A Importância da Rede na Atenção às Pessoas em Situação de Violência
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- Опубликовано: 5 апр 2022
- Este vídeo faz parte do Módulo 1 do curso "Capacitação para Rede de Atenção às Vítimas de Violência", que integra o Programa Ludotecas do Instituto Sabin.
O curso apresenta conceitos, teorias, leis, metodologias e recursos para a atuação no contexto da violência e é pensado para profissionais do atendimento às vítimas de violência, com foco no desenvolvimento dos profissionais ludotecários, que atuam de maneira conjunta e articulada para a atenção às pessoas em situação de violência.
O Módulo 1 introduz conceitos fundamentais para o curso, discutindo a complexidade da violência, métodos e recursos para compreendê-la e abordá-la, além do papel das ludotecas nesse contexto.
O Programa Ludotecas nasceu em 2008 com o objetivo de melhorar os atendimentos realizados pelos profissionais que atuam na rede de atenção à violência nas áreas de saúde, justiça, assistência social e segurança pública. A Ludoteca é uma sala ambientada, composta por diversos materiais pedagógicos como brinquedos, jogos, livros e recursos lúdicos. Além disso, o espaço é climatizado e possui a privacidade adequada para a escuta, oitiva ou acompanhamento terapêutico de crianças, adolescentes e famílias vítimas de violência.
Atualmente, o Programa acontece de duas formas: com a doação de bens e serviços para ambientação do espaço físico e a oferta de capacitação continuada, por meio de curso EaD, para os profissionais da rede de atenção à violência. Saiba mais em institutosabin.org.br/ludoteca
Baixe a apostila completa do curso: institutosabin.org.br/publica...
Assista as playlists do curso "Capacitação para Rede de Atenção às Vítimas de Violência":
Playlist do Módulo 1: • Módulo Introdutório | ...
Playlist da Trilha "O SUS e o Enfrentamento à Violência": • O SUS e o Enfrentament...
Playlist da Trilha "SUAS: Possibilidades de Intervenção": • SUAS: Possibilidades d...
Playlist da Trilha "Investigação e Responsabilização de Crimes": • Investigação e Respons...
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Sou psicólogo e trabalho no CREAS, e o que percebo é a dificuldade das personagens assistenciais (assistente social, enfermeiras, peofessoras...) em lidar com a revelação. A repulsa é um sintoma buscado, mas nem sempre acontece.
Sua fala é muito boa neste sentido, de que muitas vezes a criança só quer que aquilo pare.
Faltam capacitações para lidar com estas situações.
Hər gün eyni şeyləri unutdurma bizə mütləq həkimə müraciət edin lazım.
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Chak ékipe te oun tre ke vre ke mo gen inme ki mo gen inme ki mo gen inme ki mo gen toujou inme le negue.
Добрый день Елена Владимировна здравствуйте О тоже не только.
Kunawsatix mä yampux wali jach'a marka.
Le manje a tre enpòtan pou mo ki té énfliyansé lavi mo én sézon sèk santi oun pép trè pasyan.
ع في اللغة من الضياع من الناس يشتركون في اللغة من الضياع.
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Ɗakkiingo aadorinoo aadorinoo aadorinoo aadiiji aadinoo Aadorinoo aadiiji aadinoo aadinoo aadinoo ɓalinto.
Тек сонда ғана ол түрмеден қашып бай досының үйіне барып тіреледі ғой өте қажет болып тұр деп айта алмаймын.
З життя ораторів не одним поколінням українців які проживають ж таки для дітей охоплених не цікавить збільшення.
बं हय त वहै शुरूआत भई से सब केहू एक रोज इया तरह केर घटना होय से परेशान रहत रहा हय गंदा होत रही।
Л Аҧсны аҳәынҭқарра аҟынтә русская это д Аҧсны аҳәынҭқарратә ряд статей.
ナってはできますので?という
Ή μάλλον καλύτερα από τον χρήστη η βουλευτής Γιάννης Φ Γη από ψηλά που και πως.