السلام عليكم. أشكركم على هذه التوضيحات. كوني أتتبع منظومة تعليم اللغة الإنجليزية في المغرب، و احاول ما أمكن أن ألفت النظر إلى إقصاء هذه اللغة الهامة في منظومتنا التربوية طوال كل هذه العقود المتتالية، كون هناك دول مزدوجة اللغة فرنسي مثل المغرب و مع ذلك لم يمنعوا ابنائهم من تعلم هذه لغة العلم و العالم : الجزائر، تونس، موريتانيا، لبنان، بلجيكا و سويسرا. قبل التسعينات كانوا يدرسونها 5 سنة، بخلاف تونس 4 سنة، و يتابع طلابها دراستها في جميع الشعب الجامعية طوال الحياة الطلابية، سواء عامة أو حرفية، قصيرة اأو طويلة المدى. بعد ظهور العولمة و وسائل الإعلام الحديثة الفضائيات، ... كل منظومات العالم زادت في عدد سنوات تعليمها. في الدول الأحادية اللغة، و التي تمثل أغلبية دول العالم، من 7-8 إلى 12-13 سنة، اي من الطور الابتدائي؛ و أما مجموعة دول مزدوجة اللغة فرنسي، المذكورة أعلاه، زادت هي بدورها من 5 إلى 7-8 سنة (تونس كان ذلك في 2000)، أي أصبحت تدرس من بداية الاعدادي، و كل هذا من بداية التسعينات. في المغرب وجب انتظار سنة 2006 لينزلوا بها سنة واحدة فقط من 3 الى 4، و في نفس الوقت انقصوا من عدد الساعات التي كانت عليها في التأهيلي، إنه خبث الفرنكوفونية الحقيرة التي احتقرت الطفل المغربي الضعيف و المواطن عامة، بإعاده عنها. النتيجة هي أن الهيئة التعليمية العليا لا تتحدث الانجليزية في المؤسسة المغربية العليا، من يصدق هذا الواقع المرير عبر العالم!… قد يتفهم الإنسان هذا الواقع المخزي إن كان المغرب بلدا تابعا تاريخيا للمعسكر الشرقي، و لكن ما نراه هو العكس. معناه أن الأستاذ الجامعي من هذه المجموعة المذكورة أعلاه في استطاعته إلقاء معارفه بالانجليزية، لأنه كما ذكرت قد درسها على سن مبكر و تابع دراسة مادة "اللغة لأغراض معينة" ESP، أي اللغة العلمية و التقنية أو لغة الاقتصاد، تلك الحصة الأسبوعية، فصل/2، طوال دراسته. الشئ الذي هو مستحيل في المغرب، إلا حالات قليلة التي لم تتابع التعليم العمومي. إذن تهميش اللغة الإنجليزية في المغرب، عملية مدروسة بذكاء من باريس. و على الأسوء كون المغرب بلد فرنكوفوني لا يبرر هذا التهميش و الحيف إتجاه هذه اللغة التي ظلت تدرس في أدغال الغابات، و كان المغرب بلدا ليس له مؤسسات تعليمية. في الواقع أنه قلعة فرنكوفونية بامتياز ظلت معزولة عن العالم الخارجي (رجال أعمال، باحثين ، أساتذة الجامعات..) و تحت السيطرة الاستعمارية الفرنكوفونية، باعلامها المتنوع و إديوليجياته الخبيثة.
كلام صحيح وخا تشد الباك مكين هنا والوا من مراه اصلا في مدينة الدارالبيضاء فيها غير تانويه وحده هي ليفيها علوم انحليزيه الله يصوب لوليدات ودير ليهم تويل الخير شكرا كتيرا الموضوع مهم
تبارك الله عليك موضوع في محلول وخص حلول وبكلامك صحيح لانه كاين واحد الفجوة في هد القرار لي خص نتناقشو فيها وديرو حل اهد القرار المتضرر الاول والاخير ولادنا كنتمنو الالتفاة اهداف الموضوع بالتوفيق سعيدة
اختي سعيدة راه دراري ملي كيديرو هاد الباك الدولي غير كينهكو راسهم لانه معنهم فالمغرب لا ءافاق لا والو حتى المدارس العليا كيخدو غير المعدل ماكايشوفوش واش هو باك دولي او بالعربية اما الانجليزية هادا هو التخوف لي عند التلاميد باش مكيزعموش عليها الى عندك الفلوس تكمل فالمغرب كنتي ولد الشعب غير ضيعتي عمرك فهاد الشعبة نتمنى المسؤولين اسمعو صوتك لي هو كينوب على بزاف الحالات وديرولينا شي مخرج لهاد المشكل
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أختي الفاضلة أنا مهاجر مغربي مقيم بدولة قطر والحمد لله كاينين أفكار لتشجيع وتعلم اللغات كنفكر أ كنحضر للعديد من الأفكار لنفعو بها ولادنا جميع خاص غير نتاحدو أ نديرو يد ف يد هذا إن شاء الله مشروع كبير غادي نزيدو بيه للقدام ونكونو متطوعين ولو بساعة في الأسبوع حنا لغادي نشجعو بعضيتنا باش نتعلمو اللغة إن شاء الله أنا معاكم على اتصال.
تتمة التعليق الأخت الكريمة... كما كنت اقولها مرارا عن عملية التعريب في تعاريف فايسبوكية، بالنسبة للذين يتذمرون عن عمدم قدرتهم في متابعة الدراسة العليا باللغة الفرنسية. أقول لك إنهم مخطؤون بالتمام و الكمال. لماذ؟ سوف أجيبكم عنا هو جاري به العمل في العالم. لما يهاجر طلاب لمتابعة دراستهم بالخارج، يباشرون تعلم لغة ذلك البلد في مدة عام و نصف، أو حتى عامين حاليا من أجل اكتساب مستوى B1 أو B2، أي مستوى متوسط أو ما فوق المتوسط من CECRL، الإطار الأربي المشترك للغات. في الألفينيات فرنسا كانت تقبل B1 فقط، حاليا B2. طلبة صينيون، طلبة قارة أمريكا اللاتينية، عرب و أفارقة غير فرنكوفونيين.. كل هذا يتم في جناح "اللغة الفرنسية، لغة أجنبية". و لا نجد في هذا الجناح طلب فرنكوفونيين طبعا (مغاربيين، أفارقة الساحل، لبنانيين..). الآن، نذهب الى المغرب، أو المغرب الكبير، حيث اللغة الفرنسية لغة ثانية و ليست أجنبية فقط. أي أنها لغة إدارة، صحافة و اعلام متنوع، خبيث أو بناء.. لغة تداول و قضايا.. بدأ هذا الشاب المغاربي في تعلمها منذ نعومة أظافره.. و يأتي الآن في مباشرة الدراسات العليا ليكذب على نفسه و على محيطه أو مسؤولين أنه لم يقدر اكتساب المعرفة بالفرنسية! فاجيب هذا الطالب الجديد أو كل من يطعن في عملية التعريب أنه فاشل. و أضف إليه، أنه إن كان قد درس لغة أجنبية، و أقول أجنبية و لو ابتداء من الأولى تأهيلي، فهو في استطاعته متابعة دراسة عليا بها. و لو أن الإنجليزيية لغة مقصية سياسياً في المغرب، لأربعة سنوات فقط، كافية لمتابعة الدراسة العليا (في أربع سنوات يحصل على مستويات B2, B1, A2, A1، إن كان مواضبا). أما لغة ثانية أو رسمية ولو أن الدستور لم يحث عنها ولكن ماهي الا ضحكة على السذج، فذلك لا يحتاج لمناقشة المواضوع. … في ما يتعلق باللغة الفرنسية لغة ، "دراسة دولية"، أقول، ما دام أنهم وجدوا مواطنين سذج، فلهم الحق بوصفها كذلك! (كونها لغة ثانية في الأقطارالمغاربية). و هاهم غيروا وصفهم لها لأنهم وجدوا أنفسهم في ... و اتضحت الأمور حتى للأمي! فأما بالنسبة للتعليم باللغة الإنجليزية، فهو المشوار الدولي الحقيقي و المتعارف به عالمياً، سواء باكالوريا أو اجازات أو تكوين الماتسر.. إذن هنيئا لابنك أو ابنتك التي تابعته و لم تكن قد درست الإنجليزيية من قبل، فهذا حقا من باب المعجزة و الذكاء الخارق و العمل الجاد. افيدكم أنه هناك تجربة، بفرنسا منذ التسعينات تدعى، الاقسام الأربية. و اخيرا، متابعة الدراسة باللغة الإنجليزية، في الحقيقة فرصة ثمينةعند الدول الصناعية. أما في بلد قاصي لها، فاترك لكم الوصف!
شكرا اخي عانيت مع ابنتي حتي تدرس بالانجليزية القرار الذي اتخدته الدولة اخيرا لكن للأسف وجدت الابواب مغلقة في التعليم العالي فليس هناك فرصة لها سوي ان تتابع بالعربية او الفرنسية تدمير كامل على مستوى نفسيتها الله يصاوب
هاد القرار دارتو الدولة و لكن الاختيار كيبقا ديال الطالب بمساعدة الوالدين ديالو يعني مدام الاباء كيشوفو هاد الاختيار مافيهش افاق خصهم يوعيو ولادهم ماشي حتا يفوت الفوت انا كنشوف قبل دمج اللغات فالدراسة خصهم اول حاجة يكن عندنا تعليم و وعي و و..... شكرا اخت سعيدة تبارك الله عليك 💓💓
سلام اختي نتمنى نداء ديالك يوصل للوزارة المعنية بالامر غير عندي واحد الملاحظة الطالب عمرو ما يغامر بمستقبلو مع هذ الدولة لي كتخبط فمشاكيل وكتاخد قرارات غير مدروسة والضحايا هما الفوج الاول ديال اي تجربة لان النجاح ديال التجربة غير مضمون ومن وجهة نظري الطالب او التلميذ كيكون كيقمر بمستفبلو مع واحد الوزارة لي معندها حتى مصداقية او حس بالمسؤولية و فالاخير كيجبر راسوا فمازق الله يشوف من حالة هذ البلاد لي عاملة ولادها فئران لتجاربها الفاشلة دون الالتفات إلى خطورة نتائج قراراتها الغير مدروسة
سلام اختي سعيدة هاد شي لي قلتيه كل على صواب حيث عشتوا مع وليداتي ورا لباك قراو فمدارس عليا ديال الدولة ولا كين راه خسرنا دم جوفنا فمدارس ديال اللغات حيث داكشي لي كنقريه الدولة ناقص وانا راني حاسة بيك حيث الا جور ديال رجالتنا باينة وديال بزاف ديال الموضفين يالله توكلهم الخبز والعيش البسيط الله يحسن العون او زيد او زيد
يااختي اولا مناهج التعليم في فالمغرب هي فارغة من محتواها و غير عملية لتكوين قاعدة علمية وهي اساس التقدم لاي مجتمع. تانيا اللغة بصفة عامة هي وسيلةللتواصل لا غير سواء كانت فرنسية او انكليزية , العبرة في العلوم و طريقة تدريسها و فهمها و تطبيقها و ليس اتقان اللغة الفرنسية, لان جل المغاربة يعتقدون ان من يتقن اللغة الفرنسية فهو مثقف و متحضر ,نحن نعاني من عقدت الاجنبي و نقدس كل ما هو اجنبي وخصوصا ما هو فرنسي ,يعتقدون ان التكلم باللغة الفرنسية او الا نجليزية هو تقدم, اليابان وماادراك ما اليابان العالم كله يعرف التقدم التكنولوجي لليابان , فالعلوم فى اليابان بشتي انواعها لا تدرس الا باللغة اليابانية وكدالك الحال في المانيا, اما فرنسا رغم نهبها واستمرارها في نهب ثروات مستعمراتها وتجسسها المستمر علي التكنولوجيا من المانيا واليابان والولايات المتحدة الامريكية لازالت فاشلة تكنولوجيا, فالصواب يجب ازالة اللغة الفرنسية من المناهج و استبدالها بالانجليزية على اساس انها لغة التواصل للعالم
نتمنى دعم اللغة العربية لغة القرآن لغة العلم
Tbarkalah 3lik Salam 3lik mtacharfin 👍👍👍👍👍❤️❤️❤️❤️
الشرف لي
Your right it’s a huge problem that the government should deal with it and provide English education
السلام عليكم. أشكركم على هذه التوضيحات. كوني أتتبع منظومة تعليم اللغة الإنجليزية في المغرب، و احاول ما أمكن أن ألفت النظر إلى إقصاء هذه اللغة الهامة في منظومتنا التربوية طوال كل هذه العقود المتتالية، كون هناك دول مزدوجة اللغة فرنسي مثل المغرب و مع ذلك لم يمنعوا ابنائهم من تعلم هذه لغة العلم و العالم : الجزائر، تونس، موريتانيا، لبنان، بلجيكا و سويسرا. قبل التسعينات كانوا يدرسونها 5 سنة، بخلاف تونس 4 سنة، و يتابع طلابها دراستها في جميع الشعب الجامعية طوال الحياة الطلابية، سواء عامة أو حرفية، قصيرة اأو طويلة المدى. بعد ظهور العولمة و وسائل الإعلام الحديثة الفضائيات، ... كل منظومات العالم زادت في عدد سنوات تعليمها. في الدول الأحادية اللغة، و التي تمثل أغلبية دول العالم، من 7-8 إلى 12-13 سنة، اي من الطور الابتدائي؛ و أما مجموعة دول مزدوجة اللغة فرنسي، المذكورة أعلاه، زادت هي بدورها من 5 إلى 7-8 سنة (تونس كان ذلك في 2000)، أي أصبحت تدرس من بداية الاعدادي، و كل هذا من بداية التسعينات. في المغرب وجب انتظار سنة 2006 لينزلوا بها سنة واحدة فقط من 3 الى 4، و في نفس الوقت انقصوا من عدد الساعات التي كانت عليها في التأهيلي، إنه خبث الفرنكوفونية الحقيرة التي احتقرت الطفل المغربي الضعيف و المواطن عامة، بإعاده عنها. النتيجة هي أن الهيئة التعليمية العليا لا تتحدث الانجليزية في المؤسسة المغربية العليا، من يصدق هذا الواقع المرير عبر العالم!… قد يتفهم الإنسان هذا الواقع المخزي إن كان المغرب بلدا تابعا تاريخيا للمعسكر الشرقي، و لكن ما نراه هو العكس. معناه أن الأستاذ الجامعي من هذه المجموعة المذكورة أعلاه في استطاعته إلقاء معارفه بالانجليزية، لأنه كما ذكرت قد درسها على سن مبكر و تابع دراسة مادة "اللغة لأغراض معينة" ESP، أي اللغة العلمية و التقنية أو لغة الاقتصاد، تلك الحصة الأسبوعية، فصل/2، طوال دراسته. الشئ الذي هو مستحيل في المغرب، إلا حالات قليلة التي لم تتابع التعليم العمومي. إذن تهميش اللغة الإنجليزية في المغرب، عملية مدروسة بذكاء من باريس. و على الأسوء كون المغرب بلد فرنكوفوني لا يبرر هذا التهميش و الحيف إتجاه هذه اللغة التي ظلت تدرس في أدغال الغابات، و كان المغرب بلدا ليس له مؤسسات تعليمية. في الواقع أنه قلعة فرنكوفونية بامتياز ظلت معزولة عن العالم الخارجي (رجال أعمال، باحثين ، أساتذة الجامعات..) و تحت السيطرة الاستعمارية الفرنكوفونية، باعلامها المتنوع و إديوليجياته الخبيثة.
عندك الحق
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته للأسف ولادنا معندهمش اللغات الحية التعليم يحتضر تحياتي 💓💓🌷🌷
Bravo saida bonne continuation
احلى لايك وتعليق من خوك ولد الشعب ابنت الشعب الله يعطيك الصحة 🙏🌷🎩👍
الله بحفظك ياخت سعيدة موضوع في المستوى المطلوب اتمنى لطالبة نوحيلة التفوق في شهادة الباك ان شاء لله واللغة الإنجليزية هي لغة علمية الأولى
عندك لحق
كلام صحيح وخا تشد الباك مكين هنا والوا من مراه اصلا في مدينة الدارالبيضاء فيها غير تانويه وحده هي ليفيها علوم انحليزيه الله يصوب لوليدات ودير ليهم تويل الخير شكرا كتيرا الموضوع مهم
Tahihat mi agadir
تبارك الله عليك موضوع في محلول وخص حلول وبكلامك صحيح لانه كاين واحد الفجوة في هد القرار لي خص نتناقشو فيها وديرو حل اهد القرار المتضرر الاول والاخير ولادنا كنتمنو الالتفاة اهداف الموضوع بالتوفيق سعيدة
Je souhaite bli hd lbld nawya 3la had t9afa
اختي سعيدة راه دراري ملي كيديرو هاد الباك الدولي غير كينهكو راسهم لانه معنهم فالمغرب لا ءافاق لا والو حتى المدارس العليا كيخدو غير المعدل ماكايشوفوش واش هو باك دولي او بالعربية اما الانجليزية هادا هو التخوف لي عند التلاميد باش مكيزعموش عليها الى عندك الفلوس تكمل فالمغرب كنتي ولد الشعب غير ضيعتي عمرك فهاد الشعبة نتمنى المسؤولين اسمعو صوتك لي هو كينوب على بزاف الحالات وديرولينا شي مخرج لهاد المشكل
Vaha usdada
كلامك كلو على صواب اختي سعيدة وانا مضامنة معاك
مسيرة موفقة
Ana m3ak akhti sa3ida, okantmna had misaj dyalk iwsal 👍👍
كلامك في الصميم ومعقول ولكن هل من مستمع؟
الله يحفظك ختي سعيدة موضوع في المستوى
كلام في الصميم
كنتمنى الميساج يوصل لوزارة التعليم
والمسؤولين 👌
كنتمنا كلامك يوصل للمسؤولين
كلامك معقول أختي
أكيد اختي سعيدة نريد الدعم الوليداتنا
معاك لوجين
Slm khti saida ntmna lik tawfi9
المغاربة مازال ما فقوش براسهم بأن المغرب مبيوع للنصاري و اليهود .
Selamunaleyküm saida
ntmana msg iwsal ljihat msol tbrkalh 3alik 👌🏻
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أختي الفاضلة أنا مهاجر مغربي مقيم بدولة قطر والحمد لله كاينين أفكار لتشجيع وتعلم اللغات كنفكر أ كنحضر للعديد من الأفكار لنفعو بها ولادنا جميع خاص غير نتاحدو أ نديرو يد ف يد هذا إن شاء الله مشروع كبير غادي نزيدو بيه للقدام ونكونو متطوعين ولو بساعة في الأسبوع حنا لغادي نشجعو بعضيتنا باش نتعلمو اللغة إن شاء الله أنا معاكم على اتصال.
شكرا خوي فرحتي كبيرة بوجود ناس فالمستوي مثلك
@@nouhaslife6018 لاشكرا على واجب أختي عيدكم مبارك سعيد
From Türkiye
كنتمناو كلاميك يوصل اختي والله يسهل الامور
تتمة التعليق الأخت الكريمة... كما كنت اقولها مرارا عن عملية التعريب في تعاريف فايسبوكية، بالنسبة للذين يتذمرون عن عمدم قدرتهم في متابعة الدراسة العليا باللغة الفرنسية. أقول لك إنهم مخطؤون بالتمام و الكمال. لماذ؟ سوف أجيبكم عنا هو جاري به العمل في العالم. لما يهاجر طلاب لمتابعة دراستهم بالخارج، يباشرون تعلم لغة ذلك البلد في مدة عام و نصف، أو حتى عامين حاليا من أجل اكتساب مستوى B1 أو B2، أي مستوى متوسط أو ما فوق المتوسط من CECRL، الإطار الأربي المشترك للغات. في الألفينيات فرنسا كانت تقبل B1 فقط، حاليا B2. طلبة صينيون، طلبة قارة أمريكا اللاتينية، عرب و أفارقة غير فرنكوفونيين.. كل هذا يتم في جناح "اللغة الفرنسية، لغة أجنبية". و لا نجد في هذا الجناح طلب فرنكوفونيين طبعا (مغاربيين، أفارقة الساحل، لبنانيين..). الآن، نذهب الى المغرب، أو المغرب الكبير، حيث اللغة الفرنسية لغة ثانية و ليست أجنبية فقط. أي أنها لغة إدارة، صحافة و اعلام متنوع، خبيث أو بناء.. لغة تداول و قضايا.. بدأ هذا الشاب المغاربي في تعلمها منذ نعومة أظافره.. و يأتي الآن في مباشرة الدراسات العليا ليكذب على نفسه و على محيطه أو مسؤولين أنه لم يقدر اكتساب المعرفة بالفرنسية! فاجيب هذا الطالب الجديد أو كل من يطعن في عملية التعريب أنه فاشل. و أضف إليه، أنه إن كان قد درس لغة أجنبية، و أقول أجنبية و لو ابتداء من الأولى تأهيلي، فهو في استطاعته متابعة دراسة عليا بها. و لو أن الإنجليزيية لغة مقصية سياسياً في المغرب، لأربعة سنوات فقط، كافية لمتابعة الدراسة العليا (في أربع سنوات يحصل على مستويات B2, B1, A2, A1، إن كان مواضبا). أما لغة ثانية أو رسمية ولو أن الدستور لم يحث عنها ولكن ماهي الا ضحكة على السذج، فذلك لا يحتاج لمناقشة المواضوع. … في ما يتعلق باللغة الفرنسية لغة ، "دراسة دولية"، أقول، ما دام أنهم وجدوا مواطنين سذج، فلهم الحق بوصفها كذلك! (كونها لغة ثانية في الأقطارالمغاربية). و هاهم غيروا وصفهم لها لأنهم وجدوا أنفسهم في ... و اتضحت الأمور حتى للأمي! فأما بالنسبة للتعليم باللغة الإنجليزية، فهو المشوار الدولي الحقيقي و المتعارف به عالمياً، سواء باكالوريا أو اجازات أو تكوين الماتسر.. إذن هنيئا لابنك أو ابنتك التي تابعته و لم تكن قد درست الإنجليزيية من قبل، فهذا حقا من باب المعجزة و الذكاء الخارق و العمل الجاد. افيدكم أنه هناك تجربة، بفرنسا منذ التسعينات تدعى، الاقسام الأربية. و اخيرا، متابعة الدراسة باللغة الإنجليزية، في الحقيقة فرصة ثمينةعند الدول الصناعية. أما في بلد قاصي لها، فاترك لكم الوصف!
شكرا اخي عانيت مع ابنتي حتي تدرس بالانجليزية القرار الذي اتخدته الدولة اخيرا لكن للأسف وجدت الابواب مغلقة في التعليم العالي فليس هناك فرصة لها سوي ان تتابع بالعربية او الفرنسية تدمير كامل على مستوى نفسيتها الله يصاوب
اهلان الغزالة ومبقاتش كطلعلي قناتك كل مرة نتفكرك ونقلب عليك.. هاد الموضوع والله ضارني بزاف يريت المسؤو لين اسمعهو هاد الموضوع ودبا حتا الفرنسية مكيناش دبة
الحبيبة ديالي شكرا فعلي الجرس باش يطلعو لفيديو
@@nouhaslife6018 مفعلاه عندي قناة رني عارفة زعمة بلحق معرفش علاش
هاد القرار دارتو الدولة و لكن الاختيار كيبقا ديال الطالب بمساعدة الوالدين ديالو يعني مدام الاباء كيشوفو هاد الاختيار مافيهش افاق خصهم يوعيو ولادهم ماشي حتا يفوت الفوت
انا كنشوف قبل دمج اللغات فالدراسة خصهم اول حاجة يكن عندنا تعليم و وعي و و.....
شكرا اخت سعيدة تبارك الله عليك 💓💓
من فضلك استادة كديري الدعم في اللغة الفرنسية
لحسن الحظ بلادنا كتزخر بطاقات مهمة في الدعم الأهم هو الاهتماموالوعي منا اتجاه اولادنا شكرا
انا عملت شركة ومحتاج الفرنسية انتي في كازابلانكا أختي من فضلك استادة
@@rachidelkhattari7275 انا فبوزنيقة
عندكم مؤسسة في بوزنيقة من فضلك استادة سمحي لي ديرنجتك معى
سلام اختي نتمنى نداء ديالك يوصل للوزارة المعنية بالامر غير عندي واحد الملاحظة الطالب عمرو ما يغامر بمستقبلو مع هذ الدولة لي كتخبط فمشاكيل وكتاخد قرارات غير مدروسة والضحايا هما الفوج الاول ديال اي تجربة لان النجاح ديال التجربة غير مضمون ومن وجهة نظري الطالب او التلميذ كيكون كيقمر بمستفبلو مع واحد الوزارة لي معندها حتى مصداقية او حس بالمسؤولية و فالاخير كيجبر راسوا فمازق الله يشوف من حالة هذ البلاد لي عاملة ولادها فئران لتجاربها الفاشلة دون الالتفات إلى خطورة نتائج قراراتها الغير مدروسة
سلام اختي سعيدة هاد شي لي قلتيه كل على صواب حيث عشتوا مع وليداتي ورا لباك قراو فمدارس عليا ديال الدولة ولا كين راه خسرنا دم جوفنا فمدارس ديال اللغات حيث داكشي لي كنقريه الدولة ناقص وانا راني حاسة بيك حيث الا جور ديال رجالتنا باينة وديال بزاف ديال الموضفين يالله توكلهم الخبز والعيش البسيط الله يحسن العون او زيد او زيد
سلام اختي سعيدة قاتلي واحد الأخت انكي ديرا شي كروب واتساب إلى كان زوين ممكن تدخلني
مشي ديال الخدمة راه غير الدردشة
واش فيه غير النساء إلى فيه غير النساء ندخل معاكوم
مرحبا رسلي لي النمرة ديالك وندخلك
واش فيه نساء درك ولا مخلطين
@@nouhaslife6018 ممكن دخليني اللة انا ولد و كعجبني النقاش الجاد
يااختي اولا مناهج التعليم في فالمغرب هي فارغة من محتواها و غير عملية لتكوين قاعدة علمية وهي اساس التقدم لاي مجتمع.
تانيا اللغة بصفة عامة هي وسيلةللتواصل لا غير سواء كانت فرنسية او انكليزية , العبرة في العلوم و طريقة تدريسها و فهمها و تطبيقها و ليس اتقان اللغة الفرنسية, لان جل المغاربة يعتقدون ان من يتقن اللغة الفرنسية فهو مثقف و متحضر ,نحن نعاني من عقدت الاجنبي و نقدس كل ما هو اجنبي وخصوصا ما هو فرنسي ,يعتقدون ان التكلم باللغة الفرنسية او الا نجليزية هو تقدم, اليابان وماادراك ما اليابان العالم كله يعرف التقدم التكنولوجي لليابان , فالعلوم فى اليابان بشتي انواعها لا تدرس الا باللغة اليابانية وكدالك الحال في المانيا, اما فرنسا رغم نهبها واستمرارها في نهب ثروات مستعمراتها وتجسسها المستمر علي التكنولوجيا من المانيا واليابان والولايات المتحدة الامريكية لازالت فاشلة تكنولوجيا, فالصواب يجب ازالة اللغة الفرنسية من المناهج و استبدالها بالانجليزية على اساس انها لغة التواصل للعالم
مستوى راقي في التفكير شكرا نتمنى البارطاج جزاك الله خيراً
باينة عليك الفرنسية😂😂😂😂😂