@Сергей Бакланов четверть твоей великой страны не менее великую нужду до сих пор справляет в нужнике системы "очько в полу", и весь мир конечно же этому факту завидует)))
@@farkhata2957 Россия построила великую цивилизацию, великую культуру, литературу, инженерию, построили вам заводы и обучили наукам. вас же только интересует чарка и шкварка, весь ваш "дух" лимитрофный
@@tingleblade4274 наука привозная, заводы импортные, литература деградантская. Из своего только экологические катастрофы и в ГУЛАГ умеете. Там, где другие созидают мечту о Клондайке, творите кошмары Колымы.
Наиль Айдарбеков как второсортный преподаватель - с ээканьем, неоправданными паузами и явными ошибками в ударении, если вам безразлично ваше время, мне своё - нет
Frances Bean я с вами в целом согласен, но звание кандидата наук не даётся за ораторские способности. Вообще не очень понимаю смысл начитки монолога на камеру. Нет видеоряда, нет графики, нет собеседника - зачем этот формат выбран?? Я скачал, форматировал в мп3 и слушаю. В таком разрезе намного лучше было бы дать зачитать текст кому-то из профессиональных актёров озвучания с хорошим звуком. Будет качественный продукт. Не уж то не может никто докумекать на Федеральном Портале?)
@@arseniilistopadov2716 актерам с хорошим звуком делать больше нечего исторические ролики бесплатно записывать. Если бы эта лекция не была на ютубе, а была где-то (где-то?) в формате МР3 я бы на нее никогда бы не вышел . Как и большая часть из 33 000 посмотревших.
Татьяна Васильевна , благодарю Вас за прекрасные лекции ! Прекрасные работы .
Успехов Вам !
Спасибо огромное!
Прекрасная манера изложения!!!
Большое спасибо за лекцию.
Спасибо!Вас слушать-одно удовольствие!
Очень интересно
Спасибо за замечательный рассказ
Спасибо большое за экскурс в историю!
Хороший лектор.
Спасибо! Замечательный лектор и очень познавательная лекция.
Отличная лекция.
Спасибо большое. Все очень доходчиво и понятно.
Очень интересно, спасибо!
Очень приятно и интересно слушать.
Спасибо за урок))
Спасибо
Большую роль в свержения Лжедмитрия сыграл Сигизмунд,, т,к,Лжедмитрий оспаривал власть в Польше и главенство в походе на Турцию. (план Мнишека)
Интересно. Четко. По шагово. Доходчево.
😊
Истома Пашков - епифанский сотник. Родился в 1583 году.
С одной стороны это всё, конечно, интересно.
Но, пожалуй, было бы лучше, если материал был бы подан немного более лаконичней и концентрированней...
У меня был точно такой же свитерок.
Поропал звук, не досмотрела, жаль
Смутное время. Нарастане
Мы - первый кроманьонцы,- мы выбились в люди.
Поздравляю, рада за вас))
Если даже в МГИМО не знают нашего действительного прошлого и до сих пор озвучивают небылицы, какой тогда уровень нижнего звена ?!
Ну вы-то уж, конечно, знаете "всю правду"))
Как столько имён запомнить.. ненужных
Какие имена нашей истории Вам кажутся лишними?
наоборот, это хорошо, как много персонажей!
Смута это самый интересный период в истории России, по нему можно снять сериал покруче игры престолов!
@@BryndenTully___ да. жаль что не будет такого
@@niko_manhattanможет, и будет. Сняли же про Екатерину
"Польские зохватчики"??? В воздухе густо запахло нафталином
Это - история, а нафталин у тебя в голове...
@@Радомер ага, учите "историю" по рюзским учебничкам и дальше. далеко пойдете))
@Сергей Бакланов четверть твоей великой страны не менее великую нужду до сих пор справляет в нужнике системы "очько в полу", и весь мир конечно же этому факту завидует)))
@@farkhata2957 Россия построила великую цивилизацию, великую культуру, литературу, инженерию, построили вам заводы и обучили наукам. вас же только интересует чарка и шкварка, весь ваш "дух" лимитрофный
@@tingleblade4274 наука привозная, заводы импортные, литература деградантская. Из своего только экологические катастрофы и в ГУЛАГ умеете. Там, где другие созидают мечту о Клондайке, творите кошмары Колымы.
какой косоязычный лектор! вы там не ошиблись с кандидатской степенью?))
может ты просто завидуешь? обьясняет толково и понятно, как грамотный преподаватель.
Наиль Айдарбеков как второсортный преподаватель - с ээканьем, неоправданными паузами и явными ошибками в ударении, если вам безразлично ваше время, мне своё - нет
Frances Bean я с вами в целом согласен, но звание кандидата наук не даётся за ораторские способности. Вообще не очень понимаю смысл начитки монолога на камеру. Нет видеоряда, нет графики, нет собеседника - зачем этот формат выбран?? Я скачал, форматировал в мп3 и слушаю. В таком разрезе намного лучше было бы дать зачитать текст кому-то из профессиональных актёров озвучания с хорошим звуком. Будет качественный продукт. Не уж то не может никто докумекать на Федеральном Портале?)
@@arseniilistopadov2716 актерам с хорошим звуком делать больше нечего исторические ролики бесплатно записывать.
Если бы эта лекция не была на ютубе, а была где-то (где-то?) в формате МР3 я бы на нее никогда бы не вышел . Как и большая часть из 33 000 посмотревших.
Каких только чертей не встретишь в комментариях. 🤡