zakryly různé kamerové nedostatky... Co se týče mluvení, tak ano, mám připravený obvykle scénář ve čtecím zařízení (z nějakého důvodu mluvení spatra mi jde jen naživo), nicméně v případě potřeby automaticky generované titulky moje nluvení zvládají, případně zkuste dát nižší rychlost (samozřejmě jsem to nezkoušel, nejsem si jist, zda to na mě má nějaký efekt)
Držím Ti palce a zlepši sa v rozprávaní nech to je pútavé a nie ako robot.
Další Drátěnka?
6:12 značky se mohou v různé literatuře odlišovat
Heleď.věnuj se srozumitelná řeči a ukaž také něco a ten tvůj zázrak. Co to je ,,ten" specielní obvod. Já tam žádný proud, natož elektřtinu nevidím. Hele, spojil jsem i 3 tužškové baterie a neměl jsem 3 volty. Kde je chiba. (V tom, že jsem tady napsal špatné i ?).
Pardon, ale moc Vám nerozumím. Pokud „tím specielním obvodem" myslíte to, o čem mluvím v 5:34, tak v tomto případě mi nešlo o žádnou konkrétní věc. Zde popisuji spíše elementární záležitosti, není zde tedy vůbec důležité, jak se konstantního proudu dosahuje. Pokud máte na mysli experiment začínající v 5:43, tak elektřinu i proud na displeji zdroje vidíme, na začátku tam mám 600 mA o napětí 30 mV (ne moc, přecijen ty dráty jsou spojeny nakrátko). Fotografie v 7:05 OPRVADU není fake, musíte mít jistotu, že máte pevné kontakty (třeba na magnety, jako já na fotografii), jinak se Vám nic nenaměří (vyzkoušeno). Jinak hodně experimentů jsem ukazoval v předchozích dílech na kondenzátory a induktory.
Sice mu fakt nerozumím ale pokud nemáš na baterii 1.5V tak těžko na dvouch budeš mít 3V ... No jinak jeho vysvětlování 🤣🤣 tpč masakr
Najbližšie keď budeš robiť video tak skús nie oproti svetlu sa natáčať, lebo to ťahá oči a tak rýchlo to čítaš pred sebou ako robot a je to nezáživné počúvať, že sa s toho nič nedá zapamätať. Ako na páse......FAKT
@romanborka1537 Upřímně, početnou část svých videí natáčím proti světlu, aby se tím zakryly různé kamerové nedostatky... Co se týče mluvení, tak ano, mám připravený obvykle scénář ve čtecím zařízení (z nějakého důvodu mluvení spatra mi jde jen naživo), nicméně v případě potřeby automaticky generované titulky moje nluvení zvládají, případně zkuste dát nižší rychlost (samozřejmě jsem to nezkoušel, nejsem si jist, zda to na mě má nějaký efekt)