Bilangan Cacah sampai 1.000 | Kelas 3B | MATEMATIKA | SDGT | 2024 | Semester 1

Wali Kelas: Wahyuning Utami Riyadi, S.Pd
Melalui Pendekatan Curturally Responsive Teaching (CRT), peserta didik diajak untuk belajar berbudaya, sekaligus berhitung. Melalui konsep "angkringan", secara tidak langsung peserta didik berkomunikasi aktif bersama kelompoknya dalam menyelesaikan suatu permasalahan dari guru (berbasis masalah). Pembelajaran berlangsung dengan aktif.